Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по дифференциальным уравнениям в Краснодаре
онлайнНаправления занятий по высшей математике
Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Стерлитамакская государственная педагогическая академия имени Зайнаб БиишевойО себе
Репетитор по математике с опытом более 10 лет. Помогаю школьникам уверенно разбираться в предмете, закрывать пробелы и готовиться к контрольным, ОГЭ и ЕГЭ. Объясняю сложные темы простым языком, подбираю темп и задания под уровень ученика.
Преподаваемые уровни и предметы
5–9 классы: школьная программа, подготовка к ВПР и ОГЭ.
10–11 классы: алгебра и начала анализа, геометрия, подготовка к ЕГЭ.
Индивидуальный подход: сначала определяю пробелы, затем выстраиваю маршрут обучения.
Акцент на понимании, а не на заучивании: разбираем, почему работает формула и как её вывести.
Использую наглядные схемы, карточки для формул, подборки типовых задач по темам.
Мои ученики начинают увереннее чувствовать себя на уроках математики, повышаются текущие оценки и за контрольные работы. Также работаю с очень слабыми учениками. Из опыта: три ученика все пробные ОГЭ по математике и информатике писали на 2, после занятий двоим не хватило по 1 баллу, чтобы получить 4 (1 из учеников сдавал математику, другой - информатику), а один, Ингель, написал на 4.
По ЕГЭ набирали от 73-86 баллов (с учеником, набравшим 73 балла в 2026 году мы успели позаниматься только 2 месяца)
Формат занятий:
Онлайн (Яндекс Телемост, ВК).
У ученика Нижегородский (Нижний Новгород) от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы МининаО себе
Меня зовут Екатерина, я репетитор по математике с 6-летним стажем.
[br]
За эти годы я обучила учеников от 3-го класса до студентов. Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ (база и профиль), ГВЭ, ВПР, МЦКО, олимпиадам, контрольным, помогаю с домашними заданиями и закрываю любые пробелы в школьной программе. Моя главная цель — не просто натаскать на экзамен, а научить понимать математику и не бояться её. И мои ученики поступают в лучшие учебные заведения страны.
[br]
Почему выбирают меня?
[br]
? Индивидуальный подход. Строю программу под сильные стороны ребёнка и мягко подтягиваю слабые места. Каждый получает ровно столько внимания, сколько нужно.
[br]
? Всегда на связи. Отвечаю на вопросы, помогаю с ДЗ и контрольными даже вне занятий. Вы не остаётесь один на один с трудностями.
[br]
? Современные инструменты. Использую интерактивные презентации (по мотивам мультфильмов!), Geogebra, LearningApps, Quizizz. Математика становится наглядной и увлекательной.
[br]
? Закрепление материала. После каждого занятия даю индивидуальные задания на отработку. Знания превращаются в устойчивый навык.
[br]
Я постоянно развиваюсь как преподаватель, осваиваю новые методы и инструменты, чтобы давать ученикам лучшее образование. Каждый ребёнок талантлив — моя задача помочь раскрыть этот потенциал.
[br]
Мои результаты — цифры, которые говорят сами за себя.
[br]
ОГЭ (9-й класс).
[br]
«5» (22–28 баллов) — 35 человек.
Максимум — 28 баллов у ученицы в 2026 году: готовились ко второй части, разбирали сложнейшие задачи. Исходный уровень: 16–18 баллов.
Поступление: Колледж предпринимательства №11, Технический пожарно-спасательный колледж, Медицинский колледж №1, профильные 10-е классы с углублённой математикой и физикой.
[br]
«4» (17–21 балл) — 16 человек.
Пришли с 12–14 баллами, вышли на твёрдую четвёрку. Занятия 1–2 раза в неделю, ДЗ без пропусков.
Поступление: Колледж автоматизации и информационных технологий, Строительный колледж, Педагогический колледж, 10-е классы.
[br]
«3» (13–14 баллов) — 5 человек.
Исходно 6–8 баллов. Боролись за каждый балл, сдали экзамен и получили аттестат.
