Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Омске

О себе

Репетитор по математике, выпускница МГТУ им. Н. Э.
Баумана. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, помогаю повысить успеваемость и закрыть пробелы в школьной программе.
Большинство моих учеников сдают профильную математику на 70+ баллов, ОГЭ — на 4 и 5.
Объясняю сложные темы простым языком и стараюсь добиться не заучивания алгоритма, а понимания. На занятиях много решаем самостоятельно: мне важно видеть, что ученик действительно понял тему и сможет применить её без подсказки.
Занятия проходят онлайн с использованием графического планшета.

О себе

Вашим детям нужна уверенность и простое объяснение в решении задач или правил? Хотите сдать экзамен на отлично? Тогда я жду Вас у себя на занятиях!

Мои занятия включают пояснения, практику и регулярную обратную связь.
Занятия проходят в онлайн режиме через специальное приложение, для комфортной работы от Вас требуется компьютер/ноутбук/планшет/телефон.
В приложении для ученика всегда будет доступна вся информация: записаны онлайн уроки, теория по пройдённым материалам, домашнее задание, личный кабинет с интерактивной доской с решениями, ну и конечно обсуждение со мной, если у вас возникли недопонимания.
Для родителей предусмотрены прозрачные отчеты о прогрессе и рекомендации по поддержке дома через специальное приложение.
Со мной ученики достигают хороших результатов, появляется мотивация к обучению, сложное становится очень прозрачным и понятным. Жду Вас на занятиях!

Правила работы:
1)График занятий и абонементы
Стандартная длительность занятия: 60 минут.
Частота занятий: в зависимости от уровня ребенка ( стандартный график 2 раза в неделю)
Абонементы: работаю по абонементам, оплачивается месяц занятий вперед (8 или 12 занятий)

2)Правила отмены и переноса занятий
Уведомление об отмене/переносе со стороны ученика: не позднее чем за 24 часа до начала занятия.
Отмена/перенос без штрафа:
при уведомлении за 24 часа и более;
перенесение на другую дату в рамках срока действия пакета.
перенос по инициативе репетитора без штрафа;
предложение бесплатной замены времени или возврат средств

Менее чем за 24 часа до начала занятия — оплата в размере 50% стоимости занятия;
возможность бесплатной замены только при согласовании новой даты обеими сторонами.
Без уведомления — оплата 100% стоимости занятия, если не найдено совместное решение о переносе.
Исключения: болезни, форс-мажор, уважительная причина.
Перенос в рамках пакета: перенос на другую дату в пределах срока действия пакета. Не более 2 переносов в месяц.

О себе

Помогаю ученикам 9−11 классов подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ и повысить свой уровень знаний.

Каких результатов добиваются мои ученики:
- 80% моих учеников сдают ОГЭ только на «4» и «5»;
- Ребята с разным уровнем навыков повышают свою успеваемость на 1−2 балла;
- Закрываем проблемные места без лишней зубрежки;
- Учимся анализировать алгебраические и геометрические задачи и находить оптимальные пути решения;
- Даже с низким стартовым уровнем выходим на уверенный положительный результат.

Немного обо мне:
- Выпускник МГТУ им. Н. Э. Баумана по программе «Автоматизация технологических процессов и производств»;
- Обучаюсь в магистратуре Московского Городского Педагогического Университета на бюджетной основе;
- Регулярно повышаю квалификацию и слежу за изменениями в экзаменах. В обучении использую только современные и актуальные материалы.

Как проходят занятия?
- Занимаюсь дистанционно, что обоюдно экономит время, силы и средства на передвижение.
- Обучение со мной начинается с пробного урока, на котором я провожу диагностику знаний, что позволяет определить текущий уровень навыков ученика, выявить его слабые места и выстроить дальнейшую стратегию обучения для достижения наилучшего результата.
- Использую удобные цифровые инструменты для обучения. У каждого ученика есть личный кабинет, где сохраняется история занятий, домашние задания и отслеживается общий прогресс.
- Домашнее задание проверяется заранее, внеурочно, чтобы оставить больше времени на основной курс. В случае возникновения у ученика вопросов по ДЗ, обязательно уделяем 10−15 минут урока на разбор и устранение пробелов.
- Для ребят, сдающих экзамены, проводятся промежуточные пробники, чтобы мы могли регулярно отслеживать прогресс ученика и корректировать план дальнейшей подготовки.
- В конце каждого месяца отправляю родителям подробный отчёт: что изучили, какие темы уже освоены, где остаются трудности и над чем будем работать дальше.
Поддерживаю связь с учениками 24/7 и всегда готов ответить на любые вопросы.

До встречи на уроках!

О себе

Мои ученики на протяжении многих лет успешно сдают экзамены! Вот их результаты ЕГЭ за последний год: 94, 86, 80, 72 (ср. балл — 84). Мои ученики поступают в такие вузы как: ВШЭ, РАНХиГС, ЭкФак, СПБГУ и другие сильнейшие вузы вузы по России и СНГ.

Результаты на ОГЭ тоже впечатляют! За последние несколько лет мои ученики сдали ОГЭ по математике на оценки: 5,4,5,5,5,4,4,5,5,5.

Опыт преподавания 5 лет
Провел более 6000 часов занятий
Регулярно прохожу курсы повышения квалификации, чтобы повысить эффективность занятий.
Ежегодно собираю информацию об изменениях в структуре экзаменов, чтобы давать наиболее полные уроки по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по математике
Я окончил Физико-математический лицей 366 в Петербурге. Поэтому мои знания в математике позволяют мне найти индивидуальный подход к любому ученику и любой ситуации
Окончил НИУ ВШЭ


Почему Вам стоит заниматься именно со мной?
Я даю высокие результаты всем своим ученикам. Ведь высокие баллы позволяют ученику самому определять вуз для обучения и дают свободу в выборе направления
Я создаю четкий план план занятий индивидуально для каждого ученика. Обучение системно! Это очень важно!
Я знаю структуру экзаменов и помогу ученикам правильно оформить задания с развернутым ответом, чтобы не потерять баллы.
Я покажу, как набрать первые 60 баллов уже за 45 минут. Научу планировать время экзамена и решать задания в правильном порядке.
Мои ученики имеют доступ к более чем 100 обучающим видео с лайфхаками и советами, необходимыми как при подготовке, так и на самом экзамене.
Во время подготовки к ЕГЭ и ОГЭ регулярно решаем пробные варианты экзаменов, чтобы отслеживать прогресс и видеть слабые места, которые нужно подтянуть.
Если школьник пока в младших классах и мы работаем над повышением успеваемости, я даю очень качественную базу знаний, которая нужна везде. При этом постепенно ввожу задания, понимание которых будет необходимо на ЕГЭ и ОГЭ.

Коротко о занятиях:

На первой встрече Вы проходите двухэтапное тестирование. Оно поможет понять уровень знаний и выявить пробелы, которые впоследствии нужно будет закрыть.

Программа уроков выстроена специальным образом:

Сначала проходим простые темы, которые ученик уже знает или может быстро понять
Далее следуют задания стандартного уровня сложности по школьной программе
В завершении мы решаем задания повышенного уровня сложности, чтобы ученик был готов к любым неприятностям на экзамене
Кроме сугубо математических знаний я также учу ребят применению полученного материала в жизни, мы часто рассматриваем примеры из реального мира

Я всегда слежу за успеваемостью каждого ученика и вношу дополнительные элементы в обучение, если потребуется.

Каждый месяц я высылаю родителям подробный отчёт о текущей ситуации и всегда держу в курсе, если что-то происходит. Поэтому у вас не будет неприятных сюрпризов с плохими оценками.

К сожалению, в последние несколько лет в школах катастрофически не хватает профессиональных учителей математики. Часто встречается текучка кадров. Дети плохо понимают предмет и всё это накапливается у них годами. В результате перед экзаменами оказывается, что 70 баллов — это уже высокий результат. Хотя я считаю, что каждый ученик может сдать ЕГЭ на 80+ баллов при грамотной подготовке.

Главное — это уметь себя организовать. Но ещё важнее — иметь цель. Именно с этого я и начинаю любое занятие. Мы вместе с учеником ставим цель, ради которой мы оба готовы выкладываться на 100% на каждом занятии.

О себе

Математика становится сложной не тогда, когда у ребёнка «нет способностей». Чаще всего в какой-то момент он просто перестал понимать, что происходит.

Я помогаю это исправить.

Мой главный принцип — не заставлять ученика зубрить математику, а научить её понимать.


Мне важно, чтобы после занятия ученик не просто запомнил: «в таких задачах нужно использовать эту формулу», а понимал:

— почему здесь нужно действовать именно так;
— откуда берётся формула;
— как самостоятельно увидеть способ решения;
— что делать, если задача выглядит непривычно.

Когда появляется понимание, математика постепенно перестаёт быть набором непонятных правил. А вместе с этим обычно уходят страх контрольных и вечное «я не знаю, с чего начать».

С чем я помогаю

5–8 класс
Закрываем пробелы, разбираем школьную программу, исправляем оценки и создаём крепкую математическую базу.

9 класс — ОГЭ
Системно проходим необходимые темы, разбираем задания экзамена и учимся решать их самостоятельно и уверенно.

10–11 класс — ЕГЭ
Готовлю к базовой и профильной математике: от восстановления базы до серьёзной подготовки на высокий результат.

Также помогаю с ВПР, контрольными, вступительными экзаменами, домашними заданиями и отдельными сложными темами.

Почему занятия со мной — это не просто «порешать задачки»

Я строю занятия вокруг понимания ученика.

Если тема непонятна — не говорю «просто запомни». Объясняю другим способом, привожу пример, рисую, показываю логику и ищу объяснение, которое сработает именно для этого ученика.

На занятиях мы:

разбираем теорию простым языком;
сразу применяем её на задачах;
разбираем ошибки и выясняем их причину;
учимся рассуждать, а не угадывать следующий шаг;
постепенно переходим от решения вместе к самостоятельной работе.

Моя цель — чтобы со временем ученик всё меньше нуждался в подсказках преподавателя.

Немного обо мне

Студент НИУ ВШЭ, направление «Прикладная математика»
ЕГЭ по математике — 90+ баллов
Призёр математической олимпиады(Межрегиональная олимпиада школьников имени И. В. Верченко по математике)
Несколько лет занимаюсь с учениками 5–11 классов(отзывы некоторых из них представлены на фотографиях)
Сам разрабатываю материалы для занятий и подготовки к экзаменам

Я хорошо помню, как математика выглядит глазами школьника. Поэтому стараюсь объяснять без сложных академических формулировок — понятно, спокойно и на нормальном языке.

Кому особенно подойдут занятия

Если ученик говорит:

«Я вообще не понимаю математику»
«Я гуманитарий»
«На уроке всё понятно, а дома ничего не могу решить»
«Я боюсь выходить к доске»
«У меня огромные пробелы»
«Мне нужно просто сдать ОГЭ»
«Хочу высокий балл на ЕГЭ, но не понимаю, как к нему прийти»

— с этим можно работать.

Сначала определим, где именно начались пробелы, а затем выстроим понятный маршрут от текущего уровня к необходимому результату.

Как проходят занятия

Онлайн, индивидуально

Каждому ученику составляю программу с учётом его уровня, цели и темпа обучения.

Использую собственные материалы, задания ФИПИ и дополнительные задачи. После занятий ученик получает материал для закрепления пройденного.

Занятия оплачиваются после их проведения.
Количество занятий определяется по знаниям и требованиям ученика(обычно 2-3 занятия в неделю).


Также если Вам нужна помощь в какой-то конкретной теме, то также можно провести одноразовые консультации или краткие курсы.

О себе

Учусь на химфаке МГУ. Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ по физике.

Помогаю разобраться в задаче, понять логику решения, научиться рассуждать самостоятельно — а не просто запоминать алгоритм. Параллельно много практики: на каждом занятии разбираем задачи и закрепляем материал.

Занятия проходят в спокойной, но рабочей атмосфере: есть чёткий план урока, домашние задания, конспект по теме после каждого занятия.

Результаты учеников:
• Дмитрий — ЕГЭ математика (профиль), высокий начальный уровень → 94 балла за 7 месяцев
• Вика — ЕГЭ математика, с нуля → 52 балла, цель была просто сдать
• Тимур — ЕГЭ математика, средний уровень → 78 баллов за 6 месяцев

О себе

Я молодой специалист и репетитор по математике с педагогическим опытом. Мне 23 года, у меня есть опыт работы в школе и индивидуального преподавания более 5 лет. Провожу занятия для школьников, помогаю повысить успеваемость, разобраться со сложными темами и закрыть пробелы в знаниях.
Стараюсь выстраивать занятия понятно и спокойно, объясняю материал простым языком и подстраиваюсь под уровень каждого ученика. Для меня важно не просто дать готовое решение, а научить ребёнка самостоятельно понимать ход рассуждений и применять знания на практике.

О себе

Провожу индивидуальные занятия по математике более 10 лет. Объясняю просто и доступно. Моя цель помочь ученику разобраться в предмете, чтобы появилась мотивация на самостоятельную работу. Ученики очень разные, но к каждому нахожу нужный подход.
Я знакома с многими международными программами и учебниками.
Благодаря моим авторским методикам ученики успешно сдают экзамены и улучшают свои знания.
На старте вы всегда получаете диагностику и ясный план по темам и срокам. Дальше работа строится просто: объяснение только по сути, много практики с разбором ошибок и регулярная проверка прогресса.
Я всегда стремлюсь к профессиональному развитию и улучшению своих методик

О себе

Открыт набор учеников на 2026–2027 учебный год.

Помогаю ученикам 5–11 классов разобраться в математике, повысить школьную успеваемость и системно подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.

Я — выпускник МГТУ им. Н. Э. Баумана, окончил физико-математический лицей с золотой медалью. Результат ЕГЭ по профильной математике — 92 балла. Опыт преподавания — более 4 лет.

С какими задачами могу помочь: устранение пробелов по школьной программе, повышение успеваемости, подготовка к контрольным и самостоятельным работам, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, а также подготовка к поступлению в школы, лицеи и гимназии.

На первом занятии определяем текущий уровень ученика, основные пробелы и цели обучения. После этого я составляю индивидуальный план подготовки. На занятиях разбираем теорию понятным языком, постепенно переходим от базовых заданий к более сложным и обязательно закрепляем изученный материал на практике.

Занятия проходят преимущественно дистанционно с использованием электронной доски. Ученик активно участвует в решении задач, а не просто наблюдает за объяснением преподавателя.

Правила работы

Работаю только в формате регулярных занятий — не менее 2 раз в неделю. Такой режим позволяет сохранять темп подготовки, системно закреплять материал и получать стабильный результат. Разовые занятия и формат «по необходимости» не беру.

За учеником закрепляются постоянные дни и время занятий.

Отмена или перенос занятия возможны не позднее чем за 12 часов до его начала. При отмене менее чем за 12 часов занятие оплачивается в полном объёме, поскольку это время было зарезервировано за учеником и уже не может быть предложено другому клиенту.

Перенос возможен только при наличии свободного времени в расписании. Если подходящего свободного окна нет, занятие считается отменённым.

Оплата производится за каждое занятие заранее / после занятия — здесь лучше оставить тот вариант, по которому ты действительно работаешь.

При систематических отменах, переносах или нарушении договорённостей оставляю за собой право прекратить занятия и передать время другому ученику.

Моя задача — не просто помочь выполнить очередное домашнее задание, а добиться того, чтобы ученик понимал ход решения, мог самостоятельно применять полученные знания и постепенно улучшал свой результат.

О себе

Помогаю понять математику и уверенно прийти к результату.

Я — преподаватель математики с 10-летним опытом работы. Готовлю учеников 5–11 классов к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам, контрольным и вступительным экзаменам в сильные школы Москвы.

Моя главная цель — научить думать и самостоятельно решать задачи. Я хочу, чтобы математика перестала казаться набором непонятных формул и стала логичной и понятной системой.

Почему ученикам комфортно заниматься со мной?

На занятиях мы работаем в спокойной и доброжелательной атмосфере. Я внимательно отношусь к вопросам ученика.

У каждого ученика свой уровень, темп и цель. Поэтому я не использую один шаблон для всех: анализирую пробелы, выстраиваю индивидуальный план.

Использую интерактивную онлайн-доску, дополнительные материалы и задания. После занятия при необходимости даю домашнюю работу и отслеживаю прогресс.

Результаты:

За 10 лет преподавания я помог десяткам учеников улучшить знания и добиться поставленных целей.

С чем могу помочь?

Повысить школьную успеваемость
Закрыть пробелы в знаниях
Подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ
Подготовиться к олимпиадам
Подготовиться к вступительным экзаменам в сильные школы
Разобрать сложные темы и задачи
Систематизировать знания перед экзаменом
Повысить уверенность в своих силах

Как организована работа?

Первое занятие начинаем с определения цели и оценки текущего уровня знаний. После этого я могу предложить оптимальный план подготовки.

Домашние задания выдаю с учетом нагрузки ученика и обязательно даю обратную связь.

Перенос или отмена занятия возможны при предварительном предупреждении не менее чем за 12 часов. Конкретный порядок оплаты и организационные моменты согласовываем до начала занятий.

О себе

Я — репетитор по математике с опытом более 6 лет.
Работала в частной школе, лицее и колледже, поэтому хорошо понимаю требования программы и экзаменов.

Помогаю ученикам:
— повысить успеваемость (с 2−3 до 4−5)
— подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ
— понять математику, а не заучивать
Работаю с учениками 5−11 классов в онлайн-формате.

Мой подход:
объясняю простым и понятным языком
выявляю и закрываю пробелы
даю системное понимание предмета
готовлю к экзаменам по реальным заданиям

Результаты учеников:
— повышение оценок уже через 1−2 месяца
— успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ на 4−5

Занятия проходят онлайн

О себе

Работаю учителем и репетитором по математике в 5-11 классах порядка 30 лет. Помогу вашему ребенку освоить программу, разобрать непонятные моменты, подготовиться к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ(база и профиль), ВПР и МЦКО.
Формат занятий онлайн с применением различных интерактивных досок и графического планшета. Предпочитаю работать на платформах Zoom и Voov meeting.
На первом занятии диагностирую уровень и составляю план. Объясняю до полного понимания, дома даю задания с проверкой. Родителям раз в месяц — отчёт о прогрессе.

