Подберем подходящих репетиторов по истории
Покажем репетиторов, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по истории в Грозном
онлайнНаправления занятий по истории
Дистанционно от 2500 ₽ / 45 мин Образование
Московский Государственный Университет им. М.В. ЛомоносоваО себе
Полностью возьму на себя подготовку вашего ребенка к экзамену. В прошедшем году лучшие результаты ЕГЭ моих учеников: 89, 91, 91, 93, 97 баллов. Постоянно совершенствую свои навыки: посещаю образовательные конференции и прохожу курсы Окончила бакалавриат, а также магистратуру исторического факультета МГУ с красным дипломом и средним баллом 5,0. Сейчас продолжаю обучение в аспирантуре МГУ, пишу кандидатскую диссертацию. Посмотрите отзывы, все без исключения ученики остаются довольны, после ОГЭ ребята возвращаются ко мне для подготовки к ЕГЭ и помощи в вузе. Многие после наших занятий решили связать свою жизнь с историей. При регулярных занятиях 2 раза в неделю поступление в вуз и сдачу экзамена на высокий балл гарантирую! Через месяц занятий назову ваши прогнозируемые баллы и предложу четкую стратегию улучшения результатов Профильное образование: я окончила бакалавриат и магистратуру исторического факультет МГУ, специализируюсь на истории Советского Союза. По-настоящему люблю свой предмет и умею его преподнести Являюсь победителем I степени универсиады "Ломоносов", продолжаю свое профильное образование в МГУ и каждый день умножаю свои знания об истории России Нет — простой зубрежке, да — пониманию, закономерностям и веселым фактам Вместо скучных лекций занятия в вопросно-ответной форме, обязательный опрос по предыдущим темам на каждом уроке (так ребята лучше запоминают материал) Картинки и карты, структурированная информация, хронологическое изучение материала, разбор типовых заданий и проверка дз Занимайтесь прямо из дома в любое удобное время Подбор индивидуального плана обучения Опыт работы 6 лет. Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ и дополнительному вступительному испытанию, помогаю со школьной программой и веду общий ознакомительный курс для всех интересующихся. Материал проходим последовательно, разбирая все темы. Домашнее чтение для ЕГЭ обязательно. Тематические задания на каждом уроке. Помогу поступить в один из лучших вузов России
Акция Первое занятие-знакомство на 30 минут бесплатно Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Российский Государственный Гуманитарный УниверситетИнститут Философии, Теологии и Истории св. ФомыНИУ «Высшая школа экономики»Московский Государственный Университет им.М.В. ЛомоносоваО себе
На данный момент связь только через мессенджеры. Профессиональный преподаватель истории для школьников (9−11 класс), работала учителем истории в частной школе. Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ. Провожу очные и дистанционные занятия индивидуально. Первое занятие на 30-60 минут провожу бесплатно. Мы знакомимся, ученик рассказывает о своих целях. Я показываю, как обычно проходит урок и советую учебные материалы. Провожу небольшой тест, чтобы понять примерный уровень знаний и сколько занятий в неделю потребуется. У меня двое детей-школьников, поэтому я быстро нахожу общий язык с учениками, стараюсь строить учебный процесс на основе дружеских отношений. Кроме классических учебников, использую много современных источников информации (документальные и художественные фильмы, видео-ролики, мобильные приложения) и способов запоминать материал (карточки, интеллект-карты и т. п.). Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по истории, Историческое сочинение, ВПР по истории. История России и Всемирная история.
Акция Учись с комфортом: твой урок длится не 45, а целых 50 минут! Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Занятия в группах
Подготовка к ЕГЭ Уровень подготовки: Начальный 56 занятий по 1200 р/50 мин Образование
Дальневосточный федеральный университетО себе
Моя цель — не просто подготовить к экзамену, а научить думать. Помогаю разобраться в истории и обществознании без зубрёжки: ученик начинает понимать логику событий, уверенно сдаёт ОГЭ и ЕГЭ и применяет знания на практике. История для меня — это не набор дат, а мышление: умение анализировать, видеть причинно-следственные связи и делать собственные выводы. Я учу так, чтобы ученик мог сам разобраться в любой теме — без подсказок и «готовых ответов». Почему выбирают меня? Прозрачность и надёжность Работаю по договору с фиксированными условиями — вы точно знаете, за что платите и какой результат получите. Качество, а не поток Беру ограниченное количество учеников. Это позволяет глубоко разбирать темы, давать подробную обратную связь и реально доводить до результата. Результаты на практике 100 баллов на ЕГЭ по истории. Ученики повышают оценки, уверенно пишут контрольные и сдают экзамены на высокие баллы. Индивидуальный подход Программа подстраивается под задачи ученика: — помощь со школой; — подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ; — работа «с нуля» и с сильными учениками. Опыт работы с билингвами и за границей Помогаю не просто выучить материал, а понять его и уметь формулировать мысли в любой образовательной среде. Как проходят занятия? Диагностика Первая встреча — полноценный разбор уровня и задач (её стоимость засчитывается при продолжении занятий). Чёткий план Выстраиваем понятную стратегию подготовки с учётом школы и экзаменов. Понятные объяснения Сложное объясняю простым языком — через логику и примеры. Контроль и поддержка Регулярные домашние задания, разбор ошибок, постоянная связь. Интерактив Квесты, ролевые задания, обсуждения, авторские материалы — уроки проходят живо и вовлекающе. Что получает ученик? — Закрытие пробелов и уверенность в школе — Подготовку к экзаменам без стресса — Авторские конспекты и материалы (доступ 24/7) — Регулярные пробники ОГЭ/ЕГЭ — Подробную обратную связь — Навык самостоятельного мышления Дополнительно Использую современные технологии: — интерактивные задания и игры; — авторские конспекты и схемы; — онлайн-инструменты для повторения и закрепления. Мой опыт — Профильное историческое образование — Эксперт по проверке ОГЭ и ЕГЭ — Работа с учениками 5–11 классов — Опыт подготовки билингвов и учеников за границей — Постоянное повышение квалификации
Акция Первое занятие. Скидка 30% Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет». Диплом "С отличием"ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет». Диплом "С отличием"О себе
Меня зовут Ольга Васильевна. Я дипломированный преподаватель истории и обществознания. Два года (2017-2019 гг.) работала учителем истории и обществознания в Центре для одаренных детей и в Центре дополнительного образования, занимаясь подготовкой обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ. С 2019 г. работаю в школе. Опыт репетиторской деятельности составляет более девяти лет. Ежегодно прохожу курсы повышения квалификации, в том числе, и по организации онлайн-обучения. Являюсь лауреатом II городского этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» в номинации «Педагогический дебют». Помогаю ученикам в освоении школьной программы с 5 по 11 класс, готовлю к экзаменам в 9 и 11 классах. Мои ученики, успешно сдав экзамен, поступили в высшие учебные заведения на бюджетной основе (МГУ им. М.В.Ломоносова, РУДН, РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева, Дипломатическая академия МИД, Московский государственный лингвистический университет и др.). Я также имею успешный опыт сдачи ЕГЭ по истории и обществознанию. Приоритет отдаю модульному обучению: разбираем теорию по учебным блокам кодификатора ОГЭ/ЕГЭ и закрепляем материал на практических занятиях. Структуру занятий выстраиваю индивидуально, исходя из первого пробного занятия, с учетом уровня подготовки и запросов ученика. Дополнительно предоставляю необходимые для экзамена учебные пособия, теоретические разработки, практический материал для закрепления изученного. От учеников я требую ответственно подходить к выполнению домашних заданий, поэтому прилагать усилия все-таки придется, но процесс обучения будет максимально комфортным. Сейчас я работаю ДИСТАНЦИОННО с обучающимися из субъектов РФ. Я сама увлечена историей и обществознанием, и этот интерес к предметам только возрастает! Мои ученики отмечают ясность и простоту объяснений как главное отличие моего стиля обучения. Моя главная цель как репетитора - подготовка к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию обучающихся с разными способностями. Всё наработанное годами я вкладываю в Вас, мои дорогие ученики! Надеюсь, что наши занятия будут информативными и полезными. С радостью жду нашей с Вами встречи! Почему, работая со мной, ученики достигают поставленных целей: - Крепкие знания и повышение успеваемости по предмету; - Индивидуальный подход к каждому ученику; - Поддержка и мотивация, чтобы подготовиться к ЕГЭ/ОГЭ без стресса и напряжения; - Материал выстроен логично и последовательно, с учетом типичных ошибок и слабых мест; - Держу связь с учениками после уроков. Достижения 1. Разработка открытого урока истории по теме: «Отмена крепостного права в России» удостоена диплома I степени на VIII Всероссийском конкурсе «Сотворение» (г. Москва, организатор - Агентство образовательных и творческих проектов «Сотворение»). 