Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по литературе онлайн

О себе

Доктор филологических наук, защита 2021 г. Московский государственый университет Есть потрясающие результаты

О себе

Меня зовут Ксения, я являюсь учителем в частной школе и работаю репетитором по русскому языку и литературе. С детства у меня была тяга к гуманитарным наукам, я всегда побеждала на школьных, муниципальных и районных олимпиадах. Была не раз победителем на конкурсах чтецов. Преподавать понравилось ещё со дня самоуправления в школе. Поступила на бюджет на филологический факультет. Сама я сдала ЕГЭ по русскому языку на 93 балла, а у моих учеников за всё время преподавания не было результатов ниже 75 баллов (из 100) по всем предметам. Ученики, которые со мной готовятся к ОГЭ, набирают нужные баллы и получают 4-5 за экзамен. Я всегда стремлюсь не просто дать знания, а сделать так, чтобы занятия по предмету всегда нравились, были интересными и актуальными. Я веду уроки, используя разнообразные средства: интерактивные доски, игровые презентация, различные квизы, кроссворды, схемы, удобные видеоролики, которые можно сохранить и пересмотреть в любое время. Именно поэтому мои ученики часто сами влюбляются в предмет и начинают самостоятельно лучше заниматься, стремятся к получению хороших отметок и баллов на экзаменах.

О себе

Русский язык без скуки и с максимальным результатом! Хотите улучшить знания по русскому языку, подтянуть школьную программу или подготовиться к ЕГЭ, ОГЭ и другим проверкам? Мои ученики уже добились успехов — от уверенного владения языком до высоких баллов 89, 93 и выше! И я помогу вам стать следующим. [br] Я — репетитор по русскому языку со стажем 4 года. Мой подход — это не просто заучивание правил, а глубокое понимание языка и индивидуальная работа с каждым учеником, учитывая его задачи и уровень. [br] Что мы делаем на занятиях? На первом пробном уроке вместе выявляем сильные и слабые стороны, разбираем темы, которые вызывают сложности, и составляем персональный план занятий. Подробно и доступно объясняю правила и теорию, чтобы материал легко усваивался и закреплялся. Разбираем ошибки, выясняем их причины и учимся их не допускать в дальнейшем. Тренируем навыки написания сочинений, разбираем школьные и экзаменационные задания, работаем с любыми текстами и заданиями. Подбираю упражнения и домашние задания для эффективного закрепления материала и развития навыков. [br] Для удобства у тебя всегда под рукой: Личная база знаний с конспектами по темам, Краткие и понятные правила, Шпаргалки для быстрого повторения, Домашние задания для контроля и закрепления. [br] Готовы к регулярным занятиям? При покупке пакетов уроков предоставляю скидки — учиться выгодно и удобно! [br] Записывайтесь на пробное занятие! Количество мест ограничено.

О себе

Логопед, психолог, преподаватель русского и литературы, каллиграф, наставник. Коррекция речевого развития и совершенствование познавательных функций. Профессиональный опыт более 10 лет. Обучаю детей от 3 до 17 лет, родителей и педагогов. Мне 48 лет, в багаже — высшее педагогическое образование, дипломы профессиональной переподготовки, актуальные повышения квалификации и сертификаты. Специализации: чистописание (каллиграфическое письмо), исправление почерка, подготовка к школе, репетитор по русскому и литературе, запуск/коррекция речи, дизартрия, дислалия, заикание, дислексия, дисграфия, дизорфография, логопедический массаж (инструментальный, зондовый), консультирование (детский/семейный психолог). Использую: дыхательная, артикуляционная, пальчиковая гимнастики, нейрофитнес, систему Монтессори, проективные методики, арт-терапию, транзактный анализ, сенсорную интеграцию, эвритмию. Гарантия эффективности с обоснованной уверенностью: увлеченность занятиями, достижение цели, поставленной родителями, повышение успеваемости в школе, развитие вариативного мышления. Превосходные результаты у левшей и особых детей. Подход — акцент на успехах, позитивное взаимодействие в игровой форме. СПб, м. Пионерская Мини-группы (4-5 чел.), пары, индивидуально, онлайн. Оборудованный кабинет; присутствие родителей на занятиях. Скидка 10% за двоих, диагностику, пробное, онлайн и летом. Более 90 отзывов, рекомендации и благодарности со всех мест работы. Литература только дистанционно

