Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Ростове-на-Дону
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
У ученика Сочи от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Сочинский колледж искусствКубанский государственный университетО себе
Индивидуальные уроки по рисованию/живописи/лепке, мастер-классы для детей от 7 лет и для взрослых. Помогу с поступлением в художественную школу, колледж, творческий вуз. Так же индивидуальные уроки для взрослых. Обучаю азам академического рисунка и живописи. Научу работать разными материалами - гуашью, акварелью, углем, карандашом, цветными карандашами, маслом, соусом. Дистанционные занятия по скайпу. О себе : окончила с красным дипломом Сочинский колледж искусств по специальности станковая живопись, диплом преподавателя - живописца, сейчас учусь на 2 курсе художественно-графического факультета КУБГУ.
У репетитора Ленинский (Екатеринбург) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Уральский государственный архитектурно-художественный университетО себе
Репетиторство по Рисунку передалось от Отца Мозгалева Леонида Павловича. Члена Союза Архитекторов, проректора, преподавателя, одного из основателей Архитектурного Института.
В 2013 г. Организовал Студию в Кургане
В 2020 г. Организовал Студию в Екатеринбурге
Поступило более 100 старшеклассников. Многие взрослые продолжают рисовать.
У ученика Кировский (Казань) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Школа-студия (институт) имени Вл.И. Немировича-Данченко при Московском Художественном академическом театре имени А.П. ЧеховаКазанское художественное училище имени ФешинаКазанский государственный архитектурно-строительный университетО себе
Преподаю :
-комп.графика
-фотошоп и др.
-психологическая разгрузка через искусство
-художественные материалы, цветоведение
-декоративно-прикладное искусство,
- живопись
- рисунок
- конструктивное построение
- дизайн (основы )
Дополнения : -подготовка к поступлению в худ. вузы,школы и тд.
О себе: образование
1)Педагог-психолог.
2)Учитель изо и черчения(доп.образование дизайнер).
3) мэровская премия 2013-15 годов за вклад в развития искусства г.Казани
4)сертификат института психологии г.Казани об окончании курсов развития ребенка и психо-развитие
6)большое количество сертификатов,грамот и дипломов в направлении искусства...
7)действующий педагог Кху (казанское художественное училище имени Фешина )
Возможно удаленно .
К каждому ребёнку и взрослому индивидуальный подход .
Работаю с выездом на дом.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. ЧайковскогоУ репетитора 2 станции от 900 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Пензенское художественное училище им. К. А. СавицкогоСанкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаУ репетитора Василеостровская от 2000 ₽ / 60 мин У ученика Василеостровская от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Белорусский государственный университетСанкт-Петербургская школа нового киноО себе
Здравствуйте!
Меня зовут Валерия, я дипломированный графический и моушн дизайнер с опытом работы более шести лет, художник (занимаюсь масляной живописью и коллажем), журналист (работаю в журнале о современном белорусском искусстве) и режиссер (в данный момент получаю второе образование в лаборатории экспериментального фильма).
Имею опыт преподавания более пяти лет:
— Работала в киношколе, преподавала рисование и анимацию детям;
— Преподавала в школе рисования для взрослых, проводила мастер-классы для новичков;
— Работала в онлайн-школе рисования. Консультировала учеников, проводила видео-разбор домашних заданий;
— Даю частные уроки по анимации, рисованию и основам дизайна.
Профессиональные навыки в этой области:
— Доходчиво и мягко объясняю художественные понятия людям не имеющим художественного образования;
— Умею работать с аудиторией, поддержать беседу с учениками, задать интересную тему для обсуждения;
— Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику.
Работа преподавателя для меня очень ответственный и важный момент. Я довольно аккуратно подхожу к выбору учеников. Заинтересована работать с подростками и взрослыми, которым нравится заниматься рисованием и анимацией для себя, в качестве хобби. Не берусь за подтягивание людей для поступления в художественные вузы, так как эта работа требует студию, наличие гипсовых голов и преимущественно все сводится к техническому набиванию руки. Меня же интересуют люди, которым интересно будет узнать основы рисования и анимации и развивать свой собственный стиль. Я помогу определить, что ближе и интереснее каждому индивидуально и буду направлять и помогать на выбранном пути, давать необходимые технические и теоретические знания, подбирать соответствующие упражнения и в дальнейшем консультировать по факту создания работ. Моя цель — это успех моих учеников.
[br]
У ученика 3 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургское художественное училище имени Н.К. РерихаО себе
Обучаю компьютерному софту — Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe InDesign, CorelDRAW и Figma.Обучаю рисованию на компьютере и графическом планшете, обучаю рисованию в ProCreate на Ipad (но потребуется ваш Ipad, Apple Pencil и установленный ProCreate). Обучаю масляной живописи, рисунку. Изучаем основы рисунка и живописи, рисование натюрмортов, рисование портретов. Обучаю детей и взрослых.
Я очень люблю рисовать и преподавать. Рисованием занимаюсь с самых юных лет, более серьёзно со школы. Обучаясь в техникуме, приобрела огромное количество профессиональных навыков, а также внутренний стержень :) С удовольствием проходила педагогическую практику с детьми, а также всегда с удовольствием делюсь своими знаниями со всеми желающими. Моё главное преимущество в том, что я умею объяснять доходчиво и понятно. Потому что пока я сама себе не разложу каждый процесс по полочкам и не соберу его обратно, не достигну поставленной цели. Умею мотивировать и учу получать удовольствие от процесса. Готова заниматься как с детьми, так и со взрослыми.
У репетитора Кировский (Томск) от 1300 ₽ / 60 мин У ученика Кировский (Томск) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Губернаторский колледж социально-культурных технологий и инновацийПедагогический колледжО себе
Художница.
*Обучение основам рисунка/живописи/ композиции;
*мастер - классы на вечеринках, Дне Рождении;
*Подготовка к поступлению в ВУЗ/техникум ;
*Индивидуальный подход;
*Имею художественное образование;
У ученика ЗИП (Краснодар) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский педагогический университетУ репетитора Киевский (Симферополь) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Крымское художественное училище им. Н. С. СамокишаХарьковская государственная академия дизайна и искусствО себе
Группы от 3-х человек - 20%
У ученика 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаНовгородский государственный университет имени Ярослава МудрогоУ репетитора Улица Дыбенко от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Северо-Западный институт - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииСанкт-Петербургский политехнический университет Петра ВеликогоШаньдунский университет науки и технологийУ ученика РМЗ (Краснодар) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный университетКубанский государственный университет- От партнерского сервиса
У репетитора Ленинский (Ростов-на-Дону) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский (Ростов-на-Дону) от 700 ₽ / 60 мин Образование
Южный федеральный университетО себе
Рисование в любых стилях с детьми и взрослыми.Академизм не лишенный творческой фантазии!
У ученика Канавинский (Нижний Новгород) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по рисованию и живописи в Ростове-на-Дону и Ростовской области
Как выбрать репетитора по рисованию и живописи в Ростове-на-Дону и Ростовской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Занимаемся с Еленой Сергеевной с начала сентября. Она очень приветливый и доброжелательный человек, умеющий найти подход к ученику. Елена Сергеевна четко знает как построить программу, переходя от простых вещей к сложным. Ребенок приходит на занятия с удовольствием.
Просто шикарный преподаватель: методика, наглядность, темп урока, все очень продуманно, высокая эффективность занятия! Спасибо!
Я рекомендую Пономарева Игоря Павловича в качестве репетитора для тех, кто хотел бы освоить академизм. Он прекрасный специалист, который умеет преподнести знания так, чтобы вопросов в последствии не осталось, а новый материал на долго задержался в голове. Такому прекрасному преподавателю не стыдно ...
Моей дочери очень нравится заниматься с Дарьей. Дочь чувствует себя на уроках комфортно, может выбирать тему рисунка, при этом получает знания и навыки. По пятибалльной системе оцениваю Дарью на 5.
Что понравилось: Сона хорошо умеет «поставить» руку ученику, объяснить технику и приемы работы с конкретным материалом. При этом очень внимательна к потребностям ученика и его творческим идеям.
Отличный репетитор, обратилась с задачей подготовиться за две недели, думаю, минимальный балл за экзамены я точно получила, прекрасная девушка, добрая, и о жизни поговорили, и позанимались, обладает необходимыми знаниями, всё объяснила доходчиво и быстро, как мне нужно было!) Очень благодарна за ...
Занимаемся с Александрой второй месяц и очень довольны результатом. Каждое занятие — новый шедевр! Педагог всегда учитывает интересы ребенка и в игровой форме учит различным техникам. Дочка просто в восторге. :)