Репетиторы для подготовки к ОГЭ по истории в Черкесске

О себе

Преподаю 2 предмета – историю и обществознание. Время и кол-во занятий плавающее – договариваемся и изменяем свободно. Особенности занятий: 1. Нацеленность на результат – понятная методика подготовки (объяснение – обсуждение – закрепление - обратная связь). 2. Индивидуальный подход – работаю от потребностей и интересов ребенка/подростка. 3. Специализация – подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, контрольным, тестам, проверочным работам. 4. Повышение успеваемости за счёт понимания материала, а не заучивания учебника. Достижения учеников: Подготовка к ЕГЭ – «75+» баллов на экзамене Подготовка к ОГЭ – 4-ка минимум На первой встрече оцениваю ситуацию и фронт работы, даю обратную связь родителю.

О себе

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по истории старшеклассников, а также занятия с ребятами средней школы, которым не удаётся самостоятельно успешно освоить курс по истории. Я преподавала историю в филиале МГУ имени М.В. Ломоносова "Первый университетский лицей имени Н.И. Лобачевского", а также в частных и государственных школах. Репетиторство для меня - возможность передать полученные знания, помочь ученику в освоении нового материала. Своей целью вижу развить в ученике интерес к истории и чтению книг по истории путем установления диалога между нами, а также благодаря свободной дискуссии на разные темы в рамках истории и других гуманитарных наук.

О себе

Частный преподаватель. Автор научных статей. Исследователь. Более 12 лет готовлю учеников к ЕГЭ, ОГЭ, экзаменам в гимназиях и ВУЗах и пр. Преподаю историю и обществознание, но могу помочь с более специфическими предметами (история религии, история античности, философия, всемирное культурное наследие, история искусства, история государства и права и т.д.) В репетиторской практике активно используются психокоррекционные упражнения, направленные на увеличение объёма памяти, улучшение внимания, легкое усвоение материала. Техники оптимизируют интеллектуальные процессы, синхронизируют работу полушарий, помогают восстановлению речевых функций, облегчают процессы письма и чтения, помогают снять напряжение и волнение (в том числе, предэкзаменационный стресс).

О себе

Я – репетитор (действующий преподаватель) по истории с опытом работы (6 лет в преподавании и 20 лет юристом). Я работаю с учениками разного возраста (с 5 по 11 класс). Моя главная цель – не просто подготовить ученика к сдаче экзамена или контрольной, а помочь ему понять историю, полюбить предмет, развиваться как личность. В своей работе я придерживаюсь следующих принципов: - Индивидуальный подход: к каждому ученику я подхожу индивидуально, составляю программу, темп обучения, подстраиваю занятия под ученика. - Понимание, а не заучивание: сложные темы через схемы, параллели с современностью, интерактивные карточки, тесты, презентации, документальные видео. - Практика: Теоретические знания обязательно закрепляются ежемесячными пробниками с детальным разбором ошибок. - Позитивная мотивация: Я создаю доброжелательную и поддерживающую атмосферу на занятиях, поощряю успехи ученика, помогаю ему поверить в свои силы. Я считаю, что каждый ученик может понять и полюбить историю, если правильно ее подать. Вы оплачиваете не работу, а за результат, который в итоге получит ученик. Правила работы: 1. Занятие 60 мин. стоимость 1500 р. (в том числе и одноразовая консультация) 2. Если занятие отменяется более чем за 12 часов, то назначается дополнительный день или одно занятие продлевается до 2 часов. 3. Если отмена занятия непосредственно перед или вообще не пришел на урок, то аванс не возвращается. Я отправляю материал для самостоятельной подготовки и занятие считается проведенным. 4. Также можно записаться на краткосрочные курсы по предмету.

О себе

В своей работе руководствуюсь принципом ориентации на развитие личности: к каждому ребенку нахожу индивидуальный подход, разрабатываю персональный план ведения занятий, ведь все дети разные, и единой системы обучения для каждого быть не может. По-моему, именно в этом и состоит прелесть частных уроков. Разрабатывая тему, я опираюсь на учебники федерального типа, а также на официальные сайты министерства образования РФ. На моем уроке ученик не просто слушает информацию, но и работает с увлекательной презентацией, картами, и различными демонстративными материалами. После каждого занятия выдается домашнее задание в письменном виде, которое помогает ребенку наиболее эффективно закрепить пройденный материал. С уважением, учитель истории и обществознания, Мария Алексеевна.

