Репетиторы по Java в Москве

О себе

Ведущий специалист по работе с большими данными, разработчик ПО, частный преподаватель (опыт 4 года), преподаватель в частной школе (1 год). Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ по математике. Провожу занятия только онлайн с 14:00 до 18:00 по МСК. Платформа для занятий любая на выбор ученика.

О себе

Учусь на 4 курсе Высшей школы ИТИС КФУ.Работал преподавателем математики и информатике в школе по подготовке к егэ «Квентин». За годы работы с учениками с достаточно разным уровнем знаний стало ясно, что главное — определить цель занятий и показать ребенку, что многое им под силу. Буду рад сотрудничеству с вами. Занимаюсь репетиторством 3 года. Так же работал преподавателем математики и информатики в школе по подготовке к ЕГЭ «Квентин». На данный момент так же работаю преподавателем математики, провожу групповые занятия. Ежегодно мои ученики сдают ЕГЭ на высокие баллы и поступают на бюджетные места в желаемые ВУЗы.

О себе

- Помощь по школьной, вузовской программе. - Подготовка до уровня необходимого при трудоустройстве (Frontend, Backend). - Подготовка к олимпиадному программированию, ОГЭ, ЕГЭ. - Курсовые и лабораторные работы. На занятиях будем делать проекты и решать задачи.

О себе

Здравствуйте, меня зовут Максим. Я являюсь опытным репетитором по информатике и математике. Я очень ответственный и предан своей работе. Всегда стремлюсь предоставить ученикам наилучшее образование и помощь в достижении их учебных целей. У меня высшее техническое образование, что дает глубокие знания в области информатики и математики. Также имею значительный опыт в разработке приложений, сайтов и игр, что позволяет преподавать не только теоретические аспекты предметов, но и практические навыки, которые могут быть полезны ученикам в будущей карьере. Я занимаюсь репетиторством с 2017 года, что позволяет иметь обширный опыт работы с различными возрастами учеников. Умею адаптироваться к индивидуальным потребностям каждого студента, помогая им понять и усвоить сложные концепции. Все эти качества делают меня отличным репетитором по информатике и математике, чтобы помогать студентам достичь успеха в учебе и развить свой потенциал в области программирования, информатики и математики.

О себе

Программирование, это не талант, а навык. Если вы хотите его освоить, то будучи тем, кто сменил гуманитарные науки на программирование, я знаю с какими трудностями вам предстоит столкнуться и я смогу помочь вам с тем, чтобы их преодолеть.Помогу освоить азы программирования и алгоритмического мышления. Основные языки с которыми могу вам помочь:Java,Python,C++,C#.Если же вы желаете сотрудничать со мной, и считаете, что ваше расписание не сопоставимо с моим, то можете смело писать, я думаю, что сможем найти общее время.

О себе

Студент СПБПУ, выпускник ФМЛ 239, хорошо знаю математику, физику и информатику школьного уровня. Хорошо знаю информатику школьного уровня.

О себе

Мои баллы по ЕГЭ по информатике - 100, по математике - 91. В общей сложности вел более 30 учеников за последние 4 года, ученики стабильно показывают намеченный на начало занятий результат, а зачастую и больше. А иногда и НАМНОГО больше. Многое зависит от ученика. Я легко нахожу незаурядные и простые примеры для объяснения сложных вещей. Мне без труда удается понять, когда ученик действительно разобрался в теме, и на лету устранять имеющиеся недопонимания. Считаю что главное - понять саму суть задачи и получить знания и навыки, которые от тебя хотят составители ЕГЭ, а не тупо нарешивать примеры. Я не сделаю вас умнее, я научу вас думать! :) Общая структура подготовки по математике: в первую очередь определяется уровень ученика, выявляются пробелы в знаниях. Некоторые из них нужно устранять немедленно, до начала подготовки по ЕГЭ, чего-то можно касаться в процессе, при параллельной подготовке по другим заданиям. Далее, я веду занятия использую следующую идею - разбирается какая-либо тема, например тригонометрия. Теория закрепляется на практике, решением примеров из ЕГЭ( и не только) по данной теме. Таким образом, мы разбираем все задания и типы, которые могут встретиться на экзамене, связанные с тригонометрией. Параллельно выясняются шероховатости со смежными темами. Неважно, тринадцатое это задание или первое - мы научимся решать все. Такой подход дает более полное и глубокое понимание, чем прыжки по разным темам, когда мы решаем задания подряд. По информатике количество тем не так обширно, однако сами темы более глубокие. Здесь можно разделить курс на основные составляющие и эпизодические задания. Порядок решения эпизодических задач не так важен, основные темы, такие как программирование, глубокое понимание систем счисления и комбинаторики, работа с экселем и таблицами разбираются в порядке повышения сложности для ученика. Данный подход к подготовке я применяю и дорабатываю уже не первый год, и он приносит свои плоды. В то время как другие преподаватели готовят к решению первой задачи, второй задачи и тп, я учу детей программировать, понимать формулы и доказывать их. При таком подходе даже новые, неизвестные типы заданий не будут вгонять в ступор. Да, что-то стоит просто заучить - все-таки основная цель - высокий балл, это я тоже понимаю, и всегда темы закрепляю на практике на реальных заданиях из ЕГЭ.  В преподавании наибольшее удовольствие мне приносит видеть результат. Вам, я думаю, тоже хочется его видеть. А когда у двух хороших людей желания совпадают - это всегда приводит к их исполнению)