Подберем подходящих репетиторов для подготовки к школе
Покажем репетиторов, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к школе в Москве
Формат обучения и цены
У репетитора Смоленск от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Смоленский государственный университетСмоленский государственный университетМежрегиональный институт развития образования, Нижний НовгородСмоленский областной институт развития образованияФормат обучения и цены
У репетитора Елизаровская от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Белорусский педагогический университет имени Максима ТанкаНесвижский педагогический колледж имени Якуба КоласаО себе
Здравствуйте! Предлагаю услуги по подготовке ребёнка к школе, повышению успеваемости. Есть успешный опыт. Кроме того, есть опыт подготовки учеников с низким базовым уровнем подготовки. С уважением, Диана.
Формат обучения и цены
У ученика Ворошиловский (Ростов-на-Дону) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Южный федеральный университетДонской педагогический колледжФормат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Саратов) от 700 ₽ / 60 мин У ученика Октябрьский (Саратов) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Тюменский государственный университетФормат обучения и цены
Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Уральский государственный педагогический университетО себе
Студентка УрГПу Школьный педагог-психолог Работаю в частном детском центре Дистанционный формат По времени и стоимости договоримся
Формат обучения и цены
У репетитора от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Костромской государственный педагогический институт им. Н.А.НекрасоваКостромской областной институт развития образованияО себе
Меня зовут Ирина Владимировна, и я репетитор по математике для детей дошкольного возраста и учеников 1–4 классов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). [h4][strong]Образование и опыт:[/strong][/h4][ol][li][span][/span][strong]Образование:[/strong] "Начальное образование и коррекционная педагогика", "Учитель начальных классов"[/li][li][span][/span][strong]Курсы повышения квалификации:[/strong] Семинар "Общение, игра, познавательно-исследовательская деятельность сквозные механизмы развития ребенка", Курсы "Знакомство с мультисенсорной программой НУМИКОН", Семинар "Современные подходы к образованию одаренных школьников"[/li][li][span][/span][strong]Опыт работы:[/strong] 15 лет.[/li][/ol]Я специализируюсь на работе с детьми, имеющими: [ol][li][span][/span]задержку психического развития (ЗПР);[/li][li][span][/span]нарушения речи (ОНР, ФФН и др.);[/li][li][span][/span]трудности в обучении без установленного диагноза;[/li][li][span][/span]лёгкие интеллектуальные нарушения;[/li][li][span][/span]синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);[/li][li][span][/span]другие особенности развития, требующие индивидуального подхода.[/li][/ol]Моя главная цель — не просто научить ребёнка считать, а: [ol][li][span][/span]сформировать базовые математические представления;[/li][li][span][/span]развить логическое и пространственное мышление;[/li][li][span][/span]повысить познавательную активность и мотивацию к обучению;[/li][li][span][/span]помочь ребёнку поверить в свои силы и преодолеть страх перед математикой;[/li][li][span][/span]способствовать социальной адаптации через освоение математических навыков, необходимых в повседневной жизни.[/li][/ol]Я убеждена, что каждый ребёнок способен учиться, если подобрать правильные методы. В своей работе я опираюсь на принципы: [ol][li][span][/span][strong]индивидуализации:[/strong] программа обучения разрабатывается с учётом особенностей, возможностей и потребностей конкретного ребёнка;[/li][li][span][/span][strong]наглядности:[/strong] активно использую дидактические материалы, счётные палочки, кубики, карточки с картинками, магнитную доску, интерактивные приложения;[/li][li][span][/span][strong]поэтапности:[/strong] сложные темы разбиваю на небольшие шаги, каждый из которых осваивается последовательно;[/li][li][span][/span][strong]игрового обучения:[/strong] математические понятия изучаем через игры, сказки, конструирование, двигательные упражнения;[/li][li][span][/span][strong]чередования видов деятельности:[/strong] каждые 5–10 минут меняю тип заданий, включаю физкультминутки и пальчиковую гимнастику, чтобы избежать переутомления;[/li][li][span][/span][strong]положительного подкрепления:[/strong] хвалю за успехи, даже самые маленькие, создаю ситуацию успеха.