Подберем подходящих логопеда
Покажем репетиторов, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Логопеды в Махачкале
Частный преподаватель
На сайте: 4 года / 5 успешных заказов / 100% заказов принялаФормат обучения и цены
Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
ОмГПУО себе
Люблю свою профессию, опыт в частной практике с 2006 года. Знаю свое дело, умею находить подход к ребенку, так как каждый ребенок особенный, нужно только подобрать правильный ключик.
- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Частный преподаватель
На сайте: 1 годФормат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 30 мин Образование
"Российский новый университет" г. МоскваО себе
Логопед Дефектолог Дифференциальный диагност Работаю с нарушениями письменной речи Предпочитаю игровой подход для развития мотивации Работаю по абонементной оплате.
- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Частный преподаватель
На сайте: 1 годФормат обучения и цены
У репетитора Всеволожск от 1800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 30 мин Образование
Ленинградский государственный областной университетАНО ДПО ВГАППСССО себе
Здравствуйте! Провожу занятия с детьми от 3 до 12 лет по коррекции различных нарушений устной и письменной речи. Работаю в онлайн и оффлайн. Занятия индивидуальные. Обязательно провожу диагностику, затем выстраиваю маршрут коррекции. Задаю домашнее задание на закрепление материала. Консультирую родителей, как правильно выполнять домашнее задание. Сообщаю о динамике коррекционной работы. Использую нейропсихологический подход , что помогает более эффективно добиваться поставленных задач. Работаю над развитием всех компонентов речи (фонематический слух, грамматический строй, связная речь, звукопроизношение) и ВПФ( память, внимание, мышление).
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 30 мин Образование
Томский государственный педагогический университетО себе
Здравствуйте! Уже более 5-ти лет я помогаю пациентам восстанавливать красивую речь — восстановление говорения, понимания; — голосовые нарушения; — нарушения глотания; — картавость, шепелявость, смазанность речи и другие проблемы с произношением звуков. работала с пациентами: — после инсультов и ЧМТ; — при нейродегенеративных расстройствах; — с парезами мышц после операций; — онкобольными.
Формат обучения и цены
У репетитора Академическая от 1000 ₽ / 30 мин У ученика 140 станций от 1500 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Московский городской педагогический университет МГПУО себе
Опыт работы с детьми с 2016 года. Занимаюсь ранним развитием детей с 1,5 лет. В программу входит: формирование базовых когнитивных навыков (внимание, память, мышление, речь, логика), развитие мелкой и крупной моторики. Осуществляю подготовку ребенка к школе 4-6 лет: развитие речи, обучение грамоте и математике, развитие памяти и внимания, подготовка руки к письму. Логопедия: провожу диагностику, профилактику и коррекцию речевых нарушений.
- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Частный преподаватель
На сайте: 11 месяцевФормат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Московский психолого-социальный институтПедагогический университетО себе
Я - логопед-дефектолог. Могу помочь вашему ребёнку научиться красиво произносить нужные звуки. Провожу занятия онлайн. Использую в своей работе игровые презентации и сюрпризные моменты. Готова помочь в коррекции. Расскажите в заказе о Вашей проблеме подробнее, чтобы я могла Вас с ориентировать по маршруту коррекции.
Формат обучения и цены
Акция Первое занятие за 800 руб до 15 марта! У репетитора Геологическая, Парковый (Екатеринбург) от 1200 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 30 мин Образование
Смоленский государственный университетО себе
Опыт работы: - диагностика речевых нарушений; - коррекция нарушений устной речи: дислалии, ОНР, ФФНР, стёртая форма дизартрии; - коррекция нарушений письменной речи: дисграфия, дислексия, коррекция почерка; - логопедические консультации; - подготовка детей к письму, знакомство с алфавитом, печатными и прописными буквами, знакомство с понятиями звук и буква, слог, слово, словосочетание, предложение, текст. Профессиональные навыки: - логоритмика; - логопедические песенки; - логопедический массаж; - методики Архиповой, Комаровой, Крупенчук, Жуковой, Алышевой и других; - артикуляционная гимнастику; - су-жок терапия; - логопедические пазлы; - логопедические кроссворды и др. В процессе работы занимаюсь коррекцией и развитием: - звукопроизношения; - слоговой структуры слова; - фонематического восприятия, фонематических анализа и синтеза; - словообразования и словоизменения; - связной речи; - темпо-ритмической организации речи; - речевого дыхания; - мелкой моторики; - ориентировки в пространстве; - звуко-буквенного и языкового анализа и синтеза; - лексико-грамматического строя речи. Личные качества: доброжелательность, тактичность, ответственность. Профессиональные качества: индивидуальный подход к ребёнку, построению коррекционной работы с ним, подбору домашнего задания, с учётом психологических особенностей ребёнка и развития его речи на данном этапе. Достижения: в результате коррекционной работы наблюдается высокий процент компенсации речевых нарушений у детей.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1900 ₽ / 45 мин Образование
Некрасовский педагогический колледж №1ЛГУ им. ПушкинаИнститут возрастной нейропсихологииО себе
