Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
17668 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Нижнем Новгороде
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Горьковская, Нижегородский (Нижний Новгород) от 1300 ₽ / 60 мин У ученика Горьковская от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородское музыкальное училище имени М.А. Балакирева Подтверждено Формат обучения и цены
У ученика Горьковская, Нижегородский (Нижний Новгород) от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1700 ₽ / 30 мин Образование
Ярославское Музыкальное училище им. Собинова Подтверждено Нижегородская государственная консерватория им. Глинки Подтверждено Достижения
- Проведение сольного концерта
Формат обучения и цены
У ученика 9 станций, 5 районов от 1000 ₽ / 30 мин Образование
ФГБОУ ВО Нижегородская государственная консерватория им. М.И. Глинки Подтверждено БПОУ ХМАО-Югры «Сургутский музыкальный колледж». С отличием. Подтверждено Достижения
- III Международный конкурс премия искусств «Воплощение мастерства»
- Диплом ученицы в III Международном конкурсе премия искусств «Воплощение мастерства»
- Диплом ученика в III Международном конкурсе «Звездный Олимп»
- II Международный профессиональный конкурс классического искусства
- I Международный конкурс исполнительского искусства им. М.И. Глинки
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1300 ₽ / 45 мин Образование
Нижегородское музыкальное училище им.Балакирева Подтверждено Достижения
- Лауреат премии Правительства Спб
Формат обучения и цены
У ученика от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальное училище им. Балакирева Подтверждено Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Нижегородская государственная консерватория им. М. И. Глинки Достижения
- Лауреат более 10 престижных Международных и Всероссийских вокальных конкурсов. Участница XV Международного конкурса имени Чайковского.
Формат обучения и цены
Акция Пробное занятие со скидкой 50%. У репетитора Горьковская от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Горьковская от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Дзержинский музыкальный колледж Подтверждено Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. С отличием Подтверждено Достижения
- Член Российского музыкального союза
- Лауреат и дипломант областных/зональных конкурсов исполнителей и олимпиад по сольфеджио/муз.литературе (2003-2011)
- Лауреат Международного конкурса искусств (Нижний Новгород, 2014)
- Лауреат Международного фестиваля (Туапсе, 2015)
- Лауреат Международного конкурса искусств (Москва, 2021)
- Лауреат Международного фестиваля (Нижний Новгород, 2015)
- Детская музыкальная школа №2 им. А. П. Бородина (2009) (Фортепиано)
Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 700 ₽ / 45 мин Образование
Нижегородская консерватория Формат обучения и цены
У репетитора Нижегородский (Нижний Новгород) от 1300 ₽ / 60 мин У ученика Нижегородский (Нижний Новгород) от 1600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Чебоксарская детская музыкальная школа им. С. М. Максимова Подтверждено Чебоксарское музыкальное училище им. Ф. П. Павлова. С отличием. Подтверждено Нижегородская государственная консерватория им. М. И. Глинки Подтверждено Достижения
- Лауреат III степени IV Всероссийского фестиваля-конкурса молодых исполнителей «Рассвет» (2017)
- Лауреат I степени XIV Регионального конкурса студентов-вокалистов «Весна идёт…» (2018)
- Лауреат III степени Всероссийского фестиваля-конкурса патриотической песни «Звезда России» (2018)
- Лауреат II степени III Всероссийского вокально-хорового фестиваля-конкурса «На Волжских просторах» (2018)
- Лауреат II степени II Всероссийского вокально-литературного фестиваля-конкурса им. Г. Воробьёва «Песней порадуем друзей» (2019)
- Лауреат II степени Отборочных туров XVIII молодёжных Дельфийских игр России в Чувашской республике (2019)
- Дипломант I степени IV Международного фестиваля-конкурса вокально-хореографического, театрально-художественного и инструментального исполнительства «Калейдоскоп талантов» (2019)
- Лауреат I степени XIV Международного фестиваля - конкурса русского романса «Белая Акация» (2020)
- Гран-при V Межрегионального детско-юношеского фестиваля-конкурса вокально-хорового исполнительства «Звонкие голоса»(2020)
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
ННГК им. Глинки Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции, 2 района от 700 ₽ / 45 мин У ученика 13 станций, 7 районов от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
ННГК им. М.И. Глинки Подтверждено Формат обучения и цены
У репетитора Нижегородский (Нижний Новгород) от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Пермский музыкальный колледж" г. Пермь Подтверждено Нижегородская государственная консерватория им. М.И. Глинки Подтверждено Достижения
- lX Всероссийский конкурс молодых дирижеров-хормейстеров имени С.А. Казачкова, диплом лауреата lll степени
- Всероссийская (с международным участием) олимпиада музыкальных колледжей, диплом лауреата ll степени, профиль хоровое дирижирование
- Vlll Всероссийский конкурс сольного, вокально-ансамблевого и хорового исполнительства "Песни Родины", Диплом лауреата l степени
Формат обучения и цены
Акция Первое занятие БЕСПЛАТНО!) Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Нижегородский Хоровой Колледж им.Л.К. Сивухина Подтверждено Нижегородская Государственная консерватория им. М.И. Глинки Подтверждено Формат обучения и цены
У ученика от 800 ₽ / 45 мин Образование
МПГУ. С отличием Подтверждено МПГУ Подтверждено Достижения
- Лауреат I степени Международного фестиваля-конкурса "Звездный олимп"
Сейчас набора учеников нетПодробнее- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Частный преподаватель
На сайте: 6 лет / 25 успешных заказов / 100% заказов принялФормат обучения и цены
У репетитора 9 станций от 2400 ₽ / 60 мин У ученика 145 станций, Химки от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1100 ₽ / 45 мин Достижения
- Работаю частным преподавателем с 2011 года.
- 4-годичный курс углублённой теории музыки при факультете дирижирования "ПСТГУ".
- 2019 год: обучение детей и подростков гитаре в "Учебном центре "Образование"
- Два года обучения в музыкальном училище по специальности"дирижёр-педагог"
- 2018-2019 год: обучение детей и подростков гитаре в "Учебном центре "Образование"
- 2020-2021 год: обучение детей и подростков гитаре в "Учебном центре "Образование"
- 2021 год: обучение детей и подростков гитаре в "Учебном центре "Образование"
Занятия по музыке с репетитором в Нижнем Новгороде.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы