Репетиторы по микробиологии в Махачкале

О себе

Опыт работы в школе в течение 5 лет учителем биологии и химии, доцент Санкт-Петербургского университета, стаж 16 лет

О себе

Знание английского языка на уровне носителя. Подготовка к обучению за рубежом: выбор школы, поступление и подготовка к экзаменам и к учёбе - предметы на английском: математика, физика, химия, биология. Подготовка к вступительным тестам по математической, вербальной, и пространственной логике: CAT4, UKiset, SAT, GMAT, GRE. Возможно преподавание на английском языке. Подготовка к обучению за рубежом, подготовка к международным тестам. IB, A-level. Подготовка к экзамену GCSE.

О себе

Кандидат наук.

О себе

Заведующий лабораторией в научно-исследовательском институте, кандидат биологических наук.  Опыт преподавания в медицинском училище, ведение дипломной практики у студентов СПбГУ, СПбГПУ им.Петра Великого, СПбГТУ(ТИ). Вирусология.

О себе

Преподаватель в ГИЭФПТ и в частной общеобразовательной школе. Сертификат FCE.

О себе

Занятия проходят на территории педагога или дистанционно через скайп два раза в неделю по два часа (60 минут).

О себе

В настоящее время я работаю научным сотрудником в ФГБУ "НИИ гриппа им.А.А. Смородинцева". Активно занимаюсь наукой - микробиологией и вирусологией. Нахожусь на этапе подготовке к защите кандидатской диссертации по вирусологии. Имею опыт работы в школе и в коллежде. За более чем 10 летнюю практику работы репетитором проводила занятия с детьми различного возраста - от 7 класса и до студентов. Сейчас более предпочтительны для меня занятия дистанционные - Zoom, Skype, WhatsApp и любые другие приложения, которые позволяют ученику заниматься в любом месте и не пропускать занятия. В настоящее время дистанционные занятия не уступают занятия офф-лайн и позволяют ценить время, а ученику работать в комфортных условиях у себя дома.  Во время занятий мы разбираем теоретическую часть, а также практическую часть (задачи, разборы различных видов заданий). Обязательно после каждого урока есть домашнее задание для выявления уровня усвоения материала, а также проблемных моментов. Во время первого занятия ученик проходит тестирование для понимания уровня подготовки и составления индивидуального плана занятий.  Подобрана большая база используемого на занятих материала, который соответсвует образоватльным стандартам.  Занятия в основном проходят индивидуально, но при пожелании ученика возможны занятия в парах.  Для меня важно найти подход к каждому ученику, замотивировать его и показать, что биология очень интересная наука,  которая окружает нас каждый день и имеет связи с различными другими естественными науками.  Жду вас на мои занятия! Самое главное не затягивать начало подготовки к экзаменам, поскольку курс биологии достаточно объемный. И чтобы ученик не испытывал стресса при приближении экзамена желательно начинать заниматься заблаговременно. 

О себе

Написать ЕГЭ на 80+ реально! Мои ученики достигают высоких результатов на ЕГЭ, т.к. моя программа соответствует требованиям ФИПИ и постоянно дополняется. Для меня важно, чтобы каждый ученик имел систему знаний, а не разрозненные факты, поэтому на каждом занятии я задаю вопросы и даю практические рекомендации, чтобы закрепить результат. Учу мыслить самостоятельно и подходить к вопросам нестандартно. Использую яркие образы для легкого запоминания материала, создаю дружественную атмосферу. Предпочитаю работать с теми учениками, которые стремятся поступить на бюджет, т.к. даю высокий уровень знаний. Я сама я закончила МГУ с красным дипломом и знаю, как работать на результат. Так, например, одна из моих учениц, Кристина, долгое время не могла пробить планку в 65 баллов до наших занятий. Точка, А • учится в хим-био классе • до занятий готовилась к ЕГЭ сама (ходила в школу на элективы) • не удавалось пробить планку выше 65 баллов • чувствовала неуверенность в знаниях (в школе не разбирали большую часть заданий, встречающихся в ЕГЭ) • было не понятно, откуда брать информацию • боялась завалить ЕГЭ Точка Б • поняла причину, почему никак не получалось написать ЕГЭ выше 65 баллов • узнала о нюансах и особенностях каждого задания в ЕГЭ, где нужны не просто знания, а алгоритмы, как именно отвечать • получила от преподавателя авторские лайфхаки, которые помогли ускорить выполнение заданий части 1 • появилось время на задания с развернутым ответом • удалось наконец-то структурировать знания Результат на ЕГЭ: 96 баллов Но иногда бывает, что у ученика остаются считанные дни до экзамена. И даже в таких случаях мне удается спасти ситуацию. Никита — 11 класс, начало сотрудничества — август 2020 года. Точка А: • биологией занимался мало, часто пропускал занятия в школе из-за тренировок • в школе почти ничего не понимал, так как приходилось пропускать много уроков • знания были хаотичные и отрывистые • на пробниках ЕГЭ по биологии не удавалось набрать ни одного балла Ребенок пришел с запросом написать хотя бы на порог (36 баллов). До ЕГЭ оставался один месяц Точка Б: • стало понятно, как отвечать на вопросы ЕГЭ • появилась общая картинка знаний по биологии • систематизировал знания, благодаря авторским методическим указаниям • получил алгоритм выполнения каждого задания на ЕГЭ • появилась уверенность в своих силах и понимание предмета Цель была перевыполнена — 40 баллов на ЕГЭ с нуля всего за 8 уроков Данный случай показывает, что даже всего за 8 уроков можно добрать 40 баллов при желании. Биология для меня — это не только интересный предмет, но и знания, которые я с безудержным удовольствием доношу до своих учеников. Я точно знаю, что каждый ребенок может полюбить его так же, как я. Поэтому приглашаю Вас на пробный урок, чтобы убедиться в этом.

