Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Москве
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 120 мин О себе
О себе:
Закончил Московский Текстильный Институт, Факультет прикладного искусства в 1988 году.
Работал в книжной и станковой графике, 15 лет активно работал в сфере декора интерьера, из них 10 лет руководил собственной художественно - производственной мастерской.
В настоящее время работаю над серией станковых авторских работ.
Параллельно с этим, в течении нескольких последних лет, веду занятия с учениками.
Придерживаюсь традиционных с советских времен методов обучения рисованию, занимаюсь с каждым учеником строго индивидуально.
Использую методику обучения " Делай как я " - стадия за стадией с объяснениями проходим с учеником всю работу.
В работе стараюсь совместить традиционную академическую школу рисования с современными декоративно - фигуративными направлениями. Этим же задачам стараюсь обучать учеников.У ученика 10 станций от 2000 ₽ / 60 мин Образование
ЗНУИО себе
член союза художников: ТСПХ, МХФ, СХНР. За плечами боле 85 выставок.
У ученика 87 станций от 1500 ₽ / 90 мин Образование
Заочный Народный Университет ИскусствМосковский ордена Трудового Красного Знамени горный институтУ ученика 23 станции, 3 района от 1900 ₽ / 90 мин Дистанционно от 3800 ₽ / 90 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А.Л. Штиглица.О себе
Коммуникабельна, люблю детей и легко нахожу с ними общий язык. Доступно объясняю любой сложности материал.
Индивидуальный подход к каждому ученику, индивидуальная программа обучения для поиска своего стиля исходя из начальных навыков и способностей ученика.
Обучение разным художественным техникам, а также обучение базовым классическим навыкам рисования и живописи.
Раскрытие потенциала ученика, раскрытие и развитие эстетического вкуса, что, несомненно, влияет на всю художественную деятельность.Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский Государственный Педагогический УниверситетДистанционно от 650 ₽ / 60 мин Образование
МПГУУ ученика 16 станций от 1000 ₽ / 60 мин Образование
МхпиАкадемия акварели и изящных искусств имени Сергея АндияккиО себе
Здравствуйте !
Я являюсь выпускницей академии акварели и изящных искусств имени Сергея Андрияки. Провожу занятия с детьми любого возраста в технике акварель или гуашь в разных стилях и методиках . Преподаю как академический рисунок и живопись так и арт живопись . Так же возможны занятия лепкой и анималистикой . Имею четырёхлетний стаж работы с детьми разного возраста.У ученика 3 станции от 1400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин О себе
Меня зовут Марина Карпова. Я - практикующий художник, пишу картины на заказ. Участвую в российских и международных выставках. Продаю свои работы. Так же я студентка - учусь в МГПУ на специальности "Учитель ИЗО"
У репетитора Красные ворота от 1000 ₽ / 45 мин У ученика 13 станций от 1000 ₽ / 45 мин Образование
МГХПУ им. СтрогановаМШХРМГПУ им. ЛенинаУ ученика 45 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1400 ₽ / 60 мин Образование
МАрхИХудожественная академия Сергея АндриякиО себе
Здравствуйте, хотела немного рассказать о себе, мне 19 лет, учусь на втором курсе МАрхИ, закончила художественную академию Сергея Андрияки.
Гуз - капитель (100б); черчение (100б)
МАрхИ - портфолио (гипсовая голова; композиция - максимальный бал)
РУДН- 94/96б
Спбгасу- интерьер 95б
В данный момент действующий репетитор по академическому рисунку.Акция Первое занятие 500 рублей У ученика 23 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 90 мин Образование
Курский государственный педагогический университетДистанционно от 800 ₽ / 90 мин Образование
Крымское художественноемучилище им. Самокиша г.СимферопольО себе
Любовь к своему делу. Постоянное саморазвитие.
Слышу и прислушиваюсь.
Учу созидать и видеть прекрасное вокруг себя...У ученика 2 станции от 2000 ₽ / 45 мин Образование
МПГУО себе
Ответственна, коммуникабельна, легко обучаема, имею организаторские способности.
