Логопеды в Ижевске

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Екатерина, я репетитор по русскому языку. Я обучаюсь в магистратуре Московского педагогического университета по направлению «Психолого-педагогическое сопровождение образования» и имею диплом бакалавра с отличием. Моя подготовка позволяет не только объяснять материал, но и выстраивать обучение с учётом индивидуальных особенностей ребёнка. С 2022 года работаю с детьми: начинала в логопедическом кабинете, где занималась как индивидуально, так и в группах. Это дало мне ценный опыт работы с разными уровнями подготовки и особенностями развития. Уже более 3 лет успешно провожу онлайн-занятия. ?? Чем я могу помочь: — подготовка к ВПР — подготовка к ОГЭ (нацелена на высокие баллы) — повышение грамотности и успеваемости — обучение написанию сочинений и изложений — занятия с младшими школьниками (в том числе с использованием нейротетрадей) На занятиях я создаю комфортную атмосферу, объясняю материал простым и понятным языком, помогаю ребёнку поверить в свои силы и добиться реального результата. Буду рада помочь вашему ребёнку полюбить русский язык и добиться успехов в учёбе! [br] [br]

О себе

Мне посчастливилось учиться у лучших педагогов своего времени в Рязанском педагогическом колледже (очная форма обучения, повышенный уровень) и в Московском педагогическом университете у Т. Б. Филичевой (профессор, доктор педагогических наук, автор более 40 научных работ). Имею педагогический опыт работы в доу, воскресной школе, многолетний опыт частной практики. Работаю в логопедическом кабинете, открытом при поддержке государства (Программа поддержки молодых предпринимателей). Являюсь представителем социального бизнеса. В основе моих занятий — развитие и коррекция речи в игре. Если ребенку интересно, значит он будет стараться выполнить задание на отлично, и тогда у Нас все получится. Конечно, главный принцип — «не навреди». Не беру на себя то, что не могу выполнить. Во время обучения мною используются как традиционные методы и приемы работы, так и новые технические средства для коррекции и развития речи. Занятия проводятся в удобном для клиентов формате (очно или дистанционно). Дистанционный формат имеет свои преимущества и особенности построения занятия, но он безусловно эффективен. Он делает возможным взаимодействие специалиста с детьми и взрослыми из разных регионов России и Зарубежья, когда нет возможности встретиться лично. Моими клиентами являются дети дошкольного возраста, школьники, подростки и взрослые. Развивать и корректировать речь можно и нужно в любом возрасте!

О себе

Как тренер по речи для подготовки к выступлению/ собеседованию/… 1ч - 2000 р.2ч - 3000 р.

О себе

Здравствуйте! [br] Меня зовут Лайсана. [br] Я представляю репетиторство и тренерство по нескольким категориям: [br] 1. Репетитор по математике 1-4 классов 2. Психолог для детей и взрослых 3. Логопед по логоневрозам (заикание) 4. Также преподаю Богословие для детей и взрослых. [br] Репетитором по математике работаю на нескольких онлайн-площадках. Индивидуальный подход. Объясняю просто и доступно. [br] - Изучим пропущенные темы - Повысим успеваемость - Прорешаем уравнения - Разберем текстовые и другие задачи - Сделаем домашние задания - Подготовимся к контрольной работе - Подготовимся к ВПР [br] Из консультаций психологии Вы : [br] - Разберётесь в себе и окружающих вас людях - Получите поддержку специалиста - Гарантию безопасности и конфиденциальности - Приобретете внутреннее спокойствие - Найдете гармонию и уравновесите баланс-конфликт - Улучшите качество жизни - Повысите уровень осознанности - Разовьете внутренний стержень и сильные стороны вашей личности. [br] В психологии работаю по техникам : [br] Гештальт-терапия Когнитивно-поведенческая терапия Транзактный анализ Символдрама МАК (метафорические ассоциациативные карты) Арт-терапия Сказкотерапия [br] В Богословии вы познакомитесь и узнаете [br] - Понимание духовно-нравственных ценностей - Самодисциплина - Саморазвитие - Основы человеческого бытия, познания, деятельности и творчества. - Многоуровневая форма мышления - Углубление в человеческие деяния - Карма - Единство - Также можете задать любой вопрос касающийся вас в той или иной религии, или при выборе религии. Логоневроз (заикание), связанный с эмоциональным состоянием (стресс, испуг, потрясение).

О себе

Ваш ребёнок не выговаривает основные звуки? Возникают ошибки на письме и в чтении? Пропустил материал или не понял тему в начальной школе? [br] Помогу справиться с трудностями без напряжения, в игровой форме и с интересом. [br] Меня зовут Вера Александровна, я логопед и учитель начальных классов со стажем работы более 23 лет. Имею опыт работы с детьми с разными особенностями развития. [br] Я могу помочь: - в подготовке к школе; - в постановке звуков; - в фонетико-фонематическом развитии речи и дифференциации звуков; - в работе над связной речью; - над развитием лексико-граматической основы языка; - в понимании логико-грамматических конструкций; - в обучении чтению и письму; - в коррекции устной и письменной речи в начальной школе. [br] На своих занятия использую нейро коррекционный подход, который улучшает развитие мышления, внимания, памяти, логики и связной речи. Занятия проходят в игровой форме, что помогает ребёнку быть заинтересованным в процессе. [br] Мой большой опыт работы в неврологической клинике позволяет видеть проблему ребенка не только с логопедической стороны, но и понимать какие функциональные нарушения лежат в основе его трудностей. [br] Записывайте на бесплатную консультацию, где мы познакомимся с вами, наметим маршрут нашей будущей совместной работы для коррекции устной или письменной речи. Бонусом будет подарок??для развития речи вашего ребенка. [br]

О себе

Преподаватель языков (Eng/Chin/Rus) | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ | Логопед-дефектолог [br] [br] Здравствуйте! Меня зовут Анастасия. Я — педагог с системным подходом к обучению. Получаю профильное образование в сфере логопедии и дефектологии, что позволяет мне не просто «давать материал», а учитывать психологические и нейрофизиологические особенности каждого ученика. [br] Работаю как с нормотипичными детьми, так и с учениками, имеющими особенности развития (ЗПР, РАС, речевые нарушения). [br] [br] [strong]МОИ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:[/strong] [br] [strong]1. Подготовка к экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ):[/strong] • [strong]Английский язык:[/strong] подготовка ко всем блокам экзамена (Writing, Speaking, Listening, Use of English). Устранение пробелов в грамматике и расширение лексического запаса. • [strong]Русский язык:[/strong] качественная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Работа над грамотностью, структурой сочинения и логикой тестовой части. [br] [strong]2. Иностранные языки:[/strong] • [strong]Английский язык:[/strong] для школьников и взрослых (любой уровень). Снимаю языковой барьер, ставлю правильное произношение. • [strong]Китайский язык:[/strong] основы языка, иероглифика, подготовка к международному экзамену HSK (1-3 уровни). [br] [strong]3. Подготовка к школе (для детей 5–7 лет):[/strong] • Обучение чтению и письму (с учетом логопедических норм). • Развитие математических представлений и логики. • Психологическая подготовка к школьной нагрузке. [br] [strong]4. Логопедия и коррекционная педагогика:[/strong] • Постановка звуков у детей и подростков. • Развитие связной речи и фонематического слуха. • Специализированные занятия для детей с ЗПР и РАС. [br] [br] [strong]ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ МЕНЯ:[/strong] • [strong]Глубокие знания:[/strong] Я понимаю, как мозг усваивает информацию, поэтому подбираю методики под конкретного ребенка. • [strong]Современные материалы:[/strong] Использую интерактивные платформы, аутентичные учебники и элементы драматерапии. • [strong]Результативность:[/strong] Нахожу контакт с «трудными» подростками и помогаю им сдать экзамены на высокие баллы. • [strong]Бережное отношение:[/strong] Создаю на уроках атмосферу доверия, где ученик не боится ошибаться. [br] [strong]Провожу диагностическое занятие, по результатам которого составляю индивидуальный план обучения.[/strong] Буду рада видеть вас на своих уроках!

О себе

Уроки по подготовке к школе, начальной школе, логопедии, также представляю уроки Михаила Ареста. Большой стаж работы.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Анна, приглашаю вас ко мне на логопедические занятия и на занятия подготовки к школе!Занятия онлайн и оффлайн+ Я помогу поставить звуки, запущу речь, а также проведу логопедический массаж.*+ Работаю с детьми 2 года в онлайн формате!* Постоянно прохожу курсы повышения квалификации и черпаю все больше знаний!* К каждому ребенку найду индивидуальныйподход.* Приходите ко мне на занятия, ребенку будет интересно, весело, а главное - полезно.