2. Разработка урока-лекции по истории на тему: «Крымская война 1853-1856 гг.» отмечена дипломом I степени на XV Всероссийской олимпиаде «Знание-сила!» (г. Москва, организатор - Центр гражданского образования «Восхождение»). 3. Сертификат за участие в VI Всероссийской научно-практической интернет-конференции «Качество современного образования: традиции, инновации, опыт реализации». Организатор – Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования. 4. Сертификат за участие в онлайн-конференции для учителей истории и обществознания «ММСО. Карамзин». Организатор – АНО «Московский международный салон образования». 5. Диплом лауреата II городского этапа Всероссийского конкурса "Учитель года России" в номинации "Педагогический дебют". 6. Свидетельство за подготовку победителя (Жукова Е., 1 место) Всероссийской дистанционной олимпиады по истории Великой Отечественной войны «Сороковые, роковые, военные и фронтовые…». Организатор – ООО «ЦРСГО «Энциклопедист», г. Москва. 7. Свидетельство за подготовку победителя (Завёрткин А., 1 место) Всероссийской дистанционной олимпиады по истории России «Петр Первый. Портрет на фоне эпохи». Организатор – ООО «ЦРСГО «Энциклопедист», г. Москва. 8. Свидетельство за подготовку призеров (Рева Д., Забудько С., 2 место) Многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда». Организатор - Оргкомитет многопрофильной инженерной олимпиады "Звезда", г. Челябинск. Научные публикации 1. Толокнеева О.В. Трагические страницы истории колхозного строительства на Северном Кавказе (раскулачивание как составная часть коллективизации) // Всероссийский педагогический журнал «Современный урок» [Электронный ресурс]. – М., 2026. – Свидетельство о регистрации СУ № 40154 от 11.06.2026. 2. Толокнеева О.В. Причины перехода к социально-ориентированной политике в странах Западной Европы в конце XIX в. (по материалам Англии и Германии) // Молодой ученый. – М., Изд. «Молодой ученый». – 2022. – № 32 (427). – С. 61-63. 3. Толокнеева О.В. Роль В.Ф. Шаталова и И.П. Волкова в становлении гуманистического подхода в образовании в 60-80-е гг. XX в. // Междисциплинарные исследования: материалы LXIX научно-практической конференции. – Новосибирск, 2019. – С. 157-161. 4.Толокнеева О.В. Роль Ш.А. Амонашвили в становлении гуманистического подхода в образовании в 60-80-е гг. XX в. // Гуманитарные науки: материалы LXXVII научно-практической конференции. – Новосибирск, 2019. – С. 191-195. 5. Толокнеева О.В. Педагоги и просветители Кавказа: Петр Карлович Услар // Сборник материалов V Межрегиональной научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых. – Ростов-на-Дону, 2019. – С.251-254. 6. Толокнеева О.В. Теоретические основы преподавания истории в школе в 60-80-е гг. XX в. // Молодой ученый. – 2018. – №20. – С. 51-62. 7. Толокнеева О.В. Социальный конфликт на юге России накануне отмены крепостного права (по материалам восстания в селе Маслов Кут) // Исследования и разработки передовых научных направлений. сб. ст. по материалам ХIII Ежегодной молодежной научн. конф. – Ростов н/Д: Изд-во ЮНЦ РАН. – 2017.– С. 324-325. 8. Толокнеева О.В. Законы о социальном страховании в странах Западной Европы в конце XIX – начале XX в. (на материалах Англии, Германии, Франции) // Междисциплинарные исследования: сборник статей по материалам V научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд. АНС «СибАК». – 2016. – №2 (5). – С. 19-26. 9. Толокнеева О.В. Идея социального прогресса: история и современность // Современность как философская проблема: глобальный и региональный аспект. Сборник научных статей по материалам IV ежегодной научно-практической конференции Северо-Кавказского федерального ун-та «Университетская наука – региону». – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2016. – С. 189-193. 10. Толокнеева О.В. Из истории изучения крестьянской реформы 1861 г. в конце XIX – начале XX в. // Молодой ученый: вызовы и перспективы. сб. ст. по материалам XIV междунар. заочной науч.-практ. конф. – М., Изд. «Интернаука». – 2016. – № 12 (14). – С. 93-100. 11. Толокнеева О.В. Из истории изучения крестьянской реформы 1861 г. в советской историографии // Общественные науки: сборник статей по материалам XLIV научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд. АНС «СибАК». – 2016. – № 7 (43). – С. 11-18. 12. Толокнеева О.В. К вопросу о причинах крестьянской реформы 1861 г. (по материалам Ставропольской губернии) // Междисциплинарные исследования: сборник статей по материалам IV научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд. АНС «СибАК». – 2016. – №1 (4) – С.99-106. 13. Толокнеева О.В. К проблеме изучения проведения крестьянской реформы 1861 г. в российской провинции (на материалах Ставропольской губернии) // Кирилло-Мефодиевские чтения в СамГТУ: сборник материалов XII Всероссийской (с международным участием) научной конференции студентов, магистрантов и аспирантов. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т. – 2016. – Вып. 4 – С. 38-40. 14. Толокнеева О.В. Отражение крестьянской реформы 1861 г. в современной историографии // Молодой ученый: вызовы и перспективы. сб. ст. по материалам XV междунар. заочной науч.-практ. конф. – М., Изд. «Интернаука». – 2016. – № 13 (15).– С. 119-125. 15. Толокнеева О.В. Судебные процессы во время коллективизации в Северо-Кавказском крае // Институт судебных следователей в России: история и современность (к 145-летию проведения судебной реформы на Тереке и Кубани): Материалы международной научно-практической конференции (17-18 ноября 2016 г.). – Ставрополь: Изд-во «Печатный двор». – 2016. – С. 147-153. 16. Толокнеева О.В. Римма Михайловна Иванова // Молодой ученый: вызов и перспективы: сб. ст. по материалам X международной заочной научно-практической конференции. – М.: Изд-во «Интернаука». – 2016. – № 8(10). – С. 20-30.
