Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Хабаровске

О себе

Окончил Национальный Исследовательский Ядерный Университет "МИФИ" по программе «Ядерные физика и технологии». В 11 классе стал призёром финального этапа олимпиады школьников "Физтех" по математике. Люблю заниматься с учениками и объяснять непонятные темы. Считаю, что главное в обучении с репетитором - это заинтересованность как преподавателя, так и ученика. Помогаю со школьной программой, также провожу занятия по усложнённой Олимпиадной программе, если школьная кажется очень простой. Занимаюсь с учениками по обычным и углублённым учебникам и задачникам, также по разработанным мной задачам. Я считаю, что любой может выучить то, что ему интересно, даже имея нулевые знания в момент начала обучения. В случае 1 занятия в неделю оплату принимаю сразу после занятия. В случае 2 занятий оплату принимаю как после занятия, так и раз в неделю.

О себе

​ОБО МНЕ: Специализируюсь на подготовке к ЕГЭ по профильной математике на 80+ баллов. Личные результаты: сдала физику на 96 баллов, профильную математику — на 95 баллов. Поступила в ведущий технический вуз нашей страны, поэтому знаю всю специфику и ловушки экзамена изнутри. Искренне горю своим предметом и помогаю ученикам искренне полюбить математику, избавившись от страха перед сложными задачами. ​ Вместе мы последовательно закроем все пробелы: до автоматизма отработаем первую часть и без спешки разберем дорогие задания второй части. Четкая система и пошаговый план позволяют наращивать результат без выгорания, паники и ночных заучиваний.

О себе

Я работаю со следующими запросами: помощь по школьной программе (разбор отдельных тем, систематическое восполнение пробелов за предыдущие годы), подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. С каждым новым учеником я обсуждаю цель занятий, провожу диагностику, чтобы понять текущий уровень, и затем предлагаю план занятий, выстроенный с учетом цели и уровня. Занятия проходят онлайн на виртуальной доске. На доске есть встроенная аудио- и видеосвязь, возможность писать как мне, так и ученику. Ничего устанавливать не надо, заниматься можно с любого устройства (компьютер или планшет, с телефона тоже можно, но это не очень удобно). Также у ученика есть личный кабинет, в котором хранятся ссылка на виртуальную доску, информация о занятиях, все записи с виртуальной доски, которые мы делаем на занятиях, полезные теоретические материалы, домашние задания и моя обратная связь к ним. Что еще важно знать обо мне и моих занятиях? Годы работы сформировали у меня определенные убеждения и ценности, на основе которых я строю свою работу. Во-первых, трудолюбие и дисциплина. Нельзя научиться, если не заниматься регулярно, нельзя научиться, если ходить на занятия для галочки, нельзя научиться, если не выполнять домашние задания, нельзя научиться, если не учить теорию. Научиться можно только, когда делаешь. Я ответственно отношусь к работе и делаю все для учеников, поэтому и от учеников жду того же - ответственности, включенности, старательности. Я могу объяснить, показать, скорректировать, направить, но я не могу выучить теорию вместо ученика, я не могу решать вместо ученика, это он должен делать сам, иначе он не научится никогда. Во-вторых, уважительное, человеческое отношение. Я считаю важным здоровую атмосферу на занятиях: спокойную и доброжелательную. Крики и оскорбления не мой метод. Для меня ученик - это в первую очередь человек. Человек, которому я хочу помочь, объяснить, научить, мне важно, чтобы он чувствовал себя комфортно на наших занятиях, чтобы понимал, что я не враг, со мной не нужно бороться, моя задача - помочь. В-третьих, честность и открытость. Очень важно, чтобы ученик был честен со мной, как с преподавателем. Не получилось что-то решить в домашнем задании? Так и скажи, и я покажу, как решать. Не понял объяснение? Так и скажи, и я объясню еще раз по-другому. Со мной нет смысла быть нечестным - я не ругаюсь, я не ставлю плохие оценки. Я помогаю. Но чтобы помочь, мне надо знать, в чем проблема. В-четвертых, ошибки - это опыт. Ошибки абсолютно естественны, их не надо бояться, их не надо стыдиться. Самое главное, относиться к ним внимательно, они показывают, что мы что-то не усвоили, недопоняли, не доучили. Ошибки помогают нам стать лучше, если их правильно использовать. Именно поэтому на моих занятиях нет оценок, нет критики за ошибки, есть только разборы того, что пошло не так, поиск и решение проблемы, на которую ошибки указывают.

