Подберем подходящих логопеда
Покажем репетиторов, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Логопеды в Пензе
онлайнУ ученика Кыштым от 600 ₽ / 30 мин Дистанционно от 500 ₽ / 30 мин Образование
Челябинский государственный педагогический университетО себе
Учитель начальных классов, олигофренопедагог. Стаж - 28 лет . Работаю в коррекционной школе, высшая категория. Качественная подготовка детей к школе, в том числе детей с ОВЗ (ДЦП, РАС, ЗПР, ЗПРР, дети с нарушением интеллекта). Предлагаю систему авторских занятий по обучению грамоте и математике. Каждое занятие построено по сюжету сказки. Обязательно наличие заданий на развитие внимания, памяти, мышления, зрительного и пространственного восприятия, устной речи. Проведение занятий по коррекции дисграфии, дизорфографии, ликвидация пробелов в знаниях по русскому языку. Проведение занятий по коррекции дискалькулии, ликвидация пробелов знаний по математике. В 1993 году закончила Миасское педагогическое училище по специальности "Учитель начальных классов". С этого года начался педагогический стаж. С 2002 года работаю в коррекционной школе. Согласно профилю образовательного учреждения получила высшее дефектологическое образование. Имею высшую квалификационную категорию. Имею большой опыт работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ДЦП, аутизм, ЗПР, незначительные нарушения зрения и слуха). Если у ребенка наблюдаются дисграфические ошибки в тетрадях, дислексические ошибки при чтении, то смогу помочь в снижении данных проявлений. Подготовлю качественно к школе дошкольников с ОВЗ, при этом гарантирую проведение пропедевтической работы по предупреждению дисграфических и дислексических проявлений. Работа с детьми, имеющими тяжелые РАС, только в очном формате. Стоимость занятия может быть выше установленной.
У репетитора Проспект Славы от 1500 ₽ / 45 мин У ученика Проспект Славы от 1600 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаСанкт-Петербургская государственная академия культурыО себе
[ul][li]Логопед[/li][li]Дефектолог[/li][li]Логопед-дефектолог[/li][li]Репетитор (русский язык)[/li][/ul]Проведение психотерапевтических сессий, как на постоянной основе, так и проведение разовых консультаций:[br /]- кризисные ситуации[br /]- потеря близкого человека[br /]- повышение самооценки [br /]- личностный рост Стаж работы - 25 лет в системе государственного коррекционного образования.
У ученика 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра ВеликогоИнститут специальной педагогики и психологииДистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Торжокское педагогическое училищеФедеральный институт повышения квалификации и переподготовкиИнститут повышения квалификации и профессиональной переподготовкиООО "Инфоурок"Современный образовательный центр "Мама Знайка"О себе
Учителем я работаю с 1992 года и все эти годы нахожусь в постоянном поиске. Моими принципами стали индивидуальный подход к каждому ребенку, стремление раскрыть именно его таланты и вызвать в нем желание к саморазвитию, самосовершенствованию. Я стараюсь достичь того взаимопонимания, когда дети видят в учителе не только наставника, но и друга.
У репетитора 3 станции от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Пермский государственный педагогический университетУ ученика Удельная от 1900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1900 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаЧистопольский педагогический колледжО себе
Какие проблемы можно скорректировать на логопедических занятиях? • Запуск речи неговорящих и малоговорящих детей. • Работа над развитием импрессивного и экспрессивного словаря. • Коррекция неправильного звукопроизношения. • Подготовка артикуляторного аппарата для постановки звуков. Это артикуляторная гимнастика. • Постановка звука. Автоматизация звука. Введение его в речь. • Дифференциация поставленного звука, то есть различение данного звука от других, схожих по произношению, звуков. • Работа над фонетико-фонематической стороной речи.Мы учимся слышать и различать звуки родного языка. Ведется работа по развитию фонематического анализа, синтеза и представлений. • Развитие лексики (словаря ребенка). • Игры и задания на развитие мышления, памяти, воображения. Многими учеными исследователями доказан факт прямой взаимосвязи развития всех психических процессов, куда и входят все вышеперечисленные, включая речь.
У репетитора Ленинский (Владимир) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский (Владимир) от 550 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Владимирский государственный педагогический институтДистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы МининаУ ученика Кинешма от 400 ₽ / 30 мин Дистанционно от 300 ₽ / 30 мин Образование
Шуйский государственный педагогический университетДистанционно от 600 ₽ / 30 мин Образование
Уральский государственный педагогический университетУральский государственный педагогический университетО себе
Звук Р не выходя из дома – мечта или реальность? В современном мире самый важный ресурс – это время. Зачем тратить его на дорогу? [ul][li]Меня зовут Анастасия. Я логопед-дефектолог с опытом работы 3 года, онлайн 1 год. Высшее образование степени бакалавра, заканчиваю магистратуру. Найду подход к вашему ребенку и даю отличные результаты![/li][li]Предлагаю логопедические занятия:[/li][/ul]- коррекция нарушений речи, чтения, письма; - Подготовка к школе; - Логоритмика; - Развитие психических процессов (внимание, память, мышление, речь, воображение). [ul][li]Проходила курсы повышения квалификации, имею опыт работы с детьми с ОВЗ и детьми билингвами. Применяю на занятиях логоритмические технологии, нейрогимнастику.[/li][li]На первом занятии обязательно проводится полное логопедическое обследование, после обратная связь: что будем делать, к каким результатам придем и за какой срок. После каждого занятия полный отчет о проделанной работе.[/li][/ul]Для записи и по вопросам пишите в WhatsApp.