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
ОГПИ им. Чкалова (с отличием)АНО дополнительного профессионального образования "Московская академия профессиональных компетенций"О себе
Действующий эксперт ЕГЭ. Неоднократный обладатель премии Губернатора Оренбургской области за подготовку выпускников, получивших на ЕГЭ от 90 до 100 б. Опыт результативной подготовки к ЕГЭ 23 года. Лучшие результаты ЕГЭ 2023 г: история — 100 б., обществознание — 96 б., 2024 г.: история - 96 б., обществознание - 90 б. Результат ЕГЭ - история 2025 г.: лучший - 95 б., средний балл - 81. На 2026 - 27 уч. год остались "окошки" только для учащихся 10 класса.
Дистанционно от 2500 ₽ / 45 мин Образование
ХГУ, бывш. АГПИ им. Н.Ф. КатановаООО "Онлайн университет Янг"О себе
- ЭКСПЕРТ ЕГЭ! - Занятия 2 раза в неделю! - Профессионально помогаю ученикам подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию на 80+. - Системно, четко и понятно ИДЕМ К ЦЕЛИ! - Авторская методика подготовки: полное погружение в предмет, огромное количество практики формата ЕГЭ (материалы из реального ЕГЭ, Банка заданий ФИПИ, сборников Артасова), разбор оформления заданий ЕГЭ от А до Я (все «подводные камни», «тонкости» как сделать хороший ответ, чтобы получить максимум на экзамене). - Я сама регулярно сдаю ЕГЭ, точно знаю процедуру сдачи и проверки экзамена. Некоторые ВУЗы в которые поступили мои ученики: МГУ им. М.В. Ломоносова, ВШЭ, Российская Таможенная академия, КамГУ им. Витуса Беринга, СФУ, СГЮА, УрГЮУ им. В.Ф. Яковлева, Дальневосточный институт управления-филиал РАНХиГС, УрФУ им. Б.Н. Ельцина, МПГУ, РГУП, АМГУ, АГУ, СПбГЭТУ «ЛЭТИ», ИМЦ им. В. В. Жириновского, КГПУ им. В.П. Астафьева Что получает ученик? 1. Все материалы для подготовки к ЕГЭ: презентации с теорией, видеолекции, сборник карт с разбором для ЕГЭ (составлен на основе 12-ти летнего опыта), сборник всех памятников по культуре и пр.; 2. Практика! Задания формата ЕГЭ (задания прошлых лет реального экзамена, банк ФИПИ, сборники Артасова) 3. Поддержка 24/7. В любое время можно обратиться с вопросом. Наше общение не ограничивается только занятием. 4. Пробники каждый месяц. Ученик и родители могут наблюдать прогресс в режиме реального времени. Для более подробного знакомства приглашаю вас на ПЕРВЫЙ урок! Мы вместе выстроим образовательный маршрут с нуля до результата. И сразу же начнем погружаться в предмет. Кто я? Я профессиональный историк. Постоянно занимаюсь самообразованием и прохожу обучение по смежным специальностям. Слежу за современными тенденциями в образовании. Мои достижения: - Подготовила 5 стобалльника и более 50-ти высокобалльников; - Сдала ЕГЭ по истории в 2022 году на 93 балла, в 2023 на 97 баллов; в 2024 на 93 балла; Как мы с учениками готовимся к ЕГЭ/ОГЭ? - Авторская методика подготовки к экзаменам, благодаря которой ученик полностью погружается в предмет. - Занятия в форме беседы (ученик активно участвует в уроке); - Разнообразные формы подачи и закрепления информации (лекция, беседа, блиц-опросы, тесты, открытые задания) - Красочные презентации, составлены репетитором на основе учебников из ФЕДЕРАЛЬНОГО перечня (наглядность играет важную роль в запоминании информации, особенно в гуманитарных предметах). Никакие дополнительные материалы приобретать не нужно (скриншоты примеров https://disk.yandex.ru/d/s5cY70Q6FhEpAA); - Четко структурированные домашние задания (Закрепление пройденной темы и повторение более ранних. Дополнительно почитать/посмотреть, решение заданий ЕГЭ/ОГЭ открытого и закрытого типа); - Запись занятия, можно вернуться в любое время и повторить материал; - Доступ к репетитору практически 24/7, можно задать вопрос в Вк, написать в любой мессенджер; - Проводим диагностические работы каждый месяц, анализ и оценка текущих результатов. Ученик и родители всегда знают на что обратить внимание. ! Квалификация профориентолога, а именно базовые знания психологии подростков, позволяют найти контакт с самыми разными учениками. Занятия