Репетиторы по операторскому мастерству в Москве

О себе

С теми, кто готовится к поступлению на операторский факультет занимаюсь по программе подготовки: рассказываю о профессии кинооператора и творчестве известных операторов, о связи этой профессии с другими видами творчества (изо, музыка, литература), довольно много времени уделяю фотокомпозиции, даю практические задания по фотосъёмке и обсуждаю результаты (поскольку для поступления требуется определённый набор фоторабот), вместе с абитуриентами анализирую работы известных фотомастеров, а также произведения изобразительного искусства - живопись, графику, скульптуру... Рекомендую специальную литературу и фильмы к просмотру. Разбираю операторскую работу по фрагментам из фильмов (как правило, киноклассики).
Взрослым людям, интересующимся кинооператорским мастерством, рассказываю, в чём заключается профессия кинооператора, какие есть средства выразительности у оператора, значение света, композиции кадра, монтажа для изобразительного решения фильма. Как можно улучшить собственные видеоработы. Разбираю на конкретных примерах. Это может быть полезно видеооператорам, блоггерам и всем неравнодушным к изображению.
В течение 12 лет я преподавал (был мастером-руководителем) в мастерской Ю.А. Невского. Среди наших выпускников есть те, кто работает оператором-постановщиком на больших проектах, есть операторы документального кино и даже режиссёры.
В работе для меня важен индивидуальный подход, отношусь к ученикам доброжелательно и, в то же время, требовательно.

О себе

Имею 2 образования. По первому образованию — фотограф. По второму образованию — режиссёр театра и кино.

Имеется опыт работы в следующих должностях:
-кинорежиссёр
-кинооператор
-монтажёр
-сценарист
-актёр
-фотограф
-продюсер
-кастинг-директор

Как преподаватель работаю 3 года, все ученики остались довольны моим подходом к ним.

О себе

Опытный профессиональный педагог высшей квалификационной категории.
Руководитель киношколы "Эпизод", преподаю широкий спектр дисциплин, связанных с кино.
Видеоблогер, автор канала.
Мои ученики поступили: ВГИК (оператор, продюсер, режиссер неигрового кино), МГИК (режиссер музыкального театра).
В работе требователен, стараюсь выявить сильные качества ученика и максимально их развить, а также выявить слабые стороны и насколько возможно исправить. Обязательным считаю изучение теории и ее применение в практических занятиях. Дрессировать ученика - не мой метод, стараюсь добиться понимания и осознанной деятельности.
Для занятий имеется необходимое оборудование (камеры, объективы, свет, микрофоны, штативы, стедикамы и прочее).

О себе

На моих занятиях вы получите практические навыки работы режиссера документального, игрового кино, телевизионных  проектов и видеорекламы. Освоите инструменты киноязыка ( более сорока практических заданий) и умение выстраивать захватывающие истории, которые будут понятны зрителю на любом континенте. 

Примеры упражнений:

1. Глубинная мизансцена
2. Отражённое действие.
3. Документальный этюд.
4. Саспенс