Репетиторы для подготовки к ОГЭ по английскому языку в Майкопе

О себе

Почему я? помощь со школьной программой и домашними заданиями подготовка к ОГЭ (успешный кейс 2024-2025 учебного года, экзамен сдан на 4 при подготовке с нуля за 4 месяца) индивидуальная программа под запросы ученика обучение с нуля Также я обращаю внимание на все аспекты изучения языка и использую интерактивные доски, игры и творческие задания Имеется система скидок!

О себе

Я преподаю, придерживаясь коммуникативной методики с элементами интерактива. На моих занятиях интересно и детям, и взрослым. Успешно готовлю детей к ОГЭ по английскому, к внутренним школьным экзаменам; а взрослые не боятся путешествовать в англоговорящие страны после уроков со мной. Буду рада с вами сотрудничать! У меня действует система абонементов, либо предварительная оплата за неделю (2-3 ближайших занятия). Отмена занятия без списания оплаты не менее, чем за 5 часов.

О себе

Меня зовут Валерия Алексеевна, я — репетитор иностранных языков с многолетним опытом. Я готова помочь вам погрузиться в увлекательный мир языкового общения! Я квалифицированный педагог иностранных языков (первый ин. яз. — английский; второй — немецкий), закончила Московскую Международную Академию с отличием (бакалавриат и магистратура). Я являюсь репетитором по английскому языку с 2017 года, по немецкому с 2020 года. Работала педагогом в ДОУ, в частной семейной школе, в лицее, поэтому мне известны все аспекты обучения иностранному языку в образовательных учреждениях РФ. Большинство учеников добились со мной хороших академических результатов! Мои методы работы — это сочетание индивидуального подхода, современных технологий и увлекательных материалов. Я использую инновационные методы, которые делают обучение живым и увлекательным. Для каждого ученика составляется индивидуальный план обучения, это способствует наилучшему усвоению языка! На занятиях по языку мои ученики расширяют параллельно межпредметные знания! Вот что вас ждет: Индивидуальный план обучения: Мы вместе определим ваши цели и уровень, чтобы создать максимально эффективную программу. Интерактивные занятия: Обсуждения, видеоматериалы и различные игры сделают занятия яркими и запоминающимися. Обратная связь и поддержка: Я всегда на связи! Ваши вопросы и трудности — это не просто слова, а возможность помочь вам стать лучше. Я готова ответить на ваши вопросы, предоставить дополнительные материалы и советы по практике языка даже между занятиями. Ваш успех — моя главная задача! Жду вас на наших уроках! Я занимаюсь с учениками индивидуально и в мини-группах! Занятия преимущественно дистанционные (онлайн), в некоторых случаях есть возможность и очных занятий, проходят уроки по московскому времени. Длительность самого занятия обговаривается лично, в зависимости от цели изучения иностранного языка и возраста ученика. Форматы работы: Я занимаюсь английским: — с учениками от 4 лет, до 13−16 лет (8−9 класс) на повышение успеваемости, помощь с дз, для индивидуального развития; — с учениками, которым требуется подготовка к ОГЭ или ВПР; — с взрослыми и пожилыми людьми, которым требуется знание базового английского языка для себя и путешествий или бизнес английский для работы. Я занимаюсь немецким: — со школьниками до 8 класса для поднятия успеваемости, помощи с дз. Также есть: — формат асинхронного обучения. — формат сопровождения. Первое занятие проходит в форме знакомства. Я знакомлюсь с учеником, проверяю уровень владения языком. Если занятие проходит онлайн, то в комфортной обстановке для ученика. Не обязательно на всех занятиях включать камеру (лишь на ключевых). Поддерживается связь и с учеником, и с родителями. По желанию родителей и учеников каждому лично высылаю полезные материалы, а также ученикам тематический материал по иностранному языку. От вас требуется лишь стабильное интернет-подключение и желание познавать новое! Жду на занятиях!

