Репетиторы по микробиологии в Петропавловске-Камчатском

О себе

Добрый день! Немного расскажу о себе в этом разделе. Режим: онлайн/ индивидуальные занятия тет-а-тет/ групповые занятия (группы до 5 человек) Основное высшее образование - врач. Переподготовка по психологии, психотерапии и коучингу. Переподготовка по нутрициологии (ИФИД). окончила школу с золотой медалью и аттестатом с отличием. Диплом врача - красный диплом. Переподготовка - с максимальным баллом. Некоторые доп.обучения - "Высшая математика. Основы" от 2019г., "Теория молекулярной биологии" от 2019г., "Вопросы современности . Что нужно знать о воспитании." от 2018г. "Теория психоанализа" от 2017г. А так же: кпт, гештальт-терапия, телесно-ориентированная терапия, физика, волновая теория, ядерная физика, квантовая физика, законы химических превращений. Интересуюсь со школы физикой в частности ядерной и в целом физикой макромира, высшей математикой, химией и медицинской химией, биологией, гистологией, физиологией и нейрофизиологией. Баллы ЕГЭ учеников: - химия 81-100 баллов - биология 61-100 баллов -математика 76-100 баллов -русский язык 78-100 баллов интересный случай: подготовка ученика к ЕГЭ по биологии в экстренном режиме за 5 дней. На начальном этапе писал на 14 баллов. Сдал экзамен на 61 балл Лучший ученик: химия и биоогия на 100 баллов, русский язык 95 баллов. Длительность занятий - 2 года Достижения: победитель олимпиады по латинскому языку и медицинской терминологии, 3 место в конференции "Актуальные вопросы терапии и кардиологии", соавтор доказательной работы по фенотипированию ХОБЛ, исследователь влияния обучаемости учеников на рещультаты тестирования, подготовка к гос.экзаменам студентов медицинских университетов, подготовка к зачетам по гистологии, анатомии, патологической анатомии, физиологии, патологической физиологии (1-3 курсы преимущественно). Выступление на радио с темой диабета, ТОП-100 экспертов 2023 года (журнал), подкаст на Ютуб с Юлией Ромеро Научные статьи: - КЛИНИЧЕСКИЕ, ЛАБОРАТОРНЫЕ И ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛАТЕНТНОГО АУТОИММУННОГО ДИАБЕТА ВЗРОСЛЫХ (LADA); - ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ У ПАЦИЕНТОВ С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИЕЙ; - ВЛИЯНИЕ ТИОКТОВОЙ КИСЛОТЫ НА ВЫРАЖЕННОСТЬ СИМПТОМОВ ПОЛИНЕЙРОПАТИИ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ И УРОВЕНЬ ГЛИКЕМИИ; - ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРВАЛЬНОГО ГОЛОДАНИЯ И СИСТЕМЫ ИМИТАЦИИ ГОЛОДА ПРИ САХАРНОМ ДИАБЕТЕ 2 ТИПА И МЕТАБОЛИЧЕСКОМ СИНДРОМЕ; ЗАВИСИМОСТЬ ПРОЯВЛЕНИЯ ДИАБЕТИЧЕСКОЙ ПОЛИНЕЙРОПАТИИ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ ОТ УРОВНЯ ГЛИКИРОВАННОГО ГЕМОГЛОБИНА; - ФАРМАКОТЕРАПИЯ САХАРНОГО ДИАБЕТА 2 ТИПА ПРИ ПОМОЩИ ГЛЮКАГОНОПОДОБНОГО ПЕПТИДА-1 (ГПП-1); - ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНДЕКСА МАНГЕЙМА ПРИ ПЕРФОРАТИВНЫХ ЯЗВАХ ЖЕЛУДКА И ДВЕНАДЦАТИПЕРСТНОЙ КИШКИ; - Хроническая обструктивная болезнь легких и сопутствующие заболевания.; - Табакокурение как фактор риска развития хронической обструктивной болезни легких и сопутствующей кардиоваскулярной патологии; - ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ И ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ ПРИ МЕТАБОЛИЧЕСКОМ СИНДРОМЕ ПО ШКАЛЕ ДЕПРЕССИИ БЕКА, ОПРОСНИКУ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ И ШКАЛЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СТРЕССА PSM-25; - ВЛИЯНИЕ ДЕФИЦИТА ВИТАМИНА D НА РАЗВИТИЕ САХАРНОГО ДИАБЕТА; - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ, ОБУСЛАВЛИВАЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОВЛАДАНИЯ СО СТРЕССОМ; - КОРРЕЛЯЦИЯ УРОВНЯ КОМПЕНСАЦИИ ПАЦИЕНТОВ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ 1 ТИПА И ПСИХИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ НА ОСНОВАНИИ ОЦЕНКИ УРОВНЯ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ; - ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЙ РИСК И ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ХРОНИЧЕСКОЙ СОМАТИЧЕСКОЙ ПАТОЛОГИИ; - ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ КАК СПОСОБ МОДУЛЯЦИИ АКТИВНОСТИ NF-KB-СИГНАЛЬНОГО ПУТИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ИНСУЛИНОРЕЗИСТЕНТНОСТИ И СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ ПАТОЛОГИИ; - УТРЕННИЕ ГИПЕРГЛИКЕМИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ У ПАЦИЕНТОВ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ I ТИПА: - ФЕНОМЕН" УТРЕННЕЙ ЗАРИ" И СИНДРОМ СОМОДЖИ; - Изменение кардиогемодинамики у пациентов с коморбидностью хронической обструктивной болезнью легких и артериальной гипертензией; - Показатели эхокардиографического исследования у пациентов с хронической обструктивной болезнью легких и кардиоваскулярной патологией; Статьи активно цитируются другими авторами. Самое главное - индивидуальный подход к каждому ученику, объяснение материала на понятном языке. Могу найти общий язык как с школьниками младших классов, так и со специалистами высокого уровня. Проверенные и эффективные методики обучения. С удовольствием посодействую вам в достижении цели! Ваша Анастасия.

