Репетиторы для подготовки к ОГЭ по математике в Красноярске

О себе

Я являюсь экспертом ОГЭ и ЕГЭ, работаю в школе в 5-11 классах учителем математики, алгебры, геометрии, вероятности и статистики. Занимаюсь как по базовой, так и по углубленной программам. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ (база и профиль). Являюсь экспертом ОГЭ и ЕГЭ

О себе

Учитель первой квалификационной категории (1995). Отличник образования. Ранее школьный преподаватель.

О себе

Здравствуйте! Предлагаю эффективную подготовку к ЕГЭ онлайн. За 13 лет более 100 моих учеников успешно (в том числе и на 90+) сдали ЕГЭ и поступили в престижные вузы. Понятно объясняю, работаю на результат. Преподаю на частных курсах подготовки к ОГЭ и ЕГЭ в Санкт-Петербурге. Участвовала в проверках экзаменационных работ как эксперт ЕГЭ. Преподавала в техническом вузе. Работала составителем вариантов ЕГЭ в издательстве учебной литературы. Практически все мои ученики улучшают свой первоначальный результат более, чем на 40 баллов. Например, если в начале года Вы написали пробник на 45 баллов, то на экзамене у Вас будет 85+. Результаты моих учеников на ЕГЭ-2022: 92, 86, 84, 80, 78 баллов. Это достигается за счет хорошо продуманной системы обучения. Занятия проходят в мини-группах, которые я подбираю согласно исходному уровню подготовки ученика. Первое старт-занятие я провожу в индивидуальном формате, оно бесплатное. Что Вас ждет на старт-занятии: [ol][li]Тестирование в форме ЕГЭ. Вы решаете вариант ЕГЭ, и, сталкиваясь с этим форматом, оцениваете свои силы. [/li][li]Понимание, как начисляют баллы. Я проверяю решения и мы обсуждаем результат. Вы узнаете, сколько баллов и на каком основании эксперты ЕГЭ начислят Вам за решения, из чего сложится итоговое количество баллов. [/li][li]Разбор заданий. Мы вместе решаем неполучившиеся задания, я отвечаю на все вопросы. [/li][li]Постановка цели. Выражаем цель подготовки к ЕГЭ в необходимом количестве балов для поступления. Я рассказываю, какие задания могут вывести Вас на желаемый балл. [/li][li]Стратегия. Составляем индивидуальную стратегию подготовки: на какие задания из ЕГЭ делать ставку, как распределить нагрузку по году, чтобы все успеть, какие форматы занятий дадут максимум результата именно Вам. [/li][li]Отчет родителям. Я звоню родителям с отчетом о занятии, подробно рассказываю об исходной ситуации и о том, какие пути возможны для достижения поставленной цели. [/li][/ol]Таким образом, в результате старт-занятия у Вас появляется стратегия подготовки, основанная, с моей стороны, на опыте и знаниях нюансов ЕГЭ, и со стороны ученика - на осознанном принятии ответственного решения. Дальше важно придерживаться этой стратегии и не сбавлять темпов, это и есть работа на результат! К тому же, наличие четкого плана, как "съесть слона по частям", снимает стресс от чувства неподъемности предстоящей задачи, что особенно важно при возросшей нагрузке в 11 классе. Прграмма занятий построена так, что ученику любого начального уровня будет легко, шаг за шагом, осваивать все более сложные темы. Единственное требование — ответственно относиться к домашнему заданию, которое я выдаю на каждом занятии. Каждый месяц мои ученики проходят пробный экзамен, чтобы отслеживать прогресс и видеть, каким темам необходимо уделить дополнительное внимание. Принципы моей работы в группах: [ul][li]добиваюсь полного понимания всеми учениками решения каждой задачи, прицельная работа с пробелами в знаниях каждого. Это реализуется благодаря тому, что группы маленькие - до 5 человек, и на занятии я слежу за получением обратной связи от каждого участника;[/li][li]отработка пройденных тем на заданиях из ЕГЭ. Я даю только актуальные учебные материалы, соответствующие подготовке к ЕГЭ;[/li][li]теории - необходимый минимум, практики - возможный максимум;[/li][li]домашние задания на закрепление пройденного, с обязательным их разбором на следующем занятии. По запросу учеников разбираем вопросы и по текущей школьной программе;[/li][li]решение большого количества вариантов ЕГЭ в течение учебного года; [/li][li]я всегда на связи с родителями, держу их в курсе всех заминок и поступательных движений процесса обучения, слышу и учитываю их пожелания.[/li][/ul]Нам всегда нравится то, что у нас хорошо получается, и не нравится то, что получается плохо. Не любите математику? Когда у Вас начнут получаться задачи, которые казались самыми трудными, Вам это непременно понравится! А успех генерирует успех. Поэтому после этого момента обучение пойдет еще быстрее! Для каждой группы у нас есть общий чат, в котором я пишу, что у нас было на занятии и что задано на следующий раз, чтобы ученики понимали, какие задачи стоят перед ними на данный момент. Также в этот чат я присылаю ученикам видеозаписи всех проведенных занятий, и  благодаря этому каждый может вернуться к любой теме, и повторить ее, пересмотрев занятие.  Занятия у меня проходят в формате онлайн. Дистанционные занятия имеют ряд преимуществ в сравнении с очными: — вы экономите время на дорогу; — нет рисков, связанных с общественным транспортом; — вы можете заниматься, находясь где угодно, если там есть интернет; — материалы для занятий не теряются — они всегда в доступе; — современные инструменты (skype, zoom, виртуальные доски, вебинарные платформы и пр.) вывели онлайн-занятия на один уровень с очными по качеству. Например, я пишу на доске с помощью графического планшета, а ученики сразу видят написанное, и могут тоже писать на доске с помощью компьютерной мышки. Поддерживаю контакт с учениками в промежутке между занятиями. Всегда на связи с родителями и готова ответить на любые вопросы по учебному процессу. В онлайн-курс подготовки к ЕГЭ входят: [ul][li]1 дистанионное занятие в неделю в мини-группе длительностью 90 минут;[/li][li]2 вебинара в неделю длительностью 90 минут;[/li][li]видеозаписи всех занятий (доступ по ссылке до экзамена);[/li][li]3 объемных ДЗ с проверкой для отработки пройденных тем на заданиях из ЕГЭ;[/li][li]Регулярные отчеты об успеваемости ученика для родителей;[/li][li]доступ к закрытому групповому чату для общения со мной и другими участниками курса[/li][/ul]На выполнение домашних работ может уходить до 3 часов в неделю.  Стоимость обучения: 11900 руб. за календарный месяц. Занятия проходят в будние дни после 16:00 по Мск. Онлайн-обучение:ЕГЭ, занятия в мини-группе – 7900 руб. / месяц (по 3 занятия в неделю);ЕГЭ, вебинарный курс (с ДЗ) – 2900 руб. / месяц (по 2 занятия в неделю);ЕГЭ, вебинарный курс (слушатель), ЕГЭ – 1900 руб. / месяц (по 2 занятия в неделю).