[br]
Особый случай: ученик с ОВЗ сдал ОГЭ на «4» — при правильном подходе возможности есть у каждого.
[br]
ЕГЭ (База).
[br]
«5» (17–19 баллов) — 3 человека.
Исходно: 11–13 и 12–14 баллов. Занятия 1–2 раза в неделю, ДЗ — все.
[br]
«4» (14–16 баллов) — 4 человека.
Исходно: 10–11 и 11–12 баллов. Занятия 1–2 раза, ДЗ стабильно.
[br]
«3» (11 баллов) — 1 человек.
Исходно 5–6 баллов. Занимался 2 раза, ДЗ делал не всегда, но порог преодолел.
[br]
ЕГЭ (Профиль) — моя гордость.
[br]
76 баллов (исходно 46–52).
2 раза в неделю + доп. Задания. Ребёнок хотел большего — и получил.
Поступление: МГТУ им. Баумана, «Информатика и вычислительная техника» (бюджет).
[br]
70–72 балла — 2 человека (исходно 34 и 40).
1–2 раза в неделю, ДЗ всегда. Прирост более 30 баллов у каждого!
[br]
Поступление: МИРЭА («Прикладная математика») и НГИЭУ («Бизнес информатика») — оба на бюджет.
[br]
58 баллов (исходно 34).
1 раз в неделю, ДЗ всегда.
Поступление: Пензенский государственный университет, «Графический дизайн». Математика открыла дорогу даже в творческую профессию!
[br]
Хотите так же?
[br]
Я ищу учеников, готовых работать. Проведу вас от страха к результату.
[br]
Бесплатная диагностика: определим уровень, выявим пробелы, составим план.
[br]
Осталось очень мало мест на этот учебный год. Пишите сейчас!
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Клименко Георгий.
[br]
Я студент 4 курса математико-механического факультета СПбГУ по направлению «Фундаментальная механика». Занимаюсь исследованиями в области динамики космических аппаратов и преподаю математику.
[br]
Математическое знание строится последовательно: новые понятия опираются на предыдущие, и каждый пробел в этой конструкции со временем становится всё заметнее. Отдельные темы имеют смысл именно в системе связей между ними: понимание этих связей позволяет воспринимать математику как целое, а не как набор разрозненных формул и алгоритмов.
[br]
Знание формулы само по себе имеет ограниченную ценность, если отсутствует понимание того, откуда она возникает, почему справедлива и в каких условиях применима.
[br]
Именно из этих убеждений строятся мои занятия. Их основная цель — развить у ученика способность самостоятельно анализировать, рассуждать и не теряться перед незнакомой задачей.
[br]
Занятия могут быть направлены на устранение пробелов, подготовку к экзаменам или углублённое изучение математики. Конкретное содержание определяется уровнем подготовки и целями ученика.
Дистанционно от 2150 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский национальный исследовательский государственный университетНовосибирский национальный исследовательский государственный университетУ репетитора Центральный (Краснодар) от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Адыгейский государственный университетО себе
Хотите, чтобы ваш ребёнок повысил успеваемость по математике и получил высокий балл на экзаменах?
Школьной программы не всегда достаточно для достижения действительно высокого результата. Важно не просто «знать математику», а понимать предмет, уметь применять знания и уверенно справляться с экзаменационными заданиями повышенной сложности.
Меня зовут Ирина Сергеевна. Я преподаватель математики, преподаватель АГУ и автор индивидуальных методик подготовки к ОГЭ.
Моя задача — не просто повысить успеваемость ученика, а помочь ему раскрыть потенциал, систематизировать знания и прийти к экзамену с уверенностью в своих силах.
Подготовка по математике
• ОГЭ;
• повышение школьной успеваемости;
• подготовка к вступительным испытаниям в вузы;
• подготовка к олимпиадам;
• поступление в профильные школы и классы;
• индивидуальные программы обучения под уровень и цели ученика.
Результаты моих учеников
Мои ученики становятся победителями регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также получают дипломы 1-й и 2-й степени олимпиад первого уровня, которые могут давать право на 100 баллов по предмету или поступление в вуз без экзаменов.
