Репетиторы по биологии клетки (цитологии) в Омске

О себе

Имею большой опыт работы с детьми и подготовки к ОГЭ,ЕГЭ,ВПР
Средний балл моих учеников — 4,5 (ОГЭ)
Средний балл моих учеников — 80+ (ЕГЭ)

Моя задача — помочь вашему ребёнку разобраться в биологии просто и увлекательно.
Биология — это не только набор фактов, но и захватывающее изучение живых систем. Я помогаю ученикам понять основы предмета, развить аналитическое мышление и успешно сдать экзамены.

Для кого:
Занятия для учащихся 5−11 классов. Помогу подтянуть успеваемость, подготовиться к контрольным или углублённо изучить материал.

Формат занятий — онлайн!
· Где: преимущественно на платформе телемост
· Как: использую интерактивную доску, наглядные схемы и презентации. Всё материалы остаются у ученика.

На занятиях мы:
· Разберём все важнейшие темы биологии: от клеток до экосистем.
· Объясню сложные процессы доступным языком — ребёнок поймёт, а не зазубрит.
· Подготовимся к ОГЭ, ВПР, ЕГЭ и контрольным на реальных заданиях

На первом занятии мы познакомимся, оценим уровень знаний и составим план подготовки.

О себе

Являюсь студентом факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ. В 2021-2023х годах этот факультет имел рекордно высокую проходную сумму баллов ЕГЭ. В связи с собственной успешной сдачей государственных экзаменов по химии (95 баллов) и биологии (100 баллов) хорошо ориентируюсь в структуре школьной программы и единого экзамена по этим предметам. В своем подходе главным аспектом считаю максимальный упор на понимание ученика, отказ от бездумных попыток "выучить все реакции и биологические процессы". Стараюсь показать ученикам творческий подход к этим наукам, что позволяет им легко и с интересом решать даже самые сложные и невиданные им задачи, легко жонглировать своими знаниями перед преподавателями. Из-за небольшой разницы в возрасте на занятиях легко создается комфортная для всех атмосфера, что делает обучение максимально эффективным.
Статистика:
ЕГЭ Биология:
учеников - 9, средний балл - 77,71
ОГЭ Биология:
учеников 7, только один из них получил 4, все остальные сдали экзамен на отлично.

О себе

Здравствуйте!
Я молодой репетитор, который легко и доступно объясняет сложные темы. Мои ученики успешно сдают экзамены на 85+ баллов и выходят на региональные этапы олимпиад.

Что я предлагаю:
• Подготовка к ЕГЭ по биологии — от базы до высоких баллов (85+)
• Подготовка к олимпиадам (ВСОШ, «Ломоносов», «Высшая проба» и другие)
• Индивидуальная программа, ориентированная на ваши цели и уровень подготовки
• Легкое и понятное объяснение материала, доступное для учеников с любым уровнем знаний

Как проходят занятия:
• Все занятия проходят онлайн через Microsoft Teems с использованием интерактивной доски для наглядных объяснений и совместной работы над задачами
• Регулярные домашние задания для закрепления материала
• Авторские материалы и проверенные методики для эффективного освоения биологии
• Постоянная обратная связь и поддержка

Кроме этого, возможны краткие курсы и консультации, оплата которых будет существенно ниже.

Оплата идет как по системе абонемента, так и по предоплате.

Вместе мы достигнем отличных результатов и уверенности в биологии!

О себе

ЕГЭ по биологии сдала на 100 баллов, по химии на 97 баллов. Занимаюсь репетиторством по химии, биологии, экологии с 1997 года. Ученики показывают высокие результаты на ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ, побеждают в предметных олимпиадах различного уровня, научно-практических конференциях, поступают в лучшие ВУЗы и становятся прекрасными специалистами. Есть призёры и победители России.
На моих занятиях всегда дружественная атмосфера, объясняю легко и понятно, веду постоянный контроль качества полученных знаний, работаю с учениками любого уровня подготовки. Регулярно слежу за всеми актуальными изменениями в ЕГЭ и ОГЭ.

О себе

Репетитор по биологии | Подготовка к ОГЭ и помощь школьникам
Здравствуйте! Предлагаю занятия по биологии для школьников. Помогу разобраться в сложных темах, систематизировать знания и подготовиться к контрольным работам и экзаменам.

О себе

1. Читала лекции и проводила практические занятия по курируемым дисци-плинам.
2. Разрабатывала учебно-методические комплексы курируемых дисциплин (создание календарных тематических планов, рабочих программ).
3. Выполняла обязанности завуча по международному факультету, осу-ществляла планирование учебной нагрузки, организацию и контроль учебной и учебно-методической работы по курируемым дисциплинам.
4. Участвовала в научно-методической работе по вопросам профессионально-го образования.
5. Осуществляла контроль качества проведения преподавателями кафедры лекций и практических занятий по курируемым дисциплинам.
6. Принимала участие в научной или научно-исследовательской работе по научному направлению кафедры – молекулярные основы моногенных заболе-ваний.
7. Организовывала и руководила научно-исследовательской работой студен-тов, принимать участие в работе студенческого научного общества.
8. Принимала участие в повышении квалификации научно-педагогических ра-ботников кафедры, оказывала методическую помощь начинающим препода-вателям в овладении педагогическим мастерством и профессиональными навыками.
9. Организовывала и планировала самостоятельную работу студентов по ку-рируемым дисциплинам.
10. Подготовила рубежные тесты по разделам биологии «цитология», «гене-тика», «паразитология», «эволюционная морфология» на английском языке для иностранных студентов международного факультета.
11.Создала базу тестовых заданий по разделам биологии «цитология», «гене-тика», «паразитология», «эволюционная морфология» для студентов 1 курса леченого и международного факультетов для компьютерного тестирования в новой оболочке.
12.Участвовала в создании фонда учебных видеофильмов по тропической биологии на английском языке: «Лейшманиоз», «Шистосомоз», «Малярия», «Дракункулез», «Тропические филярии», «Африканский трипаносомоз», «Насекомые. Муха Це-Це, 1-3 части», «Комары» часть 1 и 2.
13. Подготовила учебно-методическое пособие для практических занятий по биологии для студентов 1 курса медицинских вузов на английском языке.
14. Подготовила вопросы, ситуационные задачи и экзаменационные билеты по разделам биологии для студентов международного факультета на русском и английском языках.
15. Участвовала в подготовке и проведении олимпиады по биологии для сту-дентов международного факультета на русском и английском языках.
16. Председатель приемной комиссии на вступительных экзаменах по биоло-гии у иностранных абитуриентов в Курском государственном медицинском университете, с 2001 – по настоящее время.
17. Возглавляла комиссию по восстановлению студентов по дисциплине био-логию на международном факультете.
18. Проводила занятия по биологии на подготовительных курсах для абиту-риентов на русском и английском языках.

Чтение лекций по разделам (на русском и английском языках):
 Общая генетика;
 Медицинская генетика
 Цитология;
 Молекулярная биология;
 Молекулярная генетика;
 Паразитология;
 Биология развития;
 Эмбриология;
 Эволюционная морфология;
 Тропическая биология;
 Тропическая паразитология;
Практические занятия (преподавание на русском и английском языках) по:
 Общая генетика;
 Медицинская генетика
 Цитология;
 Молекулярная биология;
 Молекулярная генетика
 Паразитология;
 Биология развития;
 Эмбриология;
 Эволюционная морфология;
 Тропическая биология;
 Тропическая паразитология;
 Общая экология;
 IB Biology DP

О себе

Добрый день!

Меня зовут Мариам, я закончила Первый МГМУ им. Сеченова с красным дипломом (стоматология). Опыт работы врачом более 6 лет. На данный момент обучаюсь в аспирантуре РГУ им. Косыгина по направлению органическая химия. Соавтор статьи в журнале ВАК, участник конференций. Работала в Сколково. Отлично разбираюсь в биологии и химии (96 и 92 балла по ЕГЭ соответственно). Через год защищаю диссертацию.!!!Занимаюсь подготовкой к ОГЭ и повышением успеваемости(к ЕГЭ 11-классников не готовлю,на крайний случай могу взять 10 класс).

О себе

О себе:
В 2024 году окончил школу( медицинский класс)
Сдал ЕГЭ по химии на 100 баллов, по биологии-95
Поступил в 3ий мед на лечебное дело на бюджетную основу
Углубленно изучал биологию и химию
Ознакомлен со структурой экзамена и знаю тонкости подготовки к нему
Прекрасно понимаю волнение и стресс учеников, а также их родителей
Предпочитаю объяснять материал, а не заставлять просто заучивать
Достижения:
-Средний балл учеников, сдавших ОГЭ по химии (36-оценка 5),по биологии(44-оценка 5)
-Средний балл учеников, сдавших ЕГЭ по химии (88 вторичных), по биологии (83 вторичных)
-Призер олимпиад и конференций ( Интеллектуальный мегаполис, Новые материалы, Наноматериалы)
-Участник научных конференций по различным нанотехнологиям и проблемам нынешнего времени ( «Секреты респираторного здоровья и аллергии в ритме больших городов»)
-В рамках научно-исследовательской работы, мною были написаны статьи по темам
1.«СМЕШАННОКАРБОКСИЛАТНЫЕ КОМПЛЕКСЫ Eu С АНИОНАМИ
МОНОКАРБОНОВЫХ КИСЛОТ: СИНТЕЗ, СТРОЕНИЕ И
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ВТОРОГО ТИПА АНИОНА НА
ФОТОЛЮМИНИСЦЕНТНЫЕ СВОЙСТВА», отправлена и принята к публикации организационным комитетом IX Всероссийской молодёжной конференции с международным участием «Химия и химическое образование XXI века» (секция — неорганическая, координационная химия и нанохимия) РГПУ имени А.И. Герцена и Российского химического общества им. Д.И. Менделеева, которая будет проводиться с 23 по 27 марта 2026 года в г. Санкт-Петербурге.
2. «СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ
СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ РИСКОВ, АССОЦИИРОВАННЫХ С
СОСТАВОМ ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ В КРУПНЫХ ГОРОДАХ УРАЛА», отправлена в организационный комитет VI Всероссийской научно-практической конференции «Здоровьесбережение: лучшие практики и перспективы» и принята к публикации коллективом Волгоградского государственного медицинского университета. Конференция состоится в г. Волгоград 3 апреля 2026 г.

О себе

За эти годы я подготовила сотни учеников и выстроила собственную систему подготовки, которая помогает не просто выучить материал, а понять биологию и уверенно применять знания на экзамене.

4 стобалльника
Средний результат учеников — 75+ баллов
Ученики ежегодно поступают в МГУ, ВШЭ, Первый МГМУ им. И.М. Сеченова, РНИМУ им. Н.И. Пирогова и другие ведущие вузы России.

Я разработала собственную методику преподавания, основанную на системном подходе: объясняем → закрепляем → решаем → анализируем ошибки → отслеживаем прогресс.

Правила работы:
• Занятия проходят регулярно, оптимально — 1–2 раза в неделю в зависимости от цели и уровня подготовки ученика.
• Для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ рекомендую системную работу на протяжении учебного года, поскольку стабильность занятий напрямую влияет на результат.
• Возможны краткосрочные курсы и разовые консультации — например, для разбора конкретной темы, задания или пробела в знаниях.

Оплата: занятие оплачивается заранее или в день проведения по договорённости.

Перенос и отмена: об отмене или переносе занятия желательно предупредить не менее чем за 24 часа. При своевременном предупреждении занятие можно перенести на удобное время. При отмене в день занятия оно оплачивается полностью!

Если вам нужен преподаватель, которому можно доверить серьёзную подготовку, а ученику — человек, который объяснит, поддержит и доведёт до результата, буду рада познакомиться.

О себе

Есть опыт подготовки учеников к ОГЭ на 4 и 5. В рамках научной работы пишу статьи и глубоко изучаю предмет. Опыт преподавания на равных, помощь и направление ребенка в его желании научится предмету.

О себе

Почему ко мне обращаются?
1. Я говорю с вами на одном языке. Недавно сам с отличием сдал ЕГЭ (90 баллов по биологии, 88 по химии) и отлично помню, где «спотыкаются» школьники. Понимаю экзаменационные страхи и стресс изнутри.
2. Учу системно. Мы не просто пробегаемся по темам, а выстраиваем крепкий фундамент знаний через регулярные занятия и отработку.
3. Соединяю теорию с практикой. Я не только репетитор, но и начинающий ученый (специализируюсь на низших хордовых). Могу показать, как школьные знания превращаются в реальную науку.

Как проходит обучение?
· Четкий план, адаптированный под ваши цели (ОГЭ, ЕГЭ, повышение успеваемости).
· Регулярные занятия и домашние задания для закрепления.
· Все необходимые материалы и работа над ошибками.

