Репетиторы для подготовки к школе в Казани

О себе

Меня зовут Людмила Рашидовна. Я учитель – логопед, учитель начальных классов. Опыт работы: в логопедии 11 лет - с 2012 года, учитель начальных классов 23 года – с 2000 года. Беру сложные случаи, даже если был неудачный опыт со специалистом, заинтересую Вашего ребёнка, замотивирую на занятия. Индивидуальный подход к каждому ученику. В своей работе использую только самые эффективные, проверенные практикой, работающие методы. На занятиях вы получите результат, поддержку, узнаете об особенностях и талантах своего ребенка. Если Ваше желание:- исправить звукопроизношение себе или своим детям (5+); - подготовить ребёнка к школе; -  его: правильно и выразительно читать, писать слова без пропусков, замен и перестановки букв. Я помогу Вам в решении этих задач! Мои ученики всегда достигают хороших результатов и мы вместе радуемся их успехам! Буду рада видеть Ваших детей среди своих учеников! До встречи!

О себе

Я учитель-практик и путешевственик. Обучаю английскому деток, подростков и взрослых. Активно продвигаю арт-терапию для детей и родителей в zoom-пространстве. И владею онлайн-школой креативного мышления.  моя цель научить ребенка думать шире, чем обычное обучение. Занятия проходят в интерактивной форме, прислушиваюсь к психологическому состоянию ученика, стараюсь быть другом для ребенка. Говорим очень важные вещи на детском языке. Работали в Европе, Турции и Грузии, практикую английский общаясь в путешествиях и делая выездные туры для офф-лайн школ иностранных языков.  Выучила Грузинский за год по своей методике изучения языка.  Занимаюсь развитием творческого мышления для детей и взрослых.  Пиши - порисуем на английском 

О себе

Педагог дополнительного образования, работала в школе, детском саду. Образование высшее, ЮФУ( учитель начальных классов).На данный момет работаю в Центре внешкольной работы.

О себе

  Буду рада помочь Вашему ребенку подготовиться к школе. Помогаю детям справиться с неуспеваемостью в школе, восполнить пробелы и закрепить навыки, необходимые для дальнейшего обучения. Большой опыт работы в педагогической сфере с детьми с РАС, ЗПР,  СДВГ. Более 12 лет работы с детьми с ОВЗ. Владею методиками АВА-терапии.    Для каждого ребенка подбираю индивидуальный набор методов и приемов работы в зависимости от личностных особенностей ребенка и структуры нарушений. 

О себе

Я практикующий психолог. Имею высшее образование по специальности педагог-психолог, клинический психолог. Имею первую категорию. Постоянно прохожу обучение и повышение квалификации. Специализируюсь на работе с детьми ОВЗ и нормы, как с дошкольниками, так и подростками; диагностика по различным направлениям: эмоционально-волевой, двигательной и познавательной сфер, профориентационная, мотивационная, коррекционные и развивающие занятия, консультирование. Большой опыт проведения онлайн занятий с детьми (как групповых, так и индивидуальных) по различным направлениям. Разрабатывала адаптационные программы для школьников. Проведение тренингов и семинаров. Работа в артерапевтическом направлении, работа с МАК картами и игровыми техниками. Использую современные техники и авторские методы. Являюсь автором групповых профилактических занятий. Профессиональные качества: доброжелательность; эмоциональная стабильность; стрессоустойчивость; внимательность к деталям; общительность; умение работать с большим объемом информации.

О себе

Здравствуйте!Меня зовут София.Я — педагог дошкольного образования, учитель начальных классов, преподаватель русского языка и литературы.В течение 5 лет я занимаюсь педагогической практикой с любознательными учениками. Больше всего в своей работе я люблю создавать доверительную атмосферу, которая помогает ребятам лучше усваивать учебный материал и чувствовать себя увереннее.  На своих занятиях я использую индивидуальный подход к каждому ученику. Помогаю раскрыть потенциал ребёнка, учитывая его первоначальные способности. Я могу помочь Вашему ребёнку: ? подготовиться к школе; ? закрыть «пробелы» в знаниях программы начальной школы; ? скорректировать почерк; ? научиться осознанному чтению; - научиться считать; ? разобраться с программой по русскому языку Помимо изучения школьного материала, мы работаем над развитием высших психических функций: памяти, внимания, мышления, воображение и речи.Данная методика позволяет подходить к развитию личности ребёнка всесторонне. Я работаю в тесном взаимодействии с родителями, что позволяет добиваться наилучших результатов для каждого ученика.

О себе

Большой опыт в преподавании. К каждому ученику подбираю индивидуальный подход. Мои занятия проходят творчески и интересно.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Ксения. Я педагог по исправлению почерка, репетитор по русскому языку и литературе, автор и методолог курса грамматики и осознанного чтения. Высшее филологическое образование, продолжаю обучение в магистратуре по направлению «Арт-педагогика и цифровые технологии». Предлагаю следующие услуги: Обучение чтению и письму Помощь с выполнением домашних заданий Коррекция дислексии и дисграфии Исправление почерка Скорочтение Подготовка к ВПР Подготовка к ОГЭ по русскому языку и литературе На моих занятиях дети в комфортной обстановке и игровой форме изучают материал вместе с любимыми персонажами, я применяю современные методы обучения, уделяю внимание развитию межполушарных связей, повышению детской мотивации, улучшению концентрации внимания, памяти, мышления. Занимаюсь онлайн и у себя дома в Вахитовском районе возле нового ИТ-парка.

О себе

Здравствуйте. Меня зовут Людмила Вячеславовна. Я дипломированный специалист с 21-летним опытом работы в образовании. За моими плечами — не просто годы преподавания, а сотни благодарных учеников и их родителей. Моя уникальность в системном подходе: я понимаю психологию младшего школьника, владею методиками обучения математике в среднем звене и имею квалификацию логопеда, что позволяет видеть и устранять саму причину трудностей в обучении, а не работать со следствием. Ключевые компетенции (Почему родители выбирают меня) Универсальность и системность: Сочетание трёх специальностей позволяет мне комплексно решать проблемы ребенка: от постановки звуков и развития речи до глубокого понимания математики и адаптации к 5-му классу. · Понимание возрастных особенностей: 21 год работы дал мне опыт общения с разными поколениями детей. Я знаю, как найти подход к современному ребенку, мотивировать его и сделать учебу интересной. · Результативность: Моя работа всегда нацелена на конкретный результат: преодоление логопедических нарушений, ликвидация пробелов в знаниях, уверенные контрольные работы и, самое главное, горящие глаза ребенка на уроке. · Позитивная репутация: Я дорожу доверием родителей, поэтому работаю в тесном контакте с семьей, даю обратную связь и искренне переживаю за успехи каждого ученика. Направления моей работы [br] 1. Учитель начальных классов (1-4 классы) [br] · Помощь в освоении программ («Школа России», «Перспектива», «21 век» и др.). · Устранение пробелов в знаниях по русскому языку, чтению и математике. · Обучение грамотному письму и скорочтению. · Подготовка к Всероссийским проверочным работам (ВПР). · Выполнение домашних заданий без стресса (разбор тем, объяснение «на пальцах»). [br] 2. Учитель математики (5-9классы) [br] · Помощь в адаптации к переходу из начальной школы в среднее звено. · Подготовка к первым самостоятельным и контрольным работам. · Разбор сложных тем: дроби, проценты, задачи на движение, уравнения. · Привитие логического мышления и интереса к точным наукам. · Работа с детьми, которым математика дается непросто (объяснение сложного простым языком). [br] 3. Услуги логопеда [br] · Диагностика устной и письменной речи. · Постановка звуков (в том числе «сложных» случаев), коррекция заикания (если есть компетенция) или других нарушений. · Особое направление: Коррекция дисграфии и дислексии (нарушений письма и чтения) у младших школьников. Я вижу, почему ребенок пропускает буквы или пишет их зеркально, и знаю, как это исправить. · Развитие связной речи, обогащение словарного запаса. · Подготовка к школе (обучение грамоте, развитие фонематического слуха). [br]