О себе

Дисциплины, преподаваемые в вузе: "Защита информации", "Информационная безопасность", "Имитационное моделирование".

О себе

Владею языком на уровне носителя, проживаю в США более 25 лет, преподаю английский более 37 лет. Почётный профессор английского языка (Университет штата Вашингтон).

О себе

МАТЕМАТИКА мне не нужна! Слышат многие родители и педагоги, особенно когда время приближается к экзамену. По результатам ОГЭ 2024 года неудовлетворительную оценку получили 20% учеников, т.е. каждый пятый ученик не набрал необходимый минимум . Как можно попасть в число тем, кто сдал на желаемый результат?  Я репетитор по математике Ирина. Закончила магистратуру в Санкт-Петербурге, работала учителем в гимназии. Являюсь победителем конкурса в номинации "Педагогические надежды".  Чем я могу помочь?   - повысить успеваемость (5-9 классы) - подготовиться к сдаче ОГЭ, ВПР - показать, что математика может быть не страшной. У меня двое детей и знаю, как важна похвала для ребенка, пусть даже за небольшой результат. Поэтому в работе для меня главное не только, чтобы ученик понял материал, но чтобы ему было психологически комфортно, не было страха ошибиться.  Что вы получите? - бесплатный первый урок - индивидуальную программу подготовки  - контроль знаний и обратную связь - доброжелательную атмосферу на уроках Занятия провожу ОНЛАЙН в зуме с использованием интерактивной доски. Весь необходимый теоретический и практический материал для изучения той или иной темы я предоставляю. Если остались вопросы - буду рада на них ответить. Только дистанционно!

О себе

Физико-математическое образование привило мне любовь к математике. Полученные знания и опыт предлагаю передать тем, кому математика пока не даётся, и тем, кто любит этот предмет и планирует успешное будущее для себя и своих детей, а может быть и внуков. За более чем 10 лет преподавания математики накоплена значительная методическая база для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам и повышению уровня эрудиции. В процессе занятий с учениками чередую классическую и современную методическую базу, обеспечивая усвоение и понимание решаемых задач на высоком уровне! Подготовка к поступлению в физико-математический лицей №30 и №239. Провожу занятия у ученика с индивидуальным подходом к каждому. Навёрстывание упущенных тем, повышение уровня знаний математики.

О себе

Моё увлечение математикой началось с математического кружка Ленинградского Дворца Пионеров, затем была моя учёба в легендарной физико-математической школе 239 и на факультете автоматики и вычислительной техники университета ЛЭТИ. По профессии я инженер-математик. Я несколько лет преподавала программирование в школе и на курсах повышения квалификации, работала программистом. Затем были 8 лет работы учёбы в Великобритании, куда я приехала уже с хорошим уровнем знания английского языка. Там я изучала английский язык а также методики преподавания английского и математики. Среди прочего, в ПаркЛэйн колледже г.Лидс, Великобритания мною окончен курс преподавания математики - ParkLane College Leeds Adult Numeracy Subject Support (год окончания - 2008). В Университете г.Лидс, Великобритания, курс преподавания английского языка как иностранного, введение University of Leeds TEFL introduction (год окончания - 2007). После возвращения на родину я готовила учеников к сдаче международного экзамена IGCSE и российских ОГЭ И ЕГЭ. В августе 2021 года я окончены курсы повышения квалификации: "ОГЭ по математике: методика подготовки к сдаче экзамена в соответствии с ФГОС ООО" и " ЕГЭ по математике: особенности подготовки к экзамену в соответствии с ФГОС СОО. Во время занятий я действительно терпеливо применяю различные методики и подходы в зависимости от уровня и типа ученика а также от стоящих перед ним задач. В работе мне помогает опыт и знание не только отечественных методик. [br]

О себе

Международный мастер по шахматам, рейтинг Эло на 01.01.2023 - 2438. Тренер сборной СПбГУ по шахматам 2013-2015 гг. Обладатель Кубка СПб по блицу. Чемпион Санкт-Петербурга по блицу. Чемпион России среди юношей по быстрым шахматам. Чемпион Санкт-Петербурга по шахматам 2024 года.

О себе

Окончила физико-математический лицей № 30.

