Найдите логопеда
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
20089 репетиторов на сайте
Логопеды м. Сретенский бульвар (Москва)
- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Школьный преподаватель
На сайте: 6 месяцевФормат обучения и цены
Акция Пробное занятие со скидкой 50% У репетитора Котельники, Дзержинский от 2500 ₽ / 45 мин У ученика 57 станций, 14 районов от 3000 ₽ / 45 мин Образование
Московская открытая социальная академия Подтверждено Опыт работы
- Учитель начальных классов (25 лет)
- Учитель-логопед (16 лет)
- Дефектолог (16 лет)
О себе
Работаю с 2000 года учителем начальных классов, с 2009 учителем-логопедом, дефектологом. Результаты работы: -Владение современными методиками и технологиями начального обучения. -Успешное сочетание традиционных и инновационных методик в работе. -Применение системы развивающего обучения, позволяющей развивать творческие способности и высшие психические функции. -Применение в практической деятельности дифференцированного метода обучения, ориентированного на индивидуальные психофизиологические особенности учащихся, с учетом уровня мотивации учащихся и индивидуального развития. -Высокие показатели деятельности. Занятия строю исходя из возможностей учащихся, занятия провожу в интересной форме.
- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Частный преподаватель
На сайте: 3 годаФормат обучения и цены
У ученика 101 станция от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Опыт работы
- Педагог образовательного центра (10)
- Частный репетитор (8 лет)
О себе
Педагог с 15-летним опытом работы, логопед и консультант по раннему детскому развитию. Основные направления моей деятельности: раннее развитие малышей до 3 лет подготовка детей к школе коррекция нарушений чтения и письма (дисграфии и дислексии) у учеников начальной школы. Мое образование: 1. Высшее — теолог, преподаватель (РГСУ, Москва, 2011 г) 2. Средне-специальное: медицинская сестра (2017 г) 3. Профпереподготовки: • Медицинская сестра по массажу (2018 г) • Учитель русского языка и литературного чтения в начальной школе (2023 г) • Специалист в области логопедии (2025 г). При подготовке детей к школе я всегда учитываю свой опыт работы со школьниками. Я знаю, с какими сложностями может столкнуться ребенок в первом классе, и могу помочь их избежать. Раннее развитие для меня — это о том, как проводить время с малышом, общаться и играть, попутно помогая ему в приобретении и закреплении новых навыков, развивая его речь, мышление и самостоятельность. Помимо педагогики и логопедии, я изучала так же медицину. Я являюсь дипломированной медицинской сестрой и детским массажистом. Знаю возрастные нормы и особенности развития детей. Использую в своей работе только такие методики, которые, развивая малыша интеллектуально и физически, попутно решают задачу профилактики различных нарушений здоровья. В своей работе по коррекции дисграфии и дислексии я использую уникальные авторские методики от опытнейших специалистов в данной области (Визель Т.Г, Богородицкой И.К. и др), доказавшие свою эффективность на протяжении более, чем 20 лет, и новейшие научные разработки. Для каждого ученика составляю индивидуальный план работы в соответствии с проблемами, выявленными в ходе тестирования.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 2600 ₽ / 45 мин У ученика 103 станции от 4000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 45 мин Образование
Волжский институт экономики, педагогики и права Подтверждено Российский университет дружбы народов Подтверждено Достижения
- Закончила курс по развитию техники чтения у дошкольников по методике Н.Б. Буракова
- Участник съезда педагогов 31 октября - 1 ноября 2015 года
- Стажировка у логопеда-дефектолога, психолога
- Прошла курсы повышения кваллификации по логопедическому массажу
- Прошла повышение кваллификации по программе "Коррекция заикания в соответствии с требованиями ФГОС"
- Прошла повышение кваллификации по теме "Вестибулярные пластинки и трейнеры в практике логопеда"
Опыт работы
- Бэби-клуб, сеть детских клубов раннего развития
- Пушкинская Гимназия на Пресне
- ДетиКлуб
- Логопед для взрослых, коррекция заикания, коррекция голоса, коррекция миофункциональных нарушений
О себе
Работа проводится в онлайн и офлайн форматах. Для каждого клиента разрабатываю персональную программу коррекции, учитывая особенности речевого нарушения, возраст и цели. Помогу: Исправить нарушения звукопроизношения, Развить голос и дикцию, Улучшить артикуляцию, Автоматизировать звуки в речи, Преодолеть заикание, скорректировать темп и ритм речи, Избавиться от акцента или говора, Развить грамотность и выразительность, Скорректировать инфантильный тип глотания и положение языка для успешного ортодонтического лечения. Высшее логопедическое и психолого-педагогическое образование. 12 лет опыта работы. Использую современные и классические методики. Работаю с речевыми нарушениями разной степени сложности, помогу достичь уверенной и свободной речи! Пишите – обсудим, как могу вам помочь!
