Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский институт предпринимательства и праваРостовский государственный строительный университетО себе
Направления обучения:
[ul][li]3D графика (Cinema 4D, Zbrush)[/li][li]photoshop[/li][li]illustrator[/li][li]after effects[/li][/ul]Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский педагогический государственный университетО себе
Характер нордический.
От 1000 руб. Только дистанционно. Интересно, увлекательно, продуктивно. Имею очень приветливый дружелюбный характер. Объясняю одну и ту же тему по несколько раз, если это требуется. Придерживаюсь принципа "Повторение - мать учения". Для закрепления материала могу на ходу сочинять и придумывать задачи, иду в ногу со временем. Использую на занятиях занимательные, развивающие материалы из разных пособий и учебников ( если это требуется), а также свои собственные.
Умею держать дисциплину на занятиях. Иногда объединяю учеников из разных стран и городов ( по потребности и только с разрешения родителей).
Знаю, что такое дисграфия, дислалия, СДВГ, логопедия.
На занятиях присутствует творческая составляющая.
Готова прислать отзывы о моей успешной работе с учениками с других сайтов.
- От партнерского сервиса
У репетитора Василеостровская от 500 ₽ / 60 мин У ученика Василеостровская от 500 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородское художественное училище У репетитора Звенигородская от 3000 ₽ / 60 мин У ученика Звенигородская от 4000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаУ ученика Парнас от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаУ репетитора Звёздная от 500 ₽ / 60 мин У ученика Звёздная от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский областной колледж культуры и искусствУ репетитора Комендантский проспект от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайнаО себе
Провожу обучение на русском и английском языке.
Подготовка к международным экзаменам по системе IB | MYP, DP Visual Art.
У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаВысшая школа народных искусств (институт)О себе
Провожу занятия для дошкольников, школьников, подготовка в художественные вузы студентов и обучение взрослых с нуля. Масляная и акварельная живопись, рисунок, нетрадиционные техники рисования для детей. Проводила групповые занятия в ПМДЦ "Фрунзенский". В данный момент работаю в частном детском саду, занимаюсь репетиторством, пишу картины на заказ.
У репетитора Ленинский проспект от 700 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский проспект от 800 ₽ / 60 мин Образование
Иркутское художественное училище имени Капылова- От партнерского сервиса
У репетитора 2 станции от 500 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица - От партнерского сервиса
У репетитора 2 станции от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица У репетитора Площадь Восстания от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаУ ученика 2 станции от 500 ₽ / 45 мин Образование
Камский институт искусств и дизайнаО себе
Я училась в художественной школе, художественной студии и в Институте. Творчеством занимаюсь всю сознательную жизнь. Имею большой опыт общения с детьми. Могу заниматься с малышами от 3-х лет и старше, а так же со взрослыми которые всегда хотели научиться рисовать, но не знали как. Научу вас основам рисунка и композиции, а так же живописи гуашью, акрилом, маслом, пастелью. Научу работать с тушью, художественными маркерами, скетчингу, лепке из пластилина и полимерной глины. Своим преимуществом считаю искреннюю любовь к творчеству, постоянную практику, и современный подход.
У репетитора 3 станции от 500 ₽ / 45 мин У ученика 3 станции от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетСанкт-Петербургская детская музыкальная школа № 11У ученика Сенная площадь от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Я рисую сколько себя помню, а с 2014 года начала преподавать для детей и молодежи рисование и творческое мышление. Я считаю что это отлично развивает и помогает ребятам в других предметах, так как при работе с кистью, карандашами или материалами для лепки хорошо развивается мелкая моторика.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
