Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Рязани

О себе

Меня зовут Виктория. Мне 24. Обучаюсь в университете на факультете «Психология и педагогика». В свободное время читаю книги, занимаюсь научными исследованиями, общаюсь с людьми. Свободно владею немецким и английским языками. Очень люблю путешествовать, изучать культуру государств и людей зарубежом.
Зарабатываю для переезда в другую страну.

О себе

Как правило, с теми учениками, с кем я сумел найти общий язык, я занимаюсь длительное время: год, два и более. Были случаи, когда познакомившись с учеником 10-11 классов, мне удавалось помочь ему доучиться до получения диплома в вузе. И мне, честно говоря, неважно школьник он или студент, если ему (ей) интересен мой предмет и требуется моя помощь, то почему бы не помочь. Я ориентируюсь и в школьной, и в вузовской программе, от базовой теории до углубленного изучения, как в классических предметах типа физики и математики, так и в некоторых спецкурсах.
Я всегда говорю своим ученикам, что со мной не удастся соскучиться. Моя главная задача – заинтересовать ученика изучаемым предметом, определить те моменты, которые он хоть как-то понимает и на их основе вырастить "древо" соответствующих знаний. Сразу хочу предупредить, что я – не волшебник. Если не выполнять домашние задания, которые я непременно буду задавать, то от моих занятий толку не будет вообще. Я понимаю, что и в школе много задают, и погулять хочется, особенно весной, но именно в систематическом и старательном выполнении "домашки" заложен будущий успех в освоении предмета.

О себе

Математика не просто свод правил и теорем по работе с числами, это то, что окружает каждого из нас и нужно только присмотреться.
Я не считаю, что есть люди "безнадежные" и "необучаемые", просто к каждому нужен свой подход. Поэтому в процессе обучения мы с учениками стараемся выработать индивидуальный метод для каждого. Именно МЫ с учениками, так как они являются неотъемлемой частью процесса обучения. Зубрежка и использование шаблонов - это не мой подход. В обучении главное - научить думать, анализировать и нестандартно подходить к решению задач, именно это я стараюсь давать своим ученикам. Результатом нашей работы являются не только хорошие оценки в школе, но и расширение кругозора, умение искать и пользоваться информацией, прививание мысли "Не для школы, а для жизни я учусь".

Занимаюсь как с учениками средней школы (5-8) класс так и со старшеклассниками (9-11) класс.
Так как у средней школы до важных экзаменов еще далеко, мы больше времени посвящаем нестандартным задачам базового и олимпиадного уровня, укрепляем познания и устраняем пробелы в школьной программе и стараемся разбираться более сложных вещах. Минимум занятий в неделю - 1
Со старшеклассниками, из-за ограниченности времени, не получается много времени уделять нестандартным задачам, но это не отменяет качественной подготовки к экзаменам. Процесс подготовки к экзаменам включает в себя большой объем работы на занятии и еще больший дома (ученика ожидают большие ДЗ). Минимум занятий в неделю - 2. Средний результат среди моих учеников по ЕГЭ - 84 балла.

Любой талант можно спустить без системной работы. Процесс обучения - командная работа ученика и преподавателя и без вовлеченности со стороны ученика результата ожидать не стоит.
Первое занятие всегда бесплатно и включает в себя знакомство и небольшой разговор для понимая уровня знаний.

При необходимости могу дать контакты бывших учеников для получении обратной связи.