Формат обучения и цены
У ученика 253 станции от 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Образование
МПГУ (быв. МПГИ им. Ленина) Подтверждено АНО «НИИДПО» Подтверждено Достижения
- 1-я квалификационная категория
Опыт работы
- логопед-дефектолог (18 лет), олигофренопедагог (18 лет), афазиолог (5 лет)
О себе
Я квалифицированный логопед и афазиолог, олигофренопедагог, имею большой опыт работы, как в государственных, так и в частых учреждениях - школах, детских центрах, клиниках (им. Сухаревой, Бионардо...). До недавнего времени руководил ныне закрытым Центром развития речи "Говоряшки". Практически все мои ученики и взрослые пациенты получили ожидаемые результаты. Неговорящим- запущена или восстановлена речь, заикающиеся - перестали заикаться, у многих были поставлены или исправлены необходимые звуки, развилась речь. Также, помимо чисто логопедических задач занимаюсь развитием когнитивных навыков: мышления, памяти, внимания. Занимаюсь и логопедическим массажем, артикуляционной гимнастикой, логоритмикой, коррекцией письменной речи. В своей работе использую классические, в том числе и современные новаторские и собственные авторские методы, что приводит практически к 100% положительным результатам. Среди моих учеников - дети с ЗПР, ЗПРР, СДВГ, ДЦП, с. Дауна, аутизмом, олигофренией, заиканием, естественно и с нормальным умственным развитием. А среди взрослых - множество людей с афазией, потерявших речь после перенесенного инсульта, черепно-мозговых травм, а также переставших нормально глотать или слышно говорить. В данное время, в связи с ремонтом в собственной квартире, занятия провожу не у себя, а выезжая к клиентам. Занятия провожу минимум 2 раза в неделю. Оплата за занятия происходит по согласованию с клиентом, и возможна либо за одно занятие, либо за курс, в зависимости от его длительности. Провожу также и краткие курсы занятий, одноразовые консультации, логопедическую диагностику, составление индивидуального плана работы.
Формат обучения и цены
У репетитора Академическая от 1000 ₽ / 30 мин У ученика 140 станций от 1500 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Московский городской педагогический университет МГПУ Подтверждено Опыт работы
- Репетитор (раннее развитие, подготовка к школе, начальная школа)
О себе
Опыт работы с детьми с 2016 года. Занимаюсь ранним развитием детей с 1,5 лет. В программу входит: формирование базовых когнитивных навыков (внимание, память, мышление, речь, логика), развитие мелкой и крупной моторики. Осуществляю подготовку ребенка к школе 4-6 лет: развитие речи, обучение грамоте и математике, развитие памяти и внимания, подготовка руки к письму. Логопедия: провожу диагностику, профилактику и коррекцию речевых нарушений.
Кондрахина Александра Петровна
Частный преподаватель
На сайте: 6 лет / 2 успешных заказа / 100% заказов принялаФормат обучения и цены
У ученика 26 станций от 3700 ₽ / 60 мин Образование
Московский городской педагогический университет Подтверждено АНО НИИДПО Подтверждено О себе
Преподавательской деятельностью занимаюсь с 1995 года. Начинала преподавать в школе учителем начальных классов. До 2001 года моих знаний было достаточно, чтобы дети успешно усваивали школьную программу. Однако с каждым годом стало обращаться за помощью много детей, у которых присутствуют нарушения устной и письменной речи, неправильное произношение звуков русского языка. Работая индивидуально с каждым учеником удается быстрее устранить множество проблем. С недавнего времени я прошла переподготовку на учителя-логопеда. Практиковать начала во время пандемии еще не имея образования по данной специализации. Но за короткий период удалось скорректировать звукопроизношение двум ребятишкам, которые готовились пойти в первый класс, одой малышке (4 лет) запустить речь, разговорить ее, одного мальчугана (6 лет) комплексно подготовила к школе. Несмотря на то, что для меня логопедия новый вид деятельности, я с удовольствием применяю все свои знания из смежных специальностей (нейропсхологии, детской психологии, педагогики), чтобы малыш говорил четко, правильно и грамотно. К каждому ученику применяю индивидуальный подход, опираясь на его сильные стороны и развивая слабые.