О себе

Здравствуйте, уважаемые ученики и родители! Пришедшим ко мне за немецким – Hallochen! Давайте знакомиться… Кто я? Профессиональный репетитор по немецкому языку, русскому языку и литературе. Прошла переподготовку в Баварии г. Аугсбург. Обладаю уровнем В2 по стандартам Goethe-Institut и не планирую останавливаться на этом. Основное направление моей деятельности — подготовка ко всем видам аттестационных работ (ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, итоговое сочинение). Каков мой подход? В сфере образования нужно работать с открытым сердцем и ясным умом либо не работать совсем. Я ценю и уважаю каждого ученика, который обратился ко мне за помощью. Наша общая цель — достижение желаемого результата благодаря полученным знаниям. В процессе работы мне можно и нужно задавать вопросы, чтобы рассеять все туманности ученического бытия. А что в итоге-то? В процессе нашей работы по русскому языку и литературе мои ученики научатся: а) анализировать тексты; б) грамотно, легко и красиво излагать свои мысли устно и на бумаге; в) формировать личное мнение относительно проблематики произведений — все это станет блестящим подспорьем для написания сочинений. В работе я использую только проверенные методические пособия, поэтому и вас, дорогие ученики, прошу временно забыть о существовании Википедии :) Изучающих немецкий язык ждут: a) интересные презентации, которые помогут освоить «сложную» и «пугающую» немецкую грамматику; b) красочные слайды и воркбуки, которые познакомят моих учеников с миром немецкий традиций и обычаев; c) неординарные топики, направленные на обогащение словарного запаса и понимание общего культурного фона страны. Произношение, грамотная устная и письменная речь, базовые знания об истории и географии Германии — то, чем я с радостью поделюсь со своими учениками. Я очень рада быть Вам полезной!До встречи на занятиях¦

О себе

Работаю учителем русского языка и литературы с 1998 года. Аспирант Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (4 курс). Тема диссертационной работы: "Методика смыслового чтения художественных текстов на уроках литературы 5-8 классов. Эксперт ОГЭ по русскому языку ( с правом третьей проверки). Эксперт ОГЭ по литературе. Выпускные классы (9,11) ежегодно на протяжении последних 7 лет. Средний балл ЕГЭ 2023 г. по русскому языку в школе (я готовила 2 класса из 4) - 82. Итоги ОГЭ 2023 г. по русскому языку (я готовила 2 класса из 5): 95,4% на "4" и "5". Оказываю услуги репетитора по подготовке к ЕГЭ по русскому языку с 2012 года. Минимальный балл моих учеников - 82-86. Максимальный - 98. Готовлю к ЕГЭ по литературе с момента появления экзамена. Максимальный балл -100 (в 2017 г.) Курсы переподготовки Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (2008). Учитель русского языка и литературы. Эксперт ГИА по литературе. Провожу занятия только дистанционно. Опыт дистанционных занятий - 10 лет.

О себе

Имею опыт успешной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ на протяжении 8 лет.

О себе

Стаж 4 года в репетиторстве, педагог английского языка.

О себе

[ul][li]Профессиональный филолог с хорошим опытом. Занимаюсь репетиторством с 2020 года. Диагностика и восполнение пробелов. Научу применять правила на практике. Мои ученики быстро определяют состав слова и видят орфограммы, а также умеют ориентироваться в лабиринтах пунктуации. Как показывает практика, филологические предметы — это не только дисциплины, которые можно сдать на отлично, но и мощный трамплин для саморазвития учащихся. На занятиях мы узнаем, что русский язык совсем не страшный, а очень даже умный и хитрый зверь, его интересно изучать и наблюдать; а литература — это бездна смысла, мудрости и практических советов на все случаи жизни.[/li][/ul] [ul][li]Образовательные цели и достижения учеников:[/li][/ul]-Усвоение и понимание материала - Успешная сдача ВПР, ОГЭ, ЕГЭ [ul][li]ОБУЧЕНИЕ: ПРИНЦИП ДОСТУПНОСТИ (материал должен быть соотнесен с возрастом учащихся и учитывать их индивидуальные особенности  [/li][li]ПРИНЦИПЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ, СОЗНАТЕЛЬНОСТИ И АКТИВНОСТИ — [/li][li]ПРИНЦИП НАГЛЯДНОСТИ — это использование специальных средств для опоры на различные анализаторы при восприятии и усвоении материала.[/li][/ul]