У ученика Пролетарский (Тула) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.ТолстогоО себе
Проведение индивидуальных занятий для детей по подготовке к школе, развитию речи.
Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работыПедагогический колледж №4У ученика Ломоносовская от 1600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1400 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Я работаю логопедом в течении многих лет, занятия проходят в игровой форме. Для каждого ребенка выбираю индивидуальный подход. Опыт работы в детском саду и в школе помогают мне быстро найти общий язык с ребенком. У меня есть опыт работы с билингвальными детьми. Используя современные методики работы, сегодня можно добиться отличных результатов в преодолении логоневроза. На сегодняшний день я продолжаю работать в детских дошкольных учреждениях, провожу групповые , подгрупповые и индивидуальные занятия.
У репетитора Восточный (Белгород) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Восточный (Белгород) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Белгородский государственный национальный исследовательский университетУ репетитора Девяткино от 500 ₽ / 30 мин Дистанционно от 500 ₽ / 30 мин Образование
Уральский государственный педагогический университетНижнетагильский государственный педагогический институтУральский институт повышения квалификации и переподготовкиЛенинградский государственный университетО себе
Работаю только онлайн по зум.
Нарушения речи встречаются у детей достаточно часто и могут влиять не только на обучение, но и на психологическое состояние ребёнка. Сложности с произношением нередко приводят к трудностям в общении и снижению уверенности в себе. Логопед помогает скорректировать речь и сформировать правильные навыки произношения.
Почему важно вовремя заниматься с логопедом
Речевые нарушения могут отражаться на коммуникации ребёнка и его адаптации в коллективе. При отсутствии коррекции сложности с произношением могут сохраняться и в более старшем возрасте, влияя на обучение и социальное взаимодействие.
Логопед помогает выявить особенности речевого развития и выстроить работу по их корректировке. Своевременные занятия позволяют сформировать правильную речь и снизить возможные трудности в дальнейшем обучении.
Репетитор-логопед в Пензе помогает определить уровень речевого развития ребёнка и подобрать индивидуальную программу занятий.
С какими задачами работает логопед
Занятия с логопедом направлены на развитие речи и устранение различных нарушений звукопроизношения. Работа строится с учётом возраста ребёнка и особенностей его развития.
В процессе занятий решаются следующие задачи:
- коррекция нарушений звукопроизношения.
- развитие фонематического восприятия.
- устранение общего недоразвития речи.
- формирование правильной речевой артикуляции.
- развитие навыков самостоятельной работы над речью.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в индивидуальном формате с учётом особенностей ребёнка. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Работа может включать игровые элементы и упражнения, направленные на развитие речи.
В ходе занятий:
- проводится диагностика речевого развития.
- подбираются упражнения для коррекции речи.
- развивается артикуляция и произношение.
- даются рекомендации для самостоятельных занятий.
Кому особенно полезны занятия
Обращение к логопеду может быть актуально в различных ситуациях:
- дети с нарушениями звукопроизношения.
- дети с задержкой речевого развития.
- дети, испытывающие трудности в общении.
- дети с недостаточно сформированной речью.
- ученики, которым требуется улучшение дикции.
Как выбрать логопеда
При выборе специалиста обычно учитывают образование, опыт работы и методы обучения. Важно, чтобы занятия соответствовали возрасту ребёнка и его уровню развития.
Можно обратить внимание на следующие параметры:
- профильное образование и опыт работы.
- методы коррекции речи.
- индивидуальный подход к ребёнку.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты специалистов с информацией об образовании, опыте и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов логопеды в Пензе и Пензенской области
Как выбрать репетитора логопеды в Пензе и Пензенской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Елена Витальевна занимается с моим сыном третий месяц. Я очень довольна результатом. Елена нашла подход даже on line к ребёнку 3,5 лет. На занятиях каждый раз проходим новые темы, упражнения на моторику и развитие речи. Елена учитывает, что нравится сыну. Я очень благодарна за ее труд, домашние ...
Виктория быстро нашла подход к ребёнку, проводит интересные и эффективные занятия в формате онлайн. Планируем продолжать заниматься.
Ольга Вадимовна, огромное спасибо за быстрый результат и за увлекательные занятия!За 2 месяца поставили шипящие звуки и «р», сын с удовольствием занимался и ждал занятий. Был очень расстроен, когда узнал, что больше заниматься не будет. Замечательный логопед! Рекомендую!
Хочу выразить огромную благодарность замечательному логопеду Екатерине! Нашей дочке недавно исполнилось 6 лет, и мы занимаемся с Екатериной уже несколько месяцев. За это время мы действительно увидели заметный прогресс в речи, что очень радует и нас, и ребёнка. Екатерина — настоящий ...
Благодарю логопеда Таисию Геннадьевну за эффективную работу с моей дочерью. Специалист помогла устранить речевые трудности за короткий срок. Грамотный подход, интересные занятия, чёткие рекомендации дали отличный результат. Спасибо большое.
Сыну 7 лет, и перед школой мы очень переживали из-за небольших проблем с речью. Занимались с разными специалистами, но как-то не клеилось. А с Анной Игнатьевной сразу нашли общий язык, человек умеет расположить к себе. Самое главное, что виден результат! Тёма стал говорить четче и увереннее. Звуки, ...