Среди олимпиад — «Высшая проба», «Турнир городов», «Покори Воробьёвы горы» и другие.
Успешно подготовила учеников 9-х и 11-х классов к поступлению в профильные школы при МГУ, СПбГУ и международные образовательные центры.
Средний результат моих учеников по профильной математике на ОГЭ — 92 балла.
Я убеждена, что математика — это не набор формул и алгоритмов. Это логика, мышление и умение находить нестандартные решения.
Поэтому на занятиях мы не просто разбираем типовые задания, а учимся понимать логику предмета, мыслить самостоятельно и уверенно работать со сложными задачами.
Для каждого ученика формируется индивидуальная стратегия обучения с учётом его уровня знаний, целей, темпа и особенностей восприятия материала.
Моя цель — чтобы ребёнок не боялся сложных задач, а понимал, как их решать, и видел собственный прогресс.
Количество мест ограничено, поэтому рекомендую записаться заранее.
У репетитора Ухта от 1250 ₽ / 60 мин У ученика Ухта от 1250 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1250 ₽ / 60 мин Образование
Ухтинский государственный технический университетО себе
Меня зовут Игорь Олегович. Я частный репетитор по математике — готовлю к ОГЭ, ЕГЭ (база и профиль) и подтягиваю успеваемость. Работаю онлайн.
[strong]Первое занятие — бесплатно.[/strong] Проведём диагностику, разберём реальные задания из экзамена и составим план подготовки на нужный балл. Оно вас ни к чему не обязывает.
[strong]Коротко о результатах[/strong]
Средний балл моих учеников на профильном ЕГЭ — 783 ?? 50+ выпускников, которые сдали на целевые баллы и поступили на бюджет ?? Занимаюсь репетиторством более 5 лет
Из последнего: Саша — 84 балла, Ваня — 82 и бюджет, Максим — 74. Скрины переписок с ребятами есть в фотографиях объявления.
[strong]Мои занятия для вас, если:[/strong]
1 Нужно просто уверенно сдать. Закрываем пробелы прошлых лет, разбираем все типы задач ФИПИ, убираем страх перед геометрией. Цель — твёрдая «4» или «5» на ОГЭ.
2 Нужен высокий балл для бюджета. Детально разбираем вторую часть: уравнения, неравенства, экономическая задача, параметры. Плюс приёмы, чтобы не терять баллы на первой части по невнимательности.
3 Ребёнок отстал по школьной программе. Догоняем текущие темы, подтягиваем оценки, возвращаем уверенность на уроках.
[strong]Как я работаю[/strong]
Не заставляю зубрить формулы. Объясняю, откуда формула взялась и почему работает — тогда её не нужно запоминать, она выводится сама. Программа подстраивается под темп ученика: делаем упор на то, что западает, а не идём по общему шаблону.
Между занятиями всегда на связи в чате — если ученик застрял на домашней работе или не понял тему в школе, можно написать и разобрать.
[strong]Уважаемые родители![/strong]
Главное условие, чтобы подготовка пошла, — ребёнку должно быть комфортно с преподавателем. Понять это заранее невозможно, поэтому и существует бесплатное пробное занятие. Просто приходите и посмотрите. Понравится — работаем дальше, нет — вы ничего не теряете.
Дистанционно от 2700 ₽ / 45 мин Образование
Тюменский государственный университетО себе
Индивидуальный подход к каждому ученику, с учётом психологических особенности каждого. Успех, уверенность и качественные знания для сдачи экзамена!!!
У репетитора Центральный (Воронеж) от 1800 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Воронеж) от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный университетО себе
Кузьмин Сергей Михайлович — индивидуальная подготовка школьников
Меня зовут [strong]Кузьмин Сергей Михайлович[/strong]. Более [strong]1 года занимаюсь индивидуальной подготовкой школьников с 1-го по 9-й класс[/strong].
Моя цель — не просто помочь ребёнку разобраться с домашними заданиями, а [strong]выстроить прочную базу знаний, устранить пробелы в школьной программе и повысить уверенность ученика в своих силах[/strong].
Особое внимание уделяю подготовке к [strong]ОГЭ[/strong]. Средний результат моих учеников — [strong]89 баллов[/strong].
На занятиях мы работаем над тем, чтобы:
повысить школьную успеваемость и улучшить оценки;
разобраться в сложных и непонятных темах;
выявить и устранить пробелы в знаниях;
подготовиться к ОГЭ, контрольным, самостоятельным и проверочным работам;
систематизировать и закрепить пройденный материал;
развить логическое и аналитическое мышление;
научиться самостоятельно находить решения;
подготовиться к олимпиадам и различным дополнительным испытаниям;
сформировать более уверенное и осознанное отношение к учёбе.
Индивидуальный подход к каждому ученику
У каждого ребёнка свой уровень подготовки, темп обучения, сильные и слабые стороны. Поэтому я не использую один шаблон для всех учеников.
Перед началом работы определяем текущий уровень знаний, выявляем проблемные темы и [strong]формируем индивидуальную программу занятий[/strong], ориентированную именно на потребности конкретного ученика.
Моя задача — сделать так, чтобы ребёнок не просто запоминал информацию, а [strong]понимал материал и мог самостоятельно применять полученные знания на практике[/strong].
Немного обо мне
В работе со школьниками большое внимание уделяю не только изучению программы, но и развитию [strong]логики, самостоятельности, внимательности и способности решать нестандартные задачи[/strong].
Мои ученики добивались высоких результатов на олимпиадах: становились [strong]победителями регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников[/strong], а также получали [strong]дипломы 1-й и 2-й степени на олимпиадах первого уровня[/strong].
Среди олимпиад:
«Высшая проба»;
«Росатом»;
«Турнир городов»;
и другие всероссийские олимпиады.
Как проходят занятия
Я убеждён, что эффективное обучение невозможно без [strong]комфортной атмосферы, доверия и индивидуального подхода[/strong].
Поэтому стараюсь объяснять даже сложные темы максимально [strong]простым, доступным и понятным языком[/strong], подбирая подходящий формат именно для конкретного ученика.
Мне важно, чтобы ребёнок постепенно становился [strong]увереннее в своих знаниях[/strong], переставал бояться сложных задач и учился самостоятельно находить решения.
В результате мы работаем не только над оценками, но и над формированием [strong]прочной учебной базы[/strong], которая поможет ученику успешно справляться с более сложными темами в дальнейшем.
[strong]Записывайтесь на занятия — количество мест ограничено.[/strong]
Будем двигаться к результату [strong]постепенно, системно и уверенно![/strong]
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Дальневосточный федеральный университетУ ученика Компрессорный (Екатеринбург) от 2000 ₽ / 90 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 90 мин Образование
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. ЕльцинаО себе
Математика без стресса. Ликвидация пробелов, подготовка к сессии, помощь с ИДЗ.
Математика — это не магия и не талант. Это набор логических правил, которые можно понять, если их правильно перевести с «академического» на человеческий язык.
Меня зовут Данил, я учусь на 4 курсе УрФУ (ФТИ, ядерная физика и технологии). Учеба на бюджете в техническом вузе научила меня главному: системному подходу и тайм-менеджменту. Этим я хочу поделиться с вами.
Чем я буду полезен:
? Школьникам: Подтяну оценки, помогу с домашками, подготовлю к контрольным. Объясню так, что вы наконец-то скажете: «О, так это же легко!».
? Студентам: Спасу вашу сессию. Разберем ИДЗ, подготовимся к экзаменам по высшей математике.
? Ликвидация пробелов: Если база упущена, мы не будем строить крышу без фундамента. Быстро и точечно закроем дыры в знаниях.
Мой подход:
Никаких «вы должны были это знать еще в прошлом семестре». Только конструктив, разбор ошибок и практика на тех задачах, которые реально дают на экзаменах.
Пишите! Первое ознакомительное занятие (15-20 минут) — бесплатно: определим ваш уровень и составим план спасения.