О себе

Здравствуйте, меня зовут Александра, и я преподаю русский язык и математику, владею английским. Учебный материал подаётся на моих занятиях интересно, а главное - доступно! В 2021 году сдала ЕГЭ по русскому языку на 100 и по математике на 86 баллов. Уже 4 года провожу занятия в онлайн формате с учениками 2-11 классов, и включают в себя подготовку к ВПР ОГЭ ЕГЭ А также предлагаю помощь с решением домашних заданий, работу с темами, которые вызывают трудности. На данный момент окончила Финансовый университет при правительстве. Могу предоставить рекомендательные письма от моих учеников и их родителей. Буду рада,если моя вакансия вас заинтересует

О себе

Я преподаю математику более 3 лет, очень люблю этот предмет. В университете по дисциплине "Высшая математика" всегда получала оценку "отлично" автоматом. Моя специальность (инженер-строитель) напрямую связана с расчётами и задачами, поэтому во время занятий часто привожу примеры из жизни: где используется тот или иной принцип и зачем он нужен. В 2024-2025 учебном году подготовила одного ученика к ОГЭ (с оценки "2" до "4" за три месяца) и одного к ЕГЭ по базовой математике (с оценки "2" до "5" за 8 месяцев). Кроме того, помогаю с школьной программой и подготовкой к различным контрольным и ВПР. На моих занятиях царит атмосфера дружелюбия, я стараюсь сделать математику интересной для всех!

О себе

Я репетитор по математике для учеников 5–9 (или 11) классов. Помогаю подтянуть школьную программу, разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным и экзаменам. Объясняю материал простым и понятным языком, делаю упор на понимание, а не заучивание. Занятия проходят в спокойной и доброжелательной атмосфере, программу подбираю индивидуально под уровень ученика. Также занятия будут проходить на индивидуальном дискорд-сервере(с которым я разумеется помогу вам разобраться).

О себе

Призер перечневых олимпиад, профильную математику пишу на 90+. Помогу подтянуть знания по предмету, а также подготовлю к экзаменам. Объясняю все самым подробным языком. К каждому ученику индивидуально подстроюсь. Правила работы : Урок проводится без видеозвонка. Оплата после каждого урока. Если отмена урока произошла без причины и без предупреждения за 6 часов до урока, то следующие подобные отмены оплачиваются. Занятия регулярные, краткий курс не беру.

О себе

- Мой подход к обучению основан на понимании особенностей каждого ученика, интересном и доступном изложении материала. - Готовлюсь к каждому занятию, чтобы оно прошло наиболее продуктивно. Тщательная подготовка – это мой ключ к раскрытию потенциала каждого урока. - Ученикам со мной заниматься комфортно и интересно, объясняю без лишней воды. После наших занятий ребята действительно начинают понимать материал. - Понимаю, как важно найти человека, который объяснит всё чётко и спокойно. Поэтому я хочу помочь вам пройти этот путь легче и увереннее! Принимаю любой вид оплаты (предоплата/постоплата), а также есть возможность рассмотреть абонемент.

