Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к IELTS в Мурманске
онлайнНаправления занятий по английскому языку
Дистанционно от 1125 ₽ / 45 мин Образование
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого- От партнерского сервиса
У ученика Ботанический (Екатеринбург) от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Южный федеральный университет У репетитора Сочи от 1100 ₽ / 60 мин У ученика от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Пятигорский государственный университетЛенинградский государственный университет имени А.С. ПушкинаО себе
Меня зовут Екатерина Алексеевна, и я уже больше восьми лет занимаюсь английским и немецким языком с учениками разных возрастов. В преподавании для меня главная задача, в первую очередь, добиться точного и измеряемого результата во всех аспектах изучения языка, а также привить любовь и уважение к языку в процессе изучения, тем самым дать возможность неиссякаемому интересу сделать этот язык частью жизни ученика.
О моём образовании:
2012-2016 Пятигорский государственный лингвистический университет, бакалавриат "Лингвистика", немецкий и английский языки, красный диплом;
2016-2018 Ленинградский государственный университет им. Пушкина, магистратура "Педагогика", немецкий и английский языки;
2015, 2017 - 2 стажировки в Германии во время учёбы (длительностью месяц), подтверждённые сертификатами.
Немного о ходе наших занятий:
- Вы рассказываете мне о своих целях, которые Вы преследуете в изучении языка, и исходя из этого я подбираю материал и программу;
- программа учитывает все сферы овладения языком: мы набираем необходимую нам лексику, общаемся, занимаемся грамматикой, аудированием, обсуждаем результаты урока;
- изучение языка - это кропотливая работа, поэтому я предполагаю Вашу самостоятельную работу дома - в случае возникновения вопросов я всегда с Вами на связи (Telegram, ВКонтакте, WhatsApp);
- готова помочь Вам, если Вы имеете цель сделать иностранный язык частью своей жизни или просто получить профессиональный навык, в котором Вы будете уверены.
У репетитора от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииILSC Education Group (Ванкувер, Канада)Университет управления "ТИСБИ"Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииО себе
Долгое время жила в Канаде, где проходила курсы английского языка и общалась с носителями. Именно там я узнала, как правильно нужно преподносить информацию, чтобы ученик заговорил уже через месяц. На первом занятии всегда определяю уровень языка и интересы ученика, чтобы изучение проходило намного интереснее. На своих уроках использую коммуникативный подход и подход аквизиции, что помогает побороть языковой барьер, увлечь ученика и грамотно выражаться на английском языке в короткие сроки. Я также использую увлекательные вспомогательные материалы в виде: аудио, песен, фильмов, видеоматериалов и текстов на английском языке.
Каждому ученику составляю собственный план обучения, основанный на интересах ученика, его знаниях и дальнейшей цели. Использую всегда только учебные пособия зарубежных изданий: Oxford University Press, Pearson Longman, Cambridge.
Я владею пятью языками и имею три высших образования, что помогает мне комплексно подходить к преподаванию языка. Мои ученики успешно сдавали ОГЭ, ЕГЕ, IELTS и внутренние экзамены в различные гимназии. Также помогаю ученикам поступить в университеты за границей: сдать экзамены и составить мотивационное письмо.
Давайте изучать язык вместе!
Легко нахожу общий язык с детьми и взрослыми. Помогу побороть языковой барьер. Использую учебные материалы только зарубежных изданий.У ученика Котельники от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Московский политехнический университетО себе
Английский - невероятно важная вещь в современном мире. Знание самого распространённого иностранного языка открывает любые двери и увеличивает ваши возможности. Кому-то занятия нужны для работы, кому-то для переезда, а кому-то для поступления. И я хочу помочь вам с достижением заветной цели!
Профессиональная деятельность:
- изучаю английский более 13 лет
- 1.5 года работы в качестве репетитора
- действующий IELTS Academic C1 (advanced)
- преподаватель Skyeng
- ЕГЭ 93/100, максимальный балл за устную часть
- регулярно занимаюсь с носителями в целях повышения уровня языка
- кейсы учеников, которые успешно сдали экзамены и получили результаты выше ожидаемых
Организация уроков:
- работаю в основном дистанционно
- ученики с уровнем A1+ и возрастом от 9(!) лет
- по желанию ученика, перед началом занятий провожу бесплатную консультацию длительностью 15-30 минут
- продолжительность уроков 50 и 80 минут вместо стандартных 60 и 90
- направления подготовки: общий курс, IELTS (Academic/General), ОГЭ, ЕГЭ; не занимаюсь обучением бизнес-английскому, подготовкой к олимпиадам
, ДВИ
- по запросу предоставлю контакты бывших учеников (с их согласия)
- в работе использую такие платформы и ресурсы как Miro, Edvibe, Ororo, интерактивные игры, материалы от Cambridge и Oxford, а также собственные упражнения и разработки
Цены
1. Дистанционно:
1500/50 мин
2300/80 мин
Конечно же я не только учитель, но и человек со своей жизнью и увлечениями! На данный момент я учусь в Московском политехническом университете на факультете рекламы, изучаю французский в качестве второго иностранного языка, а ещё люблю хорошие мюзиклы и пасту)) Считаю себя достаточно открытой общительной девушкой, с которой можно посмеяться и быстро найти контакт. Уверена, что подросткам и студентам будет по вкусу заниматься с молодым преподавателем.
У репетитора от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Пермский государственный педагогический университетУ репетитора 3 станции от 2500 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетО себе
Репетитор по английскому с международным опытом работы в частных школах. Более 5 лет работаю с индивидуальными учениками и группами, профессионально готовлю к международным экзаменам, а также ЕГЭ и ОГЭ. На уроках подробно разбираем все части экзаменов, помогаю поднять средний балл за несколько месяцев. Я рада работать со студентами всех языковых уровней: от начинающих до продвинутых, для достижения их личных или профессиональных целей.
Сейчас проживаю в Берлине, поэтому все занятия онлайн.
Первое занятие (45 минут) бесплатно.
школьная программа
подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
контрольные работы и тесты
подготовка к международным экзаменам (KET, PET, Movers, Starters)
IELTS
TOEFL
У ученика Ленинский (Томск) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Томский государственный педагогический университетТомский государственный педагогический университетДистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Ивановский государственный университетО себе
Высококвалифицированный преподаватель -международник.
Обо мне: Лингвистическое образование. Красный диплом.
Британская квалификация TESOL (дающая право преподавания по всему миру).
Опыт работы: более 4 лет. Год стажировок за границей (США и Германия).
Со мной занимались и занимаются более 120 человек. Со мной поступали за границу, в аспирантуру университетов и получали высшие баллы на экзаменах.
Как проходит обучение:
Мы с вами не идём по темам учебника подряд, не изучаем часами грамматику, которую потом сложно применить в разговоре. Программа скомбинирована из нескольких курсов, основанных на учебниках Cambridge и Oxford, выбраны самые важные темы. Мне важны ваши успехи, так как это и мои успехи как преподавателя!
Никакого затягивания времени, воды, пустых занятий, только работа на ваш результат! На пробном занятии определяем ваши цели, сроки, требования, обсуждаем нашу совместную работу от А до Я.
У репетитора Ленинский (Ростов-на-Дону) от 900 ₽ / 45 мин У ученика Ленинский (Ростов-на-Дону) от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Ростовский государственный университетО себе
Уважаемые любители иностранных языков, учащиеся школ и студенты!
С удовольствием занимаюсь преподаванием иностранных языков: английского с 1998 года, когда еще была студенткой. И французского с 2004 года. Далее мне довелось попрактиковаться с французским во Франции в 2005-2006 годы, где мне также посчастливилось преподавать английский на французском учащимся старших классов колледжа в частной практике. С 2011 года занимаюсь подготовкой к выпускным экзаменам ОГЭ и ЕГЭ и подготовкой взрослых учащихся к работе за рубежом. В настоящее время пользуюсь также и испанским языком на уровне бытового общения. За время обучения в РГУ (Ростовском Госуниверситете) в разной степени имела дело с латынью, древне-греческим, польским, старославянским, древнерусским языками.
Преподаватель иностранного языка развивает способность к формированию мыслей, к умению понимать другого, расширяет кругозор учащегося, благодаря знакомству с историей, литературой, социальным и политическим устройством стран изучаемого языка. Огромное удовлетворение приносит тот факт, что я, как преподаватель английского и французского языка, реально помогаю приобрести те навыки устной и письменной, понимания на слух чужой речи с тем, чтобы иметь возможность жить и работать или учиться в другой стране. Возможность общения на иностранном языке позволяет и преподавателю, и учащемуся окунуться в реалии другой культуры, страны, прожить опыт "другой" жизни. Изучение иностранных языков - постоянная тренировка интеллекта, памяти, внимания и многого другого.
Успехи учеников особенно радуют преподавателя. К ученику мной всегда находится индивидуальный подход, поскольку люди ставят разные цели при изучении языков. Вспоминаются двое из моих первых учеников: один из них, еще будучи школьником эмигрировал с родительской семьёй в Германию , а там в своем немецком учебном заведении оказался лучшим знатоком английского, к которому даже его товарищи обращались за помощью и советом. Сейчас это уже взрослый человек, получивший профессию врача. Другой стал учёным - математиком. Объездил в связи с научной деятельностью многие страны мира, 3 года работал в США, в Японии, учился в Германии, посещал научные конференции в Испании и Франции. Он не раз говорил, что именно благодаря нашим занятиям английским языком, моей настойчивости и последовательности он получил практические основы владения английским, которые и позволили ему в других странах мира без труда пользоваться им в научной деятельности и в личном общении. В настоящее время он - преподаватель ВШЭ в Москве. Это отдельные примеры из жизни, не стану читающих утруждать подробностями.
Целый ряд учащихся улучшили свои познания английского и французского, смогли не только освоить школьную программу, но и выйти за ее пределы, ознакомиться с образцами классической английской и французской литературы. Несколько учеников готовились к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку и сдали экзамен с отметкой выше 90 баллов. Конечно, в моей практике было несколько случаев, когда ученикам " не давалось" обучение. Блестящих результатов в таких случаях не наблюдалось, тем не менее небольшие "победы" всё же имели место. Обычно я поддерживаю связь с родителями и сообщаю о реальном положении в текущем обучении, знакомлю со своим видением проблем и делюсь возможными способами их устранения.
Среди моих учеников было немало взрослых людей. Некоторые из них - преподаватели языков -полиглоты, желавшие изучить французский, например. Иные взрослые учащиеся - специалистов разных областях, готовившиеся к стажировкам за рубежом, неоднократным поездкам по работе и с туристической целью.
В 2005-2006 гг. мне довелось проживать во Французской Республике, провинция Бретань, где мне не только удалось оказаться в ситуации языкового "погружения", поскольку не было вокруг никого, говорящего по-русски, и, что особенно ценно, по-английски. Мне посчастливилось преподавать французским школьникам английский язык. Это был опыт частного преподавания для студентов уровня Lycee /College, что в российской системе образования сопоставимо с уровнем средних и старших классов средней школы. Приблизительно, 6 и 10 классы. Опыт был уникальный, развивающий для меня, как для франкофона и преподавателя , и полезный для моих учеников, которые за короткое время (всего 1-3 месяца) улучшили свою успеваемость в своих учебных заведениях.
Методики, с которыми я работаю. Подходы в преподавании во многом зависят от задач, которые стоят перед моими учащимися, от их возраста и того времени, которым мы располагаем. За годы преподавания наблюдала, как менялись приоритеты и подходы к обучению иностранным языкам в школе и в ВУЗе, а с ними учебные пособия и материалы, которыми располагали преподаватели и студенты. Фокус внимания в обучении сместился в изучение повседневной лексики, разговорных конструкций, разучивание типичных ситуаций общения и реагирования в них. С изменением типа контрольных и экзаменационных работ пришла необходимость научить правильно решать тесты. Ибо в тестах, как нам известно, практически не бывает 2х правильных ответов, система засчитывает только один верный ответ из 3-5 предложенных, хотя по смыслу бывает подходящим еще какой-то вариант. Тем не менее, если цель - сдать тест, то ответы надо написать единственно верные. А это требует тренировки и навыка, даже при наличии систематизированных знаний по языку. Кстати, хочу отметить, что, готовя к тестам выпускным или текущим, всегда пользуюсь возможностью объяснить учащемуся более того, о чем идет речь в конкретном случае , дабы расширить его знания языка.
В 2004-2005 году я прошла обучение методике интенсивного обучения иностранным языкам по школе профессора МГУ Г.А. Китайгородской в Ростове- на - Дону под руководством своей коллеги-методиста, преподавателя немецкого языка, готовившей в то время организацию дочернего центра в Ростове. Сама методика, как явствует из названия, интенсивная (то есть позволяющая при помощи многочасового погружения в языковую среду, искусственно создаваемую педагогами на занятиях, а также при использовании тщательно продуманного и организованного лексико-грамматического материала за довольно короткое время не только дать информацию студентам о языке , но и выработать устойчивые навыки в использовании лексики и грамматических конструкций в речевых ситуациях, идентичных реальным жизненным ситуациям общения.)
Данная методика- коммуникативно-ориентированная. Это означает, что прежде всего на изучаемом языке предстоит общаться, а не читать академическую литературу или переводить её со словарём. Метод школы Г.А. Китайгородской предполагает речевое опережение, то есть при изучении иностранного языка речевая деятельность рассматривается как первичная , ведущая, базовая, что мы и наблюдаем при освоении родного языка с младенчества: любой из нас не умел ни читать , ни писать, но родным языком мы тем не менее пользовались. Очень важным для данной методики является принцип коллективного взаимодействия, то есть участия каждого ученика в речевых ситуациях, создаваемых преподавателем на основе текущего практического материала полилога (коллективной беседы на какую-то тему или группу тем при участии нескольких персонажей). Есть ещё целый ряд важных принципов и приёмов, используемых учеными-лингвистами, соавторами данной школы Г.А. Китайгородской. Чтобы сложилось правильное впечатление о том, что предлагаю я ,как преподаватель, своим ученикам, хочу сказать, что не являюсь одним из преподавателей данного учебного заведения. Я использую методические наработки и материалы учебных пособий основных и дополнительных частично, поскольку целостное использование метода не всегда возможно для учеников по причине того времени, которое люди готовы тратить на посещение занятий. В связи с этим могу сказать, что авторские права ученых никак не затрагиваются в связи с тем , что методика сильно сокращается и видоизменяется для тех реальных условий работы с учеником или группой, которые готовы на себе убедиться в её эффективности и увлекательности. Дело в том, что полное копирование и воспроизведение метода практически оказывается невозможным, потому что преподавание в стационарных группах школы Китайгородской проходят по 4 астрономических часа, 3 раза в неделю, эти занятия нельзя пропустить, ибо повторять и останавливать группу из 8-12 участников никто не будет, а за 2-3 занятия соученики могут настолько далеко уйти в изучении материала, что догонять группу фактически будет бессмысленно. Если мы с Вами обратимся к "реальной жизни" многих людей, обращающихся за помощью к репетиторам иностранных языков, то увидим, что преимущественно заказчики стремятся к персональным занятиям, считая их наиболее продуктивными. И в ряде случаев это не лишено основания. Подводя итог о моих методах преподавания, стоит сказать, что я не привязываюсь к какому-то шаблону, в каждом отдельном случае работы с учащимися учитываю пожелания и потребности учеников, и мы совместно вырабатываем стиль занятий. Изложенная выше информация касается моего опыта работы до знакомства с порталом. Тем не менее, надеюсь, что читатели этих строк найдут во мне надежного помощника в изучении иностранных языков.
Мне всегда очень хотелось помочь своим ученикам освоить языки в той степени, чтобы, окончив школу или обучаясь в ВУЗе или на другом жизненном этапе, они смогли отправиться в страну изучаемого языка и общаться на нем с носителями и обучаться в этой стране, если будет такое желание и представится возможность. Изучая иностранные языки, мы открываем для себя новые миры и имеем возможность прожить несколько жизней одновременно! Это так здорово!
Жду на своих занятиях заинтересованных учащихся любых возрастов, которые рассматривают свою реальную возможность регулярно заниматься выбранным предметом по согласованному с ними расписанию!
Для учащихся моего города возможны комбинированные занятия по месту проведения: у преподавателя/ у студента, у преподавателя/ дистанционно, у учащегося/ дистанционно. Цены могут быть скорректированы в зависимости от возраста(дети), уровня сложности, места проведения занятий. Для учащихся старших классов, студентов и взрослых рекомендую занятия от 1.5 часа.У репетитора Улица Дыбенко от 1900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1900 ₽ / 60 мин Образование
Уральский государственный педагогический университетО себе
Добрый день! Меня зовут Марина Юрьевна, я преподаю английский и французский, на платформе Zoom, или обучаю на своей территории. Предлагаю гибкий график обучения, индивидуальный план в освоении ин. языка. Работаю со средним и старшим звеном школы, со взрослыми!
У репетитора Центральный (Тюмень) от 800 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Тюмень) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Тюменский государственный университетО себе
Hello, my dear student! Я жду Вас на своих уроках, если вы:
Учили английский всю жизнь, но так и не знаете язык
Если в школе ничему не учат, а английский нужен на уровне
Готовитесь к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ, IELTS, CAE, TOEFL)
Что вы получите?
Будете говорить уже через месяц.
Не придётся приносить и покупать ни какие пособия. Я все готовлю за вас.
Сообщаю Вам о вашем текущем уровне, дз, и напоминаю об уроке в личных сообщениях.
Вы всегда будете в курсе всего, что касается занятий
Пройдя со мной курс обучения, вы сможете получить международный сертификат о знании языка, а так же помощь от меня с трудоустройствам за рубеж.
Чтобы подробнее узнать о процессе обучения, звоните, все расскажу) Хотите узнать свой текущий уровень английского? Записывайтесь на БЕСПЛАТНОЕ тестирование. Занятия подходят для взрослых и детей!
У ученика от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. ПавловаУ репетитора Октябрьский (Уфа) от 2900 ₽ / 60 мин У ученика Октябрьский (Уфа) от 3500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2900 ₽ / 60 мин Образование
Башкирский государственный университетБашкирский государственный университетРоссийский университет дружбы народовО себе
Здравствуйте! Учебный год 2025-2026 очень порадовал:
1. ОГЭ - 66 и 68 баллов (оценка "отлично")
2. ЕГЭ - 94, 98 и 100 баллов (оценка "отлично")
3. IELTS - 8.0 и 8.5 баллов (very good user)
4. ученики успешно сдали экзамены и поступили в школу "Летово"
5.аспиранские и кандидатские экзамены сданы на 95 и 100 баллов
6.наставничество - помощь молодым преподавателям
7. бизнес-курс английского языка - работа с сотрудниками международной компании, в которой английский язык используется как корпоративный язык
8. подготовка и перевод юридической документации для Интерпола
9.17 октября 2023 г. присвоено почетное звание "Почетный работник сферы образования Российской Федерации"
В своей работе использую индивидуальный подход, комбинирую классические методы с коучинговыми инструментами и знаниями о нейролингвистике.
Постоянно развиваюсь в профессиональном и личностном плане. Обучалась в Великобритании и США, ежегодно прохожу повышение квалификации в ведущих ВУЗах РФ, занимаюсь спортом (тренажерный зал, плаванье, скандинавская ходьба), люблю путешествовать - все это помогает мне черпать вдохновение для работы, чтобы занятия не были скучными и однообразными, на свои занятия приглашаю носителей языка.
В 2017г. БашГУ Институт права окончила магистратуру по направлению подготовки "Юриспруденция". Читаю курс лекций и провожу практические занятия на английском языке. В 2010г. защищена кандидатская диссертация. Стажировки в Нью-Йорке и Лондоне, участие в международных конференциях в РУДН, МГИМО и МГУ, профессиональная переподготовка на факультет гуманитарных и социальных наук в РУДН, повышение квалификации по программе "Подготовка экспертов ЕГЭ по английскому языку". В октябре 2017г. прошла курсы повышения квалификации по профессиональной программе "Лингвистические основы взаимодействия: методы исследования конфликтного текста и его экспертизы", С 2017г руководитель Центра дополнительного образования Института права, руководитель программы "Английский язык в сфере внешнеэкономической деятельности". В 2023 г. мне присвоено почетное звание "Почетный работник сферы образования Российской Федерации"
Юридический английский.Разговорный английский с носителями языкаУ репетитора Советский (Тула) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Тульский государственный университетО себе
Hi, my dear friends! Меня зовут Софья, я профессиональный переводчик английского и французского языка. Имею высшее лингвистическое образование и степень магистра, полученную в Барселоне по направлению: «International Relationship and Multilateral Diplomacy». В настоящий момент работаю удаленно переводчиком в международной компании. Опыт преподавания иностранных языков 7 лет.
1. Занятия для взрослых «с нуля». Легкая программа для быстрого старта. Будем много общаться на английском и работать над мотивацией.
2 Занятия для школьников, нацеленные на получение хороших оценок, устранение пробелов в знаниях, помощь с выполнением домашнего задания.
3 Подготовка к экзаменам: ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, ITELS, Cambridge Exam, etc. О занятиях:* уроки проходят быстро и интересно, учимся говорить и думать “по-английски”.*расширяем кругозор и словарный запас, затрагиваем все сферы жизни, чтобы уметь поддержать разговор на любую тему.*слушаем диалоги и смотрим фильмы на изучаемом языке.*доводим грамматику до автоматизма, без зубрежки. После первого занятия создается индивидуальный план работы исходя из выявленных знаний и поставленных перед учеником целей.
Через несколько месяцев обучения каждый мой ученик может читать, писать, понимать на слух и вести диалог на английском языке.
Длительность занятия 60 минут, занятия проходят на моей территории: район центрального парка (остановка Стадион) или дистанционно через Skype, WhatsApp.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов для подготовки к IELTS в Мурманске и Мурманской области
Как выбрать репетитора для подготовки к IELTS в Мурманске и Мурманской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Занимаемся с августа. У нас стоит задача подготовиться к сдаче ОГЭ. Преподаватель контакт с ребенком установила быстро, занятия проходят интересно и разнообразно, произношение учителя нам тоже нравится. Будем работать дальше.
Начали заниматься с Екатериной в январе 2020 года. Целью было и есть научить ребенка понимать и говорить на языке, расширить границы школьной программы. И за прошедший период я увидела определенный прогресс в этом направлении. Увеличился словарный запас, дочь начала гораздо свободнее и вдумчивее ...
Моя дочь Ева (4й класс английской спецшколы) занималась с Кариной несколько месяцев: готовили домашнее задание, дополнительно разбирались с грамматикой и т д. Ева была довольна и с нетерпением ждала новой встречи с Кариной. Стояла задача снять с меня нагрузку и повысить уровень успеваемости в школе ...
Любовь Вячеславовна хороший репетитор, подход к дочери нашла сразу. Пунктуальна, вежливая. Занимаемся не долго по времени, но дочь уже стала лучше понимать английский. Лиза репетитором довольна, а это главное.
Екатерина- замечательный, чуткий и, что немало важно, очень пунктуальный преподаватель! У неё нестандартный подход к обучению: вместо скучной зубрежки параллельно школьной программы, занятия с Екатериной интересны, веселы и очень результативны. Мой ребёнок впервые с радостью ждет репетитора и ...
Арина отличный репетитор. Очень ответственная, добрая и милая девушка! Ребенку очень нравится! В школе вместо 2-3 , стали получать 4-5. Уроки проходят интересно. Спасибо большое!
Юлия Сергеевна — очень разносторонний и интересный педагог. У нее большой личный опыт. Она постоянно совершенствует свое мастерство. И, конечно, это сказывается на уроках. Профессионально, эффективно, интересно!
За несколько занятий Ольга Ершова сумела заново влюбить меня в язык. Понравилось, что она прекрасно чувствует, какому аспекту следует уделить особое внимание. В моем случае – это аудирование. Мне сложно схватывать английскую речь на слух, поэтому на занятиях с Ольгой мы слушали и выполняли задания ...
Доброжелательность, пунктуальность, ясное и понятное изложение учебного материала, эрудиция преподавателя, прекрасный уровень английского языка, обязательно порекомендовал бы данного преподавателя другим ученикам.
Период занятий - 1 год (2 раза в неделю по часу). Ребенку 9 лет. Цель занятий: восполнить пробелы в школьной программе, углубленная проработка материала, помощь с домашними заданиями. Отдельно домашнюю работу Кирилл не задавал (так договорились изначально). Работали вживую и по скайпу (большую ...
Алексей отличный преподаватель с индивидуальным подходом к каждому ученику. Я занимаюсь уже несколько месяцев и заметила сильный прогресс во всех языковых аспектах, особенно в произношении (это был мой самый большой повод для стеснения на работе). Отмечу, что с самого начала были обозначены зоны ...
Александр – отличий преподаватель, разносторонняя личность, добрый и открытый человек, который готов подстраиваться под ученика и открыт к многочисленным вопросам на занятиях.На первом занятии Александр быстро и профессионально определил существующий уровень языка и подготовил индивидуальный план ...
Заниматься было легко, плодотворно и интересно. Хорошие и понятные учебники. Благодаря репетитору материал усваивается хорошо.
Никита замечательный преподаватель, очень вежливый и пунктуальный. Уделяет равное внимание всем сферам языка, делая упор на проблемные темы. Всегда готов ответить на возникшие вопросы и разобрать то, что даётся труднее всего. Всегда начинает занятие во время, но если у ученика произошли сдвиги в ...
С Анфисой Дмитриевной готовилась к IELTS в течение четырех с половиной месяцев. Поскольку с аудированием и чтением проблем не было, делали упор на письменную часть экзамена и устную, увеличение словарного запаса, улучшение грамматики. Успели охватить все примерные темы, которые возможны на ...
Мы уже месяц занимаемся с Дмитрием Борисовичем и нашему сыну 9 лет очень нравятся эти занятия. С первого же занятия мы ощутили профессионализм и глубину познаний преподавателя. Дмитрий Борисович тщательно готовится к каждому занятию, особенно учитывая требования вступительного экзамена по ...
У меня остались хорошие впечатления. Очень внимательный репетитор.
Мы взяли Марию Леонидовну для для подготовки дочери к ОГЭ и ЕГЭ в прошлом году в 9 классе. Результатом остались довольны, Мария Леонидовна требовательный преподаватель со знанием специфики ОГЭ по английскому и его требований. Учитывая, что дочь с кохлеарной имплантацией, результат на ОГЭ 63 балла ...
Яна занимается одновременно со мной и моей 14-летней дочерью в течение 2,5 месяцев. Нам нравится заниматься и у дочери улучшились оценки по английскому в школе.Занятия проходят очень приятно и легко. Яна исключительно доброжелательна и терпелива, четко и понятно объясняет материал, отвечает на все ...
Екатерина очень хороший преподаватель. Хорошо готовит сына к ОГЭ. Я очень довольна.
Учитель предоставил потрясающий учебник, он отвечает очень быстро на все вопросы в любое нерабочее время и мне лично комфортно от того , что он подстраивается под все мои запросы. Я ставлю 5.
Александра Дрыгина - прекрасный репетитор. Искали педагога для младшей сестры, у которой был страх перед английским, зажатость и вообще полная убеждённость в том, что она не может изучать английский (последствия коммуникативной методики в школе..). Полная каша в голове. Однако сестра решила ...
Отличный преподаватель. Ребёнок с радостью идёт на занятия. Уроки проходят весело. Уже через месяц вижу результат.
Занималась с Марией Андреевной 4 месяца. За это время, она подготовила меня к ДВИ МГИМО и вытянула грамматику (практически с нуля), что и помогло мне с переводом на МП-МП. Мария доходчиво объяснила все правила, которые я не могла усвоить годами. Я очень благодарна за ее терпение и поддержку на ...
Отличный репетитор, занимались с удовольствием. Продолжим занятия в следующем учебном году. Рекомендуем!
Причиной для начала занятий с Мариной Андреевной была необходимость повышения моего уровня знания английского языка для профессиональной деятельности. Марина Андреевна смогла в короткий период времени определить методику моего обучения. Буквально, после нескольких занятий, мой уровень английского ...
Заниматься с ней - одно удовольствие. Мы быстро нашли общий язык. Вероника Антоновна знает, как общаться с детьми, дает отличные знания, поддерживает и дает стимул заниматься. Я уверена, что лучше педагога не найти. Я очень рада заниматься именно с ней. Я вижу, как уровень моих знаний повысился)
Приятный молодой человек, хорошо объясняет, выдержал все мои идиотские вопросы, за что огромный плюс. Абсолютно спокойная и приятная атмосфера на уроке. Материал усваивается хорошо, занятиями более чем доволен, рекомендую.
Мне очень понравилось это занятие. Общаться было легко, учитель не давил и не ругал за ошибки. Он объяснял всё понятно и интересно. Думаю, в дальнейшем будет виден хороший прогресс.
Лидия Григорьевна замечательный преподаватель - смогла заинтересовать предметом мою дочь-подростка. Занятия проходят динамично. Дочь довольна и демонстрирует успехи в школе. Конечная цель IELTS еще далека, но дочь движется поступательно в этом направлении, и Лидия Григорьевна безусловно поможет ...
Мой сын занимался с Муной около года. Задача была подтянуть английский для Лицея НИУ ВШЭ и попробовать сдать IELTS. Я сама лично пару раз общалась с Муной и это-само обаяние! :) Что хочу сказать. Отлично, что Муна не говорит по - русски! Это прямо бонус!
С преподавателем мы готовимся к школе (ребёнок в 1 классе, английский начнётся со второго класса), ребёнок занимается в игровой форме, понемногу вводится разговорная практика, поют песенки, у ребёнка есть первые результаты. Очень рекомендуем Екатерину Евгеньевну как преподавателя.
Элис-удивительный преподаватель,носитель языка.Невероятно индивидуальные занятия! Весь набор изучаемых материалов подобран персонально для меня, для моего уровня знаний, интересов, способностей к усвоению. Обучение строится на активном введении в разговорный язык. Прекрасно преподается ...
Елизавета, очень внимательный преподаватель, подстраивает программу обучения под запрос. Все занятия проходят интересно, в располагающей, поддерживающей обстановке, что особенно важно при преодолении языкового барьера. Продолжаем заниматься с данным преподавателем.
Каковы были причины для того, чтобы начать занятия, какие цели стояли перед учеником? - целью было изучение языка. Помогают ли занятия в достижении этих целей? - помогают. Как вы оцениваете уже достигнутые результаты? - лучше,чем было. На что рассчитываете в будущем (если занятия продолжаются)? - ...
Виктория замечательный учитель, быстро нашла подход к моей дочери. Занятия проходят интересно, дочь занимается с удовольствием. Прогресс языке есть, а главное у дочери есть желание двигаться дальше). Спасибо, Виктория!