О себе

Готовлю к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ, к ВПР и МЦКО, помогаю закрыть пробелы в определенных темах, закрепить материал, подготовиться к контрольным работам. Работаю с учениками разным уровнем знаний

Часто ученики боятся, когда чего-то не знают или не понимают. Я выстраиваю спокойную коммуникацию без давления, всегда готова повторить или объяснить материал по-другому

Образование:
Окончила технический лицей, получила высшее образование в МГТУ им. Н. Э. Баумана, так что помимо математики ко мне можно обратиться и с вопросами по физике

Про занятия:
Провожу уроки преимущественно онлайн с помощью Google Meet и интерактивной доски Miro. На доске мы вместе пишем во время урока, и у учеников остается постоянный доступ к этим записям

При подготовке к экзаменам использую официальные материалы (сборники, банк заданий ФИПИ) — решаем все типы заданий, которые могут попасться на экзамене, разбираем правила оформления и подводные камни

Высылаю домашние задания для закрепления пройденных тем

При работе по школьной программе подбираю актуальные упражнения из разных учебников

Буду рада помочь достичь целей!

О себе

Принципы обучения:
Здесь будет то - во что верю я из своей практики. Если есть хорошая цель - она мотивирует заниматься. Математика не такой страшный зверь, как все говорят. Понять может каждый, но не каждому смогли объяснить доступно. Без труда и некой доли "зубрёжки" больших успехов не будет. От ваших личных установок зависит и успех. Нельзя ставить на себе крест, маркеры а-ля "гуманитарий" - это все шаблоны, которые вам мешают двигаться дальше. Есть склонности к областям знаний, но никто не мешает вам их изучать и быть успешными в них.

Немного о работе:
Начал студентом как подработка, сейчас это основной вид деятельности. Кроме этого являюсь руководителем смен в программе для детских лагерей Хаглар. Поэтому летом обычно не веду занятия, так как уезжаю после сдачи экзаменов учениками в детский лагерь.

О себе:
Люблю фантастику, квизы. Настольные игры с друзьями.

О себе

Являясь не только преподавателем, но и тьютором, я провожу очень глубокую работу со своими учениками. Помогаю выюрать вуз и выстроить стратегию поступления, рекомендую, как увеличить личную эффективность, подсказываю источники полезной информации.
В подготовке к экзаменам я использую множестве различных пособий и онлайн ресурсов в зависимости от уровня и целей ученика.

Мои ученики, коих уже более 500, поступают в ведущие вузы страны: МФТИ, МГУ, ВШЭ и т.д. 2 ученика поступили в Гарвард, 1 в UCSD, 1 - в Georgia Tech.

Онлайн занятия веду через зум/телеграм-звонок и интерактивную онлайн-доску. Идеально, когда у ученика тоже есть возможность писать на онлайн-доске.

О себе

Здравствуйте, меня зовут Евгений. Я молодой преподаватель математики и информатики. На наших занятиях мы будем идти к наилучшему результату. К ученику я всегда ищу индивидуальный подход, объясняю, что математика и информатика — это легко и просто. Сам сдавал ОГЭ, ЕГЭ, поэтому знаю как они устроено изнутри. с 2020 года веду уроки в дистанционном формате, для этого у меня имеются все техника и используется мной платформа ZOOM или скайп/дискорд и виртуальная доска twiddla. На наших занятиях вы не заметите разницы очных занятий от дистанционных.

О себе

— Опыт работы: 6 лет
— ЕГЭ, ОГЭ, школьная и олимпиадная математика
— Легко нахожу общий язык с учениками, понимаю их трудности в обучении, умею объяснить просто и доступно

Преподаю математику еще со школы (6 лет). Сейчас учусь на 5 курсе в МГУ им. М.В.Ломоносова на бюджете механико-математического факультета и продолжаю преподавать. Также подрабатываю в школе № 1329 г. Москвы и на Малом Мехмате МГУ: веду занятия по олимпиадной математике для 5−7 класса.
Для меня крайне важно, чтобы и я, и мои ученики видели результаты наших занятий. Помимо этого, чтобы у них появлялась мотивация для дальнейшего самостоятельного обучения.
Результаты сдачи ЕГЭ моих учеников: 80 и 70 баллов - 2021 год; 88, 76 и 90 баллов - 2022 год.

На данный момент занятия провожу дистанционно.

