Репетиторы английского языка для детей и взрослых в Омске

О себе

Работаю с детьми уже пятый год и обожаю свое дело! У каждого ребенка свой характер и свои интересы, и мне важно подружиться с ними, чтобы на уроке все чувствовали себя комфортно и увлеченно. На моих занятиях я концентрируюсь на Speaking и стараюсь не говорить по-русски, чтобы максимально погрузиться в английский язык. На уроках использую коммуникативный метод: наглядные материалы, игры, карточки, аудио и видео. Со своими учениками тренируем грамматику в диалоге и не забываем о произношении. Помогу повысить знания и улучшить оценки. Работаю на результат! Также индивидуально занимаюсь со взрослыми: помогу Вам подтянуть английский для путешествий или прохождения интервью в компанию вашей мечты. Let's do it!

О себе

• Имею высшее образование, закончила Томский государственный университет по направлению лингвистика, специальности преподавателя иностранных языков в 2018 году. • Имею опыт преподавательской деятельности (репетиторство, языковые школы). • Принимала участие в организации и проведении языковой школы «Международный волонтер» (имею опыт преподавания английского студентам различных факультетов). • Свободно владею английским языком. Опыт работы репетитором - 3 года. Уроки направлены на развитие четырёх видов речевой деятельности, таких как: говорение, аудирование, чтение и письмо; также на расширение словарного запаса (активного вокабуляра) и знание грамматических структур. Также будем работать над постановкой правильного произношения. Моя цель - предоставить моим ученикам возможность чувствовать себя комфортно и уверенно в среде иностранного языка! Принимаю в Научной Исследовательской Библиотеке ТГУ (ученику необходимо будет приобрести читательский билет); Возможен выезд к Вам (по договоренности); Также возможно проведение занятий в офисе в центре города.

О себе

Приму на обучение молодых людей, мальчиков, девочек, желающих получить, подтянуть или улучшить навыки владения Английским языком Имеется опыт работы с детьми. Работала вожатой в лагере и преподавателем английского языка (2-9 классы) в школе.

О себе

Образование: имею высшее образование по направлению "Журналистика"; также второе высшее по направлению "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" Опыт работы (стажировка) в США в 2016-2017 годах по программе Work&Travel USAНа Кипре в 2018 году в языковой школеПодтяну как разговорный английский, так и грамматику языка. Индивидуальный подход к каждому. Провожу занятия только онлайн, дистанционно (по скайпу) Занимаюсь преимущественно со взрослыми Занятие длится 60 минут.

О себе

Занимаюсь языком на протяжении 6 лет, все эти годы работала с репетитором. Сдала ЕГЭ на 92 балла из 100-а, заняла 17-е место во всероссийской олимпиаде по английскому языку. Несмотря на небольшой опыт преподавания (4 месяца), легко нахожу индивидуальный подход к ученику, занимаюсь исходя из интересов ученика. На постоянной основе общаюсь с носителями языка.

О себе

Приветствую Вас! Меня зовут Дарья. Я дипломированный филолог, лингвист, переводчик и преподаватель английского языка. [br] У каждого человека в этой жизни есть предназначение. Мое предназначение-передача знаний и «научение» новому. Именно поэтому я выбрала для себя профессию преподавателя. [br] Провожу уроки онлайн и оффлайн (Москва). Я разрабатываю индивидуальный план обучения для каждого ученика, учитывая интересы, предпочтения и цели каждого. Особенно я люблю работать с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Мне легко удаётся обучать детей английскому языку в игровой форме.  [br] Последний кейс-сдача экзамена на отлично A-grade в формате Cambridge,уровень А2 в 11 лет. В работе я использую материалы издательства Cambridge University Press, Oxford, Pearson,MacMillan и др., мультимедийные презентации, игры и приложения, а также собственные разработанные материалы на интерактивной платформе. [br] Я разрабатываю индивидуальный план обучения для каждого ученика, как взрослого, так и ребёнка, учитывая интересы и предпочтения каждого.  [br] Для взрослых в работе использую нейроязыковой коучинг, где составляю план обучения, с помощью которого за 90 дней мы достигаем цели изучения в английском. Даже с НУЛЯ. [br] Последний кейс с НУЛЯ до базового уровня и переезда в другую страну для работы, девушка кроме контракта по работе еще обрела любовь. Мы подготовились срочно за пару месяцев  [br] Я регулярно прохожу повышение квалификации, посещаю мастер-классы и вебинары. Для меня важен результат ученика, поэтому я с трепетом отношусь к каждому своему ученику, отдавая частичку себя! Благодарю за внимание!  [br] Welcome to my page! My name is Daria. I live in Moscow. I have a bachelor degree in philology (the English language and literature) and also an additional qualification of translator and interpreter. I’ve got my master degree in Saint Petersburg State Univetsity, and I major in discourse and variation of the English language. [br] I would describe myself as a teacher, meaning friend, who opens new miracles for pupils. My motto is «You are welcome to make mistakes here with me, it’s better than you do it outside». And you know, my pupils're eager to make mistakes, they don’t have boundaries or language barriers. [br] I'm in love with with people. I’m keen on English. Let’s get more knowledge and practice!

О себе

Добрый день! Good afternoon! Меня зовут Алина, я специализированный преподаватель английского и китайского языков с опытом преподавания более 5 лет Приглашаю на занятия по иностранному языку малышей от 4х лет, дошкольников и школьников младших и средних классов онлайн или очно Работаю по коммуникативной методике, т.е. занятия полностью проходят на иностранном языке, а это значит, что ребенок с первого занятия погружается в иноязычную среду Уроки с малышами и дошкольниками проходят исключительно в игровой форме как онлайн, так и очно. Если это очные занятия, то уделяю особое внимание развитию мелкой и крупной моторики. Помимо игр, занимаемся творчеством во время урока, слушаем песенки и танцуем   Формат занятий со школьниками зависит от их собственных предпочтений: помощь с домашним заданием, углубление знаний, преодоление языкового барьера, развитие навыков чтения/говорения/письма/слушания Во время занятий использую пособия иностранных авторов, интерактивные платформы, различные настольные игры Я выпускница СпбПУ Петра Великого, бакалавриат - направление "Лингвистика", профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков", магистратура - направление "Зарубежное регионоведение", профиль "Азиатские исследования".

О себе

Более 5 лет прожила в нескольких европейских странах. Работала переводчиком в Австрии, в Центре Подготовки Космонавтов в Звёздном городке, а также сопровождала иностранных туристов на космодроме Байконур, с переводом экскурсий. Работала в литовской общеобразовательной школе в Москве учителем английского. Помогу ВЫучить английский, а не просто учить его годами без результата. Я сторонник методичного и систематично образования; занятия построены так, чтобы в первую очередь устранять пробелы, при этом не упуская разговорной практики и пополнения лексического запаса. Делаем упор на то, что нужно прежде всего именно ВАМ для того, чтобы овладеть языком раз и навсегда.

О себе

За четыре года активной преподавательской деятельности я успела поработать с учениками от 3 до 60 лет, испробовать разные фокусы, включая преодоление языкового барьера, улучшение успеваемости, помощь в сдаче экзаменов, поступлении и переезде за границу. Также имею опыт групповой работы с детьми в английском колледже «Взмах».  Свой подход мне хочется описать как требовательный, но не насильственный, манеру — открытой и располагающей. Для меня принципиально сделать процесс обучения увлекательным, нащупать внутреннюю мотивацию, чего я не имею делать -- это навязывать знания из-под палки. Изучение английского — это благодарный процесс, он снабжает бесчисленными возможностями, и это с лихвой окупает усилия и время, которые потребуются на овладение языковой базой. Упрощает эту работу, на мой взгляд, отчасти  неформальное, дружеское отношение и доверительная интонация. Хочется, чтобы время урока летело, а не ползло — и самым плодотворным образом. Поэтому моя приоритетная задача — стать не столько учителем, хотя это безусловно прекрасная роль, сколько помощником, поводырём, экскурсоводом на новой местности — в структуре иностранного языка. Учитывая интересы, сильные и слабые стороны, чувство юмора, темперамент и особенности характера ученика, чтобы комфортная атмосфера урока позволяла без страха наделать ошибок реализовать свой максимум.