Репетиторы для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень) по математике в Перми

О себе

Я начала работать репетитором в 2011 году, когда училась на третьем курсе технического университета. Занялась репетиторством как подработкой, но в итоге мне понравилось, и я продолжила эту работу и после окончания своей учёбы. С 2017 года у меня был перерыв в работе из-за декрета, после чего я решила изменить свой подход к обучению. Теперь я работаю дистанционно, используя различные сервисы, которые делают изучение математики интереснее и проще.Чтобы познакомиться с моим учеником, поставить цели на дальнейшую работу и проговорить различные организационные моменты, я провожу бесплатное занятие приблизительно на 30 минут. Если нужно решить проблему по какой-то конкретной теме, то мы просто определимся со временем и начнём работать. Если же задача имеет более долгий срок (повышение успеваемости, подготовка к экзаменам), то после знакомства я выдам тест, который позволит мне понять, где есть пробелы в знаниях обучаемого. Очень важно их устранить, так как математику нельзя учить без твёрдой базы. Это та наука, где последующее знание накладывается на предыдущее, и что-то недоученное в прошлом потом обязательно всплывает в будущем. Выделив пробелы, мы начнём над ними работать, а уже после того, как все прошлые факты математики усвоены, можно переходить к новым и более сложным задачам. В своей работе я использую интерактивную доску Miro, где будут храниться ваши персональные уроки, а так же дидактические материалы и различные другие сервисы для написания тестов и игр. Если возникнут какие-то вопросы по сервисам, я всегда смогу проконсультировать вас в удобное время.И самое главное: при системном подходе и грамотных усилиях математика не будет для вас сложной, зато станет очень интересной! При оплате занятий на месяц вперёд скидка 20%

О себе

Призер городских олимпиад по физике и математике г. Севастополя (2007, 2008, 2009 годы). Участник Всеукраинских олимпиад по физике и математике (2009 год). Неоднократный призер международного математического конкурса "Кенгуру" (2006, 2007, 2008, 2009 годы). Призер международных физико-математических боев (2008 год). Обладатель диплома второй степени олимпиады для школьников по математике первой степени по физике (2009 год).

О себе

Репетитор по математике 1-11класс. Устранение текущей неуспеваемости ,повышение успеваемости на 1-2 балла, устраните пробелов в знаниях,подготовка к контрольным работам,к олимпиадам Подготовка к ВПР.Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ ( база и профиль) по современным сборникам. У учеников высокие баллы по экзаменам.На первом занятии проводится тестирование, для выявления уровня знаний и имеющихся пробелов, далее составляется индивидуальный план для каждого ученика. Доходчиво объясню сложные математические понятия, научу не только понимать и решать, но и самое главное любить математику! Индивидуальный подход к каждому ученику. Работаю в школе учителем,имею высшее образование. Являюсь экспертом муниципальной предметной комиссии  аттестации по математике.( Сертификат 2023года). Курсы повышения квалификации 2023год.  Опыт  работы 18 лет.   Занятия проходят в оборудованном учебном кабинете. Возможны занятия дистанционно с помощью мессенджеров и онлайн доски. 

О себе

Я являюсь экспертом ОГЭ и ЕГЭ, работаю в школе в 5-11 классах учителем математики, алгебры, геометрии, вероятности и статистики. Занимаюсь как по базовой, так и по углубленной программам. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ (база и профиль). Являюсь экспертом ОГЭ и ЕГЭ

О себе

Учитель первой квалификационной категории (1995). Отличник образования. Ранее школьный преподаватель.

О себе

Здравствуйте! Предлагаю эффективную подготовку к ЕГЭ онлайн. За 13 лет более 100 моих учеников успешно (в том числе и на 90+) сдали ЕГЭ и поступили в престижные вузы. Понятно объясняю, работаю на результат. Преподаю на частных курсах подготовки к ОГЭ и ЕГЭ в Санкт-Петербурге. Участвовала в проверках экзаменационных работ как эксперт ЕГЭ. Преподавала в техническом вузе. Работала составителем вариантов ЕГЭ в издательстве учебной литературы. Практически все мои ученики улучшают свой первоначальный результат более, чем на 40 баллов. Например, если в начале года Вы написали пробник на 45 баллов, то на экзамене у Вас будет 85+. Результаты моих учеников на ЕГЭ-2022: 92, 86, 84, 80, 78 баллов. Это достигается за счет хорошо продуманной системы обучения. Занятия проходят в мини-группах, которые я подбираю согласно исходному уровню подготовки ученика. Первое старт-занятие я провожу в индивидуальном формате, оно бесплатное. Что Вас ждет на старт-занятии: [ol][li]Тестирование в форме ЕГЭ. Вы решаете вариант ЕГЭ, и, сталкиваясь с этим форматом, оцениваете свои силы. [/li][li]Понимание, как начисляют баллы. Я проверяю решения и мы обсуждаем результат. Вы узнаете, сколько баллов и на каком основании эксперты ЕГЭ начислят Вам за решения, из чего сложится итоговое количество баллов. [/li][li]Разбор заданий. Мы вместе решаем неполучившиеся задания, я отвечаю на все вопросы. [/li][li]Постановка цели. Выражаем цель подготовки к ЕГЭ в необходимом количестве балов для поступления. Я рассказываю, какие задания могут вывести Вас на желаемый балл. [/li][li]Стратегия. Составляем индивидуальную стратегию подготовки: на какие задания из ЕГЭ делать ставку, как распределить нагрузку по году, чтобы все успеть, какие форматы занятий дадут максимум результата именно Вам. [/li][li]Отчет родителям. Я звоню родителям с отчетом о занятии, подробно рассказываю об исходной ситуации и о том, какие пути возможны для достижения поставленной цели. [/li][/ol]Таким образом, в результате старт-занятия у Вас появляется стратегия подготовки, основанная, с моей стороны, на опыте и знаниях нюансов ЕГЭ, и со стороны ученика - на осознанном принятии ответственного решения. Дальше важно придерживаться этой стратегии и не сбавлять темпов, это и есть работа на результат! К тому же, наличие четкого плана, как "съесть слона по частям", снимает стресс от чувства неподъемности предстоящей задачи, что особенно важно при возросшей нагрузке в 11 классе. Прграмма занятий построена так, что ученику любого начального уровня будет легко, шаг за шагом, осваивать все более сложные темы. Единственное требование — ответственно относиться к домашнему заданию, которое я выдаю на каждом занятии. Каждый месяц мои ученики проходят пробный экзамен, чтобы отслеживать прогресс и видеть, каким темам необходимо уделить дополнительное внимание. Принципы моей работы в группах: [ul][li]добиваюсь полного понимания всеми учениками решения каждой задачи, прицельная работа с пробелами в знаниях каждого. Это реализуется благодаря тому, что группы маленькие - до 5 человек, и на занятии я слежу за получением обратной связи от каждого участника;[/li][li]отработка пройденных тем на заданиях из ЕГЭ. Я даю только актуальные учебные материалы, соответствующие подготовке к ЕГЭ;[/li][li]теории - необходимый минимум, практики - возможный максимум;[/li][li]домашние задания на закрепление пройденного, с обязательным их разбором на следующем занятии. По запросу учеников разбираем вопросы и по текущей школьной программе;[/li][li]решение большого количества вариантов ЕГЭ в течение учебного года; [/li][li]я всегда на связи с родителями, держу их в курсе всех заминок и поступательных движений процесса обучения, слышу и учитываю их пожелания.[/li][/ul]Нам всегда нравится то, что у нас хорошо получается, и не нравится то, что получается плохо. Не любите математику? Когда у Вас начнут получаться задачи, которые казались самыми трудными, Вам это непременно понравится! А успех генерирует успех. Поэтому после этого момента обучение пойдет еще быстрее! Для каждой группы у нас есть общий чат, в котором я пишу, что у нас было на занятии и что задано на следующий раз, чтобы ученики понимали, какие задачи стоят перед ними на данный момент. Также в этот чат я присылаю ученикам видеозаписи всех проведенных занятий, и  благодаря этому каждый может вернуться к любой теме, и повторить ее, пересмотрев занятие.  Занятия у меня проходят в формате онлайн. Дистанционные занятия имеют ряд преимуществ в сравнении с очными: — вы экономите время на дорогу; — нет рисков, связанных с общественным транспортом; — вы можете заниматься, находясь где угодно, если там есть интернет; — материалы для занятий не теряются — они всегда в доступе; — современные инструменты (skype, zoom, виртуальные доски, вебинарные платформы и пр.) вывели онлайн-занятия на один уровень с очными по качеству. Например, я пишу на доске с помощью графического планшета, а ученики сразу видят написанное, и могут тоже писать на доске с помощью компьютерной мышки. Поддерживаю контакт с учениками в промежутке между занятиями. Всегда на связи с родителями и готова ответить на любые вопросы по учебному процессу. В онлайн-курс подготовки к ЕГЭ входят: [ul][li]1 дистанионное занятие в неделю в мини-группе длительностью 90 минут;[/li][li]2 вебинара в неделю длительностью 90 минут;[/li][li]видеозаписи всех занятий (доступ по ссылке до экзамена);[/li][li]3 объемных ДЗ с проверкой для отработки пройденных тем на заданиях из ЕГЭ;[/li][li]Регулярные отчеты об успеваемости ученика для родителей;[/li][li]доступ к закрытому групповому чату для общения со мной и другими участниками курса[/li][/ul]На выполнение домашних работ может уходить до 3 часов в неделю.  Стоимость обучения: 11900 руб. за календарный месяц. Занятия проходят в будние дни после 16:00 по Мск. Онлайн-обучение:ЕГЭ, занятия в мини-группе – 7900 руб. / месяц (по 3 занятия в неделю);ЕГЭ, вебинарный курс (с ДЗ) – 2900 руб. / месяц (по 2 занятия в неделю);ЕГЭ, вебинарный курс (слушатель), ЕГЭ – 1900 руб. / месяц (по 2 занятия в неделю).

О себе

Владею языком на уровне носителя, проживаю в США более 25 лет, преподаю английский более 37 лет. Почётный профессор английского языка (Университет штата Вашингтон).

О себе

МАТЕМАТИКА мне не нужна! Слышат многие родители и педагоги, особенно когда время приближается к экзамену. По результатам ОГЭ 2024 года неудовлетворительную оценку получили 20% учеников, т.е. каждый пятый ученик не набрал необходимый минимум . Как можно попасть в число тем, кто сдал на желаемый результат?  Я репетитор по математике Ирина. Закончила магистратуру в Санкт-Петербурге, работала учителем в гимназии. Являюсь победителем конкурса в номинации "Педагогические надежды".  Чем я могу помочь?   - повысить успеваемость (5-9 классы) - подготовиться к сдаче ОГЭ, ВПР - показать, что математика может быть не страшной. У меня двое детей и знаю, как важна похвала для ребенка, пусть даже за небольшой результат. Поэтому в работе для меня главное не только, чтобы ученик понял материал, но чтобы ему было психологически комфортно, не было страха ошибиться.  Что вы получите? - бесплатный первый урок - индивидуальную программу подготовки  - контроль знаний и обратную связь - доброжелательную атмосферу на уроках Занятия провожу ОНЛАЙН в зуме с использованием интерактивной доски. Весь необходимый теоретический и практический материал для изучения той или иной темы я предоставляю. Если остались вопросы - буду рада на них ответить. Только дистанционно!

О себе

Международный мастер по шахматам, рейтинг Эло на 01.01.2023 - 2438. Тренер сборной СПбГУ по шахматам 2013-2015 гг. Обладатель Кубка СПб по блицу. Чемпион Санкт-Петербурга по блицу. Чемпион России среди юношей по быстрым шахматам. Чемпион Санкт-Петербурга по шахматам 2024 года.

О себе

Окончила физико-математический лицей № 30.

О себе

Всем добрый день. Меня зовут Никита Михель.Я профессиональный репетитор по математики с огромным опытом преподавания. Дополнительным образованием занимаюсь с 2008 года. Выпускник Санкт-Петербургского Государственного Университета, факультета Прикладной математики - процессов управления.Магистр математики. За спиной 14 лет преподавания.За это время провел более 950 вебинаров для 5-11 классов.Провел более 2000 занятий. В том числе интенсивны с полным погружением в предмет, когда группа работала 8 дней подряд по 8 часов кряду (да-да, и дети это осилили).Выпустил более 1500 учеников за это время. Вел как групповые, так и индивидуальные занятия. Хорошо понимаю школьную программу и могу объяснить любую математическую концепцию как пятикласснику, так и будущему выпускнику. Готовлю к ОГЭ/ЕГЭ/ВПР. А также могу подтянуть уровень знаний в средней школе. Хорошо понимаю психологию ребенка, т.к. постоянно читаю периодические издания на тему детской и подростковой психологии и сразу применяю на практике. За время работы выработал свой стиль преподавания и хорошо отработал методики. Назовём их авторскими.Основной принцип - "обучение через объяснение", когда я мотивирую ученика проговаривать, а следом и объяснять мне, что он/она прямо сейчас делает. Это помогает формировать правильные нейронные связи здесь и сейчас. Хорошо выявляю слабые места в пропущенных темах. И вместе с учеником закрываем их здесь и сейчас.Использую в обучении цикл Колба, когда 1) выявляется/формализуется проблема, 2) объясняется, как её решить, 3) начинается практика, 4) в процессе практики возникают новые вопросы/проблемы. Далее - шаг 1.Поддерживаю связь с учеником в перерывах между занятиями, чтобы закреплять результат. Занятия могут проходить как на вашей территории, так и на моей.