только ДИСТАНЦИОННО! Почему занятия онлайн — это эффективно? - Экономия времени, особенно актуально для больших городов. Нет необходимости тратить дополнительное время и деньги на дорогу; - Экономия денег. Сокращаются расходы на транспорт. Ученику не нужно ехать к репетитору, он спокойно занимается у себя дома; - Записи занятий. Ученик всегда может вернуться к прошлой теме, если что-то не понял или есть необходимость повторить пройденный материал; - Более широкий спектр инструментов в онлайн обучении: презентации, видео, тесты с автоматической проверкой и другие интерактивные варианты обучения. А также онлайн легче собирать статистику по конкретному ученику и отслеживать прогресс. - Занятия в комфортной обстановке для ученика. Это позволяет лучше сконцентрироваться на занятиях, меньше стрессовых ситуаций.
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный педагогический университет. С отличием.О себе
Наработанные методики по всем темам кодификатора ОГЭ,ЕГЭ. Максимальная опора на социальный опыт детей - основа успешного освоения трудных тем. Минимум натаскивания (но не без такового) - максимум осознанного понимания материала по каждой теме. Разработанные авторские контрольные материалы по большинству тем , нацеленные именно на избегание натаскивания. Действенность методик проверена опытом и подтверждена результатами учеников. Для подтверждения отзывов предоставлю контакты выпускников. По истории разработана система алгоритмов успешного запоминания большого объема материала, особенно по блокам картографии и культуры. Являюсь фанатом данной работы и жду от ученика максимального погружения в материал. Для связи открыт 24/7.
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М.В.ЛомоносоваО себе
Здравствуйте! Меня зовут Павел, я окончил МГУ им. М.В. Ломоносова, аспирантуру в Тверском Университете, преподавал в колледже, работаю в должности научного сотрудника сектора хранения археологических материалов в Тверском Объединённом музее с 2016 года. Преподавать именно историю считаю нужным по причине большего объёма знаний в данной дисциплине и собственного к ней интереса. Работаю только дистанционно, финансовые требования скромны, так как пока невелик опыт. Применяю индивидуальный подход, в зависимости от начального уровня знаний ученика, рассчитываю, насколько это возможно, работать в форме диалога. Подготовку к экзамену веду от "A" к "C" и от Древности к Новейшему времени, стараясь выявлять и восполнять пробелы, начиная с самых "ранних" тем. Пусть, любой экзамен - лотерея, но, к примеру, большинство заданий ЕГЭ требуют набора фактических знаний, несравнимо меньшего, чем сам предмет исторической науки, вместимого в относительно краткий курс - вопрос лишь в том, как упорядочить знания "в голове", выстроить структуры в памяти. Лишь некоторые задания в части "С", требующие "правильных" и, реже "парадоксальных" оценочных суждений всегда остаются непредсказуемыми в плане получаемых баллов, даже если ответ дан.
Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Калужский государственный педагогический институт имени К.Э.ЦиолковскогоО себе
Преподаю историю и обществознание более 30 лет, в школе, колледже, в ВУЗе теоретические юридические дисциплины. Считаю их не только самыми интересными, но и самыми полезными предметами) Мне важен каждый мой ученик, ведь каждый из них уникален. При организации занятий обязательно учитываю темперамент, интересы, а главное, цели ученика. Все, с кем я занималась, отмечают легкость и демократичность общения, а также способность объяснять сложное простым и понятным языком. Любое занятие закрепляю тестовыми заданиями, при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ подборкой тематических заданий разных уровней сложности, что позволяет ученику максимально эффективно подготовиться к экзамену. Успехи моих учеников при сдаче ЕГЭ различны, максимальный балл 97, минимальный 74. ОГЭ сдается на "4" и "5". Буду рада увидеть вас среди моих учеников!)
