О себе

Опыт преподавания - 2.5 года в ВУЗе.

О себе

Создатель сайта с динамической генерацией заданий для подготовки к ОГЭ. Работаю программистом на С++, пишу ПО для биржевой торговли. Прежде являлся преподавателем биофотоники и оптоинформатики в Университете ИТМО. Разработал, подготовил и провёл ряд лабораторных работ в области спектроскопии. Помимо указанных в анкете предметов, обучаю вёрстке веб-сайтов при помощи HTML, CSS, чистого Javascript. Создание иллюстраций в Microsoft Visio, чертежей в AutoCAD, 3D-моделей и чертежей в среде Компас. Стиль преподавания - донесение сложных вещей при помощи простых наглядных аналогий. Есть опыт преподавания российским, китайским и американским студентам курсов физики и программирования. В то же самое время, являясь участником научно-популяризаторской программы Science Slam, умею донести сложное в простых словах, отчего одинаково удачно нахожу общий язык и со школьниками (опыт работы с учениками от 8 лет), со студентами, и со взрослыми учениками. Список моих достижений: SPIE Optics and Photonics Education Scholarship Award (San Diego, 2018), ICO-ICTP Visiting Lecturer (Islamabad, 2017), Финалист Science Slam ITMO University League (2016), Финалист Всероссийского Инженерного конкурса (2015), Стипендия Правительства РФ (2015 - 2016), IONS Travel Grant (Carlsruhe, 2015), Победитель всероссийского конкурса "Моя лаборатория" (2015), Финалист конкурса Инновационных проектов в области Фотоники (2014), Лучшая магистерская выпускная квалификационная работа (2014), Магистерский диплом с отличием (2014), Авторское свидетельство на программный пакет MTVisual (2011). Обучает языкам C++, C#, Pascal, Scratch, JavaScript, вёрстке веб-сайтов. Преподает анимацию, обработку графики для использования её в создании веб-сайтов.

О себе

Преподаю информатику и программирование - с акцентом на практику. [br] Совместно решаем задачи, пишем код в удобном кооперативном редакторе, анализируя задачу и по шагам собираем алгоритмы обсуждая решение на онлайн-доске. [br] Стремлюсь создать комфортную атмосферу на занятиях. У меня можно ошибаться и не понимать - это нормально для всего нового. Моя задача как репетитора - помочь преодолеть состояние непонимания и открыть неочевидные для ученика шаги. Через корректные вопросы и эксперимент прийти к пониманию предмета, тренируя навык анализа задач и синтеза решений. Больше всего меня вдохновляют моменты, когда у ученика, наконец, собирается картина и возникает чувство "Я понял!". [br] Также мягко топлю за дисциплину и постоянные маленькие шаги, давая посильное ДЗ, и гибко меняю нагрузку в зависимости от ситуации и состояния ученика. [br] А вообще по образованию я физик и иногда возвращаюсь к физике и математике - их тоже очень люблю, особенно задачи, где есть место компьютерному моделированию :)

О себе

Диплом магистра по направлению "Прикладная математика и информатика". В данный момент работаю web-программистом, fullstack developer.

О себе

Педагогический стаж в школе и колледже - 26 лет.

О себе

Здравствуйте. Возможно, Вы ищете надсмотрщика, который будет заставлять ребенка изо дня в день выполнять типовые задания? Тогда прошу, обратитесь к другому специалисту. Любая наука или дисциплина, которую осваивает подросток, должна быть в первую очередь увлечением, не рутиной или обязанностью. И если вы считаете, что учителям в школе не удалось научить вашего сына или дочь любить изучение нового, неудалось привить страсть к неизвестному, то, мне кажется, я могу вам помочь. Я приложу максимум усилий, чтобы найти наиболее эффективный подход к ребенку и помочь ему продвигаться в учебном процессе даже тогда, когда ни родителей, ни репетитора нет рядом.

О себе

О себе

— Раскладываю сложный материал на простой и наглядный. В большинстве это делается через практику и отработку, намного меньше через теорию и запоминание. — Грамотная психологическая и педагогическая составляющая процесса обучения: позитивное подкрепление, развитие ответственности, самостоятельности, творческого мышления. Учет возрастных особенностей и особенностей темперамента ученика. Обсуждаем с родителями, какие качества в ребенке хотели бы развить они. — Работа с мотивацией ученика: внешней и внутренней, для более успешной работы по предмету, в сотрудничестве с родителями. Самое лучшее — это если ученик сам понимает, что ему нужно освоение предмета, заинтересован в его освоении и получает удовольствие в процессе. — Изучение нового материала в форме исследования, а не просто выдача готовых ответов на зубрежку. Учу учиться: всю жизнь мы чему-то учимся, и полезно уметь учиться эффективно. — Домашние задания. Самостоятельная отработка и закрепление материала может ускорить процесс обучения вдвое, соответственно снизить затраты. Объем Д З обговаривается. Отчёты родителю по факту выполнения на каждом занятии (по желанию). — Часть материала можно самостоятельно разбирать по видео на YouTube, чтобы не тратить время на уроке. — Работаем на специальной онлайн доске idroo или miro. Так что удобно совместно работать. Всё программирование делается с подключением к монитору вашего компьютера, так что работа идёт практически как вживую. Более подробное описание работы и видео скину по запросу.

О себе

Программист (веб-разработчик).

О себе

Senior Full Stack Developer с 10 летним стажем за плечами. Разрабатывал как простые сайты, так и сложные приложения для крупных корпораций. Мой основной стек и то, что я знаю хорошо и чему готов научить: JS/TS/NodeJS, React, Next.js, Nest.js, Figma. Всегда держу руку на пульсе современный трендов и стараюсь все попробовать и составить свое личное мнение. Что я могу предложить: [ul][li]Современный и результативный подход к обучению: сейчас нельзя уже просто что-то выучить и сидеть делать это в безопасности. В наше время от хорошего разработчика требуется гораздо больше смежных знаний и умение решать вопрос, а не просто писать код. Я стремлюсь в своей профессии познать каждый аспект и видеть картинку целиком. Этому я и обучаю.[/li][li]Вы можете быть полным новичком или уже с опытом, я найду как улучшить ваши скиллы.[/li][li]Вектор: скорее всего я не скажу вам конкретно, какой язык в итоге выбрать или куда пойти, но я покажу вектор, куда можно двигаться и как вообще разобраться в современном трудовом рынке.[/li][li]Реальные проекты: я не большой фанат учиться на типичных задачах. Они хороши для тренировки, но крайне скучны для познания. Поэтому на моих занятиях с определенного момента ученик становиться участником реального проекта где: [ul][li]Мы учимся работать в команде[/li][li]Создавать PR, писать и получать Code Review. Один из самых важных аспектов обучения.[/li][li]Деплоить все на сервера и проверять, что это работает.[/li][/ul][/li][/ul]Что требуется от вас: [ul][li]PC/MAC/Linux: подойдет почти любой компьютер. Чем новее, тем лучше.[/li][li]Я не работаю с учениками, которые: много пропускают занятия, не занимаются дополнительно в свое свободное время или срывают занятия.[/li][li]Желание: программирование это не сложно, но это не для всех в плане усидчивости и работы с монитором[/li][/ul]