Репетиторы по Python (Питон) в Санкт-Петербурге

О себе

Доброго времени суток, мои будущие ученики и их родители! Если вы присматриваетесь к услугам репетитора, то, наверняка, у вас есть конкретная цель (сдача экзаменов на максимально возможный высокий балл, поступление в ВУЗ или профильный класс, победа в олимпиада, пятерка в четверти и многое другое). Именно эта конкретная цель помогает добиться желаемого результата. Если же четкого понимания конкретной цели у вас пока нет, но есть общие понимания, чего вы хотите добиться, то это уже хорошо! Вместе с вами на первом занятии ощупаем грунт знаний, примем во внимание ваши желания и учтем все приоритеты. Итак, готовая цель у нас есть. Теперь перейдем к средствам ее достижения: тут важны не только персональные качества ученика и учителя, но и система, которая поможет добиться этой заветной цели. Прежде всего стараюсь отрабатывать каждую минуту, чтобы ученик чувствовал себя в постоянном тонусе. Направляю мысли в нужное русло, не давая готовых ответов, но давая все инструменты к их получению! При таком подходе мной было замечено, как быстро повышается внимание, уровень концентрации и запоминания у учеников. А согласитесь, это очень важно, особенно в испытаниях, где необходима не только база знаний. Параллельно развивается и укрепляется та самая база знаний, которая поддерживается систематическими занятиями, а уверенность в своих навыках растет по мере прохождения заданий и получения положительного результата (сокращение времени на принятие решений, уверенность в ответе, затрата меньшего количества усилий на рутинные действия). В итоге получается заинтересованность предметом и стремление к решению все более сложного материала. А это показатель хорошо проделанной работы, который максимально близко приближает к поставленной в начале цели. Также что немаловажно для достижения высокого результата всегда рад работать с родителями и держать их в курсе дела, давать конструктивную обратную связь. В моей практике нередки случаи, когда изначальной целью ученика было 4 в четверти или 60 баллов по Единому государственному экзамену (ЕГЭ), однако в процессе занятии ставки повышались, и по итогу ученики уже хотели 5 в году или 80 баллов на экзамене. И они добивались своих целей! Начал строить свою систему обучения я сначала неосознанно еще в студенческие годы, испытывая многие приемы и методы на себе и своих одногруппниках, которым я нередко помогал. Затем пришло осознанное понимание методов преподавания и совершенствование своих навыков. Надеюсь, все вышенаписанное помогло вам определиться с вашей целью и стать на шаг ближе к ее исполнению. Антуан де Сент-Экзюпери как-то написал: "Не обижайте детей готовыми решениями; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать". Желаю вам удачи! И надеюсь на скорую встречу.

О себе

Программирование, как работа и хобби! Занимаюсь программной разработкой с 2003 года, репетиторством начинал заниматься, как репетитор на дому в начале нулевых, за это время помог многим студентам в учебе. Процесс обучения происходит в виде изложения теоретической информации и закрепление темы на практических примерах.

О себе

Я студент 2 курса Высшей Школы Экономики. Занимаюсь репетиторством уже полтора года. Для каждого ребенка ищу индивидуальный подход и стараюсь сводить уровень общения на дружественный, чтобы ученик себя чувствовал максимально комфортно, начинал проявлять интерес к предмету и получал удовольствие от изучения чего-либо нового.

О себе

Обучаю Python и применяю в практической работе в сфере актуарных расчётов в страховании. Подхожу к занятиям индивидуально, исходя из того что наиболее актуально именно для Вас. По запросу даю готовые решения присылаемых задач с объяснением на занятии. Вне занятий отвечаю на вопросы, помогаю с решениями домашних/контрольных работ. Образование — финансовое в РЭУ им. Плеханова (магистр), языки программирования — МГТУ им. Баумана (курсы профессиональной подготовки). Член российской Ассоциации «Гильдия актуариев». Преподаю в Финансовом Университете дисциплины по аналитике данных и управлению финансами.

