Репетиторы по математике для школьников в Ханты-Мансийске

О себе

Заниматься с учениками начала еще будучи студенткой КГПУ Астафьева В.П. с 2003г более чем 20-летний опыт преподавательской деятельности в образовательной сфере, обучая как индивидуально, так и в школьном формате, позволил мне понять структуру, того как возможно помочь ученику поверить в свои силы, достигнуть успеха прийти к своему позитивному и радующему уровню знания предмета. Профессиональная деятельность [br] 1. Индивидуальные занятия начинаются: – Диагностика уровня знаний обучающегося. – Разработка индивидуальных учебных планов, учитывающих уровень знаний и потребности каждого ученика. – Использование разнообразных методик и ресурсов для объяснения сложных математических тем, в том числе и через примеры связанные с жизнью. – Проведение регулярных тестов и контрольных работ для отслеживания прогресса и корректировки плана обучения. [br] 2. Групповые занятия рекомендую: – Так как организация и проведение уроков в малых группах, способствует развитию навыков командной работы и взаимопомощи между учениками. – Создание атмосферы сотрудничества и поддержки, что позволяет учащимся более уверенно осваивать материал. [br] 3. Подготовка к поступлению на обучение по программе[strong][em]«Математическая вертикаль»:[/em][/strong] – Диагностика текущего уровня знаний. – Разработка, корректирующего плана для повышения уровня знаний позволяющих ученику справляться с определённым типом задач. – Решение задач повышенной сложности [br] 4. Подготовка к экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ): – Комплексная подготовка к экзаменам, включая изучение формата заданий, требований и критериев оценивания. – Проведение пробных экзаменов, что помогает ученикам адаптироваться к стрессовой ситуации на настоящем экзамене. – Обучение методам эффективного распределения времени во время экзамена. [br] ?Методические подходы [br] • Использование современных технологий и онлайн-ресурсов для создания интерактивных и увлекательных занятий. • Интеграция практических примеров из реальной жизни для лучшего понимания математических концепций. • Постоянное обновление знаний о новых методиках преподавания и изменениях в образовательных стандартах. [br] ?Результаты работы [br] О результаты моих обучающихся, возможно прочитать на данном сайте и не только, когда ученики достигали высоких результатов на олимпиадах и экзаменах, получая высокие баллы на ОГЭ и ЕГЭ. Многие из моих выпускников продолжают обучение в вузах и становятся успешными специалистами в различных областях. [br] ? При обучении дистанционно работаю на онлайн доске sBoard

О себе

[ul][li]Учитель первой квалификационной категории.[/li][li]Преподавательский стаж - больше 26 лет.[/li][li]Отличные результаты по подготовке к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по физике и математике.[/li][li]В статусе гувернера веду всю учебную деятельность ребенка младшей и средней школы по всем предметам.[/li][/ul]

О себе

Индивидуальные дистанционные занятия по алгебре и геометрии. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР. Устранение пробелов в школьной программе 7 - 11 класс. Большой опыт работы с учениками разного первоначального уровня. [br] Как репетитор сдала ЕГЭ в 2025 году - 98 баллов. [br] Стоимость занятий от 1300 до 1800 руб за 50 минут от 1300 до 1800 руб. за 50 мин.

