Репетиторы для подготовки к школе в Майкопе

О себе

Учитель высшей категории.

О себе

Дорогие родители! Идет набор на онлайн - курсы: 1. Подготовка к школе 2. Подготовка к ВПР 3. "Скорочтение" 4. "Общее развитие речи" для детей с ОНР 5. "Супер - интеллект"- курс по развитию личности ребенка, его интеллектуальных способностей (памяти, внимания, мышления, речи). Дополнительно ребенок получает уверенность в себе и своих силах, позитивный настрой на учебу и многое другое. После прохождения этих курсов, дети легко и быстро адаптируются в школе, в коллективе, в знаниях, качественнее усваивают материал и становятся более успешными, так как они лучше ориентируются в своих умениях, понимают и знают, что им делать и как поступать, у детей повышается самооценка и уверенность в себе и своих силах. Они отличаются большей усидчивостью, внимательностью, ответственностью и интересом к учебе. Заинтересованы данными разделами? С удовольствием отвечу на все вопросы. Истинное образование — это не накопление знаний, а последовательное пробуждение сознания. О себе: Я — педагог — дефектолог с опытом работы более 10 лет. Частный преподаватель, репетитор. Автор и ведущая семинаров, вебинаров и курсов. Работаю по своим авторским и адаптированным методикам. Лауреат международного конкурса «Умната» по теме «Реализация ФГОС в начальной школе». Что я могу вам предложить: - полная подготовка к школе (психолого-педагогическая, речевая, личностная, интеллектуальная и другие виды) для детей всех детей - с 5 лет - развитие и коррекция ВПФ (памяти, внимания, мышления, логики суждений, воображения, восприятия) для всех деток. - основные предметы начальной школы (помощь в усвоении программы, выявление и устранение пробелов в знаниях) - 1-4 класс, - экспресс подготовка младших школьников к ВПР, - диагностика и коррекция дисграфии (нарушение письма) и дислексии (нарушение чтения) - 1-3 класс. - дефектология - обучение и воспитание детей с ОВЗ: онлайн с 5-7 лет, оффлайн (лично, очно) - с 3-4 лет, консультативно - с 2 лет. - коррекция и развитие речи, совершенствование связной речи (ОНР, ЗПР, ЗПРР, РАС) - с 5 лет. - психологическая поддержка родительства и материнства, консультации родителям: психологические основы развития детей, кризисы и страхи, психические аспекты ОВЗ. - помощь начинающим педагогам: обсуждение возможных вариантов инклюзии, помощь в разработке и составлении актуальной педагогической документации (ИУП, СИПР, ИОП и пр.), анализ существующей нормативной базы (ФГОС, ФГОС ОВЗ, СанПиН и др.), обучение основам проведения онлайн- занятий на начальном этапе. Участие в мини - группах и на курсах от 700 рублей.

О себе

О себе

Сертифицированный НЛП-практик, член Профессиональной Психотерапевтической Лиги. Преподаватель английского языка, медицинский (перинатальный, детский и семейный) психолог в поликлинике, преподаватель в учреждении дополнительного образования (развивающие занятия с детьми от 5 лет, подготовка к школе, английский язык).

О себе

 Эксперт в области образования с 17-летним опытом. Помогаю повысить успеваемость и углубить свои знания ученикам начальных классов по всем предметам; в кратчайшие сроки подготовлю ребёнка к первому классу; ученикам 5-6 классов - по русскому языку и литературе, подготовить к ВПР!  Занимаюсь подготовкой к ОГЭ, начиная с 7 класса. Помогаю в освоении школьных программ детям и родителям, перешедшим на семейное образование. Преподаю дистанционно в России и за рубежом. Программы, с которыми я работаю в начальной школе: "Школа России" "Планета знаний" "Перспектива" "Перспективная начальная школа" "Начальная школа 21 века!" "Гармония" Петерсон Занкова Применяя современные игровые технологии (мнемотехники, нейробику и др.) в сочетании с традиционными методиками, помогаю учащимся в короткие сроки повысить успеваемость и достичь высоких результатов. Каждая программа изучения подбирается индивидуально к ребенку, учитывая все его сильные и слабые стороны. Давайте познакомимся: Я преподаватель русского языка и литературы, заместитель директора по начальной школе и с детьми , которые находятся на домашнем обучении. Опыт работы более 15 лет: [ul][li]воспитала десятки победителей и призёров ВсОШ;[/li][li]преподавала русский язык и литературу в старших классах,[/li][li]опыт работы школьным психологом и социальным педагогом с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации;[/li][li]опыт работы в качестве заместителя директора по учебной работе;[/li][li]4-кратная классная мама;[/li][li]опыт работы в государственных и частных образовательных учреждениях ( в школах и детских центрах раннего развития интеллекта).[/li][li]Всегда опираюсь на сильные стороны ученика. Уверена, что каждый ребёнок рождается с определёнными способностями, которые нужно раскрыть, развить и усилить. [/li][/ul]Мои ученики обретают уверенность в своих силах, грамотно отвечают на школьных уроках, легко выполняют контрольные и проверочные работы. Моя цель - не просто помочь ученику успешно сдать экзамен или улучшить оценку, а также развить его навыки, повысить уровень понимания предмета и увлечь его учебным процессом. Стремлюсь создать дружественную и поддерживающую атмосферу на занятиях, чтобы ученик чувствовал себя комфортно и уверенно. Меня не затруднит объяснить сложные темы несколько раз, пока вы их полностью не усвоите. Мой подход к преподаванию строится на индивидуальном подходе и стремлении помочь каждому ученику достичь своих учебных целей. Перед началом работы всегда провожу диагностику текущего уровня знаний. На диагностике смотрю: Уровень знаний; Развитие логического мышления; Смекалку; Уровень мотивации и интереса к предмету; Сильные и слабые стороны ученика; Способность формулировать ответы; В результате диагностики получаем: Индивидуальный план работы Уверенность в успехе Рекомендации по обучению  В своей работе придерживаюсь высказывание Константина Ушинского: [ul][li][li class="ql-indent-1"] «Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде всего узнать его тоже во всех отношениях...»[/li][/ul]  Всегда опираюсь на сильные стороны ученика. Уверена, что каждый ребёнок рождается с определёнными способностями, которые нужно раскрыть, развить и усилить. Занимаясь репетиторством с разными детьми из различных школ, всё чаще замечаю, что успех ребёнка напрямую зависит от его самооценки и веры в себя. Если ребёнок боится ошибок, стесняется поднимать руку и выходить к доске, то чаще всего, он нерешителен в своих действиях, неуверен в себе, а это мешает ему чувствовать себя сильным и успешным. Поэтому ставлю перед собой задачу помочь ребёнку быть уверенным в своих силах, не пасовать перед трудностями, полюбить сложные задачи и научиться их решать !  Я не только люблю то, чем занимаюсь, я умею чувствовать ребёнка. Он может ещё ничего не сказать, а мне уже понятно его настроение. Если нужна моя поддержка, всегда выслушаю и помогу. «Лучший путь, который может выбрать для себя человек,- это добиться самого высокого результата, на который он способен.» Аристотель Буду рада знакомству!