Репетиторы для подготовки к ОГЭ по обществознанию в Санкт-Петербурге

О себе

Я, Столярова Наталия Владимировна, имею высшее образование по специальности "История", окончила ВГУ исторический факультет с отличием. С 2013 года занимаюсь подготовкой к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию. Работаю с любым уровнем подготовки учеников. Мои ученики имеют 80+ балл по ЕГЭ.  Мы живем в цифровую эпоху, поэтому появились дополнительные варианты проведения занятий (дистанционно, с выездом к ученику, у себя дома, комбинированные решения). 

О себе

Немного обо мне: [br] [ul][li]Окончила университет и школу с золотой медалью, самостоятельно сдала ЕГЭ на 90+;[/li][li]Опыт преподавания 5 лет;[/li][li]Занимала призовые места в региональных Олимпиадах и проектах по истории и праву;[/li][li]Участвовала в международных форумах (ПМЭФ, ПМЮФ, ЕЖФ и т.д.);[/li][li]Помогала в организации обучения специалистов из зарубежных стран в качестве переводчика.[/li][/ul]Как репетитор я: [br] [ul][li]Преподаю: Историю, обществознание, математику, английский язык, а также предметы начальной школы:[/li][li]Готовлю к ОГЭ/ЕГЭ по истории, обществознанию и математике;[/li][li]Помогаю ученикам подготовиться к вступительным испытаниям в ВУЗе;[/li][li]Помогаю устранить пробелы в изучении школьной программы у учеников всех возрастов, а также повышаю их успеваемость.[/li][/ul]Мои методы обучения: [br] [ul][li]Индивидуальный подход к каждому ученику и привитие интереса к обучению; [/li][li]Учу думать и анализировать;[/li][li]Удобная, интересная и наглядная презентация обучающего материала; [/li][li]Применение обучающих игр;[/li][li]Разумная дисциплина в освоении материала; [/li][li]Гибкость, понимание и терпение в отношении каждого ученика;[/li][li]Обратная связь для родителей.[/li][/ul]

О себе

Имею пыт работы в школе. Учитель 1 категории. Призер городского конкурса "Учитель Года" 2021. Опыт работы со всеми возрастными категориями учащихся в оффлайн и онлайн формате.  Объясняю материал простыми словами + использую наглядные презентации,соответсвущее программе школьного материала или кодификатору экзамена.

О себе

Привет, будущий студент, и здравствуйте, его волнующиеся родители! Многие скажут, что обществознание самый легкий предмет, но это далеко не так, помимо школьного базиса по философии, социологии, политике и праву на контрольных и экзаменах (ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ) необходима и общая эрудиция, а значит, предмету нужно уделить больше времени, чем может показаться. Поэтому я здесь, наша общая цель — достичь максимального результата. В 2019 году сдал ЕГЭ по истории и обществознанию на 93 и 97 баллов. Поступил в Новосибирский Государственный Университет (НГУ), который входит в ТОП-5 вузов России, на юридический факультет и обучаюсь на бюджетной основе. На протяжении всего обучения успешно участвую в международных конференциях и помогаю другим прокачивать свои знания в области обществознания, истории и правоведения. Для достижения поставленной цели от учеников требуется: 1) Желание учиться и развиваться. На экзамене за столом два игрока — учащийся и бланк с заданиями, нужно обладать твердой уверенностью в себе и хорошим багажом знаний, чтобы выиграть эту партию, а без должной мотивации это невозможно. 2) Открытость к получению материала. 3) Выполнение домашнего задания. Хороший урок становится таковым после закрепления изученного материала в практическом плане. 4) Быть дисциплинированным. Возраст — не показатель интеллекта или знаний. На занятиях я общаюсь легко и открыто, но нельзя забывать про основную цель нашей встречи. 5) Регулярная практика. Когда занятия появляются как гости в жизни — система знаний не устанавливается, а значит, в голове хаос из интересных фактов. Формат нашего урока: Разбираем домашнее задание, анализируем ошибки, разбираемся со сложными темами Усвоение нового материала по авторским лекциям Решаем лучшие практические задания для закрепления лекции Получаем домашнее задание и с нетерпением ждём следующую встречу Поступление — это всегда нервный и сложный процесс, но, когда за плечами хорошо сданные экзамены — это не страшно. Увидимся на занятии!

О себе

Если Вы серьезно настроены на качественный и отлиный результат и готовы уделить некоторое время этому. Эффективная прогрессивно-прикладная методика в форме беседы позволит обрести знания, котрые дадут отличный результат. Соприкосновение  научно-теоретических основ с практическим пременеием, дадут положительный уровень закрепления знаний.Имея научно-теоретические знания и практичекое их пременение, считаю необходимым, передавать последующему поколению.  Доктор экономических наук, профессор Уральского федерального университета, Уральского юридического института МВД России. Преподавательский стаж -18лет, научный 30лет.С начала 90-х начал заниматься предпринимательством, что побудило к аналитической деятельности. Руководил дорожно-строительным предприятием, работал в Администрации города по данной тематике. С 2004 заместитель директора института экономики Уральского отделения Российской Академии наук. В последствии пригласили в Уральский государственный экономический университет на должность заведующего кафедры " Городского хозяйства." Все это мне и сегодня позволяет рассматривать основы теоретической экономики,общесвознания неотрывно с современными процессами. Участие в конференциях различного уровня и научные публикации позволяют объективно оценить экономическую ситуацию.Беседа превращающася в образовательный процесс позволяет обучаемому задавать вопросы и уточнения по теме. Как правило такой медод обучения приносит хороший положительный результат. Опрабация такой авторской методики и ее доработка идет постоянно.Прведение курса обучения дистанционно дает возможность комфортно, в удобное время для обучаемого осуществлять процесс познания. Научиться правельно отвечать на поставленные вопросы по ОГЭ и ЕГЭ,двигаясь дальше в удивительном мире науки начать приобщаться к написанию научных работ. Которые позволят придать уверенность в знании предмета(дисциплины) и сформируют потребноть к аналитичческой работе. Научных публикаций более 100, из них 5 авторских монографий, учебных пособий 5, Отраслевой словарь1.В образовательном процессе применяю как основные цифровые платформы, так и непосредственное взаимодействие с обучаемыми, направленное на результат.  Предметы: Обществоведение, Экономические дисциплины: Экономическая теория, финансовый менеджмент, управление недвижимостью, основы предпринимательства, менеджмент городского хозяйства, региональная экономическая безопасность. 

О себе

Очень люблю детей, поэтому с удовольствием возьмусь за занятия с детьми дошкольного возраста и старше (1-9 класс)! Имею опыт работы с детьми, воспитателем в детском саду, в детском лагере в качестве вожатого, проведение практики уроков начальной школы. Большой опыт в принципе в помощи с домашним заданием по всем предметам до 9 класса включительно. Математика, Английский язык, Обществознание и Окружающий мир. Работаю по любому учебнику из школьной программы. На занятиях вы получите: разбор и понимание каждой темы учебной программы, материал оформляю в удобном для восприятия виде, даю индивидуальные задания для закрепления темы. Так же провожу занятия онлайн через WhatsApp, Zoom, Discord, Telegram. Старшие классы (9-11 класс) беру на подготовку к ОГЭ/ЕГЭ по Обществознанию. Здравствуйте! Помогу детишкам по всем изучаемым дисциплинам в школе, особенно в математике и английском языке, обществознании ( подготовка к ОГЭ/ЕГЭ)

О себе

Меея зовут Мышанский Вадим, и я с огромным удовольствием поделюсь знаниями в области обществознания и права. В юриспруденции я восьмой год. В 2019 году получил среднее профессиональное образование по специальности "Право и организация социального обеспечения",  квалификация "юрист".  В 2022 году окончил юридический факультет Российского государственного университета правосудия по специальности "юриспруденция",  квалификация "юрист-бакалавр". Автор научных работ по юриспруденциии, обладатель премии (стипендии) им Н.В.Витрука за достижения и научные успехи в области конституционного права. 

О себе

Экзамены вызывают стресс? Для комфортных занятий я: -Собрала необходимую теорию из учебников федерального перечня, чтобы не пришлось читать десятки книг, а изучалось только то, что нужно для экзамена. -Задаю ровно столько домашнего задания, чтобы выучить и понять материал, но при этом не перегружать график и спокойно готовиться к другим предметам. -На занятиях не ругаю за ошибки, ведь через ошибки приходит правильное решение. -Расскажу как проходит экзамен, какие неожиданные ситуации возникают, как снизить эмоциональное волнение во время экзамена, чтобы стресс не повлиял на решение заданий. [br] Формат работы: 1. Индивидуальные онлайн-занятия; 2. Онлайн - занятия в мини-группах от 2х человек. Продолжительность занятий 60 и 90 мин. [br] Коротко о себе: -У меня два высших образования: педагогическое и юридическое. -На данный момент являюсь преподавателем ВУЗа. - Среди моих учеников есть победители и призёры олимпиад различного уровня. [br] Записывайтесь на встречу- знакомство!

О себе

[ul][li]История огэ и егэ[/li][li]Обществознание огэ и егэ[/li][li]олимпиады по данным предметам[/li][li]повышение успеваемости по истории и обществознанию[/li][/ul]

О себе

Беру учеников с любым уровнем знаний-довожу до успешной сдачи экзамена.Индивидуальный подход к каждому ученику

О себе

Репетитор по обществознанию, практикующий учитель в общеобразовательной школе. Преподаю обществознание более 10 лет, более 6 лет использую опыт преподавания в репетиторской деятельности. 1. Составлю у ученика/выпускника комплексное представление о предмете "Обществознание". 2. Помогу разобраться с темами школьной программы, которые вызывают затруднения или по тем или иным причинам "выпали" из учебного процесса. 3. Расскажу об особенностях государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ. 4. Определю, какие из тем за курс средней и старшей школы вызывают затруднения и требуют углубленного изучения при подготовке к экзамену. 5. Составлю план подготовки к экзамену и помогу качественно к нему подготовиться. Свою работу строю на следующих принципах: 1. Вовлеченность: строю общение с учеником в форме диалога - никаких говорящих голов и скучных лекций! 2. Доступность изложения: объясню даже сложный теоретический материал так, чтобы он был понятен как пятикласснику, который только начинает формировать свое представление о предмете, так и студенту, который при попытке самостоятельного освоения материала теряется в абстрактных формулировках учебника. 3. Дифференцированность: всегда учитываю, что у разных учеников разный уровень подготовленности, поэтому организую учебный процесс с учетом индивидуальных особенностей каждого из них. 4. Практическая ориентированность. Обществознание - это не сухие, оторванные от действительности факты, а конкретные знания, которые могут пригодиться в жизни при решении бытовых задач. Убедиться в этом помогут примеры из повседневной жизни, которыми мы будем иллюстрировать всю изучаемую на занятиях теорию. Занятия проходят как очно, так и дистанционно с использованием сервисов Google Meet/Skype/Zoom. Первый урок - вводный, на котором вместе с учеником определяем цели работы, проводим диагностику уровня знаний, решаем организационные вопросы.