Акция Первое ознакомительное занятие - со скидкой 50 % Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М.В. ЛомоносоваО себе
Веду занятия для школьников и взрослых, желающих: - Расширить кругозор и открыть для себя историю, живопись и архитектуру разных эпох сверх школьной программы. - Успешно подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ по истории. - Отдельная программа для младших школьников для увлекательного изучения истории. В процессе обучения мы будем узнавать любопытные факты, рассматривать картины и здания, разбираться в причинах, и порой проводить расследования, опираясь на древние летописи и другие исторические источники. ● Учебная программа выстроена с учетом требований ФИПИ и структурой экзамена ОГЭ/ЕГЭ. ● В процессе обучения проходим весь материал по темам, включая те, которые не затронуты в учебниках, но встречаются на ОГЭ/ЕГЭ. ● Понимая высокую загруженность школьников, стараюсь облегчить им освоение курса, поэтому выстраиваю программу так, чтобы можно было максимально комфортно и с интересом изучить весь материал. Чтобы ученику не пришлось собирать информацию из разных источников и покупать дополнительные пособия: Предоставляю все необходимое для подготовки: - Иллюстративный материал по культуре по всем периодам (живопись, архитектура, литературные произведения, наука). - Карты по всем войнам, а также карты экономического развития. - Конспекты по всем темам (перед каждым занятием ученик заранее получает соответствующий файл). В течение всей недели поддерживаю с учеником связь по WhatsApp, консультирую по возникающим вопросам. Между занятиями высылаю короткие заметки/схемы/таблицы по пройденным темам. Решаем множество заданий в формате ОГЭ/ЕГЭ ● задания, которые часто встречались на экзаменах в прошлые годы ● задания по всем изучаемым периодам ● индивидуально составленные задания непосредственно для отработки трудных для ученика тем В процессе обучения ▪ Учимся выявлять причины и следствия событий. ▪ Делаем экскурсы во всемирную историю, чтобы ученик справился с соответствующими заданиями ОГЭ/ЕГЭ. ▪ Учимся работать с картами (чтобы ученик по характерным признакам смог определить век и зашифрованное на карте событие).
Акция Бесплатное вводное занятие Дистанционно от 1090 ₽ / 45 мин Образование
Оренбургский государственный педагогический университетО себе
Я Регина — преподаватель истории. Шестой год готовлю учеников к ЕГЭ и ОГЭ, а также помогаю устранить пробелы в знаниях по школьной программе и улучшить оценки. Максимальные результаты учеников за 2025–2026 учебный год: • ЕГЭ по истории: 84 балла. Моя сильная сторона — я умею объяснять сложное простым языком. Мне важно, чтобы ученик не просто выучил теорию, а понимал её и умел применять знания на практике. Мы постепенно закрываем пробелы, разбираем ошибки и отслеживаем прогресс. Я всегда рядом, если что-то не получается или возникают вопросы. Как строится подготовка к экзаменам (ЕГЭ/ОГЭ)? • определяем уровень знаний по предмету • составляем индивидуальный план подготовки • разбираем темы на интерактивных уроках в ProgressMe • закрепляем материал на заданиях ЕГЭ/ОГЭ • выполняем домашнее задание на Stepik • проводим зачёт после каждого раздела • решаем вариант ЕГЭ/ОГЭ каждый месяц • ежемесячный отчёт для родителей Важно! Подготовку начинаем с диагностики: определяем текущий уровень знаний с помощью упрощённого варианта ЕГЭ/ОГЭ. Смотрю не только на количество правильных ответов, но и на понимание материала, умение рассуждать и характер ошибок. Это помогает определить пробелы и составить индивидуальный план подготовки. Как проходят уроки? Уроки и практикумы проходят на платформе ProgressMe. Часть 1. Основные занятия: теория + практика • повторяем ранее изученный материал; • разбираем новую тему с помощью наглядных презентаций; •сразу закрепляем теорию на заданиях ЕГЭ/ОГЭ. Часть 2. Практические занятия: • подробно разбираем задания второй части с развёрнутым ответом: объясняю алгоритмы выполнения, требования к формулировке ответа и критерии, по которым оценивается работа; • работаем с картами и историческими источниками, разбираем задания по культуре, Великой Отечественной войне, всемирной истории, историческим личностям и причинно-следственным связям. Что происходит между занятиями? Домашка, зачет, отчет для родителей • После занятия ученик получает домашнее задание на Stepik с дедлайном. Я проверяю работу и даю обратную связь в течение трёх дней после сдачи. • После каждого изученного раздела проводим зачёт, а раз в месяц решаем вариант ЕГЭ/ОГЭ, чтобы отслеживать прогресс и при необходимости корректировать план подготовки. • Все необходимые материалы — презентации, задания ЕГЭ/ОГЭ и дополнительные материалы — находятся в одном месте. Это упрощает подготовку и позволяет удобно возвращаться к пройденному материалу для повторения. Бесплатное вводное занятие — 45 минут. На нём мы: • знакомимся; • обозначаем цели и сроки подготовки; • определяем уровень знаний; • выявляем основные пробелы; • составляем дальнейший план работы; • рассказываю о формате занятий и отвечаю на вопросы.
Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Новгородский государственный педагогический институтО себе
Школьный учитель с 35-летним стажем, опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с 2002 года. Постоянно изучаю материалы ФИПИ. Последний год сдающих экзамены не было, работала с детьми на семейном обучении. Главный принцип работы - индивидуальный подход. Использую интеллектуальные схемы, презентации с интерактивными заданиями. Созданы интерактивные разделы учебников в виде презентаций. Есть авторские разработки работы с терминологией и картами. Занятия проводятся дистанционно с использованием ZOOM и Яндекс.Телемост.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Историко-архивный институт, Российский Государственный Гуманитарный УниверситетО себе
Я историк, который любит свое дело. Занимаюсь военной историей Великобритании и Российской империи, военно-исторической статистикой. Имею несколько опубликованных статей в журнале "Исторических вестник". Набираю нескольких учеников, чтобы учить их истории. Рaбoтаю c пoдрoсткaми от 12 лeт/6 клаccа и взрослыми. Школьникам могу предложить: Повысить успеваемость в школе в течение четверти/полугодия/учебного года. - Освоить курс истории России или всеобщей истории для общего развития - Подготовиться к ВПР/ОГЭ/ЕГЭ/Сессии - Углубить знания по истории России и мира. - Научу работать с летописями и документами, делать контурные карты, разбираться с основами истории как науки. - Научу писать рефераты, эссе, рецензии, и многое другое. Взрослым и студентам могу предложить: - Прочитать курс лекций для по истории России или мира для общего развития - Подготовиться к сдаче зачетов и экзаменов на сессии (за три-четыре недели минимум) Я пишу программу под каждого ученика, по его интересам и потребностям. История - это не только моя работа, но и моя страсть, и я буду рад разделить её с вами.
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
ТГУ им. Г. Р. ДержавинаТГУ им. Г. Р. ДержавинаО себе
Здравствуйте! Меня зовут Даниил Пудовкин. Мое главное преимущество: с 2019 года я являюсь членом Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) и контролирую проведение ЕГЭ на ППЭ. Я знаю экзаменационные критерии изнутри — за что снимают баллы, как оформлять ответы, чтобы получить максимум, и как распределить время на экзамене. Эти знания я передаю каждому ученику. Образование: · Специалитет: учитель истории и обществознания (ТГУ им. Державина, победитель олимпиады, поступление без экзаменов). · Магистратура: психолог, социальный педагог. Преподаю с 2013 года. Работаю в школе с 5-го по 11-й класс, поэтому готовлю к ВПР (5–10 классы), ОГЭ и ЕГЭ на любом уровне — от текущей успеваемости до высоких баллов. Сочетаю предметную экспертизу с профессиональным знанием детской и подростковой психологии: убираю страхи, учу запоминать без зубрежки и работать с вниманием. Занятия только онлайн (интерактивная доска, презентации, схемы — весь материал остается у ученика). С чем я помогу: · подготовка к ВПР (5–10 классы); · повышение успеваемости, устранение пробелов; · подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию; · подготовка к внутренним вступительным экзаменам в вузы (для выпускников колледжей и поступающих без ЕГЭ); · отработка второй части экзаменов — учу писать так, чтобы эксперты ставили максимум; · постановка логики и понимания предмета, а не зубрежка. Результат: стабильные оценки в школе, высокие баллы на экзаменах и уверенность ребенка в своих силах. Чтобы записаться на занятие, оставьте заявку через сайт — я свяжусь с вами.