О себе

Здравствуйте, уважаемые будущие ученики и их родители! Я давно и успешно помогаю своим студентам подготовиться к серьезным экзаменам по английскому - российским и кембриджским. С удовольствием помогу вам сдать ОГЭ и ЕГЭ по английскому на высокие баллы. Чем я смогу вам помочь: — выясню текущий уровень языка ученика в процессе беседы; — объясню, как и сколько нужно заниматься, чтобы получить нужные баллы; — составлю индивидуальный план для ученика, объясню, что делать и как для достижения результата, нужного именно вам; — на занятиях помогу получить или усовершенствовать навыки, необходимые для сдачи экзамена; — расскажу, какие ловушки есть в экзамене, научу в них не попадать: будем много тренироваться; — научу стратегиям выполнения каждого задания, отточим эти приемы на практических заданиях; — системно подхожу к занятиям: кроме подготовки к экзамену, мы уделим время развитию языка в целом; — дам много поддержки: всегда успокою, помогу снизить тревожность, подробно отвечаю на вопросы детей и их родителей в любой удобном формате (звонки, мессенджеры, голосовые сообщения); — помогу отслеживать прогресс подготовки: мы будем двигаться по индивидуальному плану, и будет понятно, что сделано, а что еще предстоит. К своей работе подхожу серьезно, однако по опыту знаю, что в меру пошутить и посмеяться при обсуждении забавного текста или смешной ситуации совсем не повредит. В доброжелательной атмосфере талант ребенка расцветает. Буду рада ответственным, серьезно настроенным ученикам 8−11 классов и их родителям. Количество занятий в неделю: стандартно 2р в неделю по 60 минут. Длительность и частота занятий могут меняться по согласованию. Длительность курса зависит от целей, обсуждается. Отмены: с обеих сторон прикладываем все усилия, чтобы не отменять занятия. В случае болезни переносим и отрабатываем занятие. Сотрудничаем на взаимном доверии, предоставлять справки не нужно. При серьезном и добросовестном отношении к занятиям со стороны ученика к редким отменам по уважительной причине отношусь с пониманием.

О себе

Я являюсь преподавателем английского языка, а также дипломированным искусствоведом. Я веду занятия более 5 лет: работаю с детьми, подростками и взрослыми с разными запросами. Я всегда подбираю программу под конкретную цель и возможности ученика. Объясняю сложное простым языком, отвожу на занятиях много времени под разговорную практику и использую актуальные материалы. С чем я могу помочь: - Английский язык — помогаю с домашними заданиями, подготовкой к контрольным и экзаменам (ОГЭ/ЕГЭ), подтягиваю разговорный язык для работы и путешествий, помогаю восстановить школьную базу в интерактивном формате, провожу краткосрочные курсы по подготовке к собеседованию / экзамену. - История искусств и МХК — для всех, кто давно мечтает разобраться в живописи, архитектуре и скульптуре. Не страшно, если вы ничего не знаете: мы начнем с самых основ, увлекательно и понятно, и научимся разбираться в разных направлениях и эпохах. Правила работы: первое занятие оплачивается после фактически проведенного урока. При решении о дальнейшей работе вносится предоплата на 2 недели / 1 месяц вперед и фиксируется Ваше время в расписании. Минимально я провожу 1 занятие в неделю. Отмена и перенос уроков возможны при благовременном оповещении за 6 часов до занятия, либо в случае форс-мажора. В этом случае предоплата возвращается, либо переносится на следующий месяц занятий. Если сообщение было прислано позже, предоплата за урок не возвращается. Буду рада помочь Вам или вашему ребенку полюбить язык и культуру!