Для кого я: для ответственных школьников, которые хотят не просто «пережить» экзамен, а понять предмет и добиться уверенного результата.

О себе

Изучение биологии через со мной через яркие презентации, игры и разбор реальных заданий. Все ученики со мной сдавали на 70+ даже за короткий срок подготовки. Работаю по предоплате, так как ценю свое время, если у ученика по каким то обстоятельствам не получается быть на занятии - прошу сообщать заранее , при уважительных причинах можно повести занятие в другой день

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Алиса.
Я студентка 3 курса факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ имени М.В. Ломоносова. Преподаю биологию школьникам и готовлю к олимпиадам — от базового уровня до самых сложных этапов.
Достижения:
- Золотая медаль Международной биологической олимпиады (IBO 2023)
- Победитель заключительного этапа ВСОШ по биологии и перечневых олимпиад
- Действующий тренер сборной Москвы по биологии. Также преподаю в сборной московской области, в онлайн-школах и на разных интенсивах
Опыт преподавания: 3 года

Несколько моих учеников в прошлом году стали призерами заключительного этапа ВСОШ по биологии, победителями регионального этапа ВСОШ по биологии, победителями и призерами перечневых олимпиад.
Работаю по системному подходу: сначала разбираем теорию, затем закрепляем её на практике, и обязательно отслеживаю прогресс ученика, что позволяет видеть слабые места и своевременно их устранять. Помимо получения знаний на занятии иногда даю ученику ссылки на разные онлайн-ресурсы с материалами для дополнительного самостоятельного изучения.
Направления:
- Школьная биология — повышение успеваемости, углублённое изучение предмета
- Подготовка к олимпиадам разного уровня, включая перечневые и международные
- Биология для студентов вузов — помощь с текущей программой и сессией
Формат занятий: только онлайн. У меня есть собственные структурированные материалы, которые помогают ученику эффективно усваивать материал между занятиями.
Буду рада помочь вам разобраться в биологии и достичь результата, будь то повышение оценок, победа на олимпиаде или уверенная сдача сессии.

О себе

Я репетитор по биологии, а также студент магистратуры Новосибирского государственного университета— ведущего биологического вуза страны.
Еще в средней школе, я выбрал биологию как сферу своей профессиональной деятельности, поэтому я хорошо знаю с какими трудностями приходится сталкиваться школьникам при подготовке к экзаменам по этому предмету. Моя цель — не только помочь с экзаменами, но и увлечь предметом, создав прочный фундамент знаний.

Кому мои занятия будут полезны?
1) Ученикам средних классов (с 5-9 класс) для устранения пробелов знаний, понятного разбора школьной программы и подготовки к ОГЭ.
2) Ученикам старших классов (10-11) для системной подготовки к ЕГЭ, а также углубления знаний для участия в олимпиадах.
Каждое занятие строится на ваших целях и текущем уровне знаний по биологии. Я делаю акцент на понимании, и закрепляю материал через большое количество практики, так как это ключ к успеху.

В результате проведения занятий вы получите:
1) Уверенность на уроках в школе и рост оценок
2) Четкое понимание всех тем школьной программы
3) Повышения уровня подготовки для успешной сдачи предстоящих экзаменов

За то время, что я занимаюсь преподаванием биологии, я подготовил множество учеников, сдавших ОГЭ на оценку не меньше 4, и написавших ЕГЭ в среднем на 80 баллов.
Надеюсь, что скоро мы начнем с вами заниматься, и я смогу помочь вам достичь поставленных целей в освоении такой увлекательной науки как биология.

О себе

Общение с учениками уважительное, на равных, по желанию ученика, на "ты" или на "вы".
Первый пробный урок бесплатный проводится чтобы понять запрос, цели и критерии успеха учащегося. Уроки структурированы, проведение небольшого теста по пройденному материалу, презентации с новым материалом, обсуждение, домашнее задание.
Начинающий преподаватель, высшее биологическое образование, МГУ им. Ломоносова, магистр.
Занятие, отмененное учеником в день проведения урока, оплачивается.
После работы в научных лабораториях и нескольких лет работы менеджером в фармацевтической отрасли пришел к решению идти в образование и просвещение.
Вижу ценность образования, сплетающего частностности и факты с целостным подходом к научному мировозрению.