Репетиторы по английскому языку в Липецке

О себе

- Я выучила 4 иностранных языка, поэтому точно знаю, как действительно понять и полюбить этот процесс. Моя цель - не просто помочь выучить язык, но и дать возможность насладиться каждым этапом на этом пути.
- Вас ждут увлекательные занятия с активной практикой разговорных навыков, объяснением правил простыми словами на наглядных примерах, а также расширение знаний о культуре стран изучаемого языка.
- Разрабатываю программу под конкретный запрос ученика, работаю на базе зарекомендовавших себя пособий от ведущих издательств Oxford, Cambridge, Pearson.

О себе

Привет! Меня зовут Дмитрий!
Я учил взрослых и детей английскому 5 лет в Китае.
Там я познакомился со множеством иностранцев: британцев, американцев, французов, немцев.
На уроках я учу студентов рассказывать истории и делиться мыслями посредством коммуникативного метода.
Я помогаю им обрести уверенность в использовании языка и убрать психологические барьеры.
Я увлекаюсь английским юмором, сериалами, изучением языков и компьютерными играми.

О себе

Я поддерживающий репетитор, люблю, чтобы обучение было в радость. При этом контролирую процесс, предпочитаю давать материал по силам и многократно повторять, чтобы он был усвоен. Справляюсь со сложными случаями, когда приходят с двойками в четверти по предмету. Мои ученики восполняют пробелы на занятиях, продвигаются вперед, хорошо сдают ОГЭ.
Правила работы с клиентами: после первого занятия, при условии, что мой стиль преподавания устраивает ученика и родителя, и я хочу работать с этим учеником, заключаем устный договор о сроках обучения и периодичности. Предоплату беру за месяц (абонемент) . При отмене занятия менее чем за 24 часа до занятия, оплату за занятие списываю. По уважительной причине (отпуск, больничный) абонемент может быть продлен при наличии справки от врача или документов о выезде на отдых.

О себе

Привет! Меня зовут Юлия, я профессиональный репетитор по английскому и немецкому языку с опытом более 4 лет. Работала в школе, языковом центре и языковой гимназии.
Моё образование — зарубежная филология (английский и немецкий языки). Уровень английского — C1.
С кем работаю:
Дошкольники
— мягкая подготовка к школе: базовая лексика, речь, чтение/письмо, внимание и усидчивость.
Начальная школа
— подготовка к ВПР, олимпиадам, переводным экзаменам
— помощь с домашним заданием и повышением успеваемости
— развитие внимательности, дисциплины и уверенности
Школьники 5–11 классы
— занятия по школьной программе (подтянуть оценки)
— подготовка к ОГЭ/ЕГЭ по понятному плану и с контролем прогресса
Взрослые
— разговорная практика и расширение активной лексики
— помощь в самостоятельной навигации по языку
Работаю с детьми с особенностями
Есть опыт занятий с детьми с СДВГ, дислексией, ЗРР, трудностями концентрации (в зависимости от ситуации подбираю темп, формат и упражнения).
Немного о себе и занятиях:
— Учитель лингвистической гимназии
— ЕГЭ-2020 по английскому — 87 баллов
— Под каждого ученика делаю индивидуальный план
— Даю только то, что реально нужно для результата (особенно для экзаменов)
— Спокойная атмосфера + поддержка
— Использую онлайн-доску Таламус и Holst и интерактивную платформу WordWall, ProgressMe: там сохраняются все материалы и конспекты

О себе

Предлагаю пройти эффективную подготовку по английскому языку. Большой успешный опыт по повышению успеваемости учеников. Индивидуальный подход к обучению школьников и взрослых с начального уровня.

Я работаю по международным (европейским) методикам. Основной принцип работы: коммуникативный — это означает, что более 95% урока проводится на английском языке для создания ситуации погружения в языковую среду. Благодаря этому, ребёнок научится не только говорить, но и думать на английском языке, вместо того, чтобы переводить в голове каждое слово.
В качестве дополнительных материалов на занятиях я использую аутентичные аудио и видеоматериалы, игры, фильмы, обсуждение прочитанных книг на английском языке.
Также работаю по учебникам российских издательств для повышения школьной успеваемости.