Владею различными техниками живописи и рисунка (маслянная живопись, акварель и др.) Имею навыки работы в декоративно-прикладном искусстве, скульптуре и керамике.Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. ШолоховаО себе
Художник, член Союза художников России, участник и куратор выставок. Преподаватель по рисунку и живописи для детей и взрослых. Занимаюсь частным преподаванием с 2018 года, до этого работала редактором и верстальщиком в известном московском издательстве Белый город в редакции по выпуску книг по истории искусства. В основе моего преподавания академическая школа, но с использованием собственных наработок и методик модернистского подхода к обучению. Преподаю в студии при Союзе художников России в Подмосковье. Веду несколько учеников онлайн из разных городов России, несколько лет занималась с учеником из Франции. Занимаюсь организацией выставок, принимаю участие в качестве члена жюри в конкурсах детского рисунка. Все мои обучающиеся как взрослые, так и дети - участники выставок и творческих конкурсов, занимают призовые места в конкурсах рисунка. Главное в моей работе - это индивидуальный подход и работа на результат.
Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Алтайская государственная академия образования им.В.М. ШукшинаО себе
Готовлю для успешного поступления в вузы, колледжи, школы искусств. Работаю на ваш замечательный результат. Обучаю так, чтобы ученик не срисовывал и не заучивал, а понимал, как грамотно рисовать, получил практический опыт и научился профессионально рисовать.
Обучаю с нуля рисунку, живописи, композиции: база, основы академического рисунка, живописи; линейная и воздушная перспектива, линейно-конструктивное построение геометрических тел, предметов быта; гипсы, гипсовая голова, экорше, фигуры; тонирование, светотень, тоновая растяжка, средства выразительности; цветоведение, колорит; законы и правила композиции; техники рисунка и живописи различными живописными и графическими материалами.
Обучение с нуля черчению (темы школьного курса, углубленные дополнительные и конкретно по экзамену; выполнение чертежей и графических работ).
Имею большой опыт успешной подготовки в художественные школы, колледжи и вузы страны (АлтГУ, АлтГПУ, НГУАДИ, СибСТРИН, РГУ им. А. Н. Косыгина, СПГУПТД, Калининграда, Нижнего Тагила, Тюмени; школы искусств Санкт-Петербурга, Москвы, Уфы, Барнаула, Новосибирска, Екатеринбурга). Есть ученики из Германии, США, Израиля, Южной Кореи, Кипра. Провожу занятия для дошкольников, школьников, студентов, взрослых; индивидуально, мини-группы, группы, интенсивы, вебинары, онлайн-курсы по скайпу, зуму, ватсапу, дискорду.
Программу планирую, учитывая интересы и уровень подготовки ученика: теория, практические задания, анализ-разбор работы. Рисую вместе с ним, показывая подробно каждый этап, обсуждаем процесс и результат, анализируем итоги.
Веду ученика, как наставник. На занятиях создана атмосфера доброжелательности, творчества, уверенности в успехе. Консультирую также в период между нашими занятиями, всегда отвечаю на сообщения и помогаю.
Ответственно отношусь к процессу обучения, применяя эффективные методы и современные технологии.
Преподаваемые дисциплины: рисунок, живопись, композиция, дизайн, декоративно-прикладное искусство, черчение, перспектива.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по рисованию и живописи в Москве и Московской области
Как выбрать репетитора по рисованию и живописи в Москве и Московской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Занимаемся с Еленой Сергеевной с начала сентября. Она очень приветливый и доброжелательный человек, умеющий найти подход к ученику. Елена Сергеевна четко знает как построить программу, переходя от простых вещей к сложным. Ребенок приходит на занятия с удовольствием.
Просто шикарный преподаватель: методика, наглядность, темп урока, все очень продуманно, высокая эффективность занятия! Спасибо!
Я рекомендую Пономарева Игоря Павловича в качестве репетитора для тех, кто хотел бы освоить академизм. Он прекрасный специалист, который умеет преподнести знания так, чтобы вопросов в последствии не осталось, а новый материал на долго задержался в голове. Такому прекрасному преподавателю не стыдно ...
Что понравилось: Сона хорошо умеет «поставить» руку ученику, объяснить технику и приемы работы с конкретным материалом. При этом очень внимательна к потребностям ученика и его творческим идеям.
Моей дочери очень нравится заниматься с Дарьей. Дочь чувствует себя на уроках комфортно, может выбирать тему рисунка, при этом получает знания и навыки. По пятибалльной системе оцениваю Дарью на 5.
Занимаемся с Александрой второй месяц и очень довольны результатом. Каждое занятие — новый шедевр! Педагог всегда учитывает интересы ребенка и в игровой форме учит различным техникам. Дочка просто в восторге. :)