Репетиторы по актерскому мастерству в Москве

О себе

Когда ко мне обращаются школьники и взрослые за помощью в качестве репетитора, то в основном их вопрос состоит в преодолении неуверенности и страха публичных выступлений. Школьники, которым надо выступать в школьных концертах и спектаклях, студенты, которым надо презентовать себя, выступая в сценических конкурсах, и взрослые, которые презентуют свои услуги большой аудитории. Результат появляется после 10 занятий. И для меня лучшая награда, когда моим ученикам делают комплименты их уверенности движений, красивой речи и голосу и раскрепощенному поведению. А через 20 занятий, мои ученики с лёгкостью выходят на сцену и на киноплощадку : читают стихи, танцуют и разыгрывают мизансцены.

О себе

Давайте знакомиться!
Меня зовут Елизавета, я актриса театра и кино. 2014 году поступила в РАТИ ГИТИС(мастерская С.Яшина), потом решила перепоступить в ВШСИ К.Райкина. Училась на актерско-режиссерском курсе К.М. Гинкаса и О.М. Тополянского.
Играла во всех студенческих спектаклях и режиссёрских постановках.
В 2019 году начала работать в театре МДМ, спектакль «Комедия о том, как банк грабили» (гл.роль).
Затем я полностью ушла в педагогику. Открыла свою театральную студию на базе общеобразовательной школы, в которой занимается 100 детей с 1-11 класс. Студию веду сама. Запустила детскую киностудию. Снимаю детские короткометражные фильмы и скетчи. Пишу музыку и пою.
Услуги которые я предоставляю, как репетитор:
1. Подбор и разбор программы для поступления в театральный вуз;
2. Ораторское искусство;
3. Работа с дикцией, произношением и редуцирование;
4. Помогаю избавиться от страха сцены и «зажимов»;
5. Даю уникальные актерские техники;
6. Помогаю подобрать музыкальный репертуар для поступления.

О себе

Здравствуйте, ув. дамы и господа!

Я преподаю актерское мастерство по системе К.С.Станиславского.

Эта техника представляет собой последовательность определенных шагов, которые необходимо пройти артисту для перевоплощения в сценический образ.

И здесь может возникнуть два вопроса:

1. Способна ли "система" принести пользу тем, кто не планирует стать артистом?

Ответ: Да! Ведь есть одна важная привычка, которую можно выработать благодаря "системе": привычка быть УБЕДИТЕЛЬНЫМ.

Обратите внимание: даже профессиональные артисты нередко уходят из профессии, чтобы занять какую-либо публичную должность. Они становятся телеведущими, пресс-секретарями компаний, менеджерами отделов продаж и даже политиками! Артисты везде нарасхват, и причина тому очень проста: что бы ни говорили эти люди на публике, они всегда остаются очень УБЕДИТЕЛЬНЫ.

Второй вопрос, которым может задаться человек, раздумывающий об актерских курсах:

2. Всем ли даётся система Станиславского? Нужно ли непременно быть одаренным человеком, чтобы постичь ее?

Ответ: методологически "система" очень проста, как и все гениальное. Техника преподавания по ней абсолютно универсальна для ВСЕХ: будь вы студент Щукинского училища или воспитанник школьного драмкружка.

Бесспорно, в театральные вузы не принимают всех желающих. Однако причина этого часто кроется не в большом конкурсе на место и даже не в способностях абитуриента (!), а в самом видении мастера, набирающего курс. Мастер нередко бывает заранее настроен на определенные актерские типажи: рост, вес, темперамент, тембр голоса, - все это зачастую имеет решающее значение при зачислении того или иного абитуриента на курс. Даже очень талантливые люди порой поступают со второго, третьего или даже пятого раза - пока не встретят "своего" мастера.

Вероятно, подобные истории, услышанные краем уха, производят на людей пугающее впечатление. Кто-то может подумать: "Если даже талантливый артист в свое время поступил не с первого раза, то мне и пробовать не стоит этим заниматься!". Может показаться, будто актерским мастерством способны овладеть лишь избранные.

Это не так! Мой более чем десятилетний опыт преподавания давно убедил меня в том, что человек в большинстве случаев склонен сильно преуменьшать свои актерские способности.

Проверить же их наличие очень легко! Это можно сделать с помощью меткой формулы того же Константина Сергеевича Станиславского: "Талант - это желание работать, а, во-вторых, работоспособность".

Вы талантливы? Давайте знакомиться! Я непременно подберу для вас подходящую программу занятий сообразно вашим целям и задачам!

Минимальная длительность курса - 1 месяц.
Количество занятий в неделю - 2 занятия.

О себе

Влюблена в театр уже 13 лет и примерно столько же занимаюсь совершенствованием в этом искусстве.
Моя задача - не сделать Вас актерами, а с помощью актерских техник раскрыть Ваш потенциал и помочь чувствовать себя уверенно и легко.

Постоянный организатор и член жюри театральных фестивалей, общаюсь с профессионалами, получаю уникальный опыт, которым делюсь со своими учениками.
Провела более 30 тренингов для людей разных сфер по актерскому мастерству и ораторскому искусству.

О себе

Работаю по профессии в театре уже 3 года, также занимаюсь педагогической деятельностью. Нахожу индивидуальный подход к каждому человеку, моя задача не навязать, а передать имеющийся опыт в области творчества и искусства. Считаю себя профессионалом своего дела, открыта к предложениям. Поделюсь знаниями из области театрального мастерства, расскажу про эмоциональный интеллект и психологическую составляющую.

О себе

Подготовлю к поступлению в театральный вуз или киношколу. Помогу найти материал для прослушивания исходя из индивидуальных особенностей, посоветую мастерскую в которую поступить. Будем работать над сценической речью и голосом. Научу не только "выразительно" читать, но и как сделать так, чтобы сфокусировать внимание слушателя на себе .

О себе

Индивидуальный подход к каждому ученику. Помогаю в постановке речи, голоса, пластики, сценической свободы.

О себе

Профессионально подготовлю к поступлению в театральные ВУЗЫ. Занятие сценической речью, постановка голоса. Подготовка с абитуриентом к необходимым творческим экзаменам:
1. Стихотворение
2. Басня
3. Проза
4. Монолог
5. Этюд
6. Режиссура песни и танца

О себе

Все мы, люди, создаём в процессе жизни галереи собственных образов, которые являем окружающему миру, в зависимости от ситуации. Некоторые роли удаются нам чуть лучше, в других же, мы почему-то чувствуем себя неуместными статистами в массовке, тогда как кто-то, уверенно выходит к зрителю за цветами. Они красивы, независимы, уверены в себе и без видимых усилий вызывают магическое притяжение окружающих. А что их определяет? Уверенность, язык тела, жест, взгляд, голос, умение свободно общаться и действовать исходя из собственных желаний и задач... Этот перечень навыков, выходит далеко за пределы применения на экране и сцене, а вместе с тем, это суть актёрского, и даже не мастерства, а ремесла, и им точно стоит овладевать. Не кормчий Мао, а К.С.Станиславский, в начале 20-века совершил культурную революцию, создав методику актёрского воспитания, которая легла в основу всех появившихся после, а, на мой взгляд, он стал ещё и "крёстным отцом" всех современных психологов, тренеров личностного роста и коучей. Так что определитесь, Вам в экран, на трибуну, под венец или на новую ступеньку карьеры. Увы, если Вы не Де Ниро, Вы не станете Де Ниро, но всего через 20 часов уделённых дисциплине, Ваш мир изменится. Нет, не 20 часов со мной, а 20 часов 100% фокуса!

О себе

Даю уроки актерского мастерства и сценической речи
Помогаю подобрать репертуар для поступления в театральный ВУЗ
Работаю с учеником над выбранной программой. Чтецкие программы
Постановка голоса. Техника и культура речи Помощь и навыки веры в себя. Помощь в снятии зажатости и
Как стать более раскрепощенном в общении
Индивидуальный подход

О себе

Окончила в 2021 ВТУ им Щепкина по специальности актёр театра и кино. Участвую в исследовательской актёрской лаборатории. Имею опыт съемок в кино, в том числе короткометражные фильмы, сериалы, веб-сериалы, музыкальные клипы. Выступаю, как чтец и музыкант. Преподаю в Мастерской театра Автора.

О себе

Ответственное отношение к работе. Индивидуальный подход к ученику. Доверительные отношения. Применяю методику К.С.Станиславского Михаила Чехова Ежи Гротовского Анатолия Эфроса и др.

О себе

Мясников Сергей Александрович, родился в 1966 году в г.Москве.
В 1994 году закончил ГИТИС им. Луначарского (нынешнее РАТИ) мастерская н.а. СССР Покровского Б.А. С 1992 года солист Московского филармонического концертного объединения.
С 1995 года солист театра «Новая опера», исполнил партии: Додж в опере Верди «Двое Фоскари», Руслан и Светозар в опере Глинки «Руслан и Людмила».
С 1998 года по 2003 год, солист Воронежского театра оперы и балета, исполнил все ведущие партии баритонового репертуара: Грязной - «Царская невеста», Томский – «Пиковая дама», Алеко – «Алеко» и другие.
На сцене Воронежского театра оперы и балета был участником постановок в качестве режиссера спектаклей: Чайковский «Евгений Онегин», Рахманинов «Алеко».