[/li][/ol][h4][strong]Что мы изучаем[/strong][/h4][strong]Для дошкольников:[/strong] [ol][li][span][/span]счёт в пределах 10 (иногда 20), прямой и обратный;[/li][li][span][/span]сравнение групп предметов по количеству;[/li][li][span][/span]понятия «больше», «меньше», «столько же»;[/li][li][span][/span]геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник);[/li][li][span][/span]пространственные представления («вверху — внизу», «слева — справа», «между», «рядом»);[/li][li][span][/span]простейшие логические задачи на поиск закономерности.[/li][/ol][strong]Для учеников 1–4 классов:[/strong] [ol][li][span][/span]арифметические действия в пределах 100 (сложение, вычитание, умножение, деление — по возможностям ребёнка);[/li][li][span][/span]решение простых текстовых задач с опорой на наглядность;[/li][li][span][/span]измерение длины, массы, времени с использованием реальных предметов;[/li][li][span][/span]работа с геометрическими фигурами, их построение;[/li][li][span][/span]развитие навыков самоконтроля и проверки решения.[/li][/ol][h4][strong]Формат занятий[/strong][/h4][ol][li][span][/span][strong]Место:[/strong] провожу занятия у себя или онлайн (через Zoom, Skype) — в зависимости от предпочтений семьи и особенностей ребёнка.[/li][li][span][/span][strong]Длительность:[/strong] для дошкольников — 20–30 минут, для школьников — 45-60 минут.[/li][li][span][/span][strong]Частота:[/strong] оптимально 2 раза в неделю, но график можно адаптировать.[/li][/ol][br] Считаю важным тесное сотрудничество с родителями. После каждого занятия я: [ol][li][span][/span]кратко рассказываю о том, что проходили;[/li][li][span][/span]отмечаю успехи ребёнка и возможные трудности;[/li][li][span][/span]даю рекомендации по закреплению материала дома;[/li][li][span][/span]предлагаю простые игры и упражнения для ежедневной практики.[/li][/ol][h4][strong]Мои преимущества[/strong][/h4][ol][li][span][/span]умею находить подход к «неконтактным» детям;[/li][li][span][/span]владею приёмами сенсорной интеграции и нейропсихологической коррекции;[/li][li][span][/span]адаптирую школьные программы под возможности ребёнка;[/li][li][span][/span]создаю доброжелательную и безопасную атмосферу на занятиях;[/li][li][span][/span]постоянно повышаю квалификацию в области инклюзивного образования.[/li][/ol]Если вас заинтересовало моё предложение, буду рада обсудить детали и провести пробное занятие со скидкой 50%! 600 р. - 30 минут
Формат обучения и цены
У репетитора Сочи от 900 ₽ / 45 мин Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Национальная музыкальная академия Украины имени П.И. ЧайковскогоСтоличный центр образовательных технологийСтоличный центр образовательных технологийО себе
Ломоносовская система образования
Формат обучения и цены
У репетитора Калининский (Челябинск) от 700 ₽ / 60 мин У ученика Калининский (Челябинск) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. ЧайковскогоЧелябинский государственный университетО себе
Меня зовут Дмитрий. Работаю в сфере образования с 2015 года. [br] [ul][li]В 2011 году с отличием окончил музыкальную школу N9 города Челябинска по классу аккордеон.[/li][li]В 2016 году окончил ЮУрГИИ имени П.И. Чайковского по специальности "Теория музыки. Организация музыкально-просветительской деятельности".[/li][/ul]Начал с преподавания теории музыки и фортепиано в муниципальной музыкальной школе. Затем начал вести частные уроки музыки. Занимаюсь развитием мелкой моторики, внимания, звукопространственного мышления у детей и взрослых, развиваю чувство ритма. Работаю с учениками различного уровня: от новичков и базовых школьных дисциплин до элементарной теории музыки (ЭТМ), гармонии и полифонии. Преподаю анализ музыкальных форм и основы композиции. Обучаю нотной грамоте и игре на фортепиано и аккордеоне с нуля. Могу помочь с освоением нотных редакторов и музыкальных платформ (Sibelius, GarageBand, Cubase, FL Studio). [br] [ul][li]В 2021 году получил высшее юридическое образование: окончил Челябинский государственный университет с отличием.[/li][/ul]Преподаю историю, обществознание и правоведение. Умею находить общий язык с разными учениками, заинтересовать, смотивировать к учебе и добиться желаемых результатов Развитие внимания и мелкой моторики производится через занятия на музыкальном инструменте
Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 1450 ₽ / 60 мин У ученика 2 района от 2050 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Башкирский государственный педагогический университет им. М.АкмуллыИнститут нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенкаУфимский педагогический колледж N 1О себе
Индивидуальные занятия онлайн и оффлайн. Индивидуальные и подгрупповые (6-8чел) занятия оффлайн. Логопедические фронтальные (400р за чел) и индивидуальные занятия для детей с фонетико-фонематическими (дислалии, дизартрии), фонетическим и общим недоразвитием речи (алалии).