Формат обучения и цены
У ученика 60 станций от 1200 ₽ / 45 мин Образование
МПГУ им.Ленина Подтверждено Опыт работы
- Проведение комбинированных занятий
О себе
В ходе проведения комбинированных занятий применяю игровые методы, пальчиковую и артикуляционную гимнастику, элементы логопедического массажа. В наличии есть наглядные пособия, развивающие игры. Кроме этого, работаю над развитием фонематического восприятия, слуха и связной устной речи.
Формат обучения и цены
У ученика 39 станций от 2000 ₽ / 60 мин Образование
РОСНОУ Подтверждено РОСНОУ Подтверждено Опыт работы
- Опыт работы
Формат обучения и цены
У репетитора 4 станции, 4 района от 1300 ₽ / 45 мин У ученика 43 станции от 1500 ₽ / 45 мин Образование
МГПУ Формат обучения и цены
У ученика 31 станция, Егорьевск от 1200 ₽ / 30 мин Образование
Московский Педагогический Государственный Университет Подтверждено Опыт работы
- Логопед ( 5 лет)
О себе
Провожу частные индивидуальные логопедические занятия с детьми 2.5 - 8 лет и первичное логопедическое обследование (оценивается уровень развития фонематического слуха, качество звукопроизношения, уровень развития связной речи). Логопедические занятия включают: -коррекцию звукопроизношения; -развитие фонематического слуха; -развитие речи; -артикуляционную гимнастику; -логопедический массаж. Работаю по пособиям и дидактическим карточкам: Юлии Орловой, М.И Лынской и И.В Баскакиной, и других авторов. Как ко мне обращаться при общении: можно детям - Катя и - на "ты"; если ребенок 5,5 - 6 лет, и ему так комфортно, то допускаю обращение Катя, но на Вы. родителям - Катя и - на "ты", или Екатерина (если удобнее - на "вы", но, пожалуйста, без отчества).
Формат обучения и цены
У ученика 87 станций от 1800 ₽ / 45 мин Образование
Славянский государственный педагогический университет Опыт работы
- Олигофренопедагог (5 лет), логопед (3 года), репетитор (14 лет)
О себе
Профессиональные навыки: Реальный опыт работы с детьми с общим недоразвитием речи (ОНР), с задержкой речевого развития (ЗРР), с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (ФФНР) и с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Логопедический массаж. Проведение диагностики по выявлению нарушений речевого развития. Развитие высших психических функций (мышления, памяти, внимания). Развитие зрительно-моторной координации. Опыт работы с детьми с синдромом Дауна, РДА. Индивидуальная программа для каждого ребёнка. Опыт работы в логопедических и коррекционных центрах г. Москвы. Частная практика, репетиторство. Опыт работы с детьми с задержкой психического развития и общего недоразвития речи. Знание методик воспитания и обучения детей. Предшкольная подготовка: обучение чтению, письму, развитие фонематического слуха в игровой форме, мелкой моторики, упражнения на пространственное мышление, счету и увлекательной математике, и т. д. Дополнительные сведения: Индивидуальный, творческий подход к каждой личности, воспитанию и развитию детей. Индивидуальные программы. Коммуникабельность при взаимоотношении с детьми и их родителями. Большой опыт работы как в учреждениях, так и персонально в семьях, коммуникабельность, лояльность, любовь к детям и своей работе, порядочность, честность, пунктуальность. Не курю, без вредных привычек.
