Найдите репетитора для подготовки к школе
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19490 репетиторов на сайте
Репетиторы для подготовки к школе в Калуге
Формат обучения и цены
Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Московский городской психолого-педагогический университет О себе
Ваш ребёнок на следующий год пойдёт в школу и не умеет читать, считать, слабый интеллект? Да и вообще ему не интересно. Он Нехочуха? Я Вам помогу и заинтересую Вашего малыша. Яркие картинки, интересные задания, путешествия, все происходит в игровой форме и Ваш малыш осваивает все азы и удивляет родителей своими достижениями. Звоните и пишите. С удовольствием пообщаюсь с Вами.
Формат обучения и цены
У репетитора Улица Дыбенко, Кудрово от 600 ₽ / 60 мин У ученика Улица Дыбенко, Кудрово от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения О себе
Я сертифицированный тренер по ментальной арифметике и скорочтению, репетитор с высококлассными отзывами. Разработчик авторских пособий и материалов. Основатель центра развития. Мои ученики - призеры международных олимпиад и турниров, участники ТВ-программ. Провожу Индивидуальные занятия: • Ментальная арифметика • Скорочтение / Чтение с 0 • Подготовка к школе • Олимпиадная математика Возраст: от 4 до 16 лет. В исключительных случаях беру в 3 года. Большой опыт в работе с особенными детками, ЗПР, аутизм. Улучшение показателей памяти, внимания, концентрации, усидчивости, образного мышления, развитие речи, скорости реакции, скорости принятия решений, качества обработки информации. Даже от занятий одной только ментальной арифметикой наблюдается колоссальный прогресс у любого ребёнка, вне зависимости от уровня и возраста. Чтение, английский и многие другие предметы подтягиваются за счёт общего развития интеллекта и гармоничной работы полушарий. Если ребёнок не понимает числа, не любит их или наоборот любит считать - ментальная арифметика отличный инструмент в развитии ребёнка. А скорочтение - незаменимый навык в современном мире избытка информации. Не умеет пересказывать? Не понимает что прочёл? Начнёт пересказывать после первого знакомства с текстом и отвечать на вопросы по тексту, прочитав вслух и про себя. Найду подход к любому ребёнку. 45 минут занятие до - 7 лет, другие варианты обсуждаются.
Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Пермь) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Пермский государственный национальный исследовательский университет Пермский государственный педагогический университет О себе
Рада вам! Меня зовут Мария Громова, уже более 16 лет я помогаю детям учиться системно, легко и с удовольствием. В работе с детьми всегда использую позитивный творческий подход, стараюсь найти ключик к каждому ребенку, узнать его сильные стороны и поддерживать ребенка в ресурсном состоянии во время занятий. Умею объяснять сложные вещи просто и понятно. Использую системный тьюторский подход в занятиях - обучаю ребенка работать с информацией, систематизировать ее и применять при решении задач в любом предмете. Даю возможность ребенку самостоятельно искать способы решения, лишь направляя его, но не выдавая готовых ответов. По желанию родителей включаю в занятие нейрогимнастику, используя арт-терапию (нейрографику), чтобы дать ребенку возможность научиться самому перезагружаться, концентрироваться на цели, восстанавливать ресурс и эффективно учиться в дальнейшем. МОИ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ: УВАЖЕНИЕ личности ребенка, во всех ее многогранных аспектах САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, поиск путей решения ребенком, а не выдача готовых ответов. СТРУКТУРА в занятиях, индивидуальный график, контроль целей. ОБУЧИТЬ системной работе с информацией, чтобы ребенок мог сам учиться любому предмету. НЕЙРОГИМНАСТИКА, для снятия напряжения, развития моторики и межполушарных связей. ВЕРА в уникальность каждого ученика, поддержка и внимательное отношение.
Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Иваново) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Ивановский государственный университет О себе
Основные публикации [ul][li]Книги[/li][/ul]Ушакова Т. А. Английский язык в домашнем изучении. Учимся читать, говорить и думать на английском. Иваново, 2011. 236 c. Николаев А. И., Ушакова Т. А. Искусство убеждения: основы риторики. Иваново, 2013. 95 с. Николаев А. И., Николаев И. А., Ушакова Т. А. Тексты: слова и люди. Статьи и заметки по лингвокультурологии. Иваново, 2015. 212 с. [ul][li]Статьи[/li][/ul]Ушакова Т. А. Речь и коммуникация годовалого ребенка в период преодоления депривационного синдрома//Проблемы онтолингвистики: механизмы усвоения языка и становление речевой компетенции — 2015: материалы международной конференции (18—20 мая 2015 г., Санкт-Петербург). СПб., 2015. С. 262–266. Ушакова Т. Николай Гумилев в Интернете: русский и английский взгляд // Нева, 2016, 4. С. 173–180. Ушакова Т. А. Диффузность: помеха или условие восприятия ребенком художественных текстов? // Проблемы онтолингвистики — 2016: Материалы ежегодной международной научной конференции. 23–26 марта 2016, Санкт-Петербург. Иваново, 2016. С. 425–432. Ушакова Т. А. Особенности развития указательного жеста при преодолении парааутизма ребенком второго-третьего года жизни // Проблемы онтолингвистики — 2016: Материалы ежегодной международной научной конференции. 23–26 марта 2016, Санкт-Петербург. Иваново, 2016. С. 315–322. Ушакова Т. А. О кодах восприятия образов животных-компаньонов детьми-билингвами из Ингушетии, Сирии и Азербайджана // Освоение и функционирование языка в ситуации многоязычия: Материалы ежегодной международной научной конференции. 26–28 июня 2017, Санкт-Петербург. Иваново, 2017. С. 235–241 Ушакова Т. А. Об одном из путей обучения дошкольников азам чтения // Преподавание русского языка и литературы: вызовы времени: сборник методических материалов по результатам круглого стола. Иваново, 2017. С. 29–37. Ушакова Т. А. О реализации поэтического потенциала детской речи в стихоторениях Андрея Чебышева для детей // Проблемы онтолингвистики — 2018. Материалы ежегодной международной научной конференции. 20–23 марта 2018, Санкт-Петербург. Иваново, 2018. С.356–362. Обучение чтению и письму по авторской методике, суть которой, в частности, изложена в статье: Ушакова Т. А. Об одном из путей обучения дошкольников азам чтения // Преподавание русского языка и литературы: вызовы времени: сборник методических материалов. Иваново, 2017. Одной из сфер научных интересов является онтолингвистика (детская речь), имею ряд публикаций в этой области, в том числе по языковому развитию детей с парааутизмом.
Формат обучения и цены
У ученика Ладожская от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Институт иностранных языков (г. Санкт-Петербург) Формат обучения и цены
У репетитора Автово от 600 ₽ / 60 мин У ученика Автово от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Харьковский государственный педагогический университет Высшая школа предпринимательства Харьковского государственного университета общественного питания и торговли Cанкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования О себе
1. Диагностика психических процессов, определение личностного и профессионального профиля, имею наработки и тренинги профессионального выбора школьников, психологическая коррекция, проведение тренингов для сотрудников и детей, консультирование детей, родителей и сотрудников, консультации по предотвращению стрессовых ситуаций и депрессивных состояний, консультирование по проблемам взаимоотношения внутри семьи. 2. Подготовка к школе, Занятие по школьным предметам, начальной школы, общая логопедия, развитие речи, мелкой моторики, ритма. Индивидуальный подход. Авторские наработки.