О себе

Я Михаил. 7 лет готовлю школьников к ОГЭ и ЕГЭ по профильной математике.
За это время понял: «я гуманитарий» часто означает не отсутствие способностей, а момент, когда объяснение перестало иметь смысл.
Здесь буду говорить о страхе перед математикой, школьных объяснениях, учениках, родителях и экзаменах. И переводить графики, неравенства и тригонометрию со школьного на человеческий.
Больше всего люблю момент, когда ученик перестаёт повторять алгоритм и понимает, что делает.

О себе

О себе как о преподавателе
Я выстраиваю взаимодействие с учениками на основе трёх ключевых принципов:

Индивидуализация подхода
Каждый ученик уникален — учитываю его уровень знаний, темп усвоения материала, мотивацию и цели. Перед началом работы провожу диагностическое занятие, чтобы определить «точку входа» и составить персонализированный план.

Диалогичность и открытость
Создаю безопасную среду для вопросов: нет «глупых» вопросов, есть только непонимание. Использую технику «обратной связи» — после каждой темы прошу ученика объяснить материал своими словами, чтобы убедиться в осмыслении.

Практико‑ориентированность
Теорию подаю через примеры из реальной жизни, задачи с прикладным контекстом.

Методические принципы:

«От простого к сложному» с поэтапным наращиванием нагрузки.

Повторение с вариативностью: одни и те же концепции прорабатываю через разные типы заданий .


Успехи учеников
За последние 2 года:

87% учеников повысили оценку в школе на 1–2 балла (по 5‑балльной шкале).

12 человек успешно сдали ЕГЭ/ОГЭ по математике.
Особенно горжусь случаями, когда ученики начинали с «тройки» и за 4–6 месяцев выходили на уровень «отлично», сохраняя мотивацию.

Правила работы с клиентами
Запись и расписание, занятие проводятся не реже двух раз в неделю. Беру на краткосрочные курсы, единичные занятия не рассматриваю.

Занятия проводятся по предварительному согласованию времени (график фиксируется в общем календаре).

Минимальное уведомление об изменении времени — за 24 часа.

Оплата

Предоплата за блок из 4 занятий (возможна помесячная оплата для долгосрочных курсов).

Способ: банковский перевод.

Отмена и перенос

Бесплатная отмена/перенос при уведомлении за 24 часа.

При отмене менее чем за 24 часа занятие считается проведённым (оплата сохраняется, но можно перенести в рамках текущего блока).

Первое занятие оплачивается в размере 50% от основного тарифа.

Материалы

Все задания, конспекты, дополнительные ресурсы предоставляются бесплатно в электронном виде.

Для каждого ученика создаётся персональная папка с прогрессом (доступ по ссылке).

Обратная связь

После каждого занятия отправляю краткий отчёт с итогами и рекомендациями.

Раз в месяц — детальный анализ прогресса с корректировкой плана.

Конфиденциальность

Данные учеников и результаты занятий не разглашаются.

О себе

Меня зовут Егор, мне 22 года. Я являюсь студентом Калужского филиала МГТУ имени Н.Э. Баумана — одного из ведущих инженерных вузов страны.

Я предлагаю занятия по математике для учащихся 5–11 классов. Мои основные направления:
1) подготовка к основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике;
2) подготовка к единому государственному экзамену (ЕГЭ) как на базовом, так и на профильном уровне;
3)подготовка к всероссийским проверочным работам (ВПР);
4)устранение пробелов в знаниях и повышение текущей успеваемости.

В своей работе я придерживаюсь структурированного подхода. Первый этап — диагностика: я выявляю пробелы и определяю уровень актуальных знаний ученика. На основе полученных данных составляется индивидуальный план работы. В ходе занятий мы постепенно переходим от теории к практике, закрепляя полученные знания, что позволяет двигаться в удобном для ученика темпе, без пропусков и повторного возврата к непонятым темам.
Занятия проходят в спокойной, доброжелательной атмосфере, где ученик не боится ошибаться и может задавать любые вопросы.

Обучение проводится дистанционно с использованием современных средств связи (Zoom, Teams, Discord и др.) и интерактивной доски.

Первое ознакомительное занятие я провожу со скидкой 50 %. В ходе этой встречи мы знакомимся, определяем текущий уровень подготовки, выявляем проблемные темы и составляем предварительный план совместной работы.