О себе

Hello! Я репетитор английского, и мой главный принцип — учить так, чтобы было не скучно и полезно. Как я работаю с учениками На занятиях мы общаемся почти как друзья, но с пользой для вашего английского. Я не строю из себя строгого учителя — вместо этого создаю атмосферу, где можно говорить, ошибаться, смеяться над ошибками и учиться на них. Я внимательно слушаю ваши цели и страхи («не могу заговорить», «путаю времена») и помогаю их преодолеть. Мой подход Учу языку через общение: обсуждаем новости, фильмы, ваши хобби — всё на английском. Не мучаю скучными правилами: грамматика подаётся легко, на примерах из реальной жизни. Использую интересные материалы — от клипов и мемов до статей BBC, чтобы язык был живым, а не «учебным». Составляю гибкий план: если вам важнее говорить — больше практики, если сдавать экзамен — добавляем тестов и стратегии. Чем я горжусь Мои ученики перестают бояться говорить: даже те, кто начинал с нуля, через 3–4 месяца ведут простые беседы. Ребята сдают ЕГЭ на 80+ баллов — в прошлом году трое моих выпускников набрали 90+. Взрослые клиенты начинают уверенно общаться с иностранцами по работе и путешествовать без языкового барьера. Многие продолжают заниматься дольше запланированного — потому что процесс нравится! Важные моменты для нас обоих Записываемся на удобные дни и время, составляем расписание. Оплата: удобнее всего оплачивать пакет из 4–8 занятий вперёд — так вы фиксируете цену и своё место в графике. Можно и разово, но лучше заранее. Если нужно отменить или перенести: дайте знать за день — и всё окей. Если меньше чем за день — давайте обсудим, я всегда иду навстречу в сложных ситуациях. Занимаемся онлайн.

О себе

Образование и опыт. Окончила МПГУ (испанский и английский языки) и МГЛУ по специальности «преподаватель». Общий стаж преподавания — 9 лет, из них 3 года — языковая практика за рубежом, что позволило вывести произношение и интонационные модели на уровень, сопоставимый с носителем. Педагогическая династия определила системный подход к передаче знаний: методика выстраивается не интуитивно, а на основе возрастной психологии, коммуникативного подхода и чёткой поэтапной логики. Ключевая экспертиза — государственная аттестация. Работаю как эксперт ОГЭ и ЕГЭ, владею актуальными критериями оценивания ФИПИ, включая нюансы раздела «Говорение» и критерии выполнения письменных заданий с развёрнутым ответом. Это позволяет не просто учить языку, а формировать у ученика устойчивые алгоритмы действий на экзамене: автоматизированное употребление грамматических конструкций, клишированных фраз для вступления и заключения, логическую структуру эссе и стратегии распределения времени. Результаты подтверждены: средний балл ЕГЭ — 84, ОГЭ — «отлично» у 92% сдающих. Работа с международными форматами. Владею структурой и критериями IELTS (Academic), готовлю к сдаче на уровни 7.0–8.0 с акцентом на академическое письмо и связную устную речь. Методика строится на диагностике текущего уровня, выявлении дефицитов и пошаговой отработке каждого типа заданий до стабильного результата. Формат взаимодействия. Индивидуальные занятия с фиксированным планом, промежуточным тестированием и разбором ошибок. Всегда на связи в мессенджерах для оперативных вопросов. Без излишней мягкости, но с профессиональным уважением к усилиям ученика. Требовательность — инструмент дисциплины, доброжелательность — основа продуктивной обратной связи. Инвестиции в подготовку — это вложения в прогнозируемый высокий балл.

О себе

Меня зовут Станислав. Я магистр филологии и сертифицированный преподаватель английского языка с уровнем C1 (Advanced). Три года жил и работал в Канаде, поэтому учу своих студентов не «книжному» языку, а живому, на котором говорят сейчас в Северной Америке. Имею успешный опыт работы в школе и подготовки ребят к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Моя главная задача — снять языковой барьер. На уроках мы много говорим, разбираем грамматику через разговорную практику и смотрим на язык как на инструмент общения. Нахожу подход к ученикам любого возраста: от дошкольников до взрослых. Провожу занятия онлайн и с выездом к вам домой или в офис (в пределах города). Имею личный автомобиль. Буду рад помочь вам или вашему ребенку заговорить на английском уверенно! Приглашаю на пробное занятие.

О себе

Условия работы с учениками: 1) Минимальное кол-во занятий в неделю - 2 раза. 2) Провожу как полноценные продолжительные занятия, так и одноразовые консультации (например, подготовка к собеседованию); 3) Работаю по предоплате 50% от стоимости занятия. Я выстраиваю работу следующим образом: 1. Стиль общения с учениками: «Наставник-партнер» Моя главная задача — убрать языковой барьер и страх ошибки. На занятиях я выступаю не в роли «судьи с указкой», а в роли навигатора и партнера. Атмосфера: Я создаю безопасное пространство, где ученик не боится сказать глупость. Мы смеемся над ошибками (в хорошем смысле), разбираем их и превращаем в точки роста. Индивидуальный подход: Я подстраиваю темп под ученика. Если человеку нужно 5 раз объяснить Present Perfect на примерах из его любимых фильмов — я сделаю это. Если ученик визуал — мы рисуем схемы, если аудиал — много слушаем. Коммуникация: Я всегда на связи в мессенджерах для коротких вопросов. Считаю, что обратная связь должна быть честной, но тактичной: я всегда нахожу, за что похвалить, прежде чем указать на недочеты. 2. Методические принципы (Что я использую): Коммуникативный подход (Communicative Approach): 80% времени на уроке говорит ученик. Моя речь — только 20%. Мы не учим правила ради правил, мы учим их, чтобы рассказать о себе, обсудить новости или составить резюме. Принцип «N+1»: Материал дается чуть сложнее текущего уровня (зона ближайшего развития), но с достаточной опорой, чтобы ученик чувствовал вызов, а не панику. Контекст вместо зубрежки: Мы учим слова не списками, а через истории, мемы, статьи и личные жизненные ситуации ученика. Системность: У меня есть четкий план курса, но он гибкий. Если вижу, что тема «не зашла», я меняю тактику, а не иду по учебнику «напролом». Мои успехи и достижения учеников (Результаты) Здесь я делюсь цифрами и реальными историями. (В скобках — примеры). 1. Академические прорывы: Повышение успеваемости: Мои ученики поднимают школьную оценку с «3» до твердой «5» в среднем за 3-4 месяца регулярных занятий. (Пример: Иван за полугодие поднял балл с 48 до 87 по школьной шкале). Экзамены: Мои ученики сдают ОГЭ и ЕГЭ на желаемые баллы (80+). Я не просто «натаскиваю» на тесты, я учу мыслить логически, чтобы ребенок справлялся даже с «ловушками» в заданиях. Международные экзамены: Есть успешные кейсы сдачи IELTS/TOEFL на уровень B2/C1 с нулевым опытом сдачи подобных тестов за 6 месяцев. 2. Барьер сломлен: Главное достижение — это истории, когда взрослые ученики наконец-то начали говорить. Например, менеджер, который боялся звонить зарубежным коллегам, через 2 месяца сам проводил созвоны. Мои ученики начинают читать книги в оригинале и смотреть сериалы без субтитров, понимая 70-80% содержания (это для меня маркер «язык ожил»). 3. Мои личные успехи как репетитора (Рост экспертизы): Чтобы быть эффективным, я постоянно учусь. Я регулярно прохожу вебинары экспертов ЕГЭ, чтобы знать все изменения текущего года. Я веду методический дневник, где фиксирую, какие упражнения работают, а какие нет. Это позволяет мне постоянно улучшать программу. Моим главным успехом я считаю доверие: ко мне приходят по «сарафанному радио» от бывших учеников — это лучшая оценка моей работы. Буду рада видеть Вас на своих занятиях.

О себе

Я преподаватель английского языка с профильным высшим образованием (бакалавриат и магистратура) и опытом преподавания. В работе стараюсь выстраивать с учениками доброжелательные и уважительные отношения: мне важно, чтобы человек не боялся ошибаться и чувствовал себя комфортно на занятии. На уроках использую коммуникативный подход и стараюсь не ограничиваться изучением правил «по учебнику». Мы работаем с реальными речевыми ситуациями, развиваем говорение, аудирование, лексику и грамматику в комплексе. При этом программу и темп обучения адаптирую под цели, уровень и особенности конкретного ученика. Для детей стараюсь делать занятия понятными и увлекательными, чередуя виды деятельности и поддерживая интерес к языку. Со взрослыми делаю акцент на практическом использовании английского и тех задачах, ради которых человек изучает язык: разговорная речь, работа, путешествия, учеба или повышение общего уровня. Имею опыт работы в преподавании профессионального английского (медицинский, юридический, технический, экономический, сфера медиа и рекламы и пр.) в университете и онлайн. Мне важно видеть не только выполнение заданий, но и реальный прогресс ученика: когда он начинает увереннее говорить, лучше понимать английскую речь и самостоятельно использовать изученные конструкции.