О себе

Помогаю школьникам разобраться в математике и уверенно сдать ОГЭ/ЕГЭ. Мой опыт работы учителем и репетитором позволяет сочетать системность школьной программы с гибкостью индивидуального подхода. За 12 лет репетиторства и 6 лет работы в школе я отточила методику, которая помогает ученикам достигать высоких баллов. В своей практике делаю упор на индивидуальные планы подготовки к экзаменам с опорой на кодификатор и банк заданий ФИПИ, систематическую отработку навыков через домашние задания и прозрачную обратную связь родителям — чтобы вы всегда были в курсе прогресса ребёнка. Почему выбирают меня: • Понимаю школьную программу: благодаря 6 годам работы в школе знаю, какие темы вызывают трудности у учеников и как их эффективно закрыть. • Готовлю к экзаменам: за 12 лет практики научила многих ребят уверенно сдавать ОГЭ и ЕГЭ, разбирая не только теорию, но и типичные ошибки. • Нахожу общий язык: умею заинтересовать предметом даже тех, кто «не любит» математику. Занятия проходят в комфортной атмосфере, без давления. Как проходят занятия: 1. Диагностика: на первом уроке определяем текущий уровень и цели. 2. План: составляем маршрут с упором на слабые места и важные темы. 3. Практика: решаем задания, отрабатываем алгоритмы, разбираем ошибки. 4. Обратная связь: после каждого блока даю рекомендации и отслеживаю прогресс. Почему стоит выбрать мой план подготовки: • Персональный маршрут: сначала провожу диагностику (пробный экзамен или тест), затем выстраиваю план с упором на ваши слабые места, распределяю темы по неделям, учитывая сроки до экзамена. • Работа с банком ФИПИ: включаю в занятия задания из открытого банка — от базовых до сложных, чтобы вы привыкли к формату и научились решать быстро. • Разбор критериев: объясняю, как именно оценивают задания, чтобы вы не теряли баллы из-за мелочей. • Регулярная практика: провожу мини экзамены после каждого блока, затем детально разбираем, где были допущены ошибки и как их исправить. Как будет организована обратная связь для родителей: • Ежедневный краткий отчёт: после каждого занятия отправляю короткое сообщение с тремя пунктами: что прошли, какие были сложности, что задали на дом. • Еженедельная аналитика: раз в неделю — подробный отчёт: прогресс по темам, статистика выполненных заданий (из банка ФИПИ), рекомендации для дополнительной работы дома. • Фото/скриншоты и примеры работ: при необходимости прикрепляю выполненные ребёнком задания, разбор ошибок, ключевые схемы или конспекты. • Возможность оперативного обсуждения: если у вас возникают вопросы, всегда на связи — оперативно отвечаю и корректирую план при необходимости. Как выстрою работу с домашними заданиями: • Персональный подбор задач: каждое домашнее задание адаптирую под уровень и пробелы ученика — от базового до продвинутого уровня из банка ФИПИ. • Чёткие инструкции: прописываю, что именно нужно сделать, на какие моменты обратить внимание, какие критерии оценки будут применяться. • Баланс теории и практики: в ДЗ включаю не только решение заданий, но и мини теорию (ключевые формулы, правила, алгоритмы), чтобы закрепить материал. • Обратная связь: проверяю домашние работы в течение 24 часов, даю развёрнутый разбор ошибок и рекомендации по улучшению. • Прогрессия сложности: задания в ДЗ постепенно усложняются, чтобы ученик чувствовал прогресс и не терял мотивацию. Примеры результатов моих учеников: • Повышение оценок с «3» до «4−5» за 2−3 месяца благодаря систематической практике. • Уверенная сдача ОГЭ/ЕГЭ за счёт отработки типовых заданий из банка ФИПИ.(Качество знаний (число пятерок и четверок) по ОГЭ — 90%, ни одной двойки; по ЕГЭ ребята набирают 70+ баллов. • Умение решать сложные задачи из второй части экзамена благодаря продуманным домашним заданиям. Работаю с учениками 5−11 классов, помогаю как с повышением успеваемости, так и с углублённым изучением предмета.

О себе

«Я не верю в существование "не математиков".» За всё время преподавания я не встретил ни одного ученика, который был бы неспособен понять математику. В большинстве случаев проблема заключается не в способностях, а в том, что в какой-то момент была упущена одна из тем, после чего предмет начинает превращаться в набор непонятных формул и правил. Именно поэтому на своих занятиях я не занимаюсь "натаскиванием" на решение задач. Моя задача — выстроить у ученика систему знаний, благодаря которой он начинает понимать логику предмета и решать задания осознанно. Занятия проходят с использованием современных образовательных технологий: интерактивной онлайн-доски, подробных конспектов и записей уроков. Домашние задания проверяются вне занятия с подробной обратной связью, что позволяет максимально эффективно использовать учебное время. Регулярно отслеживаю прогресс ученика и корректирую план подготовки в зависимости от поставленной цели: повышение успеваемости, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ или поступление в профильные классы и технические вузы. Для меня важно, чтобы ученик не просто получил высокий балл, а перестал бояться математики и начал получать удовольствие от её изучения.