О себе

16 лет успешной частной практики. Опыт работы в ВУЗе и школе. Подготовка к разным экзаменам, подбор индивидуальной программы для каждого студента. Мне важно заинтресовать и видеть результат своей работы. Очень здорово, когда Вы поступаете в ВУЗы своей мечты, получаете повышение по работе или просто можете свободно говорить и понимать носителей языка благодаря нашим занятиям. Множество стажировок заграницей, различные курсы, постоянное общение с носителями языка помогают мне совершенствоваться и поддерживать высокий уровень.

О себе

Здравствуйте! Я - ваш проводник через ЕГЭ по английскому к поступлению в вуз.

Мой фундамент - это фундаментальное лингвистическое образование. Я окончил магистратуру Тверского государственного университета с красным дипломом, специализируясь на переводе и анализе текстов. Научная работа по «экспектациям» (ожиданиям в тексте) научила меня видеть скрытую логику высказываний - именно ту, которую ищут составители заданий ЕГЭ в эссе и аудировании.

Мой опыт - это более десяти лет практики. Я начал преподавать еще в школе, в 16 лет. Позже три года работы в общеобразовательной школе дали мне четкое понимание системных пробелов в школьной программе. Опыт в языковых школах показал, что массовый подход часто жертвует результатом ради процесса. Поэтому я выбрал частную практику: здесь я могу полностью сфокусироваться на цели ученика и нести за нее ответственность.

Моя философия - гибкость и партнерство. Я не верю в жесткие шаблоны. Каждое занятие - это живой диалог и совместная работа. Мы не просто учим правила, а разбираем, как язык работает, используя онлайн-доски, интерактивные тренажеры и авторские схемы.

Самая ценная для меня история - это история ученика, который пришел с фразой «Я боюсь даже открыть КИМ». Мы начали с азов, снимая тревогу через понимание. Его прогресс был медленным, но неотвратимым. В итоге он не только сдал экзамен на 82 балла, что было для него огромной победой, но и научился учиться - этот навык он взял с собой в университет.

О себе

Работал в семьях с большим количеством детей, с аутистами, с трудными подростками. Некоторых двоечников доводил до уровня лучшего ученика класса. К любому ребенку всегда найду подход.

Работал со взрослыми индивидуально и в компаниях. Большое количество людей довел с нуля до уровня advanced в английском. Могу преподавать некоторые школьные предметы на английском языке (Maths, Physics, Chemistry, Biology).

В преподавании использую индивидуальный подход, психологию, юмор, мнемонику, ролевые игры, разные трюки для запоминания слов и изучения грамматики. Провожу семинары "Выучить 500 английских слов за 15 минут".

Пунктуален, ответственен, дружелюбен. Обожаю свою работу.

Женат. 4 дочери. С младшей разговариваю только на английском с момента ее рождения. Вредных привычек нет.

Хобби: учу наизусть отрывки из книг на разных языках (могу декламировать на 64-х языках).

О себе

Я специализируюсь на ломке языкового барьера. На моих занятиях студенты много говорят и слушают аутентичные материалы по интересам (видео и подкасты), разбираем особенности лексики и произношения. Я - медленный педагог, буду объяснять столько, сколько потребуется, буду искать необходимый ключик к вашему пониманию грамматики и лексики.

На своих занятиях практикую творческий подход, люблю играть, работать с аутентикой, придумывать нестандартные задания.

Являюсь самозанятым гражданином, перед началом занятий заключаем договор, в котором прописаны правила отмен и переносов.

О себе

Опытный преподаватель с солидным стажем жизни заграницей и ежедневным применением английского и немецкого языков как в разговорной, так в профессиональной сфере.
Провожу занятия, тестируя для начала уровень ученика и пробелы, применяю игровую форму и подробно объясняю материал, поддерживаю дружелюбную атмосферу.

Оплата за 4 занятия вперед. Возможен перенос и отмена, если предупреждать не менее чем за 24 часа

О себе

Я — носитель английского языка. Это мое главное преимущество как преподавателя.

Я начала преподавать английский онлайн всего год назад. За это время я занималась только с частными учениками. Моя главная цель — помочь ученикам привыкнуть к живому английскому и начать говорить свободно, без страха и барьеров. Я делаю акцент на разговорную практику.

Результаты моих учеников: они стали гораздо увереннее чувствовать себя в английском. Они меньше боятся говорить, лучше понимают речь на слух и легче выражают свои мысли.