Формат обучения и цены
У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевиденияО себе
Заканчиваю 1 курс в Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения. Работала ведущей детских мероприятий (в том числе с трудными детьми и детьми с физическими и психическими отклонениями), есть младшая сестрёнка, которую воспитывала и обучала одна с 13 лет. Хорошо понимаю, как завлечь внимание ребёнка к предмету обучения, как расположить к себе и занятиям.
Формат обучения и цены
У репетитора Новокузнецк от 800 ₽ / 30 мин Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Кемеровский государственный университетО себе
Провожу занятия: онлайн и оффлайн. Работаю с детьми: Дизартрия; Алалия; ОНР; СНР; нарушение слуха, зрения, интеллекта; ЗПР, ЗРР, ЗПРР. Занимаюсь с детьми от 2 лет. Коррекция поведения. Запуск речи. Коррекция звукопроизношения. Коррекция нарушений слоговой структуры. Развития высших психических функций (память, внимание, мышление) Подготовка к школе (обучение чтению, письму, счету). Коррекция дисграфии, дислексии. Логопедический массаж. Помощь в обучении в школе. абонемент на занятия по 30 минут:8 занятий - 6000р12 занятий - 9000рабонемент на занятия по 1 часу:8 занятий - 11200р12 занятий - 16200р
Формат обучения и цены
У репетитора от 600 ₽ / 60 мин У ученика от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Уральская академия государственной службыЮжно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)О себе
Опытный юрист, преподаватель, учитель проводит частные уроки по обществознанию, юридическим дисциплинам. Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ. Провожу индивидуальные занятия с дошкольниками. Обучаю счету, чтению, письму, калиграфия, немецкому языку.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Уральский государственный педагогический университетФормат обучения и цены
У репетитора Нижневартовск от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Нижневартовск от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Златоустовское педагогическое училищеО себе
Уважаемые мамы, добрый день! Меня зовут Татьяна Романовна¦ Я - специалист по детскому развитию и обучению! Репетитор начальных классов, нейропсихолог ОНЛАЙН КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, не выходя из дома Почему стоит пойти ко мне? 1) Постоянно повышаю свою квалификацию! 2) Получаю второе психологическое образование. 3) Даю регулярную обширную обратную связь после КАЖДОГО занятия. 4) Ребята с РАДОСТЬЮ идут ко мне на занятия 5) На занятиях никакого авторитаризма, строю отношения с уважением к личности каждого ребёнка и его мнению. Дисциплину выстраиваю мягко, при этом ребёнок не боится ошибаться , открыто высказывает свои предположения. Что я предлагаю Вам: индивидуальное обучение с учащимися, нуждающимися в повышенном педагогическом внимании; помогу ликвидировать пробелы в знаниях; прививаю ребенку навыки самостоятельной работы с обучающим материалом; развиваю интерес к предметам, изучаемым в начальной школе и обеспечу стабильный приемлемый результат в обучении. Объясняю материал доступно и понятно. Имею более 5 лет педагогического стажа. Закончила учебное заведение С ОТЛИЧИЕМ. Буду рада помочь Вашему ребенку. Занятия проводятся ОНЛАЙН! На удобной красочной платформе для обучения Также провожу ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ консультации для родителей детей от 2 до 14 лет по вопросам развития и обучения. Направлю, подскажу, отвечу на вопросы.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 540 ₽ / 60 мин Дистанционно от 540 ₽ / 60 мин Образование
Сочинский государственный университет туризма и курортного делаО себе