Акция Скидка 10%, если занимаемся не менее, чем по 2 предметам У ученика 10 станций от 3500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Белгородский государственный педагогический университет им. М.С. ОльминскогоО себе
Подготовкой учеников дистанционно к государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ,ЕГЭ, а затем и ВПР по истории, обществознанию, праву и экономике занимаюсь с 2007 года. Подавляющее большинство моих учеников - жители Москвы, Подмосковья, Севера и Дальнего Востока, а также дети дипломатических представителей РФ в других государствах. Полагаю, они первыми пришли к пониманию преимуществ дистанционного формата обучения. Таким образом мною подготовлены для поступления на бюджетные отделения престижных московских вузов уже более 200 человек. Конечно, есть и те, кто готовился поступать в региональные вузы и успешно справился с поставленной задачей. Считаю, что выбор репетитора - это как выбор врача. Здесь мало только профессиональных знаний, должна быть и психологическая совместимость, которая предполагает комфорт проводимых занятий, а также доверие к специалисту, возможность общения на уровне сотрудничества, без нотаций и поучений. Среди моих учеников победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников, победители перечневых олимпиад "Высшая проба", "Ломоносов" и ряда других. Интересно работать с любыми категориями школьников и взрослых, потому что понимаю, что на определенном отрезке пути могу помочь им в преодолении стоящих задач. Если ты помогаешь людям достигать их целей, что может быть интереснее?
Почему мы изучаем историю
-
Только изучая историю, человек становится гражданином и формирует чувство общности с другими гражданами страны. История объединяет людей, а общий результат зачастую зависит от умения работать вместе ради общей цели. Изучая учебник, школьники получают представление о том сложном пути, который прошла их страна. Учатся уважать людей, которые работали и сражались бок о бок, и в конечном итоге понимают, почему платить налоги нужно, а отбирать чужую собственность нельзя.
-
Прочная база знаний позволяет критически воспринимать историческую, политическую и социальную информацию; значит, человек уже не станет послушной марионеткой в руках политиков и демагогов. Никакие исторические концепции несовершенны, государственная идеология ничем не отличается от пропаганды в других странах, но право выбора идеологии – уже свобода.
-
История не хуже математики развивает мышление, в том числе абстрактное, тренирует память, внимание. Исторический анализ событий - задача не менее сложная, чем решение уравнений по тригонометрии, поэтому каждый продуктивный урок повышает интеллектуальный уровень и возможности нашего мозга.
Хотите найти репетитора по истории в Грозном и заниматься легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам подтянуть знания по предмету, подготовиться к экзаменам
История - наука интересная, но почему со школьными уроками возникает так много проблем?
Во-первых, история - предмет непростой, в средней школе она требует много воображения и внимания, потому что события этой части школьной программы никак не связаны с опытом ребёнка. «Охарактеризуйте средневековые цеха» - а как их охарактеризовать, если абстрактные понятия в этом возрасте ещё не даются, а учитель рассказывает неинтересно?
Если огрехи преподавания естественных наук можно компенсировать хорошим учебником или с помощью родителей, то сформировать у детей представление о событиях и исторических деятелях может только настоящий профессионал, ответственно относящийся к работе. А таких в нашей школе, увы, немного.
В старших классах на школьника обрушивается просто лавина информации: за два года нужно повторить, проанализировать и понять все (все!) процессы мировой и отечественной истории. Неудивительно, что многие школьники испытывают с этим трудности.
Кроме того, каждый ребёнок индивидуален: кому-то с трудом даются экономические разделы, кто-то «плавает» в вопросах государственных преобразований, кому-то сложно пересказать параграф по истории культуры.
Компенсировать особенности восприятия конкретного ребёнка, разобраться с трудными историческими периодами можно только в рамках индивидуальных занятий с репетитором.
Готовимся к ЕГЭ с репетитором по истории
Современная система государственной аттестации практически неизбежно требует занятий с репетитором, особенно по гуманитарным предметам.
Знание истории во многом зависит от личности учителя, но как соотнести эти знания с вопросами ЕГЭ?
Только упорным штудированием сборников заданий, а это возможно лишь в рамках репетиторства. Подготовка к госэкзамену занимает весь последний год обучения, однако информации так много, что на счету буквально каждое занятие.
Грамотный репетитор вовремя определит слабые места и лакуны в знаниях, «подтянет» сложные вопросы и не будет тратить время на темы, которые школьник знает твёрдо.
Наибольшие сложности обычно возникают с вопросами раздела «С», без выполнения этой части не приходится рассчитывать на оценку «отлично». Но именно эти задания требуют способности критически мыслить, анализировать события, формировать и отстаивать собственную точку зрения.
Сформировать эти навыки или поднять их до требуемого уровня можно только в процессе обсуждения, диалог здесь совершенно необходим, а значит, необходим и репетитор.
Нельзя сомневаться в интеллектуальных способностях детей, но нужно понимать их слабости в плане организации занятий, этот формальный и контролирующий вопрос проще всего решается репетитором.
Немаловажен и психологический фактор. Дети испытывают огромный стресс при сдаче ЕГЭ, волнуются родители, учителя. Качественная подготовка с репетитором по истории избавит от лишних переживаний, придаст уверенности и позволит с успехом преодолеть испытание.
