Репетиторы для подготовки к ОГЭ по математике в Новосибирске

О себе

Я репетитор по математике и физике более 25 лет. У меня опыт преподавания в школе и институте. Имею ТРИ высших образования. 1. Педагогическое (учитель математики и физики) 2. Психологическое( педагог - психолог) 3. Техническое (данное образование расширяет мои знания в точных науках). Регулярно участвую в научных конференциях по педагогике и психологии. [br] Я зарегистрированный репетитор по математике и физике как ИП (Дополнительное образование детей и взрослых) Вы можете вернуть 13 процентов от суммы за обучение. Предоставляю весь пакет документов для налоговой. Индивидуальный подход к учащемуся. Принимаю во внимание многие психологические особенности развивающегося ребенка, черты формирующейся в нём личности и физическое здоровье. Подача материала проходит в доступной и интересной форме. Психологически комфортная обстановка на занятиях. Цель занятий для ученика: сдать ЕГЭ и ОГЭ, заинтересоваться математикой и физикой , пробудить в себе желание учиться, повысить качество знаний и навыков, научиться учиться и самостоятельно думать, решать задачи. В процессе проведения занятий по математике и физике для меня как учителя-репетитора основополагающим является индивидуальный подход к учащемуся. На первых уроках я диагностирую качество знаний, умения, навыки, уровень пробелов по школьной программе на момент обращения ко мне, а также проверяю общие способности к обучению, интеллектуальные возможности восприятия информации по базовой и профильной программам, волевые качества, и выявляю степень творческих способностей в задачах, требующих нестандартного мышления. При этом принимаю во внимание многие психологические особенности развивающегося ребенка, черты формирующейся в нём личности, а также его физическое здоровье. Опираясь на проведенную диагностику, выстраиваю общий план работы с учеником, содержание которого зависит, в том числе, от поставленной цели (сдать ОГЭ, ЕГЭ, «подтянуть» по школьной программе, саморазвитие). По ходу учебного года в динамике занятий план обучения корректируется на фоне индивидуального подхода. Для каждого ученика своя методика, индивидуальный маршрут познания математики и физики! Подача материала проходит в доступной и интересной форме! Диалог между учителем и учеником проходит в психологически комфортной обстановке, что способствует созданию условий для хорошей мотивации к обучению. Повышению заинтересованности у ученика в предмете также способствует применение принципов проблемно-развивающего обучения, когда в поставленных задачах ученик, сталкиваясь с противоречием между знанием и незнанием, с помощью учителя сам находит верные пути решения задач. В принципе, понять математику и физику может каждый! Подготовиться к экзаменам и сдать ОГЭ, ЕГЭ – не проблема, а очень интересный захватывающий процесс раскрытия своих способностей и познания различных законов в природе. Главное – почувствовать ученика, его интеллектуальные и психологические особенности восприятия окружающего мира и, при желании обеих сторон, все получится! А если все понятно, ясно и все получается, то «просыпается» желание учиться и познавать! Есть опыт работы по многим программам (5-11 классов), включающим использование пособий по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, учебников, дидактических пособий, задачников следующих авторов:- по математике Петерсон (5-6 классы), Виленкин, Никольский, Баранова, Алимов, Мордкович, Макарычев, Колягин, Атанасян, Зив, Звавич, Кузнецова, Сканави, Ященко, Лаппо и др.Физика Перышкин, Степанова, Рымкевич и др. Опыт по программе "Математическая вертикаль" [br] Участник научных конференций и автор научных работ: [br] 1) III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием" Педагогика,психология,общество: от теории к практике (20.11.25) Научный доклад "ДИАЛОГОВЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СОВРЕМЕННОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В 10-11 КЛАССАХ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ООО НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ" (г. Чебоксары) [br] 2) Конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике» (Чувашский республиканский институт образования") Научная работа (автор Крупин Д.В.): «РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ» (12.03.24) [br] 3) Научная статья (автор Крупин Д. В.) «РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ И КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ ПО МАТЕМАТИКЕ «(Июнь 2024 г) в научном журнале «Тенденции развития науки и образования» номер 110. [br] [br] 4) Конференция "Социально-педагогические вопросы образования и воспитания" (Чувашский республиканский институт образования).Научная работа Купин Д.В. "УЧЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ТЕМПЕРАМЕНТА ПОДРОСТКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ" (26.06.24) [br] 5) Научная статья (автор Крупин Д.В.) «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ» (декабрь 2023 г) в научном журнале «Тенденции развития науки и образования, номер 104 [br] 6) Научная статья (автор Крупин Д.В.) "Интернальность как фактор личностной зрелости и эффективности познавательной деятельности школьника" в научном журнале"Мир педагогики и психологии", 23.04.2024, номер 4 [br] 7) участник V международной научно — практической конференции «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития» (Тульский государственный педагогический университет им. Л. Толстого, октябрь 2023)

О себе

Окончила физико-математический лицей №30.