Я сама еще студентка и сама пытаюсь привыкнуть к русскому языку. Поэтому я очень хорошо понимаю, как трудно бывает учить новый язык. Со мной комфортно и нет давления.

О себе

Создатель уникальной методики преподавания, позволяющей в разы увеличить скорость обучения и значительно улучшить его качество.
Не имеющий аналогов высочайший уровень индивидуального подхода.

Мои ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ (последние результаты ЕГЭ - 97, 87, 88, 98, 93, 96, 98, 96), поступают в самые престижные ВУЗы страны, поступают в Лицей 1535, Лицей ВШЭ, школу Летово, другие престижные гимназии и лицеи, становятся победителями и призерами олимпиад различного уровня.

Дополнительно. Я также готовлю Подготовка к сдаче ДВИ в ВШЭ, СПБГУ, МГЛУ; подготовка к любым этапам Всероссийской Олимпиады Школьников, различным олимпиадам 1,2,3, уровней.

О себе

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.

Помогаю школьникам системно подготовиться к экзамену: разобраться в структуре заданий, устранить пробелы в грамматике и лексике, улучшить понимание речи и увереннее чувствовать себя в устной части.

Сам сдавал ОГЭ, а ЕГЭ по английскому сддал на 94 балла. Поэтому хорошо понимаю, что чувствует ученик. Заданий много, критерии кажутся запутанными, а даже хорошее знание языка не всегда превращается в высокий экзаменационный результат.

Преподаю английский более года. На занятиях сочетаю экзаменационную подготовку с практическим использованием языка.

Как проходит подготовка:

- в начале определяем текущий уровень и основные пробелы;
- ставим реалистичную цель и составляем индивидуальный план;
- разбираем формат экзамена и требования к каждому заданию;
- тренируем грамматику и лексику через интерактивные упражнения;
- регулярно работаем с аудированием, чтением, письмом и устной речью;
- анализируем ошибки и отмечаем прогресс по отдельным навыкам;
- возвращаемся к сложным темам, пока ученик не начнёт справляться с ними самостоятельно.

Я не обещаю одинаковый балл каждому ученику. Результат зависит от стартового уровня, срока подготовки и регулярности работы. Моя задача - сделать путь к цели понятным, показать, над чем именно нужно работать, и помочь ученику последовательно улучшать результат.

Занятия подойдут школьникам, которые:

- не понимают, с чего начать подготовку;
- знают правила, но ошибаются в экзаменационных заданиях;
- боятся устной части или не знают, что говорить;
- испытывают трудности с аудированием;
- занимаются самостоятельно, но не видят системы и прогресса;
- хотят не только готовиться к экзамену, но и увереннее пользоваться английским.

Я учусь на технической специальности и регулярно сталкиваюсь с англоязычными учебными материалами. Поэтому стараюсь показывать английский не только как школьный предмет, но и как полезный инструмент для дальнейшей учёбы и работы.

Первая диагностическая встреча проводится бесплатно.

На ней мы познакомимся, выполним несколько заданий, определим сильные и слабые стороны и обсудим предварительный план подготовки. После встречи у вас будет понимание текущего уровня, основных пробелов и дальнейших шагов. Вы сможете спокойно решить, подходит ли вам мой формат занятий.

О себе

В своей работе комбинирую разные методы работы, исходя из потребностей и приоритетов учеников, обязательно учитываю возраст, интересы и пожелания при подборе материалов (как основных, так и дополнительных).
Язык - это не про школьный предмет, а про общение, умение им пользоваться и применять в жизни. С большим удовольствием помогаю своим ученикам разных возрастов двигаться по этому увлекательному пути, используя все возможные средства.

О себе

Знание английского языка на уровне C1 и французского на уровне B2.
Умение строить уроки по стандартам задачно-ориентированного обучения, адаптируя их под цели и особенности студентов.
Применение различных методик, таких как TBL, CCQs, CELTA-техниками и drilling для объяснения грамматики и лексики.
Способность давать структурированную обратную связь и оказывать эмоциональную поддержку ученикам.
Готова к онлайн-урокам с гибким графиком и работе с учениками разных уровней.
Сильные стороны: мотивация учеников через практику и фокус на fluency.