О себе

Здрaвcтвуйте! Mеня зoвут Mаргаритa Игоpевна, я стобальницa, кандидат истopичecкиx наук, преподaватeль. Помогаю cвoим ученикaм поcтупить в вуз-мeчты (MГУ, ВШЭ, MГИMO) ужe больше 9 лeт! - бecплaтнaя консультация c монитoрингoм текущих баллoв и рекомендациями; - обязатeльнo выдаю конспект по каждoй теме экзамена; - рaзбираeм много-мнoгo пpaктичeских заданий; - любая удобная для тебя платформа (Google meet, Яндекс Телемост и т.д.); - всегда можно задать вопросы вне занятия. До встречи на занятиях!

О себе

Преподавал в школе — 2010 г. Преподаю в УрФУ с 2012 г. При необходимости предоставляю все нужные для эффективной подготовки учебники, атласы и доп. литературу. «Опыт показывает, что для УСПЕШНОЙ сдачи экзаменов важно, чтобы у ученика присутствовал ИНТЕРЕС к учёбе. В своей методике преподавания я стремлюсь ученика увлечь, пробудить в нём любопытство к изучаемым предметам при помощи объяснения логики развития исторических и общественных процессов, явлений и событий».

О себе

•В 2025—2026 гг. работал куратором по обществознанию, 30+ учеников, от кризисных кейсов «дотянуть до порога» до «успешных 90+ баллов». Знаю критерии ФИПИ, и как «может думать экзаменатор» •Сдал обществознание на 73, пересдал на 92. Опыт успешной пересдачи, и как не стоит бояться второго шанса. •История 89, учусь на историка и филолога, знаю как научить читательской грамотности и историческому контексту •Экс-участник олимпиадной школы по истории, знания за рамками обычной школьной программы •Своя система отчёта и оценивания в рамках трека обучения. Ученик сможет самостоятельно её ставить Максимальный балл ученика: 98. Несколько кейсов 90+, множество 75+ Занятия 2 раза в неделю, оплата производится после каждого занятия. Есть возможность оплачивать и ежемесячно (8 занятий), и еженедельно (25% от месячной цены) Есть возможность и занятий раз в неделю. Одноразовые консультации и "курсы по блокам" принимаются. Например, интенсивы по "Человек и общество" или "Экспресс курс перед экзаменом" или "Повторение материала", "Написание пробника в режиме реального времени" Требования к учебному процессу: 1) Вовремя сдавать домашние задания (будет отдельный сайт, куда ученик будет закреплять свои решения) 2) Приходить к согласованному времени занятия (и предупреждать о переносе как минимум за несколько часов) 3) Относится к подготовке серьёзно и собранно. Если есть у ученика проблемы - предупреждать, чтобы перестроить учебный процесс. Важное: проверяю на 200%, даже языковые обороты (немаловажные для особо сердитых проверяющих), могу обнулять, если ошибка у ученика систематическая или же если отсутствует важный вывод. Прошу это учесть.

О себе

!Эксперт ЕГЭ и ОГЭ по истории России и обществознанию! !Будьте внимательны! Набор ведется только на 2026-27 учебный год! Являюсь частным преподавателем, а также директором юридического департамента международной строительной компании. Преподаю обществознание и историю на протяжении семи лет. За это время со средним баллом «84» около 85 учеников подготовлено к ЕГЭ, а 11 учеников, которые проходили подготовку к ОГЭ, сдали экзамен на "отлично". Среди ребят, которые проходили мой курс подготовки к ЕГЭ, пятеро набрали "100" баллов, с учетом того, что, по статистике, максимального результата на экзамене по обществознанию добиваются менее 1% участников. В 2019 году вышло авторское пособие для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Данное пособие уникально, в своём роде,так как полностью соответствует кодификатору ЕГЭ и методическим рекомендациям ФИПИ. Готовлю учеников к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию, олимпиадам и вступительным испытаниям в МГУ им. Ломоносова и МГЮА им. Кутафина. Регулярно посещаю курсы повышения квалификации у эксперта ЕГЭ по обществознанию. Разрабатываю тесты в формате ЕГЭ, провожу пробные тестирования своих учеников по итогам изучения каждого блока. Первое занятие всегда провожу в формате тестирования для определения начального уровня знаний по предмету, выявления пробелов и определения интенсивности занятий. По итогам изучения каждого блока мои ученики пишут пробники в формате ЕГЭ, которые проверяются действующим экспертом ЕГЭ. В случае прохождения годового курса результат 80+ гарантируется преподавателем. (в случае начала занятий позже ноября, либо в случае, когда первоначальный уровень меньше 40 баллов, преподавателем рекомендуется увеличенная интенсивность занятий - 2-3 раза в неделю). В 2022 году вышло 2 издание авторского пособия для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