О себе

[ul][li]Работаю в школе учителем русского языка и литературы.[/li][li]Есть опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ[/li][/ul]

О себе

Преподаю русский язык, литературу, культуру речи.  В Сибирском федеральном университете (г. Красноярск) вела дисциплины: «Практикум по русскому языку» (для студентов-филологов); «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Деловой русский язык» (для студентов инженерных и экономических специальностей). С 2014 г. работаю педагогом дополнительного образования в Центре развития образования и культуры молодёжи (ЦОКМ, г. Железногорск Красноярского края), веду занятия для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе — индивидуально и в малых группах. Кроме того, в рамках курса «Культура речи и искусство презентации» консультирую старшеклассников по вопросам подготовки, оформления и защиты научно-исследовательских работ. Ккак репетитор веду индивидуальные занятия с 2013 г., готовлю учащихся 9-11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе. Считаю обязательным глубокий системный подход к изучению и повторению материала. Важным качеством ученика для меня является его желание учиться (не просто механически выполнять задания определённого типа, а именно осваивать предмет). Итог этой серьёзной работы — повышение уровня грамотности и речевой культуры учащегося, знание им теоретических вопросов программы, умение выполнять практические задания разного типа, свободное владение навыками написания сочинения. Огромную роль в подготовке по русскому языку и литературе играет начитанность учащегося, его интерес к произведениям отечественной и мировой литературы. Знание классических текстов повышает уровень эрудиции и расширяет кругозор ученика, помогает ему в период сдачи различных форм контроля по русскому языку и другим гуманитарным предметам; а при подготовке к экзамену по литературе является обязательным условием. Задача учащегося — с первых же занятий целеустремлённо работать, осваивая под руководством педагога необходимые теоретические и практические знания и навыки. Только тогда ученик сможет самостоятельно и уверенно выполнить любые экзаменационные задания — выпускные и/или вступительные — в любом формате (ОГЭ, ЕГЭ, тест иного вида, диктант, изложение, сочинение, устный экзамен и т. д.).  Для учащихся 8-9 классов (2 года подготовки) и 10-11 классов (2 года подготовки). В 8 классе: 1-2 часа в неделю (2 занятия по 60 минут); в 9/10-11 классе: 3 часа в неделю (2 занятия по 90 минут) . Для 9/11-классников - дополнительная подготовка в летний период (график по согласованию). Содержание курса: системное повторение всей программы средней школы и выполнение практических заданий в формате ОГЭ/ЕГЭ, а также индивидуальное консультирование по всем вопросам программы. Обязательное условие обучения: самостоятельное прочтение учеником текстов всех произведений, включённых в кодификатор. Цель занятий: формирование у учащихся свободного владения терминологией, вопросами теории и истории литературы (роды и жанры, литературные направления, тема, проблема, идея, конфликт, сюжет, композиция, система образов, образ автора, художественные детали и т. п.), умения анализировать тексты художественных произведений, умения рассуждать, проводить сопоставительный анализ, логически выстраивать и грамотно формулировать свои мысли. По итогам изучения темы или раздела — выполнение самостоятельных и контрольных работ, тестов разного формата, а также соответствующих заданий по образцу ОГЭ/ЕГЭ, в т. ч. написание развёрнутых ответов и сочинений. По итогам повторения всего материала — выполнение полных вариантов ОГЭ/ЕГЭ, их проверка и оценка педагогом. При выполнении отдельных заданий или полных вариантов по образцу ОГЭ/ЕГЭ работа учащегося оценивается педагогом по экзаменационным критериям, изложенным в демоверсии КИМ.