Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к ОГЭ по немецкому языку в Нальчике
онлайнНаправления занятий по немецкому языку
У репетитора 3 станции от 2000 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 2250 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Брянский государственный университет имени академика И.Г. ПетровскогоО себе
Я преподаю английский и немецкий языки.
Русский язык для учеников 1-9 классов, готовлю к ОГЭ, ВПР.
Математика и шахматы для учеников 1-7 классов.
[br]
Я подбираю материалы с учётом интересов учащихся.
Объясняю правила русского языка и рассказываю, как они связаны с историей, как влияет смысл слов на написание.
Показываю связь слов и содержания.
Русский язык становится осознанной, понятной системой.
[br]
По математике я провожу творческие занятия по развитию логики в виде сказок, задач с интересными, познавательными условиями и подготовку к домашним работам, проверочным.
[br]
Я объясняю правила с примерами из жизни, раскрываю смысл: как изучаемые темы могут быть применены в жизни.
Такой подход помогает изучать не абстрактную науку, а живую, осязаемую систему, которая помогает в решении жизненных задач.
[br]
По шахматам преподаю как в игровой форме начинающим, так и разбираю дебюты, оптимальные варианты решения (развитие логики).
[br]
Я рада вести индивидуальные уроки тем, кто устал от напряжения и ожидает демократичную, доверительную, добрую обстановку на занятиях. Будем рушить языковой барьер: много говорить (в диалогах, обсуждениях, играх), слушать и понимать на слух, догонять учебную программу (читать, писать рассказы, тренировать грамматику и лексику в играх).
Работая в школе и на курсах с 2008 года, я составила на основе наблюдений, университетских знаний, требований ФГОС основные трудности и правила, как эффективно изучать иностранные языки.
Устное опережение (сначала научиться общаться и понимать на слух простейшие фразы, отвечать) более предпочтительно до школы и в начальных классах, т.к. если вести уроки в соответствии с учебным планом, очень мало времени удается уделить разговору (Speaking, диалоги) и аудированию (Listening) — прослушиванию аудио с целью понимания на слух.
Навыки чтения (Reading) также порой годами остаются на уровне «чувствую, что читать нужно так, но не понимаю, почему». Многие поначалу читают с ошибками, интуитивно, хотя есть определённые правила чтения буквосочетаний, запомнив и поняв которые, читать становится легко, понятно, в радость. При систематическом подходе к занятиям чтение берётся быстро, «на ура».
Ученики довольно часто не очень любят грамматику (Grammar), хотя она по-своему логична и основана на культурных особенностях мировосприятия носителей; не интересуются достопримечательностями, историей, культурой изучаемых языков и появлением слов в них.
Из общения с детками и родителями пришла к выводу, что во многих школах аудирование тренируют крайне редко, и поэтому, услышав впервые речь иностранца за границей, даже имея «5» по английскому и изучая его 10 лет, чувствовали растерянность и неловкость.
Очень важна и атмосфера на занятии (насколько ученикам комфортно в общении с преподавателем). Уважение, принятие и доброе отношение помогают раскрыться, заговорить, мотивируют учиться.
Таких нюансов и проблем в образовании много, если их не учитывать, начинается равнодушное отношение к английскому языку в школе. Оно кажется сложным: критика, ошибка на ошибке, а потом, как результат — языковой барьер при поездке за границу. Поэтому настоятельно советую изучать язык по коммуникативной методике (игры/сценки в диалогах) ещё до школы, чтобы привить любовь к языку и научить понимать английский/отвечать на вопросы.
Знание английского языка актуально и на работе, и в школе, и во время путешествий, и в общении, поэтому рано или поздно с ним придётся столкнуться в жизни.
[br]
Моя методика — это сочетание коммуникативной методики, взаимообучения (в диалогах-играх) и активное использование аудирования вместе с преподаванием и живым общением на иностранном языке; рассмотрение практических ситуаций в диалогах и обсуждениях (не только банальных тем покупок в магазине, заказа билетов, номеров в отеле, но и более индивидуальных: как попросить обменять товар, как вести себя на таможне, как заказывать такси и устраиваться на работу, составлять резюме, как вызвать скорую и что говорить полицейскому во время непредвиденных ситуаций и т. д.).