О себе

Здравствуйте, я репетитор по программированию, занимаюсь этим делом около года, мои ученики это в большинстве случаев школьники, которым я помогаю подтянуть школьную программу. Также заинтересованные люди занимаются у меня SQl и языками программированию. В своем вузе разрабатываю приложения, которые участвуют в разных конкурсах и внедряются в современный мир

О себе

Я — преподаватель основ программирования и разработчик с многолетней практикой преподавания. Могу натаскивать до продвинутых уровней. В своей работе я стараюсь сформировать у ученика понимание, умение решать задачи и применять знания на практике. Мои занятия построены на принципах интерактивности, обратной связи и индивидуального подхода. Отслеживаю прогресс ученика. Есть ученики, которые успешно сдали экзамены, прошли стажировки, поступили в вузы и получили офферы от ИТ-компаний. Правила работы: • Оплата занятий — за 1–2 занятия вперёд. • Отмена или перенос занятия возможны не менее чем за 6 часов. В противном случае занятие считается проведённым. • Я ценю дисциплину и уважение к времени — как своему, так и ученика. Работаю с учениками разных возрастов, в том числе с подростками и взрослыми. Программу обучения всегда обсуждаю индивидуально: будь то подготовка к экзамену, олимпиаде, собеседованию или изучение конкретной технологии (например, Python, Git, алгоритмы, базы данных и др.).

О себе

Дружелюбный и поддерживающий: “Я стараюсь создавать на занятиях атмосферу доверия и открытости, где ученик не боится задавать вопросы и совершать ошибки. Мой подход – это не только передача знаний, но и развитие уверенности в себе.” Терпеливый и индивидуальный: “Я понимаю, что каждый ученик усваивает материал в своем темпе. Поэтому я терпеливо объясняю сложные темы, подбирая примеры и аналогии, понятные именно этому человеку.” Мотивирующий и вдохновляющий: “Моя цель – не просто научить, но и пробудить интерес к предмету. Я стараюсь показывать, насколько увлекательным и полезным может быть изучение [предмет].” Структурированный и целеустремленный: “Я придерживаюсь четкого плана занятий, но всегда готов адаптироваться под нужды ученика. Мы вместе ставим цели и шаг за шагом движемся к их достижению.”

О себе

Меня зовут Александр, я профессиональный преподаватель программирования и уже больше 5 лет обучаю детей от 6 до 16 лет. За это время провёл тысячи занятий, сотни учеников создали свои первые игры, сайты и программы и до сих пор продолжают заниматься. Почему родители выбирают именно меня и остаются надолго: Опыт 5+ лет именно с детьми и подростками Индивидуальный подход — программа подстраивается под интересы и уровень конкретно вашего ребёнка Ребёнок не просто «проходит уроки», а создаёт реальные проекты: свои игры в Scratch и Roblox, сайты, ботов, программы на Python Никакой "игровой формы" обучения, мы не будет развлекаться, мы будем изучать программирование. Постоянная обратная связь родителям: после каждого урока короткий отчёт + ДЗ Направления, которые мы изучаем (выбираете любое или несколько): Scratch и Scratch Junior (6–11 лет) — первые игры и мультфильмы Roblox Studio — создание собственных игр на самой популярной детской платформе Python — настоящий язык программирования (игры, боты, автоматизация, основы анализа данных) Создание сайтов с нуля: HTML + CSS + JavaScript + PHP + базы данных Компьютерная грамотность и безопасность в интернете (особенно актуально для младших) Формат занятий: Только индивидуально (1 учитель — 1 ученик) Длительность 45 минут (оптимально для концентрации ребёнка) Полностью онлайн через Zoom — нужен только компьютер/ноутбук и интернет Время выбираете вы — утром, днём, вечером, выходные — подстраиваюсь под ваш график Пробный урок — полностью бесплатный! 45 минут, познакомимся с ребёнком, сделаем маленький проект прямо на занятии, чтобы понять, нравится ли. Никаких обязательств и дальнейших платежей, если не подойдёт. Цены (выгодно, если берёте пакетом): 4 урока — 4 600 ₽ (1 150 ₽/урок) 10 уроков — 10 900 ₽ (1 090 ₽/урок) 20 уроков — 20 700 ₽ (1 035 ₽/урок) 40 уроков — 39 100 ₽ (978 ₽/урок) — самый популярный вариант Оплата после пробного урока, если решите продолжать. Многие дети занимаются у меня уже 2–4 года подряд и выросли из новичков в уверенных программистов.

О себе

Senior Python Backend Developer с опытом проектирования и реализации высоконагруженных микросервисных систем под высокие требования к latency и надежности. Обучаю и менторю начинающих разработчиков. Владею полным циклом: от выбора архитектуры и разработки на Python/FastAPI до DevOps-развертывания в Yandex.Cloud/GCP (K8s, Terraform). Имею успешный опыт создания low-latency трейдинг-систем (<1000мс) и коммерческих SaaS-продуктов.

О себе

- Обучу вас программированию на Python (обучение проходит с использованием материалов Яндекс Лицея) - Подготовлю к ОГЭ по информатике - Помогу разобрать вопросы по домашним заданиям, школьным задачам - Помогу разобрать новый материал или закрепить уже пройденный Обучение будет проходить в дистанционной форме на платформе Discord.

О себе

— обучаю с полного нуля, даже если вы никогда не пробовали программирование — нацелен на результат и полное понимание материала, а поэтому практика начинается с первого урока — нахожу индивидуальный подход к каждому ученику, что позволяет лучше всего понять материал — занятия проводятся онлайн в google meet (открыт к предложениям, как Zoom, Discord и т. д.) — постоянная поддержка и обратная связь на протяжении всего обучения — закрываю пробелы в знаниях и даю полное понимание материала Скорее записывайтесь на первый пробный бесплатный урок, на которым вы попробуете себя в программировании на практике!

О себе

Я — репетитор с двухлетним опытом преподавания Python и годом работы в сфере информационной безопасности. Программированием увлекаюсь с 14 лет, благодаря старшим братьям, и с тех пор моя страсть к этому направлению только усиливается. В университете большинство проектов, которые я разрабатывал, связаны с информационной безопасностью, но поскольку попасть в эту сферу без знания программирования невозможно, я постоянно совершенствую свои навыки в Python и других языках. В своей преподавательской деятельности придерживаюсь индивидуального подхода. Я стараюсь строить занятия так, чтобы материал был понятен каждому ученику, вне зависимости от начального уровня. Главное — научить не только решать задачи, но и понимать суть процессов, что особенно важно для тех, кто хочет продолжить развиваться в программировании или информационной безопасности. Методика обучения включает в себя практические задания, реальные примеры из области программирования и информационной безопасности. Я также активно использую различные онлайн-ресурсы и инструменты для более удобного и эффективного освоения материала. Мои ученики успешно проходят курсы и экзамены, повышают свои навыки и получают реальные результаты. Что касается работы с клиентами, я всегда придерживаюсь гибкости и честности. Важно, чтобы ученики чувствовали себя комфортно в процессе обучения, поэтому всегда готов обсудить график занятий, отмены и переносы. Моя цель — не просто передать знания, но и мотивировать учеников, вдохновить их на дальнейшее развитие в области программирования и информационной безопасности.

О себе

Имею степень бакалавра в области информатики и вычислительной техники, а сейчас продолжаю обучение в магистратуре по направлению «Искусственный интеллект и машинное обучение».

О себе

Обучаю учеников младших,средних и старших классов иностранным языкам. Учу правильному чтению и произношению, причем трачу очень много времени на повторение и исправление ошибок. Использую большое количество материалов для совершенствования навыков грамматики,лексики и разговорной практики. Обучаю понимать вопросы и отрицание в разных временах и реагировать на эти вопросы. Формат изучения диалогов и разговорного тренинга- это мой основной формат. Будет также много упражнений на перевод с одного языка на другой. Такие упражнения очень полезны для составления правильных,полноценных предложений на иностранном языке.