Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по дискретной математике в Нарьян-Маре
онлайнНаправления занятий по высшей математике
У ученика от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроенияО себе
Работаю учителем информатики в частной школе, готовлю учеников к ОГЭ и ЕГЭ по математике и информатике. Также веду занятия как педагог дополнительного образования - провожу пары по ИТ-дисциплинам.
[br]
Индивидуальным репетиторством занимаюсь уже 2 года. За это время выработал систему подготовки, которая реально работает: средний балл моих учеников на экзаменах - от 85 и выше. Умею находить подход к разным уровням подготовки - от новичков до тех, кто претендует на максимальный балл.
[br]
В работе делаю акцент на разборе типовых заданий, работе над ошибками и постепенном наращивании сложности, чтобы к экзамену ученик подходил уверенно и без стресса.
[br]
У репетитора Вахитовский (Казань) от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Казанский государственный университет имени В.И. Ульянова-ЛенинаО себе
Я обучаю математике, готовлю к сдаче ОГЭ и ЕГЭ, олимпиадам, ликвидирую пробелы в обучении.
[br]
Мои ученики поступают в профильные лицеи и гимназии.
[br]
Математика на английском. Math in English. Международные экзамены.
[br]
[span]Подготовил абитуриентов в МГУ, ВШЭ, МФТИ, МГТУ, ИТМО, МАИ, МИИТ, РАНХиГС, СПбГУ, КФУ и другие.[/span]
[br]
Ищу индивидуальный подход к каждому ученику. Мне важно, чтобы ученик поверил в себя, тогда он сможет решить любую задачу.
[br]
Открыт набор на подготовку к ЕГЭ и ОГЭ по математике на 2026/2027 учебный год.
[br]
[br]
Участие в семинарах:
1) Республиканский практико- ориентированный семинар " От ЕГЭ по математике 2024 к ЕГЭ 2025" ООО" Издательство " Экзамены». (г. Москва) при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан. 10 сентября 2024 г.
2) 2-я Международная научно-практическая конференция. " Преподавание естественно- научного цикла. г. Казань. КФУ. 22-24 января 2025.
Авторские разработки:
1) Методическая разработка урока математики по теме "Пропорции» для учащихся 6 класса. (Имеется рецензия кандидата педагогических наук КФУ Масловой Ю.В)
2) Педагогическая статья на тему " Формирование у учащихся познавательной активности к математике. (Отправлена для публикации и участия в LXXV Международной научно- практической конференции "Advances in science and technology" 15 марта 2026 года)
[br]
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Томский государственный университетНациональный исследовательский Томский государственный университетО себе
ВЫТАЩУ С ДВОЙКИ НА 4 ЗА 2 МЕСЯЦА. ДАЖЕ ПЕРЕД ОТЧИСЛЕНИЕМ
[br]
Знаете, что страшнее ЕГЭ? Когда на кону диплом, а комиссия уже собралась.
[br]
Ко мне пришла девочка, которую хотели отчислить. Сказали: «Сдашь на 3 — останешься, нет — до свидания». Мы занимались 2 месяца, 2 раза в неделю по часу. В итоге она сдала на 4. И получила диплом.
[br]
Почему получилось:
[br]
Я 10 лет в математике. Могу объяснить любую тему.
[br]
Я не читаю лекции. Я перевожу формулы на человеческий язык. С юмором, на пальцах, без заумных терминов.
[br]
Мы не просто «проходим темы». Мы учимся применять. Чтобы на экзамене ты видел задачу и знал, с какой стороны к ней подойти.
[br]
Как работаем:
[br]
Занятия 2 раза в неделю по 60 минут. Не выматываю, но держу в тонусе.
[br]
Домашка есть. Но без фанатизма — чтобы закрепить, а не убить желание учиться.
[br]
Я всегда на связи. Написал в мессенджере с вопросом — отвечу вне урока.
[br]
Мой результат за прошлый год: средний балл учеников — 80+.