Формат обучения и цены
У репетитора Бунинская аллея от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Бунинская аллея от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Государственный институт гуманитарных наук (Бишкек) Центр языка и культуры (Бишкек) Формат обучения и цены
У репетитора Девяткино от 600 ₽ / 30 мин У ученика Девяткино от 700 ₽ / 30 мин Дистанционно от 600 ₽ / 30 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения О себе
Помогаю ребятам поступить на творческие специальности (на данный момент все мои бывшие ученики поступили и учатся в творческих ВУЗах страны). Также преподаю скоростное чтение. Улучшаю не только скорость, но и запоминание текстовой информации К каждому ученику подбираю индивидуальный подход. Использую нестандартные методы обучения. Уверена, что самая продуктивная учеба осуществляется в форме игры
Формат обучения и цены
У ученика Комендантский проспект от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена О себе
Веду занятия по коррекции речи и подготовку к школе
Формат обучения и цены
У ученика Советский (Нижний Новгород) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 650 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Формат обучения и цены
У репетитора Улица Дыбенко от 900 ₽ / 60 мин У ученика Улица Дыбенко от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна О себе
Состояла в волонтёрском отряде. Участвовала в создании студенческой газеты. Опыт с "трудными" детьми.
Формат обучения и цены
У ученика Политехническая от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова О себе
• «Московский психолого-социальный университет» по программе «Специфика организации и проведения коррекционной работы при различных нарушениях речи и расстройствах поведения у детей в условиях реализации ФГОС».[br /]• Центр интеллектуального и профессионального развития по программе «Нейропсихология письма и чтения в детском возрасте: диагностика и коррекция».
Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена О себе
Преподаю русский язык и литературу в школе Санкт-Петербурга, являюсь классным руководителем 7-го класса.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Шадринский государственный педагогический институт Формат обучения и цены
У репетитора Гидростроителей (Краснодар) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт Республиканский учебный комплекс-Педучилище (Черкесск) О себе
Диплом с отличием. Высшее профильное образование. Финалист конкурса «Учитель года - 2004». Победитель всероссийской олимпиады «ФГОС-соответствие-2019». Автор обучающих пособий «Ёжику понятно». Работаю частным репетитором с 2016 года. Веду индивидуальные занятия и мини-группы (очно, дистанционно). Обучаю сына в формате семейного образования. Отличник по результатам экзаменов с 1 по 3 класс. В любом человеке есть положительные черты, поэтому взаимодействие с ребёнком выстраиваю с опорой на лучшие качества личности. Люблю свою работу. Достижение результатов для меня - дело профессиональной чести. Вовремя поняла отличия в работе школьного учителя и репетитора и сделала учебный процесс максимально эффективным. Мои ученики не боятся говорить слова «не знаю», «не умею», «не понимаю», потому что репетитор - это друг и помощник ученика, который ведёт его за руку к знаниям. Личностно-ориентированное обучение считаю ключом к успеху. Каждый ребёнок индивидуален. Формула успеха для каждого своя. На первом занятии провожу психолого-педагогическую диагностику для выявления пробелов в знаниях и трудностей в обучении. Составляю индивидуальный план работы с учеником, консультирую родителей в вопросах эффективного взаимодействия. Осуществляю обратную связь с родителями на всех этапах сотрудничества. Использую в работе проверенные временем и новые методики. Учу детей рассуждать, анализировать. Качественно прорабатываю с учениками все этапы обучения: объяснение, закрепление, тренировка умения, перевод умения в навык. Внимание! Репетитор не работает с отсутствием мотивации к обучению. Если ребёнок категорически не хотчет учиться, его невозможно усадить заниматься, имеет сильную игровую зависимость, психические отклонения, ЗПР, СДВГ и т.д., необходимо обратиться к профильному специалисту для решения проблемы (психолог, психиатр, невролог, дефектолог, коррекционный педагог). [br] Условия сотрудничества и стоимость услуг Начальная школа 1-4 классы Очное занятие - 600 /60 мин; 900 /90 мин.Дистанционное - 800 /60 мин; 1200 /90 мин. Подготовка к школе Очное занятие - 600 /60 мин; 500 /45мин.Дистанционное - 800 /60 мин; 600 /45мин. Оплату можно производить перед каждым занятием или за следующую неделю, месяц наперёд. Опоздания учащегося сокращает время урока. Допустима задержка до 5 минут по техническим причинам. Об этом необходимо сообщить. Об отмене и переносе занятия нужно сообщать заранее. Минимум, за 1 день. Исключение - непредвиденные ситуации. После 3-его срыва урока сотрудничество автоматически прекращается.