Гимназия №44, учитель английского языка 2003 Школа №14, г. Сочи, учитель начальных классов 2003 — 2004 Очное отделение аспирантуры СГУТиКД 2003 — 2005 Частный педагог-репетитор по английскому языку, начальным классам и подготовке к школе с 2005 Гимназия №8 г. Сочи, учитель английского языка у школьников и дошкольников (подготовка к школе) 2013 — 2014 Детский центр «Умка», г. Сочи, репетитор по предметам начальной школы, английскому языку и подготовке к школе 2014 — 2015 Детский клуб «Веснушки», г. Сочи, педагог по английскому языку и подготовке к школе 2015 — 2017 Частный детский сад «Семь гномов» г. Сочи, педагог по английскому языку и подготовке к школе 2016 — 2020 Центр детского развития «АБВГДйка», педагог по английскому языку и подготовке к школе2017 — 2020 Репетиторский центр «Госэкзамен» г. Сочи, репетитор по английскому языку 2019 — 2020 Кабинет педагогической помощи Level up! (г. Сочи), частный педагог-репетитор с 2020
Подготовка к школе — это этап, который помогает ребёнку адаптироваться к новым условиям обучения и требованиям образовательной среды. Переход к школьной жизни связан с изменением режима, увеличением нагрузки и необходимостью освоения новых навыков. Репетитор по подготовке к школе помогает сформировать базовые знания и облегчить процесс адаптации.
Почему важна подготовка к школе
Начало обучения сопровождается не только освоением чтения и письма, но и значительными психологическими изменениями. В первые месяцы дети могут испытывать повышенную утомляемость, трудности с концентрацией внимания и адаптацией к новому режиму. Подготовка к школе позволяет снизить нагрузку и сделать процесс обучения более последовательным.
Репетитор по подготовке к школе в Москве помогает заранее познакомить ребёнка с форматом занятий и выработать базовые учебные навыки. Это способствует более спокойному восприятию школьной программы и формированию устойчивого отношения к обучению.
Что включает готовность к школе
Готовность к обучению рассматривается как комплексное понятие, включающее несколько направлений развития:
- интеллектуальная готовность — умение считать, читать, выражать мысли и решать простые логические задачи.
- развитие памяти и внимания — способность запоминать информацию и удерживать концентрацию.
- психологическая готовность — усидчивость, эмоциональная устойчивость и способность работать в коллективе.
Недостаточная сформированность одного из этих компонентов может усложнить процесс обучения в начальной школе.
Задачи занятий с репетитором
Занятия с репетитором направлены на оценку уровня подготовки ребёнка и развитие необходимых навыков. На начальном этапе используются задания в игровой форме, позволяющие определить сильные и слабые стороны.
В процессе занятий решаются следующие задачи:
- оценка уровня развития через тестовые и игровые задания.
- формирование навыков чтения, счёта и письма.
- развитие логического мышления и речи.
- подготовка к восприятию школьного формата обучения.
Кому особенно полезна подготовка
Дополнительные занятия могут быть актуальны для разных категорий детей в зависимости от особенностей развития и уровня подготовки:
- дети с трудностями концентрации внимания и повышенной активностью.
- дети, которым требуется больше времени на усвоение материала.
- дети с недостатком общения и опыта взаимодействия в коллективе.
- эмоционально чувствительные дети, испытывающие сложности с адаптацией.
- будущие ученики школ с повышенными требованиями.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в разных форматах. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Онлайн-формат позволяет заниматься независимо от местоположения, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
В ходе занятий:
- используются игровые и обучающие методики.
- моделируется учебный процесс.
- развиваются навыки общения и самостоятельной работы.
- формируется уверенность в собственных возможностях.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя по подготовке к школе обычно учитывают опыт работы с детьми, методы обучения и формат занятий. На странице представлены анкеты специалистов с указанием образования, опыта и условий работы.
Можно подобрать по различным параметрам:
- опыт работы с детьми дошкольного возраста.
- педагогическое или психологическое образование.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость и условия обучения.
- удобное время занятий.
Ответы на часто задаваемые вопросы