О себе

Готовлю школьников по биологии к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, помогаю «подтянуть» знания. По образованию — биолог, окончила ПГПУ им. Белинского, после учёбы работала в зоопарке, участвовала в международных биологических экспедициях и параллельно преподавала. Этот опыт помогает мне не просто пересказывать учебник, а показывать, как работают биологические законы на практике и почему они устроены именно так. На занятиях делаю упор на понимание механизмов: как наследуются признаки, как функционируют системы органов, как взаимодействуют виды в экосистеме. Мы отрабатываем все типы заданий, уделяя особое внимание второй части экзамена — учимся «читать» рисунки, анализировать эксперименты и писать ответы так, чтобы эксперт точно засчитал баллы. Моя методика построена на трёх принципах: - Понимание вместо заучивания. Разбираем механизмы и взаимосвязи — так знания остаются надолго. - Наглядность. Использую схемы, таблицы, анимации и реальные примеры — сложные темы становятся простыми. - Практика. Решаем задания формата ОГЭ/ЕГЭ, отрабатываем оформление развёрнутых ответов. Для каждого ученика составляю индивидуальный план с учётом его темпа и цели. Использую схемы, регулярные тесты, чтобы закрепить материал. Мне важно, чтобы ученик не боялся сложных задач и научился мыслить как биолог: задавать вопросы, искать закономерности и проверять гипотезы.   Что могу предложить : -повышение успеваемости; -освоение общего школьного курса; -подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ Занятия проходят ОНЛАЙН и ОФФЛАЙН . Возможны занятия в минигруппе (до 3 человек). Окончательная стоимость зависит от уровня знаний и времени, которое осталось до экзамена. Возможна работа в минигруппах до 3 человек - стоимость за 60 мин. - 1500 рублей

О себе

Работаю с 2010 года по направлениям подготовительной и начальной школы. С 2011 года занимается репетиторством по биологии с детьми среднего и старшего школьного возраста, по химии с детьми старшего школьного возраста и со студентами первых курсов института. [br] Основной упор всегда делаю на понимание учениками изучаемого материала, а не на зазубривание. Занимаюсь с детьми даже с самым низким исходным уровнем. [br] Преподаю химию (подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ, 1-2 курс высших учебных заведений, органическая и неорганическая химия, биохимия); биологию (ботаника, альгология, зоология, анатомия и физиология человека, школьный курс, вузовский курс, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ, экзаменам в институте). [br] Мои ученики имеют высокий уровень знаний и понимания предмета, поэтому показывают хорошие результаты на экзаменах в школе и институте. [br] Получила фундаментальное медицинское образование в РНИМУ им. Н.И.Пирогова, интернатура в МГМСУ им. Евдокимова, а так же переподготовку в Чувашском Государственном Педагогическом Университете по методике преподавания биологии.

О себе

Преподает в частной школе. Уроки ведет на английском языке, стараясь не использовать русский вообще. Это даст Вам возможность освоить язык быстрее и перебороть языковой барьер. Объясняет грамматику и многие нюансы. Владеет английским языком на уровне носителя. Иммигрировала в Канаду более 30 лет назад. Выросла в Торонто. Канадское гражданство. Английский является вторым родным языком. Канадское юридическое образование и сертификат. преподавателя. Готовит к различным международным экзаменам, собеседованиям в посольстве, университете, с работодателем. Английский разного направления: Бизнес курс, юридический английский, технический, маркетинг,для путешествий, для иммиграции.  Подготовка резюме и сопроводительного письма.  [br] Может официально помочь с иммиграцией (подбор программ) без посредников с заключением договора на юридическое сопровождение и подачу документов. Канадский сертификат преподавателя [br] TEFL/TESOL (преподаватель английского языка как иностранного и второго языка). Подготовка к IELTS, TOEFL, CAE. Преподаю на английском языке по программе США и Канады.