О себе

Работаю репетитором по английскому с 2019 года. За это время успела поработать с детьми разного возраста, взрослыми. Учитываю индивидуальные особенности каждого ученика, разрабатываю специальную программу, принимая во внимание их сильные и слабые стороны, личные, учебные и профессиональные цели. Уделяю внимание созданию на занятии комфортной для ученика атмосферы, поддержке в преодолении возникающих трудностей. В преподавании использую сочетание различных методов (элементы прямого, аудиолингвального, total physical response, грамматико-переводного методов).

О себе

Здравствуйте, меня зовут Семён, я уже 2 года успешно занимаюсь подготовкой школьников к экзаменам и помогаю усваивать материал школьной программы. Английский язык я начал изучать 10 лет назад. Имею уровень С1 (Advanced) по европейской системе. В 2018-19 годах ездил по обмену в Великобританию, где смог узнать тонкости языка от коренных носителей. Готов помочь в повышении успеваемости. Отработаем все трудные темы и разберёмся с любыми задачами. Отлично нахожу общий язык с детьми и подростками, так как сам являюсь молодым преподавателем. На занятиях комфортная, дружественна атмосфера. Занятия дистанционные на интерактивной доске. Предлагаю провести пробное занятие, чтобы убедиться, что вам подходит такой формат обучения и мои объяснения.

О себе

Работать учителем начала, когда мне было 18 лет. На третьем курсе ВУЗа пошла работать в школу. Три года работала в школе №159, теперь №1590, преподавала английский язык в классах гимназии (4, 5 и 6 классы). Результаты работы были хорошими, практически все дети, учившиеся у меня, в дальнейшем связали свою жизнь с языком, выучили второй и третий иностранные языки. Помимо преподавания английского языка с 1999 по 2007 год работала переводчиком free-lance. Мои уроки отличаются динамичностью, сменой различных видов деятельности, широким общением на изучаемом языке, с использованием видео и аудио материалов, а так же книг и газет. Ставлю хорошее произношение, поскольку сама говорю без акцента (жила и работала в Англии в качестве переводчика в 1999-2004 годах), даю основательные знания по грамматике с использованием моих собственных наработок и методов, развиваю речь. На моих уроках скучно не будет. Обычно время проходит для ученика незаметно и познавательно.

О себе

Я влюблена в английский и постоянно ищу его новые грани. Чтобы изучить язык, нужно знать, зачем он вам нужен. Мои ученики были разных возрастов, и каждый пришёл к своему маленькому успеху: школьники-дети перестали бояться урока английского и поняли то, что было для них "тарабарщиной", девятиклассники смогли получить на ОГЭ тот результат, которого хотели. Взрослые перестали чувствовать напряжение и приобрели уверенность для общения на этом языке. Немного о принципах моих занятий: - Работаю в коммуникативном подходе (то есть целью является научить правильно говорить и чувствовать себя свободно) с элементами других - Любая цель, для которой вам нужен английский: работа, развлечения, "подтянуть" уровень для учёбы - Выбираю хорошие, проверенные учебники и составляю материалы под каждого ученика индивидуально - Атмосфера подстраивается под вас: нужна строгость, потому что так вам лучше работается, или же хочется уроков повеселее - устроим! - Обратная связь и поддержка, когда это нужно. - Оплата до или после занятий, но без задержек. - Я уважаю такие причины для отмены занятий как: усталость, выгорание, "сегодня не хочется разговаривать", проспал(-а) и другие. Но тогда вы оплачиваете мне половину стоимости урока и мы выбираем другое время для встречи

О себе

Добрый день! Рада видеть вас посетителями моей анкеты. Меня зовут Хайрова Эмма Кареновна, и я являюсь преподавателем иностранного языка. Особенность моей методики состоит в индивидуальном подходе. Сначала мы намечаем наши цели и подбираем соответствующие материалы, затем внимательно отслеживаем прогресс и шаг за шагом получаем результат. Я очень высоко ценю ответственных учеников и всегда даю подробную обратную связь.