[br]
Для школьников — это сочетание коммуникативной методики + игрового обучения (игры в диалоге) с использованием компьютера + презентации + учебные пособия; для подростков — специальные учебники, в которых обсуждаются актуальные темы и ситуации именно для этой возрастной группы.
Для учащихся младших классов — игры-диалоги, карточки и карты, стихотворения, песни, настольные игры, интерактивные видеоигры, рисунки и творческие задания.
[br]
А для взрослых — это диалог, максимум разговорной практики и аудирования в сочетании с эффективными пособиями Macmillan, Oxford, Cambridge, Express Publishing, Pearson и дополнительными страноведческими фактами + обучение посредством объяснения грамматических тем на примере песен и другие творческие методы обучения.
[br]
Также я использую метод запоминания слов через ассоциации (мнемоника, мнемотехника, запоминание слов методом ассоциаций), что позволяет быстрее выучить лексику.
[br]
Как правило, начальный уровень с нуля, необходимый для срочного выезда за границу, осваивается в течение 3 месяцев, поэтому можете заранее планировать обучение и свой прогресс.
Иностранные языки — это интересное и вполне творческое увлечение, поэтому жду вас к себе на уроки.
[br]
Занятия провожу у Вас или на нейтральной территории, дистанционно в Teams, Zoom, Discord.
[br]
Ключевые профессиональные навыки: американский английский; английский в сфере IT (для программистов), туризма, искусства (автор текстов песен, транскрибатор, изучаю сленг), масс-медиа, юриспруденции, медицины, экономики, бизнеса, торговли, в сфере услуг.
Жду на занятия!
Welcome! :)
- От партнерского сервиса
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Коми государственный педагогический институтО себе
Должность - старший преподаватель кафедры немецкого языка.
У репетитора Ленинский (Кемерово) от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский (Кемерово) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Кемеровский государственный университетО себе
Имею опыт преподавания более 50 лет.
У репетитора Фестивальный (Краснодар) от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный университетО себе
УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ НЕМЕЦКИМ ЯЗЫКОМ C1 (Goethe Zertifikat) Закончила КубГУ, по специальности учитель немецкого и английского языков.
Я сама сдавала экзамен в Goethe-Institut и потом повышала квалификацию и уровень образования в Гамбурге.
Сейчас работаю в школе. ОПЫТ РАБОТЫ В ШКОЛЕ — 12 лет. Умею найти подход к любому ученику, знаю все школьные учебники наизусть!!!
1 НЕМЕЦКИЙ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, СТУДЕНТОВ И ШКОЛЬНИКОВ ОТ 7 ЛЕТ
Подготовка к экзаменам в Goethe-Institut, (A1, A2, B1, B2, C1) Sprachtest, Test DaF, ЕГЭ
Варианты занятий:
[ol][li]Заниматься по моей ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ, которая собрана из разных учебников, интернет статей, видео и аудио материалов.[/li][li]Заниматься по зарубежным учебникам Menschen, Aspekte neu, Netzwerk, Sicher, Begegnungen и т. д.[/li][li]Заниматься по школьной программе и школьным учебникам Horizonte, Spektrum, Deutsch. Помощь с ДЗ.[/li][/ol]На всех вариантах занятий делаю упор на разговорную речь.
РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНОВ моих учеников в 2022 г. в Goethe Institut:
Уровень А1: 85, 86, 93
Уровень А2: 74, 83
Уровень В1: 78, 82, 91
OSD A2 Gut
Благодаря моим занятиям, ВЫ ДОСТИГНЕТЕ СВОЕЙ ЦЕЛИ! Так как на занятии четкая структура, актуальные лексические и грамматические темы, большое количество разговорных выражений.
ПРОБНЫЙ УРОК 20?30 минут БЕСПЛАТНО.
ПРОБНЫЙ УРОК 20 МИНУТ - БЕСПЛАТНОУ репетитора Дзержинский (Оренбург) от 600 ₽ / 60 мин У ученика Дзержинский (Оренбург) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Оренбургский государственный педагогический университет- От партнерского сервиса
У репетитора Дзержинский (Ярославль) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Дзержинский (Ярославль) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. УшинскогоО себе
Подготовка к ГИА - 800 рублей/90 минут. Подготовка к ЕГЭ - 900 рублей/90 минут. Подготовка к международным экзаменам - 1000 рублей/90 минут.
У репетитора Ленинградский (Калуга) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Ленинградский (Калуга) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Северо-Осетинский государственный университет имени Коста Левановича Хетагурова- От партнерского сервиса
У репетитора Пролетарская от 700 ₽ / 60 мин У ученика Пролетарская от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Знание языка на уровне носителя.
- От партнерского сервиса
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина У репетитора Октябрьский (Калуга) от 900 ₽ / 60 мин У ученика Октябрьский (Калуга) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Жезказганский университет имени О. А. БайконуроваО себе
Преподаватель техникума.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и праваО себе
HTW Bеrlin (2011 BWL). Goethe Institut (2013 C2)
2007-2012 Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей экономики и права, специальность„ Лингвист- переводчик“2008 – обучалась в колледже „Larkkulla“ в Финляндии по специальности„ Иностранные языки и деловое общение“
2009 – успешно прошла курс по педагогическим аспектам в современном образовании РГПУ им. Герцена, г.Санкт-ПетербургС 2009 обучалась в „Coethe Institut“. Имею международный языковой сертификат C1
2010-2011- проходила обучение в Германии , в университете Hochschule fur Technik und Wirtschaft Berlin2012 Coethe Institut Hamburg, Sprachkurs
2014 Institut fur Deutsche Sprache Offenburg, SprachkursУчастие в конференциях:«Современная семья и ребенок: психологические и педагогические аспекты»,ОУ ВПО ИВЭСЭП г.Санкт-Петербург
2014 Разработки в учебно-методических пособиях:«Здоровьесберегаюие технологии в образовании», Межрегиональная общественная организация общество «Знание» г.Санкт-Петербург
Карьера:
2009-2010- школа иностранных языков „Progress Sсhool“, преподаватель немецкого языка
2010 - международное брачное агентство „Vip-International“, переводчик с/на немецкий язык
2010-2012 – школа иностранных языков для детей „Лингвенок“, преподаватель немецкого языка
2012 - 2017 – Институт внешнеэкономических связей экономики и права , Преподаватель немецкого языка в сфере юриспруденции и экономики.
2014 - 2015 – Военно-космическая академия им.Можайского, Преподаватель немецкого языка.
2014- 2016 – Институт иностранных языков Lingvoru, преподаватель немецкого языка.
2016-2020 - Институт им. Грибоедова
с 2018 - Индивидуальный предприниматель - частный преподаватель немецкого языка
Я практик с опытом работы в Германии, обучении в ВУЗе в Берлине и на курсах немецкого языка в Германии.- От партнерского сервиса
Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет У ученика Новочеркасская от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Псковский государственный педагогический университет им. С.М. КироваИнститут современного образованияМеждународная академия экспертизы и оценкиО себе
Мое преподавание немецкого языка исходит из собственного опыта общения в Германии и Австрии и от сдачи экзаменов! Везде своя специфика!
Готовлю к экзаменам Goethe и другим. Преподаю разговорный курс и курс грамматики устной речи.
1. Обучение немецкому языку с нулевого уровня. Помощь школьникам и студентам. Подготовка к международным сертификатам. Практика устной речи.
2. Мой методический интерес - это разработка всевозможных упражнений для скорейшего (!!!) увеличения словарного запаса и упражнений для развития устной речи. Интересно, что за 60 минут можно отработать 30 - 35 новых слов и словосочетаний. Это реальная правда.
3. Преподаю немецкий язык не только по аутентичным пособиям. Мне знаком не весь спектр зарубежных учебных пособий, но большая его часть. Я часто принимаю участие в вэбинарах, которые проводятся европейскими издательствами. Я считаю, что и в отечественных учебных пособиях тоже есть отличные упражнения и задания.
4. Владею разными методиками преподавания немецкого языка. Все преподавание зависит от целей студента.
5. Моя первая задача - доступно, кратко и понятно дать объяснение грамматического явления. Моя вторая задача - это не сводить изучение немецкого языка к изучению грамматики.
6. Для более близкого знакомства с специальной лексикой и расширения кругозора я прошел профессиональную переподготовку в области медицины, туризма и гостеприимства.
Работаю на платформе Zoom (удобно установить и платить за платформу не нужно). Подготовка ко всем экзаменам, переговорам и поступлению в ВУЗы Австрии и Германии.У ученика 5 станций от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Дальневосточный государственный гуманитарный университетО себе
[ol][li][span][/span]Частную практику веду более 15 лет.[/li][li][span][/span]Работаю со всеми школьными программами, имею свои наработки для успешного усвоения языка.[/li][li][span][/span]Подготавливаю к сдаче ОГЭ, ЕГЭ, Гёте-Сертификата, OSD, Test-DaF, EPD.[/li][li][span][/span]Легко нахожу общий язык с учениками (разных возрастов).[/li][li][span][/span]Занятия проходят в дружеской атмосфере, что исключает фактор языкового барьера![/li][/ol]
У репетитора Московский (Нижний Новгород) от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Johannes Kepler Universitat Linz (Австрия)Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. ДобролюбоваО себе
2001: Австрийский государственный экзамен по немецкому языку «Diplom Wirtschaftsdeutsch», уровень C2/Mastery: отлично. Австрийский государственный экзамен по немецкому языку «Diplom Wirtschaftsdeutsch», уровень C2/Mastery: отлично (2001). Преподавательская деятельность в образовательных учреждениях: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова (1999-2001, 2006-2010 гг.), Нижегородский филиал Государственного университета – Высшая школа экономики (2004-2006 гг.), частные языковые школы.
Подготовка к Zertifikat Deutsch, к OeSD. Индивидуально и в мини-группах. Современные учебники (Schritte International, Aspekte и др.).
Подготовка к ОГЭ по немецкому языку проводится в 9 классе и направлена на освоение основных тем школьного курса, отработку грамматики, лексики, чтения и аудирования. Экзамен проверяет умение применять знания на практике и строить простые высказывания. Репетитор по немецкому языку помогает систематизировать материал и подготовиться к экзамену.
Зачем нужна подготовка к ОГЭ
Даже ученик с хорошей успеваемостью может столкнуться с трудностями при сдаче ОГЭ из-за особенностей немецкой грамматики, словосочетаний и правил построения предложений. Репетитор помогает составить индивидуальную программу занятий, устраняет пробелы и делает процесс освоения материала более понятным и удобным.
Ключевые темы подготовки к ОГЭ:
- грамматика: падежи, род, склонение, глаголы.
- лексика и словарный запас.
- чтение и понимание школьных текстов.
- аудирование и восприятие на слух.
- устная речь и диалоги.
- письмо: подготовка к простым заданиям.
Репетитор по немецкому языку в Нальчике помогает определить уровень знаний, систематизировать материал и построить последовательную подготовку к экзамену. Индивидуальные занятия позволяют сосредоточиться на трудных разделах курса и отработке практических навыков.
Как проходят занятия
Занятия проводятся очно или дистанционно. Онлайн-формат позволяет заниматься независимо от местоположения, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
На занятиях обычно:
- выявляются трудные темы и пробелы в знаниях.
- разбираются задания формата ОГЭ.
- отрабатываются навыки устной и письменной речи.
- проводится разбор ошибок и сложных тем.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя учитывают опыт подготовки к ОГЭ, уровень знаний и формат занятий. На странице представлены анкеты преподавателей, где указаны образование, опыт работы и условия проведения занятий.
Можно подобрать по различным параметрам:
- опыт подготовки к ОГЭ по немецкому языку.
- профильное образование и специализация.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость и условия обучения.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты преподавателей с информацией об опыте, образовании и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
