Найдите репетитора для подготовки к школе
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19494 репетиторов на сайте
Репетиторы для подготовки к школе в Пскове
Формат обучения и цены
У репетитора от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Удмуртский государственный университет Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Московская академия современных технологий Кубанский государственный университет Формат обучения и цены
У репетитора от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Мурманский государственный педагогический институт О себе
Школьный преподаватель. Занятия частные проводит в кабинете. Игровая зона. Парты, стулья, телевизор для занятий. Обучение чтению по программе с 4 лет. Провожу дистанционные занятия.
Формат обучения и цены
У ученика Восточный (Тюмень) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Ишимский государственный педагогический институт им П.П. Ершова О себе
Подготовлю вашего ребёнка к школе, помогу с домашним заданием.
Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Ростов-на-Дону) от 2000 ₽ / 45 мин У ученика Ленинский (Ростов-на-Дону) от 5000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Высшая школа Hochschule (Германия) Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов Южно-Российский институт - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Ростовский государственный экономический университет (РИНХ) Ростовский государственный университет путей сообщения ООО "Инфоурок" Воронежский институт современного образования Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации О себе
Педагог психолог
Формат обучения и цены
У репетитора Железнодорожный (Самара) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Железнодорожный (Самара) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Самарский государственный университет Самарский педагогический колледж Формат обучения и цены
У репетитора Тамбов от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий государственный педагогический университет Московский открытый социальный университет О себе
Провожу творческие( арт-терапия), психологические занятия, а также занятия по рисунку и живописи для взрослых, школьников и детей от 10 лет
Формат обучения и цены
У репетитора Анапа от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Сибирский федеральный университет О себе
Педагог по скорочтению и каллиграфии.
Формат обучения и цены
У репетитора Коминтерновский (Воронеж) от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Воронежский государственный педагогический университет Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 800 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Дагестанский государственный педагогический университет Хасавюртовский педагогический колледж О себе
Работала в школе более 20 лет.
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Владимир) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Владимирский государственный педагогический институт О себе
Стаж работы 30 лет. - буду рада помочь вашему ребенку подготовиться к школе, по необходимости - поставить звуки (логопедия). - помогаю по школьной программе (по предметам начальной школы и 5 класс) По желанию, можно провести пробное занятие для установки контакта с учеником. Цена занятий-договорная, в зависимости от целей. Индивидуальный подход и максимум внимания к вашим деткам гарантирую!
Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный профессионально-педагогический университет Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Филиал Армавирского государственного педагогического университета в г. Усть-Лабинске О себе
Уже 14 лет работаю с детьми, в том числе индивидуально. Занимаюсь по программе Школа России с малышами от 6 лет. Готовлю к школе и борюсь с «пробелами» в знаниях. Работаю онлайн на платформе Zoom. Отчёт о проделанной работе ежедневно после занятий. Один раз в месяц контрольный «срез» знаний. Занятия провожу в игровой форме. Чередую разные виды деятельности. Домашнее задание даю обязательно. Закрепление полученных знаний - гарантия успеха! Отличный вариант для родителей, которые ценят время и качество знаний. Не нужно ехать к специалисту и чем-то занимать себя, пока ребенок работает. Можно не приглашать в дом постороннего человека. Присутствуйте на занятии рядом с малышом. Наблюдайте весь процесс обучения.
Формат обучения и цены
У ученика от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Дальневосточный государственный гуманитарный университет Тихоокеанский государственный университет О себе
Дипломированный специалист в области педагогического образования. Специализируюсь на работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Составляю программы и индивидуальные маршруты для младших школьников и детей дошкольного возраста с дополнительным дидактическим материалом (дидактический материал подбираю и предоставляю сама). Для эффективности в образовательной деятельности, в своей работе учитываю индивидуальные особенности и возможности детей. Со школьных лет вовлеклась в образовательную и воспитательную работу с детьми. Работа в детском лагере вожатой, в садике младшим воспитателем, организация утренников — таким был мой школьный досуг. Кажется, что сама собой, неосознанно возникла эта тяга помогать детям, в итоге переросла в цель стать учителем начальных классов. Я окончила вуз, осваивая в процессе методику и педагогические приёмы, старалась определить границы своего потенциала, чтобы быть полезной детям. Мне нравится работать с детьми, находить подход к каждому. Всегда строю диалог с родителями или законными представителями, чтобы помочь им стать открытыми и вовлеченными в образовательный процесс. Когда-то неосознанное желание учить и поддерживать детей развилось в то дело, без которого я уже себя не представляю. Обросла профессиональными навыками и опытом, не утеряв той детской искры! [br] Являюсь автором следующих публикаций: [br] [ol][li]Значение уроков изобразительного искусства и технологии в начальной школе [/li][li]Преимущество вариативности программ по изодеятельности в дошкольной образовательной организации [/li][li]Специфика полифункциональной деятельности методиста в педагогическом коллективе дошкольной образовательной организации [/li][li]Особенности формирования каллиграфического письма у левшей дошкольного и младшего школьного возраста [/li][li]Значение уроков технологии и изобразительного искусства в развитии речи у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья [/li][/ol][br] Являюсь соавтором следующих публикаций: [br] [ol][li]Книжная иллюстрация как средство развития творческих способностей учащихся начальных классов [/li][li]Значение методической работы по изодеятельности в дошкольной образовательной организации [/li][li]Значение форм организации внеклассного чтения в развитии читательского интереса младших школьников [/li][li]Особенности типологии личности младшего школьника [/li][li]Значение уроков русского языка в развитии творческого мышления у младших школьников [/li][li]Дифференцированное обучение в современной начальной школе [/li][li]Особенности организации учебной работы на уроках литературного чтения со слабоуспевающими учащимися начальных классов [/li][li]Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья изобразительному искусству на основе специализированной парциальной программы в дошкольных образовательных учреждениях [/li][li]Значение творческой деятельности учителя начальных классов в профессиональной деятельности [/li][li]Проблемы школьной неуспеваемости на начальных этапах работы молодого педагога[/li][li]Проблемы и значение формирования читательского интереса у младших школьников на уроках литературного чтения[/li][li]Значение реализации парциальных программ в дошкольных образовательных организациях[/li][/ol][br] Являюсь соавтором учебно-методического пособия: Планирование изобразительной деятельности в дошкольной образовательной организации (Учебно-методическое пособие / Хабаровск, 2020.) [br]
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н.Ульянова Ульяновский государственный университет Ульяновский государственный университет О себе
Здравствуйте я учитель-логопед высшей квалификационной категории. Имею высшее образование. Жду вас на своих занятиях. На занятиях использую как традиционные методы работы, так и собственные авторские наработки. Имею успешный опыт работы по устранению речевых нарушений таких как дислалия, дизартрия, алалия, афазия, дисграфия, дислексия, заикание, тахилалия, ринолалия, общее недоразвитие речи (ОНР), задержка речевого развития (ЗРР), фонетико- фонематическое нарушение речи (ФФН), фонетическое нарушение речи (ФНР).