О себе

Есть опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Преподаю в 5-11 классх. Провожу занятия для студентов колледжей и вузов биологических и медицинских специальностей.

О себе

Я являюсь репетитором не только школьного курса биологии, а также анатомии, физиологии, гистологии. Почему Вам нужна именно я? 1- Работаю на результат; 2- Индивидуальные конспекты занятий; 3- Индивидуальный подход к ученику.

О себе

Здравствуйте, меня зовут Ксения Евгеньевна. Образование: Высшее. Окончила: СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт педагогики, психологии и социологии - по специальности - Учитель начальных классов РО. Также окончила: КРАСНОЯРСКИЙ Государственный Педагогический Университет имени В.П. Астафьева. По специальности - Учитель предметов естественнонаучного цикла. Стаж работы - 5 лет. [ul][li]Предлагаю подготовку к ОГЭ и ВПР по географии и биологии. 5-9 классы.[/li][li]Подготовка к ЕГЭ по географии.[/li][li]Улучшение знаний по географии и (или) биологии, с учащимися 5-9 классов. [/li][li]Помощь в выполнении домашнего задания школьникам и студентам[/li][/ul]Использую индивидуальный подход к каждому ученику. Занятия проходят дистанционно.

О себе

Меня зовут Анна Александровна. Я учитель 1 категории. 10 лет помогаю сдать ребятам экзамены на высокие баллы. Имею успешный опыт к подготовке к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ. Работала в общеобразовательных учреждениях г. Чебоксары и г. Москва. Работаю на результат! 

О себе

Имею образование в высшем учебном заведении ЮЗГУ, Естественно-научный факультет, на кафедре ФХиХТ. Являюсь победителем областных и районных олимпиад по химии и биологии.Совмещаю естественно-научный подход исследования в области написания научных статей с преподаванием предмета в рамках подготовки и обучения по школьной программе. Опыт репетиторства 2 года. Легко лажу с детьми. Предлагаю более универсальный подход, выявленный на заинтересованности ученика в изучении предмета.

О себе

Привет! Я — врач, и я знаю, как выжить в медицинском, если кажется, что мозг сейчас закипит. [br] Сама через это прошла: терапевт, хирург, сейчас ещё в телемедицине. И поверьте, я знаю, чего не хватает студентам — не скучных лекций, а нормальных, живых объяснений, чтобы дошло раз и навсегда. [br] Если ваш ребенок (или вы сами): [br] · тонет в терапии, хирургии, фармакологии, анатомии, физиологии или других дисциплинах · боится экзаменов и зачётов · нахватал «хвостов» и не знает, с какой стороны подойти · или просто устал от зубрёжки без понимания [br] — добро пожаловать ко мне. [br] Я не читаю «лекции с каменным лицом». Я объясняю так, чтобы человек реально въехал в тему. С примерами, с диалогом, с уважением к вопросам. Потому что чем активнее студент — тем глубже знания. [br] Что я предлагаю: ? Индивидуальные занятия — разберём всё под микроскопом ? Мини-группы (от 3 до 5 человек) — 5000 рублей с группы (делим на всех — и выходит совсем недорого) ? Подготовка к экзаменам, зачётам, коллоквиумам ? Разбор сложных тем и закрытие долгов [br] Почему стоит попробовать? У меня есть и клинический опыт (реальные пациенты, реальные диагнозы), и опыт преподавания. Я не просто натаскиваю на тесты — я учу думать. А это именно то, что потом пригодится в работе. [br] Приходите сами, приводите друзей. Пишите — подберём удобный формат. Помогу закрыть сессию без нервов и с чувством, что «я это знаю и могу применить».

О себе

Большой опыт успешной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Восстановление пробелов, выход за рамки школьной программы, использование современных технологий при проведении занятий.

О себе

[ul][li]Гражданин Йемена.[/li][li]Нахожусь в РФ больше 9 лет.[/li][li]Приехал в Россию в 2010 году с целью обучения медицине.[/li][li]Учил русский язык в городе Ростове-на-Дону. [/li][li]В 2011 году поступил в БГМУ, лечебный факультет.[/li][li]Выпускник (2017 год), с отличием, врач-лечебник (врач общего практики).[/li][li]В сентября 2017 года, поступил в ординатуру по специальности сердечно-соудистой хирургии. [/li][li]Выпускник (2019 год), по специальности сердечно-соудистой хирургии. [/li][li]Работаю репетитором больше 6 лет в разных городах как: Ростов-на-Дону, Уфа, Москва. Сейчас в Санкт-Петербурге. [/li][li]Преподавал разные предметы как: арабский язык, английский язык, биологию, химию, физику, математику, но меня больше интерсуют медцинские дисциплины. [/li][li]Отношусь к ученикам с пониманием, стараюсь найти подходящий подход для каждого ученика, даю ученикам мотивацию чтобы стать лучшим. [/li][/ul]Люблю преподавать медицинские дисциплины.