О себе

Меня зовут Екатерина Алексеевна. Я логопед, дефектолог, учитель начальных классов. [br] В 2016 году закончила обучение в ЧПК 1 по специальности « Учитель начальных классов» В 2020 году закончила обучения в ЧГПУ на факультете инклюзивного и коррекционного образования по профилю учитель - логопед. В 2023 успешно закончила магистратуру на факультете коррекционная педагогика, по профилю дошкольная дефектология ( учитель - дефектолог). [br] Как специалист я имею большой опыт работы с детьми, которые имеют проблемы с речью. Я помогу вашему ребенку улучшить произношение звуков, расширить словарный запас, научиться правильно строить предложения и улучшить понимание речи. Провожу занятия со школьниками, коррекция звукопроизношения, преодоление дисграфии, дислексии. Занимаюсь подготовкой детей к школе (логика, развития речи, мелкая моторика, память, внимания, воображение, обучение грамоте). Провожу диагностику познавательного и речевого развития, индивидуальные развивающие и коррекционные занятия. Опыт работы с детьми более 6 лет. Провожу онлайн-занятия для детей. [br] С чем работаю: · Дислалия, дизартрия, алалия, диспраксия · Коррекция звукопроизношения · Дисграфия и дислексия (у школьников) [br] Результат: улучшим звуки, расширим словарный запас, научимся строить предложения и понимать речь. [br] Формат: онлайн (индивидуально). Удобно, эффективно, не выходя из дома. [br] [br]

О себе

[strong]КОРРЕКЦИЯ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ. ЛОГОПЕД-ДЕФЕКТОЛОГ, репетитор по русскому языку. КАЛИНИНГРАД. [/strong] [br] Помогаю детям от 5 до 14 лет, у которых обучение превращается в мучение. Если ваш ребёнок: • читает по слогам или с трудом, хотя уже 2–3 класс; • пишет с ошибками, путает буквы, пропускает их; • не запоминает правила, хотя старается; • с трудом решает задачи, путает цифры; • невнимателен, быстро устаёт, «витает в облаках»; • имеет диагноз ЗПР, СДВГ, ОНР, ЗРР, дислексия, дисграфия, дискалькулия; • отстаёт в развитии речи, не выговаривает звуки; • испытывает страх перед школой, тревожность, неуверенность. ТОГДА ВАМ КО МНЕ! ЧТО Я ДЕЛАЮ? Я не «натаскиваю» на оценки. Я провожу глубокую диагностику, выявляю «слабые звенья» и выстраиваю индивидуальный коррекционный маршрут. Мой подход — системный и научно обоснованный: • работаю с первопричиной, а не с симптомом; • использую двигательные, сенсорные и когнитивные методики; • развиваю внимание, память, мышление через движение и игру; • даю обратную связь родителям и рекомендации для дома. МОИ НАПРАВЛЕНИЯ: [strong]Коррекция: [/strong] • дислексия (трудности чтения). • дисграфия, дизорфография (трудности письма). • дискалькулия (трудности с математикой). • СДВГ (дефицит внимания и гиперактивность). • ЗРР, ОНР, ЗПР, ФФН. [strong]Развитие высших психических функций:[/strong] • внимание и концентрация. • память (зрительная, слуховая, моторная). • мышление (логика, анализ, синтез). • пространственные представления. • межполушарное взаимодействие. [strong]Логопедическая помощь:[/strong] • постановка звуков. • развитие фонематического слуха. • связная речь, пересказ, сочинение. • обогащение словарного запаса. [strong]Помощь в освоении школьной программы: [/strong] • русский язык (грамотное письмо, понимание правил, почерк, подготовка к ВПР, ОГЭ.). • математика (понимание задач, счёт, таблица умножения). • чтение (обучение, уход от слогового чтения, работа с текстом, обучение осмысленному чтению, снятие напряжение при чтении). КАК Я РАБОТАЮ. 1. Диагностика. Выявляю сильные и слабые стороны ребёнка. Составляю педагогический профиль и коррекционный маршрут. 2. Индивидуальная программа. Строю маршрут занятий именно для вашего ребёнка, с учётом его возраста, особенностей и запроса. 3. Методология. Помимо основных коррекционных методик, включаю логопедические упражнения, нейроигры, двигательные и дыхательные практики, работу с вниманием и памятью. ПОЧЕМУ СТОИТ ПРИЙТИ КО МНЕ? Опыт и образование. Более 20 лет, высшее профильное образование, постоянное повышение квалификации. Системность. Учитывая опыт работы учителем русского языка и литературы + опыт работы логопедом-дефектологом, вижу целостную картину развития ребёнка, а не отдельный симптом. Результат. Дети начинают верить в себя, учёба перестаёт быть мучением. Поддержка родителей. Всегда на связи, объясняю, что происходит и почему, даю конкретные рекомендации. [br] Уютное, светлое пространство, где ребёнок чувствует себя в безопасности. Игровая атмосфера, профессиональное оборудование, доброжелательная обстановка. Никакого давления — только поддержка и интерес. Жду вас в своём кабинете!