О себе

Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ, помогаю с разбором олимпиад, школьной программы. Сдала ЕГЭ по истории на 93, ОГЭ на максимальный балл! Также являюсь победителем и призером многих перечневых олимпиад, благодаря которым смогла поступить в НИУ ВШЭ. 1 год преподавала во ВШЭ олимпиадную историю. P.S. я за гибкость и интересное обучение! Так что подберем с тобой комфортный график и формат. Есть варианты как изучения на уроках самих материалов, так и прорешка заданий, домашние задания с проверкой от меня) у меня про мемы про женихов Екатерины Bторой и комфорт! Жду именно тебя! Что будет на занятиях: Проходят в онлайн формате Подробное изучение всех периодов истории России и мира, необходимых для сдачи ЕГЭ/ОГЭ. Разбор сложных тем и устранение пробелов в знаниях. Отработка практических заданий: тесты, эссе, задания с картами и историческими источниками. Индивидуальный подход к каждому ученику, включая учет уровня подготовки и целей. После пробного занятия составляю индивидуальный план работы!

О себе

Опытный репетитор, эксперт ЕГЭ, стаж репетиторской деятельности 22 года. Доктор наук, профессор, в настоящее время работаю в вузе, имею большой опыт работы в школе, колледже. Занятия провожу онлайн. Применяю разнообразные, проверенные на практике, эффективные методики обучения, рассчитанные как на минимальный, средний, высокий уровень начальных знаний ученика. Мои ученики достигают стабильно высоких результатов – среди них есть студенты МГУ, Высшей школы экономики, РАНХиГС и других ведущих вузов страны. Работаю строго по кодификатору ФИПИ, с учетом всех новейших изменений. По каждой теме даю весь необходимый объем информации в доступной и интересной форме, большое внимание уделяю тренировкам, решению практических заданий. Использую индивидуальный подход: с каждым учеником составляем график подготовки. Стараюсь привить интерес к изучаемому предмету, сделать занятия как можно более комфортными для ученика. • Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ по истории и обществознанию «с нуля» • Повышение текущих оценок в школе • Высокие результаты на экзамене независимо от начального уровня знаний

О себе

ЕГЭ по истории на 80+? Легко! Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по истории, а также помогаю подтянуть оценки в школе. Почему ученики и родители мне доверяют: · Профильное образование: Я учусь на 3 курсе одного из лучших педвузов страны — МГПУ на преподавателя истории и обществознания. Я не только носитель знаний, но и специалист по их грамотной передаче. · БЕСПЛАТНЫЙ СТАРТ: Первое пробное занятие — бесплатно! Мы познакомимся, определим ваш уровень и построим четкий план подготовки. · ВСЁ ВКЛЮЧЕНО: У меня есть собственная система подготовки: вся необходимая теория в схемах и конспектах, актуальные варианты заданий, интерактивные материалы. · ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД: Я не работаю по шаблону. Для каждого ученика я разрабатываю персональную траекторию обучения, исходя из его стартового уровня и целей. · ПОЛНАЯ ПОДДЕРЖКА 24/7: Я всегда на связи для любых вопросов по домашнему заданию и сложным темам. Вы не останетесь один на один с проблемой. · СДАЛ ЕГЭ НАПРЯМУЮ: Мои личные баллы: История — 97, Обществознание — 89. Я знаю экзамен изнутри и научу вас, как избежать ошибок и раскрыть свой потенциал на все 100%. Готовлю к: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, повышение успеваемости (5-11 класс). Занятия проводятся в онлайн формате.