Занятия для подготовки к школе с репетитором в Пскове.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораПервого сентября в семьях царит суета: купить цветы, собрать портфель, в последний раз поправить банты или галстук – вот Вы с волнением глядите на своего первоклашку.
А после торжественной линейки ребёнок уже самостоятельно отправится в класс, где начнётся его новая, интересная, трудная жизнь.
Вы приложили максимум усилий, чтобы всё прошло гладко: познакомились заранее с учителем, купили новую форму и все необходимые пособия. Но готов ли к учебному процессу сам школьник?
Школьная программа рассчитана с учётом возможностей среднестатистического ребёнка. Программа первого класса предполагает, что преподаватель научит читать и писать непосредственно в классе. Но любые перемены являются большим стрессом для детей. Даже если занятия приносят удовольствие, в течение первой учебной четверти родители сталкиваются с повышенной возбудимостью, резкими переменами настроения, высокой утомляемостью детей. Подготовка к школе с репетитором облегчит восприятие материала, позволит избежать излишней нагрузки в этот период.
Психологи отмечают, что положительная оценка первых школьных занятий значительно определяет успехи школьника во все последующие годы обучения. Важно сформировать базовое доверие к школе как к месту, где ребёнка ценят, хвалят, а в случае возникновения трудностей родители и педагоги готовы прийти на помощь.
Кроме того, готовность к школе – явление комплексное, включает в себя:
1. Интеллектуальные способности. Это не только умение считать, писать, но и способность грамотно, связно излагать мысли, умение решать логические задачи, обладание достаточно развитой краткосрочной и долгосрочной памятью.
2. Психологическая готовность. Широкое понятие, которое включает в себя внимательность, усидчивость, умение общаться в детском коллективе, эмоциональную устойчивость.
Хотите найти репетитора по подготовке к школе в Пскове и Псковской области и заниматься легко и с удовольствием?
Задачи решаемые репетитором
За полгода-год время задуматься о подготовке к школе. Родителям сложно оценить уровень развития будущего школьника, поэтому психологи рекомендуют обратиться за помощью к профессионалам. Грамотный репетитор начнёт занятия именно с тестов. Не стоит волноваться: задания для оценки уровня готовности к школе носят игровой характер. Детей попросят нарисовать фигуру человека, составить рассказ по картинкам, поиграют в мемо-игры.
Если с интеллектуальным развитием всё в порядке, стоит оценить психологическую готовность. Занятия в игровой форме с репетитором для подготовки к школе имитируют учебный процесс и показывают, где в будущем могут возникнуть сложности.
1. Гиперактивным детям сложно концентрировать внимание, трудно усидеть на месте несколько минут. В ходе подготовки дети обретают способность концентрироваться и плавно готовятся к соблюдению школьной дисциплины.
2. Родителям медлительных детей следует обратиться к профессионалам. Такие дети умеют думать не хуже сверстников, но делают это в своём темпе. Будет лучше, если первоклашка придёт в школу умея читать, считать, писать, чтобы в начальных классах он не оказался в числе отстающих.
3. Часто болеющие дети, также нуждаются в помощи репетитора. Такие дети испытывают дефицит общения, могут стушеваться в группе сверстников, отсутствие социализации может отрицательно сказаться на успеваемости: ребёнок постесняется обратиться к учителю с вопросом, если не понял урок, не успел записать домашнее задание или его обидели одноклассники.
4. Окажет благотворное влияние на эмоционально неустойчивых деток. Доброжелательно настроенный педагог подберёт для начала максимально простые задания и вселит в детей уверенность в своих силах, а имитация учебного процесса позволит легче адаптироваться к настоящим урокам восприимчивым и эмоциональным школьникам.
5. Если Вы выбрали учебное заведение с высоким уровнем требований (языковую школу, лицей, гимназию и т.д.). В таких учебных заведениях процедура приёма сопровождается собственными тестовыми заданиями и тестами у психолога.
Ответы на часто задаваемые вопросы