О себе

Всем добрый день. Меня зовут Никита Михель.Я профессиональный репетитор по математики с огромным опытом преподавания. Дополнительным образованием занимаюсь с 2008 года. Выпускник Санкт-Петербургского Государственного Университета, факультета Прикладной математики - процессов управления.Магистр математики. За спиной 14 лет преподавания.За это время провел более 950 вебинаров для 5-11 классов.Провел более 2000 занятий. В том числе интенсивны с полным погружением в предмет, когда группа работала 8 дней подряд по 8 часов кряду (да-да, и дети это осилили).Выпустил более 1500 учеников за это время. Вел как групповые, так и индивидуальные занятия. Хорошо понимаю школьную программу и могу объяснить любую математическую концепцию как пятикласснику, так и будущему выпускнику. Готовлю к ОГЭ/ЕГЭ/ВПР. А также могу подтянуть уровень знаний в средней школе. Хорошо понимаю психологию ребенка, т.к. постоянно читаю периодические издания на тему детской и подростковой психологии и сразу применяю на практике. За время работы выработал свой стиль преподавания и хорошо отработал методики. Назовём их авторскими.Основной принцип - "обучение через объяснение", когда я мотивирую ученика проговаривать, а следом и объяснять мне, что он/она прямо сейчас делает. Это помогает формировать правильные нейронные связи здесь и сейчас. Хорошо выявляю слабые места в пропущенных темах. И вместе с учеником закрываем их здесь и сейчас.Использую в обучении цикл Колба, когда 1) выявляется/формализуется проблема, 2) объясняется, как её решить, 3) начинается практика, 4) в процессе практики возникают новые вопросы/проблемы. Далее - шаг 1.Поддерживаю связь с учеником в перерывах между занятиями, чтобы закреплять результат. Занятия могут проходить как на вашей территории, так и на моей.

О себе

Необходимо подготовиться к след году в школе? Сдать экзамены? Bы пo адpесу! Это скорая математическая помощь - смoжем подготoвить нeoбxодимые тeмы быcтро и эффeктивнo. !! В июле cкидка нa летние абонeмeнты 15% Я математик-психолог, а значит со мной подросток получит результат в математике в 3-8 раз быстрее, выровняет свою самооценку, раскроет свои таланты и получит спокойную поддержку адекватного взрослого. 16-лeтний oпыт пpeподавания покaзывaет, чтo математику мoжет пoнять любой. Tы - умнee, чем ты думаешь, а экзамeн пpощe, чем внушают в школe. Плюc занятий со мной: Повышeниe cамооценки и увеpеннoсть в ситуaциях нeoпределённости. Результаты работы со мной: [br] [ol][li]Сдать экзамен с двойки на четверку - реально[/li][li]Освоить 3 класса математики за 3-6 мес - реально[/li][li]От ненависти - к гордости за свои успехи и интересу - это ко мне.[/li][/ol]Не люблю сухой формализм. Подхожу к занятиям с душой. И чувством юмора)) Занимаюсь Онлайн. [br] Я - преподаватель, с которым заниматься выгодно. [br] Благодаря 2 образованиям: психологическому и математическому, и особой методике, вы получаете новые навыки в 3-8 раз быстрее, чем с обычным репетитором. Для каждого ученика готовлю персональный план работы. У меня с математикой всё в порядке - II место по математике среди абитуриентов в Петербурге. Помогу и вашей). Чтобы получать сильные яркие результаты из отзывов, необходимо вкладываться на 100%. С обоих сторон. Я вкладываю 100% моих знаний, умений за 16 лет + верю в подростка. На вас: ходить на занятия согласно плану занятий, делать дз. На этом сайте у меня нет отзывов из-за технической неполадки, с ними можно ознакомиться на др. сайтах - с удовольствием пришлю ссылки. Иногда могу опоздать на 10 мин на занятие, тк чтото объясняла предыдущему ученику. Работаю от сердца, именно это приносит результативность. Если вы разделяете эти ценности- нам по пути! Я со 100% вниманием отношусь к ученику, беру не всех. Подойдём ли мы друг другу - смотрим на первом занятии, где даю разбор не только математических стратегий подростка , но сильных, слабых сторон, особенностей, талантов. Вы останетесь довольны своим выбором!