О себе

Репетитор по математике Образование: Окончила Санкт-Петербургский государственный университет, математико-механический факультет. Опыт и квалификация: Методист с опытом работы более 5 лет. Автор учебников, статей и методических пособий. Постоянное участие в профессиональных семинарах и конференциях. Эксперт ОГЭ ФИПИ. Формат занятий: Онлайн-обучение с использованием интерактивной онлайн доски и видеосвязи. Индивидуальный подход: Разработка персональной программы обучения. Регулярное задание домашнего задания. Постоянная связь с родителями для отслеживания прогресса. Цель: Помочь ученикам достичь высоких результатов в математике, развить логическое мышление и уверенность в решении задач.

О себе

Окончила Физико-математический лицей №30. Санкт - Петербургский Политехнический Университет  Учитель высшей квалификационной категории. Учитель математики и информатики 

О себе

Здравствуйте! Хочу немного рассказать о себе: я более 8 лет занимаюсь репетиторством по математики всех уровней. Имею успешный опыт сдачи ОГЭ, ЕГЭ, поступления в различные ФМЛ в Санкт-Петербурге. Уверена, что успешные результаты начинаются с понимания предмета, поэтому мы не готовимся по определенному шаблону, мы учимся понимать и мыслить. Закончила физико-математический лицей 366, практически сразу после школы начала заниматься репетиторством. В данный момент получаю второе педагогическое образование. Возможен выезд к ученику (север города Санкт-Петербурга). Занимаюсь 60 минут или 90, все зависит от Ваших целей, уровня и конечно же желания. Также провожу дистанционные занятия. Работаю с планшетом, поэтому наглядность решения задач не теряется. Успехов на экзаменах. Спасибо!

О себе

Люблю свою работу, потому что она тесно связана с моими увлечениями: иностранными языками, музыкой и математикой. Преподаю все предметы как на русском, так и на английском языке с 1998 года. Имея большой опыт работы в школе и на курсах, хорошо понимаю, с какими проблемами могут столкнуться как начинающие, так и продолжающие обучение. Помимо общих курсов английского и немецкого языков, помогаю освоить академические письмо и устную речь (Academic Skills), а так же улучшить навыки слушания и конспектирования тем, кто готовится к экзаменам, либо планирует обучение в ВУЗе за рубежом. Успешно помогаю подготовиться к различным экзаменам, собеседованиям и учебе за рубежом, обрести мотивацию для занятий. Под моим руководством ученики осваивают как предмет в целом, так и микро-навыки в соответствии с индивидуальными потребностями. Убеждена, что в любом деле, а в учёбе в первую очередь очень важны постановка целей и четкие временные рамки. Поэтому гарантирую достижение конкретных результатов в чётко оговорённые сроки. После ознакомительного занятия предлагаю (при необходимости) конкретный план обучения с чётко определённым количеством часов. Кроме иностранных языков я преподаю музыку (сольфеджио и фортепиано). Умение играть на музыкальных инструментах очень помогает отвлечься от повседневных проблем. Ученые утверждают, что игра на фортепиано и развивает координацию полушарий мозга и способствует профилактике проблем с памятью, а умение читать ноты, кроме того, очень помогает развитию пространственного мышления. Без знания математики невозможно обойтись в современном мире машин и искусственного интеллекта. Хорошие оценки в сочетании с настоящим пониманием дают больше возможностей при выборе будущей профессии места обучения после окончания школы. Всегда приятно видеть, как ученики начинают понимать, что алгебра и геометрия это не страшно. А спустя какое-то время, когда чувствуют себя увереннее, то получают удовольствие, так как математика может быть не только интересным, но и весёлым занятием. [br] [ul][li]Специалист по профориентации с 1998 года[/li][li]Эксперт ЕГЭ с 2006 года (устная часть).[/li][li]С 2002 года - тьютор по подготовке к международным сертификационным экзаменам.[/li][li]Прошла полный курс обучения для преподавателей, ведущих подготовку к экзаменам в Британском Совете.[/li][li]Специалист по дистанционному обучению - с 2015 года.[/li][li]Репетитор по музыкально теоретическим дисциплинам и основам игры на фортепиано с 1992 года.[/li][li]Специалист профайлер - 2022 год[/li][/ul]Оплата производится официально по QR коду, либо с заключением договора по счёту.

О себе

Преподаватель Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) подготовительных курсов СПбГУ, Академической гимназии СПбГУ, Санкт-Петербургского государственного технологического университета растительных полимеров (СПБГТУРП), Санкт-Петербургского государственного морского технического Университета (СПбГМТУ), Санкт-Петербургского государственного электро-технического университета (СПбГЭТУ ("ЛЭТИ")). Редактор разделов математики и информатики образовательного портала «Решу ЕГЭ». Автор книги «Олимпиады математико-механического факультета для абитуриентов», старший эксперт ЕГЭ, член конфликтной комиссии Санкт-Петербурга по математике, федеральный эксперт ЕГЭ по математике. Член жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике в Ленинградской области. Член жюри международной олимпиады Формула единства / Третье тысячелетие по математике. Член жюри олимпиады СПбГУ по математике и инженерным системам. В том числе осуществляю подготовку к вступительным испытаниям в Школу анализа данных (ШАД) Яндекса.

О себе

Победитель краевых и региональных студенческих олимпиад по физике.

О себе

Подготовка к ЕГЭ для взрослых.

О себе

Я репетитор по алгебре и геометрии со стажем 18 лет. Эффективно работаю с учениками 5-9 классов, успешно готовлю к ОГЭ. Нахожу индивидуальный подход к ребенку, в течение первого занятия определяю пробелы прошлых лет, вижу зону ближайшего развития и выстраиваю план обучения. Совместно с учеником в короткие сроки мы достигаем поставленных целей и хороших результатов. Занятия проводятся очно в Кудрово и онлайн на специальной интерактивной доске, которая позволяет визуализировать материал одновременно и для ученика, и для преподавателя. Обе стороны имеют возможность писать, чертить и наблюдать за решением задач. Уроки проходят в тёплой, непринужденной атмосфере принятия, детям комфортно открываться, рассказывать о сложностях с предметами, говорить о своих страхах на контрольных и самостоятельных работах. Вместе с проработкой материала, появляется и уверенность в своих силах. Ребёнок учится новым моделям решения, шире смотрит на свои возможности. Новые знания и опыт начинают отражаться и на оценках в школе, что мотивирует ученика ещё больше, он видит результат своих усилий и получает удовольствие от признания. Моя миссия - доступно передавать знания следующему поколению, бережно относясь к психологическому здоровью личности.

О себе

Академическая гимназия Санкт-Петербургского государственного университета (Интернат № 45) (год окончания - 2007).

О себе

Добрый день! Меня зовут Анна. Я репетитор по математике, сотрудничаю с сайтом «Ассоциация репетиторов» уже более 14 лет! Я окончила Президентский Физико-математический лицей № 239 г. Санкт-Петербург в 2009 году. Знакома с программой данного лицея и других физико-математических школ. Могу помочь ученикам с любыми вопросами, возникающими в процессе учебы или поступления! Занимаюсь подготовкой к вступительным экзаменам в ПФМЛ 239, лицей ФТШ, ГФМЛ 30 и другие. Мои ученики успешно справляются с экзаменом при заблаговременной подготовке и поступают в лучшие физико-математические школы! Занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Имею опыт подготовки к ОГЭ на максимальный балл и опыт подготовки к профильному ЕГЭ на 86-90 баллов при хороших начальных знаниях. Мои ученики сдают ЕГЭ на 70+ баллов при усердной работе в течение учебного года! Также имею положительный опыт экстренной подготовки к профильному ЕГЭ на проходной балл с нулевыми начальными знаниями, НО очень рекомендую начинать подготовку заблаговременно! Также могу помочь с усвоением школьной программы и разбором дополнительных сложных и интересных задач по математике (алгебре и геометрии) с 6 по 11 класс. Во время занятий со мной Ваши дети (или непосредственно Вы:) полюбят математику и перестанут ее бояться! Всегда готова ответить на вопросы, обсудить непонятные темы или проверить домашние задания! Но не выполняю полностью школьное домашнее задание с учеником на уроке! Считаю такой подход неэффективным! Я подбираю несколько похожих заданий, мы решаем их на уроке, после чего ученик может сам решить нужный пример. Готовлю к олимпиадам «Сириус». И занимаюсь с учениками дополнительно (по Вашему желанию) по программе проекта «Математическая вертикаль». Провожу частные занятия со студентами по дисциплинам: «Высшая математика», «Математический анализ», «Линейная алгебра», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Методы оптимизации и линейное программирование». Занятия проходит в дистанционном формате. На уроках мы созваниваемся через удобную нам платформу и используем онлайн-доску. Перед первым уроком я созваниваюсь с родителями ученика и мы подробно обсуждаем основные цели, которые необходимо достичь в рамках наших занятий. На первом (иногда втором) занятиях всегда провожу анализ начальных знаний учащегося и составляю примерный план, в рамках которого мы будем двигаться к достижению поставленных задач. В конце каждого месяца фиксирую прогресс ученика, обсуждаю его с родителями ученика по запросу, корректирую план уроков. Таким образом, в месяц занятий у меня входят: [ol][li][span][/span]8 уроков (количество и продолжительность уроков может варьироваться в зависимости от Вашей конкретной задачи);[/li][li][span][/span]домашние задания после каждого урока с проверкой и обратной связью;[/li][li][span][/span]самостоятельные работы, тестирования по результатам каждого месяца или по результатам прохождения определенной темы;[/li][li][span][/span]обсуждение прогресса с родителями ученика;[/li][li][span][/span]ответы на вопросы и разбор сложных непонятных заданий по школьной программе;[/li][li][span][/span]бонусные материалы и тематические вебинары со скидкой. Все материалы для наших занятий я высылаю ученику, ничего дополнительно покупать не нужно![/li][/ol]Возможны занятия на английском языке. Также предлагаю обучение в группах с индивидуальной обратной связью со скидкой до 50%. Успехов! И до встречи на наших занятиях!)