О себе

[ol][li]Занимаюсь с учениками 7-11 классов. Цель занятий — устранение пробелов в знаниях, углубленное изучение предмета, повышение успеваемости, подготовка к экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ).[/li][li]Работаю как в первую, так и во вторую половину дня. Занятие длится от полутора до двух часов. И дистанционное и очное.[/li][li]Выезжаю только в районе м. «Парнас» и «Проспект Просвещения».[/li][li]При первом дистанционном занятии могу выехать куда угодно в пределах Санкт-Петербурга для личного знакомства с клиентом и учеником и для более адекватной оценки ситуации :)[/li][/ol]Вижу, что вы уже далеко продвинулись в изучении моей анкеты, и наверняка хотите узнать подробности или задать некоторые вопросы, до того, как свяжетесь со мной напрямую. Вот некоторые из них. — Почему вы работаете только на севере синей ветке метро? [ul][li]Потому что живу недалеко от метро. И мне хочется тратить в дороге на работу меньше времени, чем на саму работу. А клиенту хочется видеть бодрого и свежего репетитора, которого не потрепало ветром, ливнем и слякотью. В бодром состоянии занятия проходят куда эффективнее.[/li][/ul]— Задаёте ли вы домашку? [ul][li]Для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ — задаю, и даже проверяю. Задаю не слишком простую, и не сверхсложную. А умеренно сложную. Чтобы ученик не сошел с ума от её монотонности и бессмысленности, но и не тратил время на то, к чему даже подступится пока не может. Домашка должна либо помогать прогрессировать в знаниях, либо отшлифовывать то, что ученик знает не достаточно уверенно. Такую я и задаю.[/li][/ul]— А что с количеством занятий? [ul][li]Занимаюсь исключительно 2 раза в неделю. Если реже, то информация с предыдущего занятия успевает забыться, и половину времени мы будем вспоминать уже изученное. Если чаще, то у ученика не хватит времени на домашку, другую учебу и всё такое. Жизнь состоит не только из математики, и на неё тоже нужно время. Перед важным экзаменом или контрольной можно увеличить количество занятий хоть до 7 раз в неделю, но это временно. Всё остальное время — 2 раза в неделю, это оптимально.[/li][/ul]— А почему урок длится именно столько? [ul][li]Потому что занятие можно разбить на три этапа. Разминка — где мы вспоминаем, как выглядят цифры, основная часть — где происходит сама суть, и заминка — где уже в подуставшем состоянии мы делаем выводы из того, что узнали, разбираем особые случаи и подводные камни. Если делать занятие больше, то у ученика не хватит сил, если меньше, то у меня не хватит времени. Но для самых выносливых учеников я всегда могу провести занятие дольше :)[/li][/ul]— Как проходят дистанционные занятия? [ul][li]Через ZOOM. С меня — микрофон, веб камера и демонстрация экрана, где мы будем работать с учебными материалами и полезными программами, не особо доступными при очных занятиях. С ученика — микрофон, работающая веб-камера и мышка, потому что рисовать, чертить и писать мы будем много :)[/li][/ul]— Почему от вас часто пахнет кофе? [ul][li]Потому что я люблю кофейни :)[/li][/ul]Я не могу гарантировать, что после первого занятия ученик моментально поступит в Гарвард или хотя бы Оксфорд, но вот понимание предмета медленно начнёт появляться, а школьные обрывистые знания начнут сливаться в единую картину, которая даже имеет смысл. Если и после этого у вас остались вопросы — свяжитесь со мной, с удовольствием обсужу подробности занятий.

О себе

При подготовке к ЕГЭ, ОГЭ использую свою методику преподавания предмета, учитывая индивидуальные способности ребенка. Много внимания уделяю программированию, формированию алгоритмического мышления учащегося. В работе применяю индивидуально разработанную, практикоориентированную, рабочую программу для подготовки ученика к экзаменам, дающий высокие баллы на экзаменах и успешное обучение в ВУЗе.