Занятия для подготовки к школе с репетитором в Калуге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораПервого сентября в семьях царит суета: купить цветы, собрать портфель, в последний раз поправить банты или галстук – вот Вы с волнением глядите на своего первоклашку.
А после торжественной линейки ребёнок уже самостоятельно отправится в класс, где начнётся его новая, интересная, трудная жизнь.
Вы приложили максимум усилий, чтобы всё прошло гладко: познакомились заранее с учителем, купили новую форму и все необходимые пособия. Но готов ли к учебному процессу сам школьник?
Школьная программа рассчитана с учётом возможностей среднестатистического ребёнка. Программа первого класса предполагает, что преподаватель научит читать и писать непосредственно в классе. Но любые перемены являются большим стрессом для детей. Даже если занятия приносят удовольствие, в течение первой учебной четверти родители сталкиваются с повышенной возбудимостью, резкими переменами настроения, высокой утомляемостью детей. Подготовка к школе с репетитором облегчит восприятие материала, позволит избежать излишней нагрузки в этот период.
Психологи отмечают, что положительная оценка первых школьных занятий значительно определяет успехи школьника во все последующие годы обучения. Важно сформировать базовое доверие к школе как к месту, где ребёнка ценят, хвалят, а в случае возникновения трудностей родители и педагоги готовы прийти на помощь.
Кроме того, готовность к школе – явление комплексное, включает в себя:
1. Интеллектуальные способности. Это не только умение считать, писать, но и способность грамотно, связно излагать мысли, умение решать логические задачи, обладание достаточно развитой краткосрочной и долгосрочной памятью.
2. Психологическая готовность. Широкое понятие, которое включает в себя внимательность, усидчивость, умение общаться в детском коллективе, эмоциональную устойчивость.
Хотите найти репетитора по подготовке к школе в Калуге и Калужской области и заниматься легко и с удовольствием?
Задачи решаемые репетитором
За полгода-год время задуматься о подготовке к школе. Родителям сложно оценить уровень развития будущего школьника, поэтому психологи рекомендуют обратиться за помощью к профессионалам. Грамотный репетитор начнёт занятия именно с тестов. Не стоит волноваться: задания для оценки уровня готовности к школе носят игровой характер. Детей попросят нарисовать фигуру человека, составить рассказ по картинкам, поиграют в мемо-игры.
Если с интеллектуальным развитием всё в порядке, стоит оценить психологическую готовность. Занятия в игровой форме с репетитором для подготовки к школе имитируют учебный процесс и показывают, где в будущем могут возникнуть сложности.
1. Гиперактивным детям сложно концентрировать внимание, трудно усидеть на месте несколько минут. В ходе подготовки дети обретают способность концентрироваться и плавно готовятся к соблюдению школьной дисциплины.
2. Родителям медлительных детей следует обратиться к профессионалам. Такие дети умеют думать не хуже сверстников, но делают это в своём темпе. Будет лучше, если первоклашка придёт в школу умея читать, считать, писать, чтобы в начальных классах он не оказался в числе отстающих.
3. Часто болеющие дети, также нуждаются в помощи репетитора. Такие дети испытывают дефицит общения, могут стушеваться в группе сверстников, отсутствие социализации может отрицательно сказаться на успеваемости: ребёнок постесняется обратиться к учителю с вопросом, если не понял урок, не успел записать домашнее задание или его обидели одноклассники.
4. Окажет благотворное влияние на эмоционально неустойчивых деток. Доброжелательно настроенный педагог подберёт для начала максимально простые задания и вселит в детей уверенность в своих силах, а имитация учебного процесса позволит легче адаптироваться к настоящим урокам восприимчивым и эмоциональным школьникам.
5. Если Вы выбрали учебное заведение с высоким уровнем требований (языковую школу, лицей, гимназию и т.д.). В таких учебных заведениях процедура приёма сопровождается собственными тестовыми заданиями и тестами у психолога.
Ответы на часто задаваемые вопросы