Подберем подходящих репетиторов по рисованию и живописи
Покажем репетиторов, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге
Направления занятий по рисованию и живописи
Формат обучения и цены
У ученика 71 станция от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
КПИ МГХРА им. С.Г. Строганова Подтверждено Опыт работы
- Опыт работы
- Опыт работы
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Академия художеств имени И.Е.Репина Подтверждено О себе
Преподавательской занимаюсь 3 года. Занятия провожу дистанционно. Люблю свою профессию и с удовольствием поделюсь опытом владения академическим мастерством.
Формат обучения и цены
У ученика 267 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Абрамцевское художетвенно-промышленное училище Подтверждено Московский государственный университет печати Подтверждено - Личность подтверждена
Частный преподаватель
На сайте: 4 года / 1 успешный заказ / 50% заказов принялаФормат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Коломенский государственный педагогический институт (ныне МГОСГИ). С отличием. Подтверждено МГАХИ им. В.И. Сурикова. С отличием. Подтверждено Достижения
- Член "Союза художников России" с 2013 г.
О себе
Имею опыт работы с детьми разных возрастных категорий более 10 лет. На занятиях дети овладевают навыками работы красками, карандашами, пастелью, тушью, учатся отображать реальный мир на листе, знакомятся с правилами и законами рисунка и живописи. Особенность занятий заключается в том, что обучение рисованию связано со знакомством с творчеством известных художников. На каждом уроке, в соответствии с темой занятия, дети просматривают репродукции картин, отмечая определенные живописные или графические приемы, технику изображения; узнают о русских и зарубежных мастерах, различных направлениях в искусстве; учатся анализировать картину. Ученики неоднократно занимали призовые места на различных выставках: - Кубок России по художественному творчеству "Ассамблея искусств" в Московском академическом художественном лицее РАХ; - Конкурс рисунков XVI Детского фестиваля искусств "Январские вечера" и др.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 3500 ₽ / 120 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 120 мин Образование
Московский государственный архитектурный институт (государственная академия) Подтверждено АНО ИПК Институт Профессиональных Квалификаций Подтверждено Опыт работы
- ДШИ им. И. Ф. Стравинского (Митино)
О себе
Здравствуйте, меня зовут Маргарита и я буду рада открыть вам мир искусства, как понятное, интересное и расслабляющее хобби, так и со стороны профессиональных навыков. После окончания университета мне предложили вакансию в детской школе искусств и я решила попробовать, после одного года проб, меня затянуло с головой, и я решила принять вызов этого мира, показать вам, что рисовать - это легко, и это сможет каждый! Я провожу занятия дома и дистанционно. Жду всех желающих, даю бесплатные консультации, могу направить, если сомневаетесь с выбором ВУЗа.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1800 ₽ / 120 мин Образование
МАрхИ Подтверждено Опыт работы
- Архитектурное Бюро BERNASKONI
О себе
Добрый день! Меня зовут София Левина, я выпускница ОТИМК 2021-го года, сейчас я учусь в МАрхИ. У меня есть опыт работы в архитектурном бюро BERNASKONI (в основном работа с документацией) и репетиторства (рисунок, история искусств). У меня хорошо поставлен академический рисунок, который я могу и буду рада преподавать детям или взрослым. Мне также интересно заниматься композицией, проектированием, если кому-то это тоже может быть интересно.
Формат обучения и цены
У ученика 2 района от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Хабаровский Краевой Колледж Искусств Подтверждено Опыт работы
- Занимаюсь преподаванием более 4 лет.
О себе
Я художник и пеподаватель с опытом работы более 4 лет. Мне всегда нравилось рисовать, это мой талант. А с годами я поняла, что очень люблю детей. И я поняла, что мое призвание - быть педагогом. Мои хобби: мне интересны люди. В рисованиии - это портрет, в жизни - это психология. В работе с детьми я нахожу индивидуальный подход к каждому ученику. Стараюсь помочь им поверить в себя, помочь увидеть их сильные стороны и подтянуть слабые. Мой девиз: искусство должно быть в радость.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
РГППУ Подтверждено О себе
Обучаю в 2 направлениях: ◾ Традиционное рисование ◾ Цифровое рисование (procreate, infinite painter)
Формат обучения и цены
У репетитора Верхняя Пышма от 800 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
УрГАХУ Подтверждено Достижения
- Участие в неделях моды в Екатеринбурге, проходила мастер-классы от дизайнеров и стилистов, участие в выставках от Союза художников, участие в международных конкурсах по принтам
О себе
Обучалась живописи у репетиторов - из Союза художников, а также самостоятельно. Рисую с 16 лет. Владею разными техниками (пишу маслом, акварелью, гуашью, акрилом), также рисовала и шпатлевкой. Окончила курс фешн-иллюстратора, веду частные лекции о моде, консультации по стилю. Готова помочь любому студенту, абитуриенту поступить на факультет дизайна одежды. От учеников требую обратную связь и трудолюбие. P.S. В приоритете - абстрактная живопись, декоративная живопись - мой конек. Помогу разобраться также и в таком предмете, как искусство, особенно современное. Готова обучать фешн-иллюстрации и таким стилям, как декоративная живопись, абстрактная живопись; дистанционно помогать в классической живописи, также обучать композиции костюма.