[br]
Берусь за любой уровень. От 7-классника, который боится алгебры, до студента, у которого «все горит».
[br]
Начинаем — и страх уходит. Остаётся только результат.
[br]
Пишите. Расскажу, с чего начнём.
Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный университетО себе
Учитель математики, информатики и физики
МКОУ СОШ № 1 г. Лиски
У репетитора Академическая от 2400 ₽ / 60 мин У ученика Академическая от 2700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Московский физико-технический институт (государственный университет)Московский физико-технический институт (государственный университет)О себе
О себе:
С точными науками взаимодействую уже давно. Дважды призёр Всероссийской олимпиады школьников по физике за 10 и 11 класс, а также золотой медалист международной олимпиады IZhO. С отличием окончил бакалавриат и магистратуру МФТИ. Аспирант по направлению «теоретическая физика», имею несколько публикаций в зарубежных журналах. Преподаю с первого курса. Работал в Физтех-лицее им. П.Л. Капицы с призёрами ВсОШ и международных олимпиад, а также в московской школе в рамках практикума к ЕГЭ и олимпиадной подготовки. Имею опыт с учениками разного уровня подготовки.
[br]
Мой подход — обучение через понимание, а не распространённая «запомни формулу и примени». Объясняю суть явлений, учу решать задачи осознанно. Веду физику (школьная, олимпиадная, вузовская программа) и математику (школьная и вузовская программа). Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, олимпиадам, экзаменам, повышение успеваемости. Занятия онлайн/офлайн. Помогу закрыть пробелы, выстроить знания системным подходом и не бояться сложных задач. Программа подбирается под конкретную цель.
У ученика Нижегородский (Нижний Новгород) от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы МининаО себе
Меня зовут Екатерина, я репетитор по математике с 6-летним стажем.
[br]
За эти годы я обучила учеников от 3-го класса до студентов. Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ (база и профиль), ГВЭ, ВПР, МЦКО, олимпиадам, контрольным, помогаю с домашними заданиями и закрываю любые пробелы в школьной программе. Моя главная цель — не просто натаскать на экзамен, а научить понимать математику и не бояться её. И мои ученики поступают в лучшие учебные заведения страны.
[br]
Почему выбирают меня?
[br]
? Индивидуальный подход. Строю программу под сильные стороны ребёнка и мягко подтягиваю слабые места. Каждый получает ровно столько внимания, сколько нужно.
[br]
? Всегда на связи. Отвечаю на вопросы, помогаю с ДЗ и контрольными даже вне занятий. Вы не остаётесь один на один с трудностями.
[br]
? Современные инструменты. Использую интерактивные презентации (по мотивам мультфильмов!), Geogebra, LearningApps, Quizizz. Математика становится наглядной и увлекательной.
[br]
? Закрепление материала. После каждого занятия даю индивидуальные задания на отработку. Знания превращаются в устойчивый навык.
[br]
Я постоянно развиваюсь как преподаватель, осваиваю новые методы и инструменты, чтобы давать ученикам лучшее образование. Каждый ребёнок талантлив — моя задача помочь раскрыть этот потенциал.
[br]
Мои результаты — цифры, которые говорят сами за себя.
[br]
ОГЭ (9-й класс).
[br]
«5» (22–28 баллов) — 35 человек.
Максимум — 28 баллов у ученицы в 2026 году: готовились ко второй части, разбирали сложнейшие задачи. Исходный уровень: 16–18 баллов.
Поступление: Колледж предпринимательства №11, Технический пожарно-спасательный колледж, Медицинский колледж №1, профильные 10-е классы с углублённой математикой и физикой.
[br]
«4» (17–21 балл) — 16 человек.
Пришли с 12–14 баллами, вышли на твёрдую четвёрку. Занятия 1–2 раза в неделю, ДЗ без пропусков.
Поступление: Колледж автоматизации и информационных технологий, Строительный колледж, Педагогический колледж, 10-е классы.
[br]
«3» (13–14 баллов) — 5 человек.
Исходно 6–8 баллов. Боролись за каждый балл, сдали экзамен и получили аттестат.
[br]
Особый случай: ученик с ОВЗ сдал ОГЭ на «4» — при правильном подходе возможности есть у каждого.
[br]
ЕГЭ (База).
[br]
«5» (17–19 баллов) — 3 человека.
Исходно: 11–13 и 12–14 баллов. Занятия 1–2 раза в неделю, ДЗ — все.
[br]
«4» (14–16 баллов) — 4 человека.
Исходно: 10–11 и 11–12 баллов. Занятия 1–2 раза, ДЗ стабильно.
[br]
«3» (11 баллов) — 1 человек.
Исходно 5–6 баллов. Занимался 2 раза, ДЗ делал не всегда, но порог преодолел.
[br]
ЕГЭ (Профиль) — моя гордость.
[br]
76 баллов (исходно 46–52).
2 раза в неделю + доп. Задания. Ребёнок хотел большего — и получил.
Поступление: МГТУ им. Баумана, «Информатика и вычислительная техника» (бюджет).
[br]
70–72 балла — 2 человека (исходно 34 и 40).
1–2 раза в неделю, ДЗ всегда. Прирост более 30 баллов у каждого!
[br]
Поступление: МИРЭА («Прикладная математика») и НГИЭУ («Бизнес информатика») — оба на бюджет.
[br]
58 баллов (исходно 34).
1 раз в неделю, ДЗ всегда.
Поступление: Пензенский государственный университет, «Графический дизайн». Математика открыла дорогу даже в творческую профессию!
[br]
Хотите так же?
[br]
Я ищу учеников, готовых работать. Проведу вас от страха к результату.
[br]
Бесплатная диагностика: определим уровень, выявим пробелы, составим план.
[br]
Осталось очень мало мест на этот учебный год. Пишите сейчас!
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)Казанский техникум информационных технологий и связиДистанционно от 2150 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский национальный исследовательский государственный университетНовосибирский национальный исследовательский государственный университетУ репетитора Центральный (Краснодар) от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Адыгейский государственный университетО себе
Хотите, чтобы ваш ребёнок повысил успеваемость по математике и получил высокий балл на экзаменах?
Школьной программы не всегда достаточно для достижения действительно высокого результата. Важно не просто «знать математику», а понимать предмет, уметь применять знания и уверенно справляться с экзаменационными заданиями повышенной сложности.
Меня зовут Ирина Сергеевна. Я преподаватель математики, преподаватель АГУ и автор индивидуальных методик подготовки к ОГЭ.
Моя задача — не просто повысить успеваемость ученика, а помочь ему раскрыть потенциал, систематизировать знания и прийти к экзамену с уверенностью в своих силах.
Подготовка по математике
• ОГЭ;
• повышение школьной успеваемости;
• подготовка к вступительным испытаниям в вузы;
• подготовка к олимпиадам;
• поступление в профильные школы и классы;
• индивидуальные программы обучения под уровень и цели ученика.
Результаты моих учеников
Мои ученики становятся победителями регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также получают дипломы 1-й и 2-й степени олимпиад первого уровня, которые могут давать право на 100 баллов по предмету или поступление в вуз без экзаменов.
Среди олимпиад — «Высшая проба», «Турнир городов», «Покори Воробьёвы горы» и другие.
Успешно подготовила учеников 9-х и 11-х классов к поступлению в профильные школы при МГУ, СПбГУ и международные образовательные центры.
Средний результат моих учеников по профильной математике на ОГЭ — 92 балла.
Я убеждена, что математика — это не набор формул и алгоритмов. Это логика, мышление и умение находить нестандартные решения.
Поэтому на занятиях мы не просто разбираем типовые задания, а учимся понимать логику предмета, мыслить самостоятельно и уверенно работать со сложными задачами.
Для каждого ученика формируется индивидуальная стратегия обучения с учётом его уровня знаний, целей, темпа и особенностей восприятия материала.
Моя цель — чтобы ребёнок не боялся сложных задач, а понимал, как их решать, и видел собственный прогресс.
Количество мест ограничено, поэтому рекомендую записаться заранее.
У репетитора Центральный (Воронеж) от 1800 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Воронеж) от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный университетО себе
Кузьмин Сергей Михайлович — индивидуальная подготовка школьников
Меня зовут [strong]Кузьмин Сергей Михайлович[/strong]. Более [strong]1 года занимаюсь индивидуальной подготовкой школьников с 1-го по 9-й класс[/strong].
Моя цель — не просто помочь ребёнку разобраться с домашними заданиями, а [strong]выстроить прочную базу знаний, устранить пробелы в школьной программе и повысить уверенность ученика в своих силах[/strong].
Особое внимание уделяю подготовке к [strong]ОГЭ[/strong]. Средний результат моих учеников — [strong]89 баллов[/strong].
На занятиях мы работаем над тем, чтобы:
повысить школьную успеваемость и улучшить оценки;
разобраться в сложных и непонятных темах;
выявить и устранить пробелы в знаниях;
подготовиться к ОГЭ, контрольным, самостоятельным и проверочным работам;
систематизировать и закрепить пройденный материал;
развить логическое и аналитическое мышление;
научиться самостоятельно находить решения;
подготовиться к олимпиадам и различным дополнительным испытаниям;
сформировать более уверенное и осознанное отношение к учёбе.
Индивидуальный подход к каждому ученику
У каждого ребёнка свой уровень подготовки, темп обучения, сильные и слабые стороны. Поэтому я не использую один шаблон для всех учеников.
Перед началом работы определяем текущий уровень знаний, выявляем проблемные темы и [strong]формируем индивидуальную программу занятий[/strong], ориентированную именно на потребности конкретного ученика.
Моя задача — сделать так, чтобы ребёнок не просто запоминал информацию, а [strong]понимал материал и мог самостоятельно применять полученные знания на практике[/strong].
Немного обо мне
В работе со школьниками большое внимание уделяю не только изучению программы, но и развитию [strong]логики, самостоятельности, внимательности и способности решать нестандартные задачи[/strong].
Мои ученики добивались высоких результатов на олимпиадах: становились [strong]победителями регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников[/strong], а также получали [strong]дипломы 1-й и 2-й степени на олимпиадах первого уровня[/strong].
Среди олимпиад:
«Высшая проба»;
«Росатом»;
«Турнир городов»;
и другие всероссийские олимпиады.
Как проходят занятия
Я убеждён, что эффективное обучение невозможно без [strong]комфортной атмосферы, доверия и индивидуального подхода[/strong].
Поэтому стараюсь объяснять даже сложные темы максимально [strong]простым, доступным и понятным языком[/strong], подбирая подходящий формат именно для конкретного ученика.
Мне важно, чтобы ребёнок постепенно становился [strong]увереннее в своих знаниях[/strong], переставал бояться сложных задач и учился самостоятельно находить решения.
В результате мы работаем не только над оценками, но и над формированием [strong]прочной учебной базы[/strong], которая поможет ученику успешно справляться с более сложными темами в дальнейшем.
[strong]Записывайтесь на занятия — количество мест ограничено.[/strong]
Будем двигаться к результату [strong]постепенно, системно и уверенно![/strong]
Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский институт точной механики и оптики
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по дискретной математике в Нарьян-Маре и Ненецком АО
Как выбрать репетитора по дискретной математике в Нарьян-Маре и Ненецком АО?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
В экспресс режиме за 4 урока подготовились к экзамену по высшей математике в эксель! У Юрия очень понятные методы объяснения и тщательная подготовка к урокам!
Нужна была помощь по многим математическим задачам (высшая математика), репетитор помог их освоить очень быстро и правильно. Репетитор простой, всегда откликается по просьбе, иногда для меня даже перерабатывал) Легкая и непринужденная беседа во время занятий позволяла голове не ...