Найдите репетитора по рисованию и живописи
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19794 репетиторов на сайте
Репетиторы по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге
Направления занятий по рисованию и живописи
Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Просвещения от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Просвещения от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики О себе
Кружева, тунисский крючок, вилка.
Формат обучения и цены
У репетитора Старая Деревня от 3500 ₽ / 120 мин У ученика Старая Деревня от 4000 ₽ / 120 мин Дистанционно от 3500 ₽ / 120 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина О себе
Выпускник Академии художеств, член Союза художников России. Работаю преподавателем с 2013 года. Готовлю индивидуальную программу для любого уровня и задач.
Формат обучения и цены
У ученика Василеостровская от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина О себе
С 2012 года преподаватель детского центра.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Государственная академия славянской культуры О себе
Преподаю рисунок, живопись и компьютерную графику. Готовлю к поступлению в художественные ВУЗы. Многие мои ученики уже сейчас учатся в ВУЗах Москвы и Санкт-Петербурга. Если Вы хотите хорошо рисовать - Вам ко мне. Занятия проводятся как индивидуально, так и в мини-группе в моей студии в центре города.
Формат обучения и цены
У ученика 2 станции от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых О себе
CG, digital, concept art - 600 рублей/60 минут.
Формат обучения и цены
У репетитора Фрунзенская от 700 ₽ / 60 мин У ученика Фрунзенская от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица О себе
От 5 лет.
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 900 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 1100 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина Формат обучения и цены
У ученика Железнодорожный (Воронеж) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный педагогический университет Формат обучения и цены
У репетитора Василеостровская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина О себе
С 2003 года педагог дополнительного образования.
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Барнаул) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Октябрьский (Барнаул) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Алтайский государственный аграрный университет Алтайская государственная педагогическая академия Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Формат обучения и цены
У репетитора Озерки от 750 ₽ / 60 мин Образование
Крымское художественное училище Формат обучения и цены
У ученика 4 станции от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна О себе
Художественно-эстетический лицей №190, специальность - художник (2011 год).
Формат обучения и цены
У репетитора Заельцовский (Новосибирск) от 400 ₽ / 45 мин У ученика Заельцовский (Новосибирск) от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 300 ₽ / 45 мин Образование
Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия Формат обучения и цены
У репетитора Свердловский (Пермь) от 500 ₽ / 45 мин У ученика Свердловский (Пермь) от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 300 ₽ / 45 мин Образование
Уральский филиал Российской академии живописи, ваяния и зодчества
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы