Репетиторы для подготовки к школе в Орле

О себе

Здравствуйте, уважаемые родители! Предлагаю услуги репетитора для вашего ребенка. О себе: ] окончила школу с красным аттестатом ] окончила педагогический колледж им. К.Д. Ушинского с красным дипломом ] сдала ЕГЭ (русский язык, литература, обществознание) на 285 баллов ] успешно окончила программу профессионального обучения от РСО ] являлась организатором Всероссийской акции "Задачка со звездочкой" (дистанционная помощь школьникам в освоении учебного материала в период пандемии) ] обучаюсь в Московском Педагогическом Государственном университете на специальности "Русский язык и Литература" ] регулярно прохожу курсы, повышающие квалификацию ] работаю учителем начальных классов ] защитилась на 1 педагогическую категорию ] сдала МЦКО на экспертный уровень Имею опыт в:— подготовке детей к школе (с 4,5 лет);— освоении школьной программы и повышении успеваемости (с 7 лет);— коррекции почерка (с 8 лет);— подготовке к написанию ВПР по русскому языку, математике и окружающему миру (4 класс);— сдаче экзаменов в колледже по русскому языку (с 17 лет). Владею УМК: «Школа России», «Начальная школа 21 века», «Гармония», «Алгоритм успеха». Ищу индивидуальный подход к каждому ученику. После тестирования и беседы с родителями составляю индивидуальный план для ребёнка, исходя из результатов и пожеланий. Если есть какие-то вопросы, предлагаю познакомиться лично! Откликаюсь на заявки в течение одного дня.

О себе

[ul][li]Терпеливо и всегда доброжелательно учу детей быстро и осознанно читать, считать, писать.[/li][li]Увеличение скорости чтения через 1-2 месяца занятий.[/li][li]Даже самому застенчивому ребенку будет комфортно заниматься.. [/li][li]На моих занятиях МОЖНО ошибаться, и это снижает стресс и придает уверенности каждому ученику.[/li][/ul]Светлана Петровна Дербенёва - преподаватель чтения и скорочтения - Тренер по развитию интеллекта, внимания, памяти - Специалист по подготовке к школе с огромным опытом Помогу - Легко освоить чтение и счет с нуля - Увеличить скорость чтения в 2-3- раза - Скорректировать побуквенное чтение, - Устранить проблемы, мешающие сливать буквы в слова - Улучшить память, внимание, качество мыслительных процессов - Воспитать самостоятельность в учебе Это просто, как раз, два, три! 1. Запишись на бесплатный пробный урок. 2. Узнай, что мешает ребенку успешно учиться и как это исправить 3. Получи результат! Если [br] [ul][li] У вас нет времени заниматься с ребенком[/li][li] Не хватает терпения объяснять, «как же из этих букв получается слово"?[/li][li] Вы переживаете, что ребенку будет сложно учиться в школе, ведь сейчас к первоклашкам «такие требования!!!»[/li][li] Вы не хотите сидеть всей семьёй по вечерам, выполняя домашку за ребенка;[/li][li] Мечтаете, чтобы ваш школьник самостоятельно выполнял домашние задания, учил стихи, собирал свой портфель и т.п.;[/li][li] Надеетесь, что Ваш ребенок будет понимать и запоминать всё, что прочитал![/li][/ul]Я готова помочь Вам решить эти проблемы Приходите ко мне на занятия! Доверьтесь профессионалу, который знает, как обучить ребенка с любым стартовым уровнем! Успехи моих учеников: Юра П. 1 класс Точка А: Не узнаёт выученные в классе буквы, с трудом читает слова из 3 букв, прибавляет лишнюю гласную к одиночной согласной, путает мягкие и твёрдые звуки. Сложности со слуховым и пространственным восприятием. Запрос мамы: Догнать школьную программу за время осенних каникул. Снять чувство неуверенности при чтении. Результат: На пробном занятии выявили сильные стороны мальчика – отличное зрительное восприятие, хорошо работает мышление. На них решили опираться в предстоящей работе. Дополнительно подключили тактильную опору при работе со звуками, нейрогимнастику. После 4-х занятий ребенок различает звуки по твёрдости-мягкости, определяет место звука в слове, читает в хорошем темпе слова из 4-5 букв. Нет страза перед чтением. И ребенок, и мама довольны результатами. Вика А, 5 лет Точка А Неустойчивое внимание, низкая работоспособность на занятии, Знает несколько букв, но путает их названия, Счет механический, не осознанный. Один предмет может пересчитать два раза. Путает геометрические фигуры. Запрос мамы: Научиться читать, считать, подготовиться к школе. Результат: Через 2 месяца читает прямые и обратные слоги со знакомыми буквами, выполняет арифметические действия в пределах 5, узнает геометрические фигуры. Различает лево-право. С нетерпением ждет занятий. Выдерживает 40-минутное занятие без признаков усталости. Мой опыт: 25 лет работы воспитателем в детском саду с разными возрастами: от 2 до 6 лет. Мои воспитанники регулярно принимали участие в городских и районных мероприятиях, методических объединениях, открытых показах, занимали призовые места в творческих и спортивных конкурсах. 13 лет оф-лайн репетиторства с детьми от 8 мес. до 7 лет. 4 года работы педагогом и аниматором в центре раннего развития «Свет-Ладушка». 2 года работы в центре помощи детям, инвалидам и многодетным семьям «Маяк надежды» в качестве специалиста по запуску речи у неговорящих детей.. Со мной дети начинают говорить первые слова, фразы и предложения. 3 года логопедической практики в ДОУ 2 года работы в детском клубе "Креатив" преподавателем по подготовке к школе. 2 года онлайн репетиторства Мои занятия и методические разработки не раз побеждали в муниципальных, всероссийских и международных конкурсах. Чтобы наши занятия стали самыми интересными и эффективными. ежегодно повышаю свою квалификацию. Убеждена, что главное дело дошкольника – не учиться, а играть. Выбираю для занятий самые интересные игры. Ребёнок не замечает, что он учится, ведь он играет, фантазирует, помогает, творит, исследует, соревнуется. Приходите и убедитесь сами! - Звоните, пишите - Записывайтесь на бесплатное пробное занятие и получите подарок: ?? "ТОП 10 простых вопросов к ребенку для развития его интеллекта". Занятия в мини-группах и индивидуальные.Только дистанционный формат.

О себе

Работаю с детьми дошкольного и школьного возраста с 5 лет до 11 лет. -Веду подготовку к школе . -Работаю с детьми начальной школы . -Работаю со школьниками по психическим процессам такие память , внимание ,мышление . .Прошла обучение у Любовь Булах по кинезио-мячам нейроподготовке к школе , профилактике дисграфии. Использую в работе экспандеры, мешочки, кинезиомячи, балансир - доски, гимнастические палки. Прошла обучение у Н. Пятибратовой по обучению чтению В работе с детьми использую различные методики: -экспресс - курсы по подготовке к школе -учу читать по кубикам Зайцева и -классическая система обучению чтению Жукова . -использую картинки-ассоциации при изучении букв Н.Пятибратовой -Игралочка по Петерсон -нейрогимнастические упражнения для вовлечения и включения ребенка в учебный процесс -развитие логического развития по блокам Дьенеша,Никитина,палочкам Кьюзенера -опираюсь на главную ценность в обучении - индивидуальность мышления по А.Монтессори -устное народное творчество в развитии речи ребенка -постановка руки к письму -логоритмика (упражнения с ритмом и музыкой) Занятия проходят в игровой форме -интересно,познавательно и увлекательно с применением потешек,прибауток,рисования и поделок. Имею свои разработки в области упражнений по большой и тонкой моторике Школьная программа: -работаю с младшими школьниками -поднимаю уровень грамотности детей -развитие устной,письменной речи -скорочтение по Каримовой -использую таблицы Шульте -игры с рифмами -таблица умножения по О.Солодиной (9 уроков - игровой вариант изучения таблицы умножения) -упражнения по нейрогимнастике с использованием шарика суджока Использую творческие задания - развиваем ручную умелость ,развитие процессов памяти ,концентрации внимания Учимся анализировать текст с осознанным пониманием прочитанного и пересказывать текст по опорным словам Подготовка к школе за летний период . Экспресс- курсы. Обучение чтению по игровой методике Кубики Зайцева и картинкам - ассоциации Натальи Пятибратовой. Нейрогимнастика. Кинезиомячи . Эспандеры . Мешочки. Проведение диагностики перед школой. Работа с дисграфией , дислексией, дискакулией

О себе

Свяжитесь со мной любым удобным для Вас способом! Буду рада помочь Вашему ребенку и Вам!

О себе

Здравствуйте! ?? Меня зовут Екатерина — репетитор начальных классов, который помогает детям не просто учиться, а понимать и полюбить учебу. [br] ?? Работаю с учениками 1–4 классов и помогаю: — подтянуть чтение, письмо и математику — разобраться в сложных темах «без слёз и стресса» — повысить успеваемость и уверенность в себе — научить ребёнка заниматься самостоятельно [br] ?? Как проходят занятия: — в онлайн-формате (удобно и экономит ваше время) — в игровой и дружелюбной атмосфере — с учётом характера и уровня ребёнка — с использованием современных методик и интерактивных заданий [br] Я легко нахожу контакт даже с детьми, которые не любят учёбу — мягко вовлекаю в процесс и показываю, что у них всё получается ?? [br] ?? Уже через несколько занятий вы заметите: ? ребёнок лучше понимает материал ? становится спокойнее при выполнении заданий ? появляется интерес к учёбе [br] ?? Родителям: — даю обратную связь после занятий — подсказываю, как поддержать ребёнка дома [br] ?? Предлагаю пробное занятие, чтобы познакомиться и определить уровень ребёнка. Напишите, пожалуйста, в какое время вам удобно — подберём подходящий вариант!

О себе

Направления работы:Нейропсихологическое диагностическое обследование; Нейропсихологические занятия для детей и подростков; Нейроподготовка к школе; Занятия по нейрографике; Нейрологоритмика НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ СТИМУЛИРУЮТ РАЗВИТИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА ПРИ:Задержке речевого и психического развития; Синдроме гиперактивности; Проблеме школьной обучаемости; Алаллии; Расстройстве аутистического спектра и аутизме; тсутствие речи; Речевых нарушениях; Дислексии, дисграфии; Эмоциональных нарушениях; Первая консультация – бесплатно!

О себе

Первое и основное педагогическое образование получила на Западе (г.Калининград).Там же и начала свою педагогическую практику под руководством лучших педагогов. Уже более 10 лет активно занимаюсь частным преподаванием. Среди моих учеников как школьники (1-11 классы),так и взрослые люди, нацеленные на успешное поступление в высшие учебные заведения. В работе своей довольна требовательна. Стараюсь дать своим ученикам максимум знаний по моим предметам, сформировать у них все необходимые умения и навыки. Всегда направлена только на достойные результаты своей работы. Среди моих бывших и нынешних учеников - победители районных и областных олимпиад,магистры и аспиранты гуманитарных направлений,успешные руководители. Учитываю не только умственные возможности учеников, но и их психологические особенности. Работаю также с трудными подростками и с детьми с ОВЗ. Нахожу подход буквально к каждому ученику,ориентируясь не только на успешный педагогический,но и жизненный опыт.

О себе

Рисование как терапия и развитие. Преподаватель рисования с педагогическим подходом. Помогу раскрыть потенциал каждому ученику [br] Я не просто преподаватель рисования,со мной творчество становится инструментом развития, терапии и радости. Имею полное высшее образование (педагогическое и художественное с красным дипломом), 15 лет личной практики в искусстве и 6 лет в педагогике. Но главное — я искренне верю, что рисование доступно и необходимо каждому, и я знаю, как найти ключик к сердцу и таланту любого человека. [br] Моя специализация — это индивидуальный подход в его самом глубоком понимании. [br] Я работаю с: [br] · Детьми с особыми образовательными потребностями (ООП): · ДЦП: Разрабатываю упражнения для снятия спастики, развития моторики и постановки руки через художественные техники. · РАС: Помогаю развить усидчивость, концентрацию и навыки коммуникации в комфортном, предсказуемом формате творчества. · СДВГ: Через рисование учимся расслабляться, направлять энергию в творческое русло, тренируем дисциплину и фокус. · ЗПР и нарушения моторики: Развиваю когнитивные и двигательные навыки через доступные и интересные задания. ПОДРОСТКИ,ВЗРОСЛЫЕ, ДЕТИ от 7 лет, которые хотят научиться рисовать для себя, раскрыть свой творческий потенциал и получать удовольствие от процесса. · СТУДЕНТЫ и АБИТУРИЕНТЫ художественных вузов: Помогу создать сильное портфолио и подготовлю к вступительным испытаниям. [br] Мой метод — это синтез трех направлений: [br] 1. Классическое обучение рисованию: академический рисунок, живопись, композиция, цветоведение. 2. Арт-педагогика и арт-терапия: использование искусства для достижения учебных и развивающих целей. [br] Мои главные принципы в работе: [br] · Такт и бережность: Я прекрасно понимаю, как легко нарушить хрупкий контакт и как важно выстраивать доверительные отношения не только с учеником, но и с родителем. · Профессионализм и ясность: Я всегда стремлюсь к четкому структурированию процесса, чтобы вы понимали, как строится наша работа и каких результатов мы достигаем. · Искренняя вовлеченность: Для меня каждый ученик — это уникальная история. Я переживаю за ваши успехи и всегда на вашей стороне. [br] Что вы получите в результате: [br] · Для детей с ООП— не только художественные навыки, но и значительный прогресс в развитии моторики, концентрации и коммуникации. · Для детей, взрослых и подростков — уверенное владение техникой рисования, снятие стресса, развитие креативного мышления и готовые работы, которыми не стыдно похвастаться. · Для абитуриентов — качественную подготовку к экзаменам и сильное портфолио. [br] Готовы начать путь в мир искусства, выстроенный с заботой о вас? Напишите мне, и мы обсудим ваши цели! --- Ключевые навыки: [br] · Арт-педагогика · Арт-терапевтические техники · Работа с детьми с РАС, СДВГ, ДЦП, ЗПР · Индивидуальный подход · Подготовка к поступлению в художественные вузы · Развитие креативного мышления · Создание поддерживающей атмосферы · Постановка руки и развитие моторики

О себе

Всем доброго времени суток! [br] Я - учитель одной из частных школ города Казани. [br] Почему родители выбирают меня? [br] Я работаю по своей авторской методике, которая помогает ускорить обучение ребёнка и получить желаемый результат. Каждому ребенку я подбираю индивидуальную программу обучения, согласно его личным качествам, усвоению материала и уровню, на котором он находится, когда приходит ко мне. Тем самым за короткие сроки мы достигаем желаемых результатов. [br] В чём я специализуюсь: [br] [br] [ul][li]Подготовка к школе. Развивающие занятия для детей дошкольного возраста (от 5 лет).[/li][li]Формирование навыка чтения (обучение чтению, прописи, повышение скорости и эффективности чтения).[/li][li]Формирование навыка математики (цифры, счёт, логика).[/li][li]Развитие логики.[/li][li]Помощь в выполнении домашнего задания, прохождение школьного курса самостоятельно (математика, русский язык, чтение, письмо, татарский язык, английский язык). В целом повышение уровня знаний учеников с 1 по 6 класс.[/li][li]Подготовка к олимпиаде.[/li][/ul][br] Немного о себе. Родилась в семье педагога, и сама пошла по стопам мамы. Закончила татарско-русскую школу в 2005 году с золотой медалью. Два высших образования с отличием. Закончила аспирантуру. Знаю 4 языка - русский, татарский, немецкий, английский. Преподавала в университете. Победитель Международных конкурсов. Стипендиат Президента РФ, Президента РТ за лучшую исследовательскую работу. Награждена дипломом Министерства образования РФ за лучшую научную работу. Стипендиат Мэра города Казани, Академии наук РТ за лучшие научные работы. Имею более 40 научных публикаций, в том числе ВАК. Постоянно совершенствую свои знания новыми курсами по повышению квалификации. [br] [br] [ul][li]Немного о себе. Родилась в семье педагога, и сама пошла по стопам мамы. Закончила татарско-русскую школу в 2005 году с золотой медалью. Два высших образования с отличием. Закончила аспирантуру. Преподавала в университете. Победитель Международных конкурсов. Стипендиат Президента РФ, Президента РТ за лучшую исследовательскую работу. Награждена дипломом Министерства образования РФ за лучшую научную работу. Стипендиат Мэра города Казани, Академии наук РТ за лучшие научные работы.[/li][/ul]Обучение английскому языку.

О себе

Добрый день, уважаемые родители! Меня зовут, Алёна, я педагог по подготовке к школе и раннему развитию, стаж работы 12 лет.  Провожу индивидуальные занятия офлайн и онлайн для детей 5–7 лет, по подготовке к школе. [ul][li]Обучение грамоте[/li][li]Математика[/li][li]Развитие речи[/li][li]Развитие логического мышления[/li][li]Памяти, внимания[/li][li]Изучение окружающего мира[/li][li]Конструирование.[/li][/ul]И комплексные развивающие занятия для малышей от 1,6 до 4 лет [ul][li]Развитие мелкой моторики;[/li][li]Развитие речи;[/li][li]Памяти, внимания;[/li][li]Развитие слухового восприятия;[/li][li]Классификация предметов по цвету, форме, размеру и т.п;[/li][li]Изучение различных лексических групп, предлоги;[/li][li]Знакомство с окружающим миром.[/li][/ul]Все занятия проходят в игровой форме, с использованием разнообразных развивающих игр,  наглядных пособий, раздаточными рабочими листами. Предусмотрены домашние задания. Методика обучения подбирается с учетом индивидуальных особенностей ребенка, темпа работы и уровня развития. В начале занятий обязательно проводится ДИАГНОСТИКА ребенка для проверки уровня знаний.