О себе

Интересна ли Вам подготовка к ОГЭ, ЕГЭ на результат, получение достойного балла и как следствие – поступление в лучший вуз страны? Если да – давайте общаться! Приветствую Вас! Меня зовут Владимиров Денис и я готов помочь Вам  в познании математики или физики.     За год подготовлю к ЕГЭ на 80+ баллов, к ОГЭ на 5, при условии, что ученик выполняет все д/з и все мои рекомендации в течении года.    Результаты учеников в 2023 году впечатлили меня, так как все поступили туда, куда они хотели, и большинство из них выбрали московские вузы!  Подготовил более 200 успешно поступивших учеников, 80 из которых набрали за 80 баллов по моим предметам и поступили в лучшие вузы.    Мой опыт преподавательской деятельности 12 лет, включая преподавание в онлайн – школе Skysmart и работу с мини- группами. Окончил Пензенский Государственный Педагогический Университет, «Факультет естественных наук и нанотехнологий». Создавал и создаю проекты, курсы внешкольной математики для повышения у детей интереса к учёбе.  Немало времени уделяю подбору заданий индивидуально для каждого ученика. Не существует сборника, подходящий для всех учеников сразу. Задача репетитора - подобрать комфортные упражнения для ученика, которые будут по уровню чуть выше его уровня, чтобы не пропадала мотивация, домашнее задание было по силам выполнить и был прогресс.  Занимаюсь оффлайн, онлайн; с группами и индивидуально! Онлайн занятия имеют ряд преимуществ перед оффлайн и больше это выгодно для самого ученика, чем для преподавателя. А вот что касается результатов экзаменов - я не увидел никакой разницы между офлайн и онлайн занятиями, проведя тщательный анализ за последние 5 лет!  На первом занятии я расскажу о том, какой формат подготовки подойдет именно вам, какие пробелы в знаниях есть и сколько необходимо заниматься для получения того самого результата.  Стоимость занятий:  - индивидуальное занятие 1900р/час - в паре 1200 руб/час - в мини- группе 800 руб/час - пробное занятие- консультация 500 руб.  Хотите записаться на пробное БЕСПЛАТНОЕ занятие - звоните и пишите в БЛИЖАЙШЕЕ время. Буду рад знакомству!

О себе

Преподавательский стаж - 2 года. Опыт репетиторства 21 год. Есть опыт успешной подготовки к поступлению в частные школы Европы и США на английском языке, к сдаче экзаменов студентами на английском и испанском языке (математика, физика, химия).

О себе

Здравствуйте. Меня зовут Александра, я частный преподаватель математики, физики и информатики с 2014 года. Стараюсь предоставить ученику новый опыт изучения предмета, при котором преподаватель выступает скорее в роли опытного наставника, нежели авторитетного учителя. Буду рада оказать всю возможную помощь вам или вашему ребёнку, побороть страх перед предметом, "расправить крылья", обрести уверенность в собственных знаниях и силах, и конечно, усвоить весь необходимый багаж знаний. Работаю по следующим направлениям: Помощь с освоением текущего материала, домашними заданиями Подготовка в работам различного уровня Подготовка к олимпиадам (до 6 класса включительно) Расширение математических способностей, решение логических задач, обучение нестандартным подходам Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ с любого уровня до уверенной сдачи (даже с нуля, так даже проще, если честно) Всегда предпочитаю давать много способов решения задач, подойти с разных сторон. Это позволяет моим ученикам не просто запоминать методы решения задач, но и понимать, почему перед нами встаёт определённая задача и какими путями её можно решить. Обеспечиваю ученикам опыт обучения, отличный от школьного. Уходим от страха перед неправильным ответом, работаем со страхом задавать вопросы и выражать несогласие, это позволяет ученикам обрести больше уверенности в своих силах и показывать лучшие результаты. В своей работе я предпочитаю дистанционный метод работы с минимальным уровнем давления на ученика, что позволяет сделать занятия в первую очередь, психологически комфортными, а также помогает убирать психологические блоки в восприятии материала. Работа ведётся с использованием интерактивной доски и сторонними материалами, также идёт работа на образовательных порталах, чей уровень заданий вызывает у меня доверие. Зачастую задания придумываю на ходу для обеспечения отработки необходимой задачи учеником. Этот подход уже много лет даёт свои плоды в виде довольных учеников, что отражается в отзывах к моей анкете. Обращайтесь, буду рада вам помочь. Мой главный предмет, любой уровень знаний, помощь со сдачей экзаменов и любых работ, подготовка к олимпиадам до 6 класса.