Я специалист по работе со школьными трудностями для детей с 1 по 6 класс. В своей работе использую знания из педагогики, логопедии и нейропсихологии. Направления работы: - нейропсихологическая/педагогическая/логопедическая диагностики (для детей 6 - 15 лет), которые помогут определить причины трудностей и выбрать правильный коррекционный маршрут; - повышение успеваемости (1-6 классы); - подготовка к различным работам, ВПР; - коррекция дисграфии, дизорфографии, дислексии, дискалькулии; - коррекция почерка; - развитие ВПФ (мышление, память, внимание, речь) и её компонентов; - работа с детьми-билингвами и двуязычными детьми, русский как иностранный. Мои преимущества: - на любого ребёнка я смотрю с 3-х ракурсов: педагогического, логопедического, нейропсихологического; - я за научный подход, использую только доказанные методы; - ответственно подхожу к занятиям. Фиксирую все ошибки ученика, анализирую, выстраиваю план по их устранению. По русскому языку для каждого ученика веду список слов, в которых хоть раз была допущена ошибка, по каждому слову ведётся статистика. Такая работа при продолжительном сотрудничестве значительно улучшает грамотность ученика; - готова сотрудничать со специалистами, которые тоже работают с ребёнком; - у меня есть супервизоры, к которым я обращаюсь при сложностях; - на моих занятиях можно ошибаться, задавать глупые вопросы, стараюсь создать доброжелательную атмосферу для работы; - занятия со мной всегда начинаются и заканчиваются вовремя, очень редко отменяются или переносятся; - занятия проходят в оплаченном zoom, поэтому ребёнку не нужно переподключаться. Идентификатор для входа у каждого ученика индивидуален и один на весь год, поэтому малыши могут без проблем заходить сами. Каждое утро я напоминаю вам или ребёнку о занятии, поэтому забыть о нём довольно сложно. Я прекращаю сотрудничество, если ученик или родитель: - проявляет неуважение ко мне, позволяет себе хамство; - часто отменяет занятия; - не оплатил занятие; - ждёт и требует быстрых результатов. Я не волшебник. Я только знаю какой и как давать материал, но я не могу влиять на скорость усвоения этого материала учеником.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Алматинский государственный университет имени АбаяДостижения
- Классические и нетрадиционные приёмы и способы коррекции нарушений звукопроизношения. Практические приёмы исследования слухо-речевой памяти у детей 3-10 лет: процедура и организация исследования, возрастные нормы.
- Эффективные способы постановки свистящих и шипящих звуков у детей с различными особенностями строения речевого аппарата.
О себе
Мой опыт работы в учителем начальных классов составляет более 30 лет, из них 25 лет - в репетиторстве. Я работала с детьми от 4 до 11 лет в центрах раннего развития. Я владею полным спектром общеобразовательных программ, преподаваемых в школах, что позволяет мне адаптировать методики обучения под индивидуальные потребности каждого ребенка. Мой подход к обучению основан на убеждении, что каждый ребенок уникален, и важно развивать его способности в комфортной и поддерживающей атмосфере. Я использую разнообразные образовательные материалы и интерактивные методы, чтобы сделать процесс обучения не только эффективным, но и увлекательным. В результате моих усилий, многие ученики демонстрируют значительный прогресс в учебе, развивают любознательность и уверенность в своих силах. Моя цель как репетитора — не просто передать знания, но и вдохновить учеников на постоянное самообразование и самосовершенствование. Гордость за моих учеников и их достижения — это то, что мотивирует меня продолжать эту работу каждый день.
Формат обучения и цены
У репетитора Опалиха от 1500 ₽ / 45 мин У ученика 8 станций, 9 районов от 3000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Московский психолого-социальный университет, диплом с отличиемДостижения
- Благодарность, 2012г.
- Учебный центр "Логопед мастер" (курс повышения квалификации, Использование обучающих компьютерных игр в логопедической практике.)
- Учебный центр "Логопед мастер" (2011) (курс повышения квалификации, Инновационные технологии коррекции произносительной стороны речи у детей со стертой дизартрией. Система дифференцированного логопедического массажа.)
О себе
Меня зовут Елена Александровна, я логопед с многолетним опытом работы (два образования: медицинское и педагогическое). Оказываю логопедическую помощь детям дошкольного возраста (с 3-х лет). Работа проводится по следующим направлениям: - диагностика звукопроизношения и речевых нарушений; - постановка, автоматизация и дифференциация звуков; - развитие фонематического слуха и восприятия; - формирование и развитие связной речи; - развитие слоговой структуры слова, лексико-грамматического строя речи; - развитие мелкой моторики; - проведение артикуляционной гимнастики; - логопедический и зондовый массаж; - развитие высших психических функций ( внимания, памяти, мышления); - подготовка к школе. Провожу индивидуальные занятия на дому (Красногорск, мкр. Опалиха О3, возможен заезд с М-9) Занятия с детьми проходят в игровой развивающей форме по собственной методике преподавателя, основанной на мотивации и заинтересованности ребенка. По этому быстрый результат гарантирован.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 30 мин Образование
МГОПУ им ШолоховаО себе
Успешно устраняю дислалию!
Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Кубанский государственный университетДостижения
- АНО "Академия образовательных технологий и исследований" (2019) (Психолого-педагогический основы профессиональной деятельности логопеда в условиях реализации ФГОС ДО)
О себе
Люблю видеть результат своего труда, но не меньшее удовлетворение получаю от процесса. В своей работе опираюсь на научные основы и дидактические принципы, в сочетании с творческим подходом. Индивидуальность каждого моего ученика всегда на первом месте.
Формат обучения и цены
У репетитора ККБ (Краснодар) от 800 ₽ / 60 мин У ученика ККБ (Краснодар) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
МПГУ Московский Педагогический Государственный УниверситетО себе
Работаю в онлайн-школе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста: -коррекция дефектов звукопроизношения, -развитие неречевых психических функций (внимание, память, мышление), -развитие лексики, грамматического строя речи, -профилактика и коррекция дисграфии, - логопедический массаж, - подготовка к школе, - помощь в выполнение домашнего задания (начальная школа) - разбор пропущенного или непонятного учебного материала. Буду рада помочь Вам и Вашим деткам.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Удмуртский государственный университетО себе
Работаю онлайн с дошкольниками, школьниками и взрослыми над коррекцией звукопроизношения, коррекцией трудностей обучения, дисграфии, дислексии. Моя задача — создать комфортную атмосферу, поддерживать мотивацию ребёнка и направлять его усилия в нужное русло. Использую индивидуальный подход, учитывая особенности каждого ученика, применяю игровые методики и нейропсихологический подход. Важно установить доверительные отношения с ребёнком, ведь именно доверие помогает раскрыть потенциал и достичь лучших результатов. Основа моей работы — сочетание классических методов коррекции речи с современными нейропсихологическими. Индивидуальные занятия строятся таким образом, чтобы развивать моторику, зрительно-пространственное восприятие, слуховую память и внимание, необходимые для формирования правильной устной и письменной речи. Регулярные домашние задания помогают закрепить пройденный материал и ускорить прогресс.
Формат обучения и цены
У репетитора Тольятти от 900 ₽ / 30 мин Дистанционно от 900 ₽ / 30 мин Образование
Поволжская государственная социально-педагогическая академияСамарский государственный педагогический университетО себе
Логопедические занятия проводятся только в индивидуальной форме. В занятиях по постановке звуков использую логопедический массаж для ускорения процесса. Отличные результаты учеников. Положительные отзывы родителей. По проведению занятий некоторые правила: 1.Предупреждать об отмене занятия заранее. 2. Перенос занятий на свободное время. Отработка пропусков. 3. Оплата за каждое занятие. По факту.
Нарушения речи встречаются у детей достаточно часто и могут влиять не только на обучение, но и на психологическое состояние ребёнка. Сложности с произношением нередко приводят к трудностям в общении и снижению уверенности в себе. Логопед помогает скорректировать речь и сформировать правильные навыки произношения.
Почему важно вовремя заниматься с логопедом
Речевые нарушения могут отражаться на коммуникации ребёнка и его адаптации в коллективе. При отсутствии коррекции сложности с произношением могут сохраняться и в более старшем возрасте, влияя на обучение и социальное взаимодействие.
Логопед помогает выявить особенности речевого развития и выстроить работу по их корректировке. Своевременные занятия позволяют сформировать правильную речь и снизить возможные трудности в дальнейшем обучении.
Репетитор-логопед в Махачкале помогает определить уровень речевого развития ребёнка и подобрать индивидуальную программу занятий.
С какими задачами работает логопед
Занятия с логопедом направлены на развитие речи и устранение различных нарушений звукопроизношения. Работа строится с учётом возраста ребёнка и особенностей его развития.
В процессе занятий решаются следующие задачи:
- коррекция нарушений звукопроизношения.
- развитие фонематического восприятия.
- устранение общего недоразвития речи.
- формирование правильной речевой артикуляции.
- развитие навыков самостоятельной работы над речью.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в индивидуальном формате с учётом особенностей ребёнка. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Работа может включать игровые элементы и упражнения, направленные на развитие речи.
В ходе занятий:
- проводится диагностика речевого развития.
- подбираются упражнения для коррекции речи.
- развивается артикуляция и произношение.
- даются рекомендации для самостоятельных занятий.
Кому особенно полезны занятия
Обращение к логопеду может быть актуально в различных ситуациях:
- дети с нарушениями звукопроизношения.
- дети с задержкой речевого развития.
- дети, испытывающие трудности в общении.
- дети с недостаточно сформированной речью.
- ученики, которым требуется улучшение дикции.
Как выбрать логопеда
При выборе специалиста обычно учитывают образование, опыт работы и методы обучения. Важно, чтобы занятия соответствовали возрасту ребёнка и его уровню развития.
Можно обратить внимание на следующие параметры:
- профильное образование и опыт работы.
- методы коррекции речи.
- индивидуальный подход к ребёнку.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты специалистов с информацией об образовании, опыте и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
Ответы на часто задаваемые вопросы