Репетиторы для подготовки к интервью на английском языке в Новосибирске

О себе

I’ve been teaching for over 12 years, and I’ve worked with students from around the world. I graduated American school, studying all subjects in English. Later on, I studied in Oxford. My background includes planning and teaching lessons to children as well as adults. I specialize in exam preparations like IELTS, SAT and other competitive exams.

О себе

Давно хотите выучить английский? Буду рада Вам помочь! Предлагаю онлайн занятия на удобной платформе. Высшее педагогическое образование, международные сертификаты, подтверждающие уровень владения языком, удостоверение повышения квалификации. Есть успешный опыт работы со взрослыми в сфере общего английского и подготовки к экзаменам. Занятия провожу по современным учебникам издания Cambridge, Oxford, Pearson, которые основаны на комплексном подходе к обучению. На занятиях мы работаем над всеми четырьмя ключевыми навыками: говорение, письмо, восприятие речи на слух и чтение, а также над увеличением активного и пассивного словарного запаса. Буду рада вам помочь!

О себе

Работаю в городе Видном, выезжаю к ученикам в городе Видное, станция Расторгуево. С детства мечтала быть учителем, в своей методике преподавания уделяю внимание навыкам и умениям письма, говорения, грамматики, а также фонетики. Пользуюсь собственной методикой преподавания. Преподаю на курсах по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.

О себе

Для меня важен результат! По моему мнению, между учеником и преподавателем должна возникнуть связь, которая лишь подпитывает мотивацию к достижению чего-то нового, в нашем случае, хорошего апгрейда во владении английским языком. Поскольку я сам являюсь студентом, считаю себя коммуникабельным человеком, что как раз помогает наладить связь между мной и учеником. Моих знаний языка вполне достаточно, чтобы улучшить разговорный, поднять грамматику и подготовиться к экзаменам. В моей методике обучения поставлен акцент на грамматическую составляющую языка, поскольку, как показывает практика, в большинстве случаев у школьников хромает именно она. Тем не менее, я убежден, что для постановки речи одной грамматической части будет мало, поэтому в ходе обучения даю свои рекомендации по улучшению произношения и снятию языкового барьера. Каждого ученика рассматриваю отдельно, выделяю его сильные-слабые стороны, программа обучения также корректируется индивидуально.

О себе

Работаю с детьми всех возрастов, в том числе, готовлю к ОГЭ, ЕГЭ. Также обучаю взрослых всех уровней владения языком и возрастов, работаю с корпоративными группами. В своей работе ориентируюсь на желания и цели клиента, учебники подбираем, исходя из целей ученика. В обучении я делаю упор на все аспекты изучения языка: грамматика, расширение словарного запаса, аудирование, письмо и разговорная практика. Мне нравятся пособия издательств Cambridge, Oxford, но не люблю работать только с одним учебником, всегда есть дополнительные материалы.

О себе

Занятия провожу у себя дома (г. Одинцово) и дистанционно. Возможны занятия в мини-группах.

О себе

Коммуникабельна, пунктуальна, ответственно подхожу к поставленной задаче. Найду индивидуальный подход к каждому ученику. Стараюсь мотивировать положительные эмоции в процессе обучения к занятиям. На время эпидемии провожу занятия дистанционно.

О себе

Сертифицированный преподаватель ( МГЛУ им М. Тореза, сертификаты Cambridge TKT Modules 1-2-3 с отличием). Опыт работы переводчиком с носителями языка - 15 лет и опыт работы в европейских странах. Веду частную преподавательскую практику " Частные уроки английского в Лефортово и дистанционно" ( ИП Сборская М.А.) с 2010 г. Среди моих клиентов - отдельные сотрудники и группы компаний КРОК, Actis Wunderman, Pepsico, ГК Ланит, COAlCO, Sanofi Aventis, Aegis и. т. д. Современный эклектичный подход с упором на грамматику без ущерба коммуникативным навыкам.