О себе

• Ваш ребенок плохо понимает школьного учителя или не успевает за темпом урока?
• Не может повысить успеваемость и переживает за каждую контрольную?
• У него накопилось много пробелов в темах школьного курса, а скоро экзамен?
Я умею объяснять математику «на пальцах»!
Все мои ученики усваивают материал во время уроков и за счет этого оказываются готовы к экзамену на 100% основательно и без стресса.

Обо мне:
• Меня зовут Татьяна Ивановна и 15 лет своей жизни я посвятила работе в школе.
• Я – учитель в третьем поколении и третий математик в семье.
• Закончила школу с золотой медалью, а сейчас имею высшую категорию.
• Обучала более 150 учеников в год.
• Провела более 15000 уроков за всю карьеру.
• Имею более 30 учеников в репетиторстве.
• Ежегодно выпускала учащихся сдающих ОГЭ и 3 выпуска одиннадцатиклассников.
• Сумею научить даже самого «слабого» ученика.

Как я работаю?
• Провожу индивидуальные и групповые занятия на платформе Zoom с помощью графического планшета. Занятия, при необходимости, можно посмотреть в записи.
• На первом занятии провожу тестирование для ученика для выявления пробелов и попутно объясняю непонятные задания.
• Разрабатываю индивидуальный план занятий, который учитывает текущие знания ребенка, а также вашу цель. Согласовываю план с ребенком, чтобы вместе нести ответственность за его выполнение.
• Занятия длятся 60 и 90 минут и проходят в хорошем темпе.
• Обязательно даю домашнее задание и контролирую его выполнение.
• Всегда на связи с детьми и родителями между занятиями.
• Регулярно отправляю отчеты родителям об успехах их детей.

С любовью отношусь к своей работе и с уважением к каждому ученику. С помощью моих занятий вы обязательно придете к высокому результату.
Записывайтесь ко мне на пробное занятие!

О себе

Профессиональный репетитор по математике.

• Репетитор по математике (стаж больше 8 лет)
• Высшее образование: МГТУ им. Н. Э. Баумана
• Эксперт ЕГЭ
• Диплом преподавателя математики
• Курсы повышения квалификации преподавателей 12.2021
• Курс для преподавателей «Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике в рамках ФГОС» 12.2021
• Автор курса «Подготовка к ЕГЭ на 90+ баллов»


Курс обучения состоит из:
— 65 уроков (продолжительность — 90 минут)
— 65 домашних заданий (+ индивидуальная проработка проблемных тем)
— Зачетов после каждого изученного номера
— 7 полноценных пробников
— Системы контроля и мотивации с выставлением оценок в онлайн дневник.

На занятиях вы узнаете:
— Как правильно и быстро решить каждый номер из ЕГЭ
— Как правильно оформить задания с развернутым ответом
— Как правильно распределить время на экзамене

Я смогу вам помочь, если:
— Вы хотите заниматься и ГОТОВЫ заниматься
— Хотите поступить в лучшие ВУЗы России

НО я не смогу вам помочь, если:
— Вы не готовы делать домашние задания после каждого занятия
— Вы часто пропускаете занятия

Обучение можно начинать с любым уровнем знаний.

Задания курса подобраны из официальных источников, по которым составляются варианты реального ЕГЭ.

О себе

Я всегда любила математику. Окончила школу с золотой медалью и поступила в МИИТ на прикладную математику.
После института год отработала в школе, вела алгебру и геометрию. С 1999г я - индивидуальный предприниматель.
У меня трое детей. Старший окончил МАИ 8 факультет (прикладная математика и информатика), средняя учится на филологическом факультете, младшая пойдет в первый класс. С каждым ребенком менялась моя предпринимательская деятельность.
С 2018г я - репетитор. Готовлю к сдаче ЕГЭ по профильной и базовой математике, к ОГЭ.
Я уважительно и бережно отношусь к своим ученикам, в спокойной и дружественной обстановке комфортнее заниматься математикой.
Стараюсь объяснять сложное простым языком, чтобы ученику было понятно.
Урок начинаем с разбора домашнего задания, объясняю новое, решаем задания вместе.
Использую входное и промежуточные тестирования.
Максимальный балл ЕГЭ профиль у ученика - 80, средний балл - 64, ЕГЭ базовый - 5, ОГЭ по математике - 30.