О себе

Математика становится понятной, когда её действительно объясняют. Если сейчас ребёнок испытывает трудности с алгеброй или геометрией, получает невысокие оценки, теряется на контрольных или переживает из-за предстоящего ОГЭ — это не означает, что он неспособен добиться хорошего результата. Чаще всего проблема связана с накопившимися пробелами, которые можно последовательно устранить. Уже 5 лет я помогаю школьникам разобраться в математике, повысить успеваемость и уверенно подготовиться к ОГЭ. Моя цель — не просто научить решать типовые задания, а сделать так, чтобы ученик понимал логику решений и мог применять знания самостоятельно. Как проходит подготовка: Первое занятие — диагностика. На первом уроке определяю текущий уровень знаний, выявляю основные пробелы и составляю индивидуальный план подготовки. Далее мы шаг за шагом: • закрываем темы, которые были непонятны; • выстраиваем прочную математическую базу; • учимся анализировать условия задач, а не запоминать готовые решения; • постепенно переходим к заданиям формата ОГЭ; • регулярно повторяем пройденный материал, чтобы знания закреплялись. Такой подход позволяет ученику чувствовать себя увереннее не только на экзамене, но и на школьных уроках. Что получает ученик: начинает понимать предмет, а не просто запоминать алгоритмы; становится увереннее на контрольных и самостоятельных работах; перестает бояться сложных задач; развивает логическое мышление и умение самостоятельно находить решение. Что получают родители: честную оценку текущего уровня подготовки; понятный и реалистичный план работы; регулярную обратную связь о прогрессе ребёнка; понимание того, какие темы уже освоены и над чем ещё предстоит работать. Почему выбирают меня: • 5 лет опыта преподавания. • Работаю с учениками разного уровня подготовки -от устранения школьных пробелов до подготовки к ОГЭ. • Объясняю сложные темы простым и понятным языком. • Спокойно отношусь к ошибкам — они становятся частью обучения, а не поводом для стресса. • На занятиях важно не количество решённых номеров, а реальное понимание материала. Я не обещаю невозможного и не даю пустых гарантий. Зато всегда честно оцениваю стартовый уровень ученика, выстраиваю эффективный план подготовки и сопровождаю его на каждом этапе. Кому подойдут занятия: ученикам 5−9 классов; тем, кто хочет повысить успеваемость; тем, кто готовится к ОГЭ; тем, кто хочет разобраться в математике, а не просто выучить готовые схемы решения. Формат занятий Индивидуальные онлайн-занятия. Использую интерактивную онлайн-доску, благодаря которой ученик активно участвует в решении задач, а не просто наблюдает за объяснением. После занятий при необходимости даю домашние задания и рекомендации для самостоятельной работы. Количество учеников ограничено, чтобы каждому уделять достаточно времени и внимания. Буду рад помочь вашему ребёнку разобраться в математике и подготовиться к экзамену спокойно, последовательно и с пониманием предмета.

О себе

Меня зовут Валерий, я учусь на факультете клинической психологии в СПбГПМУ и помогаю школьникам готовиться к экзаменам и разбираться с программой по разным предметам. Математика— очень непростой предмет для сдачи (и базовая, и профильная). Однако сдать её на 80+ баллов— более чем реально! Главное— желание и настрой, а с остальным (теорией, оформлением заданий и преодолением экзаменационного стресса) я помогу

О себе

Здравствуйте! Я репетитор, который умеет объяснять сложное просто — и без слёз над учебником. Разбираем школьную программу до дна, готовимся к ОГЭ/ЕГЭ без зубрёжки. Вставляю в задания наглядные примеры и забавные иллюстрации — это помогает удержать внимание и снизить стресс. Дети понимают, родители видят результат. Не занудствую, но и не развлекаю — учу думать. Приходите на пробный урок, всё покажу.

О себе

Здравствуйте! Ищу учеников, которым нужно разобраться в математике, подтянуть оценки или подготовиться к ОГЭ или ЕГЭ. Объясняю материал простым и понятным языком, делаю упор на понимание, а не заучивание. На занятиях разбираем логику решений и отрабатываем задания до уверенного результата, чтобы ученик мог справляться с ними самостоятельно. Работаю с разным уровнем: помогаю закрыть пробелы в базе, систематизировать знания и подготовиться к экзамену. В начале определяю уровень ученика и выстраиваю последовательный план занятий. Регулярно возвращаемся к сложным темам и закрепляем материал практикой. Отдельное внимание уделяю заданиям и типичным ошибкам, что ученик чувствовал себя уверенно на экзамене. Занятия проходят в спокойной рабочей атмосфере. Объясняю до полного понимания, задаю вопросы и вовлекаю ученика в процесс. Работаю по согласованному расписанию, переносы и отмены обсуждаются заранее.

О себе

С 2019 г являюсь экспертом по проверке ОГЭ и ЕГЭ по математике. Работаю в 8-11 классах углубленного изучения математики. Статистика среднего балла ЕГЭ моих выпускников: 2013 г - 76( высший балл 98, низкий 53), 2014 - 66(высший 89, низкий 52), 2015- 71 (высший 82, низкий 56), 2018г - 69 ( высший 80, низкий 42), 2019- 72 ( высший 96, низкий 42), 2022 г 71б( высший балл 94), 2025 (высший балл 90, без пересдачи), 2026 ( высший балл 96, низкий 72) Краткосрочные заказы не рассматриваю.