Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по истории в Магасе
онлайнНаправления занятий по истории
Дистанционно от 950 ₽ / 60 мин Образование
Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный УниверситетО себе
Добрый день! Меня зовут Иван Александрович Брыкало!
[br]
В 2026 году закончил Историко-филологический факультет по направлению 46.03.01 История. Учился на бюджете. Дипломную работу защитил на высший бал. Имею степень бакалавра.
[br]
Являюсь участником олимпиад СПБГУ, ВШЭ, ПСТГУ, призёр олимпиады «Аксиос» по истории. Позже в течении обучения в Университете был в команде составителей заданий для олимпиады «Аксиос», также не раз лично проверял ответы участников.
[br]
На последнем курсе преподавал в НОЧУ «Гимназия Свет» историю и церковнославянский язык в 5 и 6 классе, заменял учителей в 8 и 9. Помимо гимназии вёл Закон Божий в воскресной школе для детей дошкольного и ране школьного возраста. Являюсь старшим внуком и сыном, многие из младших детей в семье школьного возраста. Помогал им с домашними заданиями.
[br]
В связи с этим, если:
[br]
— Вашему ребёнку нужна помощь с домашним заданием;
— Нужно помочь и объяснить ту или иную тему по истории или церковнославянскому языку;
— Ребёнок хочет знать о истории и культуре своей страны больше чем рассказывают на уроке;
— Вы хотите подготовиться к олимпиаде или ВПР;
записывайтесь ко мне на уроки.
[br]
Почему именно я:
[br]
1. Опыт преподавания в школе. Знаю тонкости школьной учебной программы;
2. Интересные уроки. Изучаем с детьми историю через презентации, карты, схемы, отрывки их исторических фильмов;
3. Закрепление материала. После пройденной темы повторяем её через игры, викторины, тесты и сочинения;
4. Профильное образование. Лекции в ПСТГУ вели профессора из лучших крупных ВУЗов страны (например МГУ, РГГУ, МДА), такие как Андреев А. Ю., Лаушкин А. В., Цыганков Д. А;
5. Педагогический опыт. С преподавательским мастерством знаком с детства, так как родился в семье учителей. Преподавал в гимназии и воскресной школе.
6. Любовь к предмету.
7. Уважение и доброе отношение к ученикам.
[br]
Жду Вас на уроках! Приходите на пробный урок: познакомимся, поставим цели и сформулируем задачи!
[br]
До встречи!
[br]
С глубоким уважением, Ваш педагог, Брыкало Иван Александрович!
У репетитора от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский Томский государственный университетО себе
Меня зовут Мария, я преподаватель по Истории и Обществознанию! На уроках с ребятами со всей страны готовимся к экзаменам, поступлению в ВУЗы и ликвидируем пробелы в знаниях. Просто разбираем сложные темы) Не зубрим даты и события, а находим причинно-следственные связи и способы разобраться в теме!
На занятиях используем ленты времени, ментальные карты, работаем с контурными картами и систематизируем информацию в схемы)
С удовольствием помогу вам в обучении!)
У репетитора от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Тамбовский государственный университет имени Г.Р.ДержавинаДистанционно от 2500 ₽ / 90 мин Образование
Российский государственный гуманитарный университетО себе
ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию
Кандидат исторических наук. Опыт преподавания более 23 лет, включая 19 лет работы в вузе, 9 лет в частных школах и 12 лет репетиторства.
На занятиях:
Предоставляю теоретическую базу, чётко ориентированную на экзамен
Объясняю сложные темы простым языком
Даю чёткие алгоритмы выполнения заданий проблемной части
Составляю индивидуальный план подготовки
Много практики и разбор реальных экзаменационных заданий
Проработка ошибок
Среди моих бывших учеников студенты и выпускники ВШЭ, СПбГУ, МГЮА, РГГУ и других ведущих вузов.
Максимальный балл - 98. Средний балл - 76.
[br]
Занятия проходят онлайн (Zoom, Google Meet).
Подготовка к ЕГЭ - занятие 90 минут. Стоимость -2500 рубПодготовка к ОГЭ - занятие 60 минут. Стоимость - 1500 рубУ репетитора от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. ЧернышевскогоО себе
Здравствуйте! Меня зовут Алена Викторовна, и я являюсь действующим школьным учителем истории и обществознания. У меня первая квалификационная категория и более трех лет педагогического стажа, что позволяет мне глубоко понимать образовательную систему и эффективно подходить к обучению своих учеников.
[br]
Я предлагаю индивидуальные онлайн-занятия, которые помогут подготовиться к ОГЭ. Занятия проходят в комфортной атмосфере на удобной платформе, что позволяет ученикам сосредоточиться на учебном процессе без лишних хлопот. Каждый урок длится 60 минут и строится с учетом индивидуальных потребностей и уровня знаний ученика. Мы разбираем все типы заданий, которые могут встретиться на экзамене, а также уделяем особое внимание сложной второй части, где требуется более глубокое понимание материала. Кроме того, я предоставлю простой и понятный алгоритм для работы с картами. Это задание чаще всего пугает детей на экзамене по истории, но если следовать моим рекомендациям, то ребенок справится с ним успешно.
[br]
Первая встреча, которая длится 20-30 минут, проводится бесплатно. Это время предназначено для диагностики знаний и знакомства с форматом занятий.
Жду вас на своих уроках!
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный аграрный университетКубанский государственный аграрный университетУ репетитора 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетО себе
Закончил исторический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, кандидат исторических наук. Являюсь преподавателем истории и обществознания, экспертом ЕГЭ по обществознанию, работал в приемных комиссиях и руководил подготовительными курсами при факультете международных отношений СПбГУ.
Более 30 лет занимаюсь индивидуальной подготовкой к экзаменам школьников различного уровня успеваемости. Более 20 лет, со времени введения ЕГЭ и ОГЭ готовлю учеников к успешной сдаче этих экзаменов. Мои абитуриенты сдают экзамен на высокие баллы, в том числе и на 100 баллов.
В ходе индивидуальных занятий изучаем школьную программу, необходимую для сдачи экзамена на основании кодификатора ФИПИ и учебников и пособий от авторов и разработчиков ЕГЭ и ОГЭ, осуществляем разбор и анализ экзаменационных заданий, методических рекомендаций по решению тестов, написанию планов и развернутых ответов. Объясняю доступно сложные научные понятия, учу запоминать большой объем материала. Ученики также обязательно решают тестовые задания ЕГЭ или ОГЭ по пройденным темам, которые проверяю и оцениваю по нормам и критериям, используемым экзаменационной комиссией. На основе ответов на тест ученику подробно разъясняются критерии проверки и оценивания, то есть за что ставятся и не ставятся баллы, в чем состоит ошибка и как ее не допустить. Это приводит к вырабатыванию у ученика навыков практического использования полученных знаний для грамотного ответа на экзамене, который будет максимально высоко оценен при проверке экзаменационной комиссией. Постоянное решение тестов позволяет контролировать процесс обучения и уровень подготовки ученика.
Занятия проводятся в очном, дистанционном или комбинированном формате обучении. При этом учитываются расписание и занятость ученика, устанавливается удобное время следующих занятий. Осуществляю постоянную взаимную коммуникацию с учеником и родителями.
Занимаюсь также подготовкой к Олимпиадам из списка РСОШ; мои ученики становились победителями и призерами олимпиад по истории и обществознанию, которые проводят ведущие университеты Санкт-Петербурга и Москвы.
Своей главной задачей в работе считаю достижение высокого результата учеником на экзаменах и дальнейшее применение полученных навыков и знаний в ходе учебы уже в ВУЗе.
Дистанционно от 750 ₽ / 30 мин Образование
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университетО себе
[br]
Я начинающий репетитор, предлагаю занятия по истории и английскому языку в рамках школьной программы.
[br]
В основе моей работы лежит принцип «понять, а не заучить». По истории это означает, что мы не заучиваем даты списком, а выстраиваем причинно-следственные связи: почему событие произошло именно тогда, какие силы на него влияли, как оно повлияло на следующие этапы. Для этого я использую карты, схемы, фрагменты документов и короткие видеофрагменты (по школьной программе). Такой подход помогает лучше запоминать материал и уверенно отвечать на вопросы с развёрнутым ответом.
[br]
По английскому языку я делаю упор на коммуникацию и системность. Грамматика подаётся через реальные ситуации, а не через изолированные упражнения. Мы отрабатываем конструкции в речи, а не только в тестах. Лексика закрепляется через контекст: короткие тексты, диалоги, обсуждения тем, которые интересны ученику. Такой подход помогает быстрее преодолеть языковой барьер и начать использовать язык, а не бояться его.
[br]
Основные направления моей работы:
[ol][li][span][/span]Объяснение сложных тем и ликвидация пробелов в знаниях. Если в истории «теряются» эпохи или не получается различать похожие события, а в английском «путаются» времена или не работает понимание на слух — мы разберём эти места шаг за шагом. Я выявляю пробелы через короткие диагностические задания и строю план работы именно вокруг них.[/li][li][span][/span]Обучение с нуля. Если ученик только начинает знакомство с предметом, мы построим базу так, чтобы она не развалилась при усложнении программы. По английскому это алфавит, звуки, базовые конструкции и первые диалоги. По истории — хронологическая лента, понятия «век», «эпоха», «причина и следствие».[/li][li][span][/span]Помощь с домашними заданиями. Я не делаю задания за ученика. Вместо этого мы разбираем принцип: как читать условие, на что обратить внимание, как оформить ответ. После этого ученик выполняет аналогичное задание самостоятельно — так закрепляется навык.[/li][li][span][/span]Развитие интереса к предмету. Для истории это подбор интересных фактов, работа с картами и иллюстрациями, обсуждение «а что, если бы…». Для английского — короткие тексты и диалоги на близкие темы, обсуждение фильмов и песен на английском (в рамках школьной программы).[/li][/ol][br]
Форматы и организация занятий:
Занятия проходят онлайн на удобной платформе с демонстрацией экрана, доской и возможностью совместной работы с документами. Длительность одного занятия — 45 минут, но при необходимости можно скорректировать под возраст и концентрацию ученика.
[br]
Перед началом работы я провожу короткую беседу с учеником и, при желании, с родителем. На ней мы обсуждаем цели, сложности, ожидания и желаемый результат. После этого я составляю индивидуальный план занятий и подбираю материалы.
[br]
По итогам каждого месяца я даю обратную связь: что получилось, над чем ещё стоит поработать, какие темы закрепить.
[br]
Для кого подходят занятия:
[ol][li][span][/span]Ученики 5–9 классов. На этом этапе важно не упустить фундамент: по истории — хронологию и причинно-следственные связи, по английскому — базовую грамматику и лексику.[/li][li][span][/span]Взрослые, которые хотят освежить школьную программу. Если нужно вспомнить историю России и мира или подтянуть английский до уровня уверенного использования в бытовых ситуациях — мы подстроим темп и материалы под ваши цели.[/li][/ol][br]
Индивидуальный подход
Я не использую один и тот же план для всех. Для каждого ученика темп и материалы подбираются отдельно. Если ученику легче воспринимать информацию через схемы и таблицы — мы будем активно их использовать. Если лучше работает через обсуждение и примеры — сделаем упор на это.
[br]
Стоимость и условия:
Так как я только начинаю репетиторскую практику, я предлагаю занятия по сниженной стоимости. Это позволяет мне набраться опыта и сделать обучение максимально комфортным для учеников. При этом качество работы остаётся на высоком уровне: я тщательно готовлюсь к каждому занятию и слежу за прогрессом.
[br]
Как начать заниматься:
Если вы хотите попробовать, можно начать с пробного занятия. На нём мы познакомимся, обсудим цели и сложности, разберём одну небольшую тему и посмотрим, насколько комфортно будет работать вместе. После этого вы сможете принять решение о продолжении занятий.
[br]
Буду рада вашим откликам!
Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Казанский (Приволжский) федеральный университетО себе
Здравствуйте. Являюсь студентом 2 курса КФУ. Опыт в репетиторстве уже год. Можно договориться о другой цене, если цена вас не устраивает.
У репетитора Кировский (Саратов) от 800 ₽ / 60 мин У ученика Кировский (Саратов) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. ЧернышевскогоДистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииУ репетитора Центральный (Воронеж) от 600 ₽ / 90 мин У ученика Центральный (Воронеж) от 600 ₽ / 90 мин Дистанционно от 600 ₽ / 90 мин Образование
Московский университет имени С.Ю. ВиттеО себе
ОГЭ по обществознанию на 4 или 5? ЕГЭ по обществознанию на 70-80 баллов? Реально!
Привет! Меня зовут Никита Савенко, и я помогу тебе сдать ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию без зубрежки, скуки и страха.
Почему ко мне идут:
Я не просто репетитор, а студент юрфака МУ имени Витте. Я сам каждый день учусь работать с законами, экономикой и политикой — поэтому объясняю НА ЖИВЫХ ПРИМЕРАХ, а не по учебнику.
Мне 20+, я говорю с тобой на одном языке. Скучно не будет — мы будем спорить, разбирать свежие законы, искать аргументы «за» и «против». Это прокачивает мышление, а не память.
Я знаю «ловушки» ОГЭ и ЕГЭ. На занятиях мы отрабатываем именно то, что реально приносит баллы: сложные темы, практическая часть, оформление заданий — до автоматизма.
Что ты получишь:
Глубокое понимание — не заучишь, а научишься применять
Уверенность на экзамене — любые вопросы будут «родными»
Поддержку 24/7 — я всегда на связи в ВК и МАХ, отвечаю в течение дня
Первое занятие — БЕСПЛАТНО (1 час).
Без обязательств. Просто попробуй — и увидишь разницу.
Пиши прямо сейчас, пока есть свободные места.
Разберем твои слабые места и составим план подготовки, который приведет к высокому баллу.
Стаж преподавательской деятельности менее года.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Чувашский государственный университет имени И.Н. УльяноваО себе
Меня зовут Даниил Симаков, я репетитор по истории
[br]
Немного о себе:
· Сдал ЕГЭ на 95 баллов
· Использую собственные материалы для подготовки
· Разбираем все типы заданий: от тестов до развёрнутых ответов
· Учу понимать причины и следствия событий, а не просто заучивать даты
· Последовательное объяснение тем
• Всегда готов повторить сложный момент несколько раз.
· На занятиях комфортная атмосфера
• Учу думать с пониманием темы
• Главная цель - ваше понимание материала
[br]
Пробный урок — бесплатно. На нём мы познакомимся и разберём одну тему по истории
Дистанционно от 1150 ₽ / 60 мин Образование
Юго-Западный государственный университетКурский институт развития образованияУ ученика от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Почему мы изучаем историю
-
Только изучая историю, человек становится гражданином и формирует чувство общности с другими гражданами страны. История объединяет людей, а общий результат зачастую зависит от умения работать вместе ради общей цели. Изучая учебник, школьники получают представление о том сложном пути, который прошла их страна. Учатся уважать людей, которые работали и сражались бок о бок, и в конечном итоге понимают, почему платить налоги нужно, а отбирать чужую собственность нельзя.
-
Прочная база знаний позволяет критически воспринимать историческую, политическую и социальную информацию; значит, человек уже не станет послушной марионеткой в руках политиков и демагогов. Никакие исторические концепции несовершенны, государственная идеология ничем не отличается от пропаганды в других странах, но право выбора идеологии – уже свобода.
-
История не хуже математики развивает мышление, в том числе абстрактное, тренирует память, внимание. Исторический анализ событий - задача не менее сложная, чем решение уравнений по тригонометрии, поэтому каждый продуктивный урок повышает интеллектуальный уровень и возможности нашего мозга.
Хотите найти репетитора по истории в Магасе и заниматься легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам подтянуть знания по предмету, подготовиться к экзаменам
История - наука интересная, но почему со школьными уроками возникает так много проблем?
Во-первых, история - предмет непростой, в средней школе она требует много воображения и внимания, потому что события этой части школьной программы никак не связаны с опытом ребёнка. «Охарактеризуйте средневековые цеха» - а как их охарактеризовать, если абстрактные понятия в этом возрасте ещё не даются, а учитель рассказывает неинтересно?
Если огрехи преподавания естественных наук можно компенсировать хорошим учебником или с помощью родителей, то сформировать у детей представление о событиях и исторических деятелях может только настоящий профессионал, ответственно относящийся к работе. А таких в нашей школе, увы, немного.
В старших классах на школьника обрушивается просто лавина информации: за два года нужно повторить, проанализировать и понять все (все!) процессы мировой и отечественной истории. Неудивительно, что многие школьники испытывают с этим трудности.
Кроме того, каждый ребёнок индивидуален: кому-то с трудом даются экономические разделы, кто-то «плавает» в вопросах государственных преобразований, кому-то сложно пересказать параграф по истории культуры.
Компенсировать особенности восприятия конкретного ребёнка, разобраться с трудными историческими периодами можно только в рамках индивидуальных занятий с репетитором.
Готовимся к ЕГЭ с репетитором по истории
Современная система государственной аттестации практически неизбежно требует занятий с репетитором, особенно по гуманитарным предметам.
Знание истории во многом зависит от личности учителя, но как соотнести эти знания с вопросами ЕГЭ?
Только упорным штудированием сборников заданий, а это возможно лишь в рамках репетиторства. Подготовка к госэкзамену занимает весь последний год обучения, однако информации так много, что на счету буквально каждое занятие.
Грамотный репетитор вовремя определит слабые места и лакуны в знаниях, «подтянет» сложные вопросы и не будет тратить время на темы, которые школьник знает твёрдо.
Наибольшие сложности обычно возникают с вопросами раздела «С», без выполнения этой части не приходится рассчитывать на оценку «отлично». Но именно эти задания требуют способности критически мыслить, анализировать события, формировать и отстаивать собственную точку зрения.
Сформировать эти навыки или поднять их до требуемого уровня можно только в процессе обсуждения, диалог здесь совершенно необходим, а значит, необходим и репетитор.
Нельзя сомневаться в интеллектуальных способностях детей, но нужно понимать их слабости в плане организации занятий, этот формальный и контролирующий вопрос проще всего решается репетитором.
Немаловажен и психологический фактор. Дети испытывают огромный стресс при сдаче ЕГЭ, волнуются родители, учителя. Качественная подготовка с репетитором по истории избавит от лишних переживаний, придаст уверенности и позволит с успехом преодолеть испытание.