О себе

МОЯ ЦЕЛЬ - помочь Вам достигнуть Ваши цели! ПОСЛЕ ЗАНЯТИЙ СО МНОЙ: - школьники 5-11 классов повышают успеваемость в школе минимум на 1 балл, преодолевают языковой барьер, свободно говорят на бытовые темы на английском языке; - учащиеся 9х классов готовятся и сдают ОГЭ на "хорошо" и "отлично" - учащиеся 11го класса готовятся и сдают ЕГЭ на 80+ баллов - взрослые начинают говорить с первого занятия, повышают свой уровень на 1 ступень за полгода, получаю работу мечты, переезжают жить заграницу РЕЗУЛЬТАТЫ моих учеников за 2021-22 учебный год: - 3 ученика в школе перешли с "тройки" на "четверку" и 4 ученика перешли с "четверки" на "пятерку" по результатам года; - ОГЭ 2022: оценка 4 (с 10 баллов до 47 баллов) оценка 4 (с 11 баллов до 50 баллов) оценка 5 (с 25 баллов до 58 баллов) - ЕГЭ 2022: 70 баллов (начинали с 20 баллов) - экспресс-подготовка за 3 месяца 84 балла (начинали с 32 баллов - более 15 взрослых учеников преодолели языковой барьер, общаются и понимают зарубежных коллег, выступают с презентациями на английском языке, смотрят сериалы в оригинале - 2 взрослых учеников переехали на ПМЖ в США НА ЗАНЯТИЯХ: 1) использую современные интерактивные платформы и элементы геймификации; ученики шутят, что у них комбо уроки: английский + информатика 2) занимаю доброжелательную и про активную позицию - никогда не "прессую" учеников 3) мотивирую на обучение, успешную сдачу экзаменов, оказываю психологическую поддержку 4) подстраиваюсь под уровень/интересы ученика, адаптирую программу под учеников индивидуально 5) регулярно даю развернутую обратную связь: сильные и слабые стороны/места / над чем мы будем работать и что корректировать Я работаю только в ДИСТАНЦИОННОМ формате, потому что: -вы не тратите бесценное время на дорогу -вы можете заниматься в комфортной для вас обстановке с кружкой чая/кофе -мы можем выбрать любое удобное время для занятий и составить гибкий график

О себе

Занятия провожу у себя дома и по Skype, на любых других он-лайн платформах. Использую только проверенные "наработки" авторитетных источников обучения. Никаких "авторских" программ и экспериментов. Только подтвержденные методики. Современные источники, фильмы, книги. Обещаю, скучно не будет!

О себе

Выезжаю к ученику в пределах г.Мытищи. Основой своего преподавательского метода считаю работу студента:80% говорит студент и 20% объяснение преподавателя, где уделяется внимание особо сложным моментам. Все, что можно сделать самостоятельно, оставляем на домашнее изучение. Работаю по современным учебникам издательства Cambridge, Oxford; подбираю дополнительный материал для speaking, отработки грамматических правил, аудирования. Ежедневно общаюсь с носителями языка, поскольку преподаю для них русский язык, поэтому в курсе современных тенденций изменения языка (British, American). Регулярно посещаю вебинары и семинары для преподавателей английского языка, участников международных экзаменов. Работаю индивидуально над развитием навыка написания эссе по стандартам международных экзаменов (проблемный вопрос, описание графика, рецензия, письмо).

О себе

Огромный и успешный опыт в обучении персонала различных компаний — как гос. организаций, крупных международных и российских компаний, так и малого бизнеса. Обучение как линейного персонала (менеджеры, бухгалтеры, специалисты и т.д.), так и топ-менеджмента компаний — исполнительных, финансовых, генеральных директоров, председателей правления, владельцев бизнеса. Есть опыт работы как в проведении индивидуальных занятий, с разработкой индивидуального плана обучения,так и в группах — мини-группах — 3−5 человек и группах до 10 человек. Организация разговорных клубов. Уровень учащихся от beginner (c нуля) до уровня Advanced (продвинутый уровень). Результаты, которые получили мои слушатели после обучения на моих курсах: — существенно повысили уровень владения языком, — смогли преодолеть языковой барьер, — расширили словарный запас, улучшили грамматические навыки, — смогли устроиться на новую работу или получить продвижение по службе, — стало легче путешествовать, — появились новые друзья, — появилась возможность решать проблемы с отелями, перелетами и многое другое.

О себе

Место проведения занятий у преподавателя г. Ялта. В мои методики входят: - флэш-метод: ученик множество раз повторяет фразы, слова и выражения, создает различные образы и ассоциации. - отсутствие перевода: вместо перевода используются ассоциации. - моделирование ситуаций: на занятии создаются различные ситуации.