Формат обучения и цены
У ученика 16 станций от 2400 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Московский педагогический государственный университет (бывший МГПИ им. В. И. Ленина) Подтверждено Достижения
- Курсы повышения квалификации в Московском Архитектурном институте
- Курсы повышения квалификации в Московском Архитектурном Институте
Опыт работы
- Учитель средней школы(5 лет). Учитель художественной школы (16 лет)
О себе
Даю знания по различным видам перспективы, основам пластической анатомии. Системный подход к композиции.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 26 станций от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский Институт Телевидения и Радиовещания им. М.А. Литовчина Подтверждено Опыт работы
- Частный репетитор. Стаж 24 года.
О себе
Мария Зозуля закончила художественно-постановочный факультет по специальности "Театрально-декорационное искусство" Московского Института Телевидения и Радиовещания им. М.А. Литовчина. Состою с Творческом Союзе художников России. Работаю в разных техниках: живопись маслом и акрилом, графика, батик. Участвую в совместных и персональных выставках в России и за рубежом. Два года жила, работала и участвовала в выставках во Франции (Париже). Мои произведения находятся в частных коллекциях в России и за рубежом. Преподаю детям от 5-ти лет и взрослым. Художник (роспись по шёлку, живопись, графика: акварель, пастель)
Формат обучения и цены
У ученика 4 района от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Башкирский Государственный педагогический университет Подтверждено Достижения
- Участие в школьных конкурсах и олимпиадах. Повышение квалификации по праволушарному рисованию, песочная терапия
Опыт работы
- Учитель рисования 1-8 классы, стаж 16 лет
О себе
Учу рисовать с нуля: карандаш, акварель, гуашь, пастель.
Преподаватель университета или колледжа, Аспирант или ординатор очной формы обучения
На сайте: 3 годаФормат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Киевский государственный художественный институт Подтверждено Киевский институт высшего образования Подтверждено О себе
Стаж работы преподавателем, всех возрастных категорий от 6 лет- до 50 лет, с 1974 года. Работа в online режиме
Формат обучения и цены
У ученика 4 станции от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Колледж архитектуры, дизайна и реинжиниринга №26 Подтверждено Опыт работы
- Репетитор по рисунку и живописи (1 год)
О себе
Преподаю рисунок и живопись. Со мной на занятиях вы научитесь этапам построения фигур и объектов, штриховкам, цветоведению
Формат обучения и цены
У ученика 280 станций, Реутов от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель рисунка, живописи, творчества в школах и детских центрах (5 лет)
О себе
Занимаюсь по индивидуальной программе с каждым учеником, исходя из пожеланий и целей! Работаю по собственной методике, а также использую учебники, рекомендованные Министерством образования и науки Р. Ф. В. С. Кузин, Э. И. Кубышкина, О. Иванова и пр. На своих занятиях провожу беседы о искусстве, рассказываю о художниках, скульпторах, архитекторах, дизайнерах. Рисование развивает у детей чувство вкуса и цвета, мелкую моторику, внимание, учит ребенка ориентироваться на плоскости, думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать, что обязательно пригодится для успешного изучения других предметов и, в целом, в жизни. Опыт работы с детьми более 14 лет. Начала преподавать живопись, рисунок и декоративно- прикладное искусство в 2008 году, обучаясь на 3 курсе МГТУ им. Н. Э. Баумана (быв. МГУЛ) по профессии «Преподаватель промышленного дизайна». Закончила художественную школу. Преподаю в Школе искусств, а также частным образом, онлайн, с выездом к ученику, индивидуально и в мини-группах. Владею различными интересными смешанными техниками живописи, графики, скульптуры, декоративно-прикладного творчества: поделки из бумаги, коллаж, декупаж, аппликация, эбру, песочная живопись и т. п.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы