Репетиторы по русскому языку как иностранному в Майкопе

О себе

Образование: Золотая медаль в физико-математическом лицее №3 в городе Чебоксары, степень бакалавра и магистра в Московском институте Стали и Сплавов по направлению материаловедение (физическая химия). Предметы: [ul][li] Математика (1-9 классы + подготовка к ОГЭ)[/li][li] Английский[/li][li] Испанский[/li][li] Взрослым (для путешествий, работы, разговорных навыков)[/li][/ul]Что предлагаю: [ul][li] Высокое качество обучения[/li][li] Быстрый прогресс[/li][li] Разговорные навыки[/li][li] Закрытие пробелов в школьной программе[/li][li] Подготовка к самостоятельным и контрольным работам[/li][li] Помощь в подготовке к олимпиадам Онлайн-обучение:[/li][li] Работаю в Zoom и Skype[/li][li] Используем онлайн-доски и методы геймификации[/li][/ul] Опыт и достижения: [ul][li] Более 10 лет опыта преподавания математики[/li][li] Международный сертификат по английскому IELTS (Уровень B2)[/li][li] Десятки выигранных олимпиад в школе и вузе[/li][/ul]Непрерывное развитие: [ul][li] Стремлюсь к совершенству в различных методиках[/li][li] Изучаю другие иностранные языки[/li][li] Увлекаюсь спортом, рисованием и пением[/li][/ul]Запишитесь на пробное занятие, и ваш успех гарантирован! Свяжитесь со мной сегодня, и начнем ваш путь к знаниям и достижениям! I am a native speaker of Russian, EGE in Russian 98\100 points. I have knowledge of English as a foreign language in order to communicate and explain the subject. Являюсь носителем русского языка, ЕГЭ по русскому 98\100 баллов. Имею знание английского языка как иностранного, для того, чтобы общаться и объяснять предмет.

О себе

Студент МГУ, поступил по Олимпиаде Ломоносов в 2018 году, призёр областного этапа Всероссийской Олимпиады школьников по истории и обществознанию. Закончил бакалавриат с красным дипломом в 2022 году, поддерживаю активные связи с зарубежными коллегами и повышаю уровень иностранного языка с 2015 года. Помогу подготовиться к Олимпиаде/ЕГЭ/ОГЭ/ДВИ по истории и обществознанию в топовые вузы России, а также подтянуться по математике, русскому, литературе и физике (занимаюсь для себя - пишу книги, веду блог в LiveJournal). Пишите, вместе заниматься наукой - нескучно : )

О себе

Начинающий преподаватель русского языка как иностранного.

О себе

Около 10 лет преподавала на филологическом факультете одного из филиалов Челябинского Государственного университета, училась в аспирантуре. Имею опыт работы в педагогическом колледже, школах и лицеях, в учебных центрах, а также в техническом вузе (культура речи).. Последние 4 года преподавала русский язык и литературу в частной школе "Источник знаний" в Ростове-на-Дону. Очень люблю русскую и зарубежную литературу, пишу стихи , издала первый поэтический сборник в 2019 г. Занимаюсь с детьми разного возраста. Мои плюсы: профессионализм, любовь к своему делу, доброжелательность, требовательность, индивидуальный подход к ученику.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Анастасия. Я преподаватель с шестилетним стажем. С удовольствием научу ваших детей В рамках подготовки к школе: [ul][li]Обучение чтению/ развитие речи/ звукоанализ/ грамота[/li][li]Письмо/ графомоторика/ мелкая моторика[/li][li]ЭМП (элементарные математические представления)/ счёт[/li][/ul] В рамках доп. программ для дошкольников и младших школьников: [ul][li]Логика[/li][li]Международная культура для дошкольников[/li][li]Английский язык для дошкольников[/li][/ul] В своей работе использую развивающие методики Н. Зайцева, развивающие игры В. Воскобовича, "Умницы", Djeco, Kumon, программу Л.Г. Петерсон. Игровой подход к обучению. Более подробная информация про используемые методики: [ul][li]Обучение чтению по методике Н. Зайцева.[/li][/ul]Основу методики составляют кубики со складами. Склады не равно слоги. Образующим слоги элементом является гласный, в свою очередь, как образующим склад элементом является согласный (согласный + гласный, согласный+ мягкий знак или же один согласный). Практика показывает, что научиться чтению по складам проще. Знакомство со слогами у ребёнка также происходит, но постепенно. Также ребёнку помогают обучиться чтению таблицы и попевки, которые дублируют кубики и упорядочивают их в соответсвии с классификациями: гласный/ согласный, согласный звонкий/ глухой, согласный твёрдый/ мягкий. Таблицы и кубики в игровой форме учат ребёнка фонематическому анализу, подготавливая к школьной программе. Методика отличается от прочих именно тем, что она игровая, здоровьесберегающая (так как дети на занятии много двигаются) и эффективная. [ul][li]Развивающие игры В. Воскобовича,"Умницы", Djeco, Kumon.[/li][/ul]Развивающие игры Воскобовича,"Умницы", Djeco, Kumon - это занимательные игры, сказки и лабиринты с весёлыми героями, которые помогают ориентироваться на плоскости, считать, логически мыслить и знакомиться с буквами и цифрами, формируют элементарные математические представления, ребёнок учится считать, различать цвет, форму, размер, тренирует память, внимание и мышление. [ul][li]Программа Л.Г. Петерсон.[/li][/ul]Программа Л.Г. Петерсон зарекомендовала себя как одна из самых непростых и развивающих программ. Она используется в гимназиях, лицеях и школах с математическим уклоном. В основе её программы деятельностный подход, а девизом можно назвать: затруднение-преодоление-победа. Именно он развивает личность, которая в дальнейшем будет готова к трудностям и их преодолению. При этом важно помнить, что в учебе не должно быть негатива, а только вера в успех ребёнка, его поддержка и понимание. Научу любить учиться и понимать, что учёба- это не страшно и не скучно!

О себе

Здравствуйте родители и ученики, я найду подход к любому ученику, занятия у меня построенны на принципе запоминаем идем дальше, если ученику сложно самому запоминать материал. Первое занятие можем провести на пол цены, как знакомство.

О себе

Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! В любое время суток есть место желанию учиться! Ведь главная инвестиция в себя-это получение новых знаний! Я предлагаю Вам погрузиться в мир удивительной культуры Страны Восходящего солнца! За 11 лет знакомства с японским языком я научилась понимать японцев, набралась многолетнего опыта работы в японской компании, получила диплом в японском университете и развивалась в педагогике! Этим опытом и знаниями я спешу поделиться с Вами! За восемь лет педагогического стажа я выработала личные методики преподавания. Грамматика, лексика, аудирование, иероглифика, культура Японии-пять главных составляющих при изучении японского языка! С учениками чуть выше начального уровня занятия проходят ТОЛЬКО на японском языке, так как погружение в языковую среду-самый эффективный способ "заговорить"! Бонус к занятиям: общение с носителем языка по Skype по мере развития уровня языка! Вы можете сами задать вопросы (на японском языке) моим друзьям и коллегам из Японии, на которые нет ответов в интернете! Я с нетерпением жду встречи очно/дистанционно с каждым, кто желает подружиться с японским языком и его носителями! Опыт работы и стажировки: [ul][li]Япония, Университет Канагава, факультет международных отношений (студент)[/li][li]Япония, Университет Канагава, кафедра русского языка (ассистент) [/li][li]Япония, Токио, Токийский институт русского языка (Экзаменационный консультант по оценке уровня знаний по русскому языку у японцев)[/li][/ul]