Найдите репетитора по рисованию и живописи
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
15838 репетиторов на сайте
Репетиторы по рисованию и живописи в Москве
Формат обучения и цены
У ученика 15 станций 1000 ₽ / 45 мин Образование
РГГУ Подтверждено Год окончания: 2005, Факультет: Факультет истории искусства, Специальность: Дизайн, Квалификация: Дизайнер Опыт работы
- Преподаватель
О себе
Дизайнер среды, преподаватель истории искусства и декоративно-прикладного искусства.
Сейчас набора учеников нетПодробнееЧивилева Екатерина Александровна
Частный преподаватель
На сайте: 4 года / 16 заказов в работе / 44% заказов принялаФормат обучения и цены
Дистанционно 2000 ₽ / 60 мин Образование
Художественная школа Год окончания: 2008 Опыт работы
- Опыт работы
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
ОмГПУ Подтверждено Год окончания: 2015, Факультет: Факультет искусств, Специальность: Художественное образование, Квалификация: Магистр Опыт работы
- ОмГПУ ассистент кафедры живописи и рисунка
- Художественная школа им. Саниных
Сейчас набора учеников нетПодробнееРаков Антон Константинович
Личность подтвержденаЧастный преподаватель
На сайте: 3 года / 4 заказа в работе / 57% заказов принялФормат обучения и цены
Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
МГГУ им. М. А. Шолохова Подтверждено Год окончания: 2015, Факультет: Дизайна и визуальных искусств, Специальность: Изобразительное искусство, Квалификация: Учитель ИЗО Опыт работы
- Руководитель ИЗОстудии
- Преподаватель рисунка в художественной школе
О себе
- Пять лет педагогической деятельности - Помощь в решении творческих задач - Помощь с техническими проблемами - Консультации по выбору художественного учебного заведения - Отсутствие догматичности в преподавании
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 5 станций 2000 ₽ / 120 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный открытый педагогический институт Подтверждено Год окончания: 1997, Факультет: художественно-графический, Специальность: Изобразительное искусство и черчение, Квалификация: учитель изобразительного искусства и черчения ГОУ ВПО РГГУ Подтверждено Год окончания: 2011, Факультет: Профессиональная переподготовка, Специальность: Экспертиза и атрибуция антиквариата и произведений искусства, Квалификация: Право ведения деятельности в сфере искусствоведения Достижения
- Профессиональный художник. Член союза художников.
Опыт работы
- с сентября 2020 преподаю на Подготовительном отделении в ГУДО "Первая московская школа исусств имени Л.Н. Оборина"
- 2001-2008 старший преподаватель кафедры рисунка в Московском Государственном Областном Университете
- 1997-2001 руководитель Изостудии в ГДК "Алые паруса"
О себе
Провожу занятия очно в мастерской для всех , кто хочет рисовать, работать в разных техниках, заниматься творчеством и овладевать навыками и умениями в живописи, рисунке и композиции. Работаем по индивидуальной программе . Акварель, масло, смешанные техники, монотипия, академический рисунок и живопись, скетчинг, быстрый рисунок. Занятия проходят в мастерской. Набираю детей от 7 до 9 лет в группу или индивидуально , для занятий изобразительным искусством по Zoom. Группа будет обучаться по программе Подготовительного отделения художественной школы. Программа занятий составлена так, чтобы познакомить ребят с основными видами, материалами и техниками изобразительного искусства. И главное - программа нацелена на развитие образного мышления ребенка, на творческий подход в решении художественных задач. Если ребенок планирует поступать в художественную школу, то этот курс поможет в подготовке к экзаменам при приеме. Но не стоит рассматривать этот курс как просто подготовку в Художку, занятия помогут, в целом, развитию ребенка, развитию творческих способностей, креативного подхода и просто психологической разгрузке.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 18 станций 1000 ₽ / 90 мин Дистанционно 1000 ₽ / 90 мин Образование
Владивостокское художественное училище Подтверждено Год окончания: 1990, Факультет: Живопись, Специальность: Преподавание черчения и рисования, Квалификация: Преподаватель черчения и рисования О себе
Художник график с педагогическим образованием, занимаюсь с детьми с 9 - 11 лет. Процесс обучения построен с учётом соответствия знаний получаемых в художественной школе, поэтому дальше могут выбрать профессию художника, архитектора, дизайнера. Среди моих учеников те, кому интересно рисовать, узнавать новое о художественных материалах, иметь любимое хобби. И те, кто думает стать художником.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 23 станции 750 ₽ / 60 мин Образование
МХУ памяти 1905 года Подтверждено Год окончания: 1990, Факультет: оформительское, Специальность: Художественное оформление, Квалификация: художник-оформитель Опыт работы
- Опыт работы более 15 лет
О себе
Провожу увлекательные занятия с детьми по рисованию, живописи, лепке, декоративному творчеству, рукоделию. Имеется опыт в проведении онлайн-уроков и мастер-классов. Многие работы учеников занимали призовые места на выставках.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора Южная 1500 ₽ / 90 мин У ученика 269 станций 2500 ₽ / 90 мин Образование
МГГУ им. М.А.Шолохова Подтверждено Год окончания: 2013, Факультет: Художественно-графический, Специальность: Изобразительное искусство, Квалификация: Учитель изобразительного искусства О себе
Мне нравится моя работа, люблю работать с детьми. Познакомлю Вашего ребенка с основами композиции, живописи, рисунка, подготовлю к поступлению в учебное заведение. Работаю на результат. Профанацией не занимаюсь-за 3 дня научиться рисовать невозможно, так же, как невозможно за этот срок научиться играть на скрипке.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 4 станции 1400 ₽ / 60 мин У ученика 246 станций 1800 ₽ / 60 мин Образование
Магнитогорский государственный университет Подтверждено Год окончания: 2006, Факультет: Художественно-графический, Специальность: Изобразительное искусство, Квалификация: Учитель изобразительного искусства Опыт работы
- МОУ ДОД "Детская Художественная школа"; СФГА кафедра дизайна
О себе
Очень люблю детей и творчество. Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 2 станции 500 ₽ / 45 мин У ученика 100 станций 550 ₽ / 45 мин Образование
ДХШ им. Пахомова в г.Сочи Год окончания: 2020 О себе
Окончила детскую образовательную художественную школу на диплом с отличием (9 лет учебы). Преподавала на мастерклассах. Обучение любого уровня сложности до академии.
Сейчас набора учеников нетПодробнее
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Репетитор по рисованию в Москве и Московской области спешит на помощь
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.