Репетиторы общего курса китайского языка в Элисте

О себе

Обучалась китайскому языку в РГПУ им Герцена и проходила стажировку в Нанькайском университете в Китае (г. Тяньцзинь), ставлю произношение, готовлю к HSK уровня 1,2,3

О себе

Обучалась в Китае, в Харбинском университете (2002-2007). Исследовательские работы по истории России. Закончила курсы по синхронному переводу с английского языка. Харбинский университет (китайский язык, английский язык) (2005-2006).

О себе

Стажировка в National Chenchi University, Тайвань (2010-2011 годы). Стажировка в Guangdong university of foreign studies, г.Гуанчжоу, Китай (2012-2013 годы). Сертификат международного экзамена по китайскому языку HSK (уровень 5, 2013 год).

О себе

Успешная работа с клиентами по несколько лет. Переводчик.

О себе

Стажировка в Барнауле - Алтайский государственный технический университет 2010-2011 годы.

О себе

Училась на преподавателя иностранных языков. Окончила с высшей оценкой «a», набрав 98 из 100 баллов, и получила международный сертификат преподавателя TEFL и TESOL. В том числе и в области преподавания бизнес английского и английского для детей. Делаю скидку на предоплату и на занятия на моей территории.

О себе

Здравствуйте. Ранее получила разнообразный опыт как в изучении так и в преподавании языка. Данный опыт помог мне определиться с моей аудиторией - это дети и подростки. Нам друг с другом очень комфортно, работа идет слаженно. Я стараюсь внедрять грамматические и коммуникативные игры для поддержания интереса у учеников. Благодаря работе в школе, так и работе репетитором у меня сформировалась база методических материалов, которая позволяет закрепить информацию и разнообразить уроки. Также готова предоставить свои услуги по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Мои ученики сдавали экзамен на 56- 66 баллов по ОГЭ, а также 82+ по ЕГЭ. Прошла обучение у экспертов ОГЭ и ЕГЭ у Светланы Рудкевич и Светланы Ворониной. Также прохожу ежегодные практикумы у этих же экспертов, что в совокупности помогло понять схему работы, выстроить систему обучения, узнать о нюансах оценивания и быть в курсе всех изменений. Провожу пробное занятие.

О себе

Обо мне: [br] Здравствуйте. Меня зовут Павел Леонидович Брызгалов. Являюсь репетитором китайского языка. Мне 41 лет. Проживаю в Рязанской области (время московское). [br] Уровни преподавания: [br] Уровни преподавания: нулевой, начальный. [br] Категории учеников: [br] Занятия провожу со школьниками 1-11 классы, студентами, взрослыми. [br] Что мы будем изучать на занятиях: [br] На занятиях мы будем проходить: чтение (чтение текстов), лексику (изучать новые слова), письмо (прописывать иероглифы), фонетику, интонацию и разговорную практику (произносить слова), перевод (переводить тексты и предложения с/на китайский язык), аудирование (слушать аудиокурс). [br] Варианты курсов: [br] • Общий курс китайского языка; • Подготовка к сдаче международного экзамена по китайскому языку HSK уровни 1 и 2 и HSKK уровень 1. [br] Учебные пособия: [br] Занятия по общему курсу китайского языка со школьниками 1-4 классов провожу по учебникам "Лёгкий китайский" автора Ма Яминь. [br] Занятия по общему курсу китайского языка со школьниками 5-11 классов провожу по учебникам «Китайский язык 5, 6, 7 классы» авторов Ван Луся, Дёмчева, Селивёрстова. [br] Занятия по общему курсу китайского языка со студентами и взрослыми провожу по учебникам Boya Chineese издательства Пекинского университета. [br] Занятия по подготовке к HSK и HSKK-1 провожу по учебникам Boya Chineese издательства Пекинского университета. [br] Все учебные материалы предоставляю в электронной форме. Перед оплатой первого занятия, вы можете ознакомиться с содержанием учебников, самостоятельно найдя и скачав их в Интернете. [br] Пожелания к занятиям: [br] У ученика должно быть достаточно свободного времени для изучения китайского языка. Во время занятий у ученика должны быть качественное проводное Интернет-соединение и тишина, необходимые для нормального хода учебных занятий. [br] Часы работы: [br] Первое занятие начинаю в 8:00 по московскому времени, последнее занятие начинаю в 19:00 по московскому времени. Занятия провожу 7 дней в неделю, включая выходные и праздничные дни. [br] Сервисы для занятий: [br] Занятия провожу в сервисе "Яндекс.Телемост" или в мессенджере "Макс". [br] Как проходит занятие: [br] Занятия провожу только по учебнику. На занятиях не использую игровую форму (метод) обучения. Провожу занятия на русском языке. [br] Домашнее задание: [br] В конце каждого занятия задаю домашнее задание, которое ученику нужно выполнять. Выполнение домашнего задания — это залог успеха в изучении китайского языка. [br] Длительность занятия: [br] Для школьников 1-4 классов - 45 или 60 минут. Для школьников 5-11 классов, студентов и взрослых - 45 или 60 минут. [br] Варианты оплаты и закрепление занятия (ий): [br] Вношу ученика в свое расписание, а также начинаю первое и все последующие занятия только после предоплаты. Если оплата за занятие (я) не будет переведена, тогда занятие (я) не будет внесено в мое расписание. [br] Повышение стоимости занятия: [br] Стоимость занятия может повышаться. Повышение стоимости занятия связано с устойчивым повышением общего уровня цен на товары и услуги (инфляцией). [br] Перенос занятия (ий): [br] Для всех вариантов оплаты, оплата за уже закрепленное за учеником занятие (ия), даже в случае болезни ученика, не переносится на более позднее число и время. [br] Пропуск и отмена занятия (ий): [br] Для всех вариантов оплаты, оплата за пропущенное или отмененое учеником или родителем занятие (я), даже в случае форс-мажора (например болезни ученика), не возвращается и не переносится на более позднее число и время. [br] Опоздание на занятие: [br] В случае опоздания ученика на занятие, пропущенное им время мной не компенсируется. [br] Пробное занятие: [br] Возможно проведение пробного платного занятия длительностью 45 или 60 минут. Стоимость пробного занятия равна стоимости обычного занятия. Пробное занятие - это не ознакомительная встреча, а - полноценное занятие. [br] Ответственность за результат: [br] В изучении китайского языка, результат зависит от усилий ученика и поддержки его семьи. Ученик несет прямую ответственность за регулярность выполнения заданий и заучивание лексики. Родители обеспечивают условия для занятий, формируют мотивацию и помогают выработать дисциплину. 

О себе

Ранее преподавала в ВУЗе.