О себе

Я преподаю историю уже 6 лет. Сама прошла через олимпиадный и экзаменационный путь: трижды становилась призёром Всероссийской олимпиады школьников, сдала ЕГЭ на 98 баллов, окончила МГИМО с красным дипломом. Это даёт мне не только знание предмета, но и понимание психологии ученика — я знаю, как страшно перед экзаменом, как трудно даются некоторые темы и как важно не просто «выучить», а понять. Главное, чему я учу, — видеть историю как систему. На моих занятиях мы не заучиваем даты и формулировки, а ищем причинно-следственные связи, учимся анализировать источники, карты, сравнивать эпохи. Такой подход помогает не только на ЕГЭ, но и на олимпиадах — и, что важнее, остаётся с человеком надолго. Мои ученики сдавали ЕГЭ на 100, 93, 91 балл, становились победителями и призёрами перечневых олимпиад — РАНХиГС, «Высшая проба», СПбГУ, МГУ, РГГУ и других. Также я работала с учениками, которые приходили практически с нуля, и они сдавали ОГЭ на 5, а ЕГЭ — на 80+ при системной работе. Я также была членом комиссии по проверке регионального этапа ВсОШ, поэтому знаю критерии оценки изнутри и могу объяснить ученикам, на что обращают внимание жюри. Работаю с разными запросами: подготовка к ЕГЭ на высокий балл, к перечневым олимпиадам, а также помощь тем, кто хочет «подтянуть» школьную программу и полюбить предмет. Все занятия провожу онлайн, индивидуально. В работе ценю честность и уважение — как к себе, так и к ученикам. Правила работы: 1. Оплата — по занятию или абонементу (по договорённости). 2. Об отмене или переносе занятия предупреждаем друг друга заранее, за сутки (если возможно).

О себе

/// Почему школьники выбирают меня? Я не «строгий учитель из прошлого», а ваш ровесник-наставник: Студент РАНХиГС (исторический факультет, 3 курс) Сам сдал ЕГЭ на 100 баллов 10 учеников за год – все добились целей! /// Мои результаты (2023-2024): 5 школьников – исправили «тройки» на «пятёрки» за 2 месяца 3 ученика сдали ОГЭ на максимальные баллы по истории 2 выпускника получили 85+ на ЕГЭ (при старте в 50 баллов!) 100% учеников – улучшили оценки минимум на 1 балл /// Как работаю: Школьная программа – объясню сложное простыми словами: от Куликовской битвы до перестройки ОГЭ – научу «читать» карты и анализировать документы без стресса ЕГЭ – раскрою секреты эссе: как превратить спорные моменты в +10 баллов /// Гарантии для родителей: Первый урок – бесплатно (30 минут): проведу диагностику и покажу, как будем исправлять пробелы Отчёты каждые 2 недели – вы увидите прогресс в режиме онлайн Гибкое расписание – подстроюсь под секции и дополнительные занятия /// «А если ребёнок не захочет заниматься?» Спросите у Саши (9 класс): он ненавидел историю, путал даты. Через 3 месяца занятий сдал ОГЭ на 4! Секрет: 80% заданий решаются по шаблонам. ЕГЭ – покажу, как превратить эссе в «копилку баллов»: структура, аргументы, ловушки проверяющих.

О себе

Интеллигентный, трудолюбивый и общительный педагог, который хочет научить детей понимать сложные темы, расширять кругозор и критически мыслить. Мой подход к подготовке: Составляю индивидуальный учебный план исходя из потребностей и интересов ученика, его начального уровня знаний и ожидаемого результата. В занятиях использую материалы на основе федерального перечня учебников. Для лучшего усвоения материала использую комбинацию: теория + пояснения + примеры + практика! На каждом занятии прорешиваем задания по теме! Объясняю без воды и простым языком сложные темы. Учу видеть причинно-следственные связи, а не на бездумно зазубривать материал! В моей системе проверки знаний есть: ✅ устный опрос, ✅ домашние задания, ✅ решение заданий формата ЕГЭ/ОГЭ, ✅ коллоквиум с дискуссией, ✅ решение пробников в течение года (более 10 вариантов с полным разбором, с апреля-мая практики больше в 3 раза!) Частота проведения занятий - 2 раза в неделю (не беру учеников, которые хотят проводить занятия 1 раз в неделю, так как это неэффективно и набрать хороший балл при такой частоте практически невозможно) Если занятие по разным обстоятельствам не получается провести, необходимо за сутки до начала занятия сообщить об переносе занятия. Занятие я не отменяю, а переношу на другой день и время.