Формат обучения и цены
У ученика 43 станции от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Московский Педагогический Государственный Университет им Ленина Подтверждено Опыт работы
- Учитель-логопед , стаж 24 года
О себе
Работаю учителем-логопедом в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи, а также занимаюсь частной практикой. Провожу диагностические и коррекционные занятия с дошкольниками и младшими школьниками у учеников дома в индивидуальной форме. Стараюсь, работать на результат, решать поставленные задачи, найти подход к каждому ученику.
Формат обучения и цены
У ученика 133 станции от 2500 ₽ / 45 мин О себе
Работаю со всеми видами речевых нарушений, с дошкольниками и школьниками.
Формат обучения и цены
У репетитора Медведково от 2000 ₽ / 45 мин У ученика 21 станция, Мытищи от 2100 ₽ / 30 мин Образование
Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева Достижения
- Повышение квалификации
- Повышение квалификации
- Повышение квалификации
- Повышение квалификации
- Повышение квалификации
Опыт работы
- С 2002 логопед, частная практика, с 2013 по 2015 должность учителя логопеда в ГБОУ 1413. С 2015 по н.в. логопед, частная практика.
О себе
Меня зовут Марина Михайловна, уже 24 года я помогаю детям подружиться со своей речью без слез и скучных зубрежек, через геймификацию. Запуск речи: помогаю «молчунам» заговорить через игру и движение. Звукопроизношение: четкая дикция без долгого заучивания. Школьные трудности: коррекция чтения и письма (дисграфия/дислексия). Нейрокоррекция: развиваю память, внимание и межполушарное взаимодействие. Мы не просто учимся говорить правильно — мы «настраиваем» мозг ребенка. Комплексный подход — это когда мы работаем не с симптомом, а с причиной. Мой опыт позволяет видеть корень проблемы на первой же встрече. Обучение чтению, подготовка к школе. Бонус: 15-ти минутная консультация по телефону для выявления проблемы с речью.
Нарушения речи встречаются у детей достаточно часто и могут влиять не только на обучение, но и на психологическое состояние ребёнка. Сложности с произношением нередко приводят к трудностям в общении и снижению уверенности в себе. Логопед помогает скорректировать речь и сформировать правильные навыки произношения.
Почему важно вовремя заниматься с логопедом
Речевые нарушения могут отражаться на коммуникации ребёнка и его адаптации в коллективе. При отсутствии коррекции сложности с произношением могут сохраняться и в более старшем возрасте, влияя на обучение и социальное взаимодействие.
Логопед помогает выявить особенности речевого развития и выстроить работу по их корректировке. Своевременные занятия позволяют сформировать правильную речь и снизить возможные трудности в дальнейшем обучении.
Репетитор-логопед в Москве помогает определить уровень речевого развития ребёнка и подобрать индивидуальную программу занятий.
С какими задачами работает логопед
Занятия с логопедом направлены на развитие речи и устранение различных нарушений звукопроизношения. Работа строится с учётом возраста ребёнка и особенностей его развития.
В процессе занятий решаются следующие задачи:
- коррекция нарушений звукопроизношения.
- развитие фонематического восприятия.
- устранение общего недоразвития речи.
- формирование правильной речевой артикуляции.
- развитие навыков самостоятельной работы над речью.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в индивидуальном формате с учётом особенностей ребёнка. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Работа может включать игровые элементы и упражнения, направленные на развитие речи.
В ходе занятий:
- проводится диагностика речевого развития.
- подбираются упражнения для коррекции речи.
- развивается артикуляция и произношение.
- даются рекомендации для самостоятельных занятий.
Кому особенно полезны занятия
Обращение к логопеду может быть актуально в различных ситуациях:
- дети с нарушениями звукопроизношения.
- дети с задержкой речевого развития.
- дети, испытывающие трудности в общении.
- дети с недостаточно сформированной речью.
- ученики, которым требуется улучшение дикции.
Как выбрать логопеда
При выборе специалиста обычно учитывают образование, опыт работы и методы обучения. Важно, чтобы занятия соответствовали возрасту ребёнка и его уровню развития.
Можно обратить внимание на следующие параметры:
- профильное образование и опыт работы.
- методы коррекции речи.
- индивидуальный подход к ребёнку.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты специалистов с информацией об образовании, опыте и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
Ответы на часто задаваемые вопросы