О себе

Быстро, просто и без теории осваиваем с учеником любую тему математики. Готовимся к экзамену на высокий балл.

О себе

Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по математике. Опыт работы с детьми более 12 лет. За это время были и победители олимпиад, и поступившие ученики в топовые московские ВУЗы (МФТИ, МГУ, ВШЭ, МИФИ и др.) . Занимаюсь онлайн через онлайн-доску Миро и Скайп. К ЕГЭ готовлю на 90+ баллов. В 2023 году 2 человека написали ОГЭ на полный первичный балл, а ЕГЭ 96,94,90,88.

О себе

Занятия проходят на виртуальной доске — я пишу на графическом планшете, ученик все видит на своем устройстве. Каждый месяц — КР. Веду журнал и даю отчетность.
2023 год:
Максим — с 40 в сентябре до 88 на ЕГЭ (МФТИ, бюджет)
Никита — с 48 до 76 (МГУ ВМК)
Тимофей — с 40 до 62 (МЭИ, Интеллектуальные системы, бюджет)

2022 год:
Костя — с 58 до 98 (НИЯУ МИФИ, бюджет)
Настя — с 50 до 70 (МИСИС)

2021 год:
Влад — с 39 до 78 (Политех, Информатика и вычислительная техника, бюджет)
Дарья — с 27 до 70 (Финансовый университет при Правительстве России, управление бизнесом)

2020:
Михаил — с 76 до 92 (МИРЭА, биотехнология, бюджет)
Влад — с 50 до 82 (Бауманка, Прикладная информатика, бюджет)
Изольда — с 39 до 76

2019:
Мария — с 59 до 91 (ВШЭ, бизнес-информатика, бюджет)
Дмитрий — с 55 до 90 (СПбГУ, Гражданская авиация, бюджет)
Михаил — с 59 до 90 (Бауманка, Программный инженер, бюджет)
Алина — с 53 до 88 (Политех, Информатика и вычислительная техника, бюджет)

На пробном занятии мы знакомимся друг с другом и с платформой для работы, обговариваем цели и план подготовки, решаем относительно простые примеры. Затем я высылаю набор задач для определения примерного уровня знаний на начальном этапе. На первых уроках я выясняю сильные и слабые стороны и, в зависимости от этого, мы смотрим, какие задачи стоит решать, а на какие лучше не тратить времени. Под ученика заводится своя папка и своя база пройденных и запланированных задач. В обязательном порядке высылается ДЗ (и потом проверяется и прорабатывается).

О себе

Ваш ребёнок не понимает математику, а мысли о предстоящих контрольных и экзаменах приводят его в ужас? Тогда вы обратились по адресу!

Меня зовут Анастасия, и я знаю, как научить без нервов решать даже сложные задачи.

Мои ученики:
+ улучшают оценку за 2 месяца
+ уверенно пишут контрольные
+ не зубрят, а думают и анализируют
+ занимаются с использованием онлайн-доски
+ получают поддержку и помощь 24/7
+ получают нужный им результат на ОГЭ
+ сдают базовый ЕГЭ на 5
+ сдают профильный ЕГЭ на 70+ баллов

Занятия со мной проходят в онлайн формате.

Почему лучше заниматься онлайн?
+не придётся тратить время на дорогу и ехать ко мне в любую погоду
+занятия не нужно отменять, если один из нас приболел и не хочет заразить другого
+можно подключиться из любой точки мира
+все материалы остаются у вас и можно к ним вернуться в любой момент
+и, наконец, намного шире временной интервал, когда мы можем провести урок, ведь мне не нужно оставлять время на встречу и проводы ученика!