Репетиторы по сольфеджио в Чебоксарах

О себе

Здравствуйте, меня зовут Василий, я репетитор по Английскому и Немецкому языку; занимаюсь как с детьми, так и со взрослыми. Почему преподаю: Английский - в 2023 году я получил очень престижный британский сертификат TEFL TESOL - он приравнивается к профессиональной переподготовке. Этот документ даёт мне право преподавать английский людям, для которых английский не является родным языком. (Чтобы получить сертификат я прошёл очень сложный курс, полностью на английском). Сейчас мой уровень владения языком - B2 (Upper-Intermidiate), это подтверждают, прикреплённые к анкете сертификаты и TEFL TESOL, конечно же тоже. (человек с уровнем ниже чем B1 не сможет освоить курс TEFL TESOL). Немецкий - в отличии от английского, который я учу с 5 лет, с детского сада; Немецкий я начал учить самостоятельно во время пандемии коронавируса в 2020 году. Без чьей либо помощи в рекордные сроки я смог достигнуть уровня A1.2. Далее начал заниматься с репетитором. Сейчас мой уровень владения языком B1, что подтверждает прикреплённый сертификат. Как я преподаю: Независимо от возраста ученика первый урок я начинаю с тестирования, чтобы выявить уровень знаний учащегося и его пробелы. В конце такого урока, мы с учеником или вместе с его родителями обсуждаем желаемый результат. • Дети и школьники 0 ступень Из-за того, что сейчас в школах очень большие классы, а учебники откровенно говоря слабые, у детей, как правило, независимо от возраста, уровень практически нулевой; я в первую очередь стараюсь помогать им по школьной программе и делаю всё возможное, чтобы вывести их успеваемость на приемлемый уровень. Для этого мы изучаем базовую базу - основы, раскладываем всё по полочкам, большое вниманием, уделяя именно грамматике и правилам чтения. 1 ступень Если ребёнок внимательно слушает и запоминает, то, что я говорю, то видя результат, мы начинаем стремиться к уровню A2. Чтобы достичь его, я в первую очередь увеличиваю количество заданий на аудирование, так как очень важно слушать речь носителей языка. (но и не забываю про другие аспекты). Если родители ученика не планируют, чтобы он сдавал языковые экзамены, то для школьной программы уровня A2 ему хватит с головой. Экзамены (подготовка к ОГЭ и ЕГЭ) Исходя из моего лично опыта именно экзамены это - лучшая мотивация для совершенствования языка. К сожалению, большинство школьников серьёзно воспринимают только домашнее задание, не видя, необходимости в продолжении изучения предмета; поэтому именно экзамен ставит перед ними новую планку, которую нужно преодолеть и для этого, школьного уровня почти никогда не хватает. • Взрослые Со взрослыми учениками всё обстоит обычно проще, ведь их мотивация, как правило, внутренняя - личная. Если школьник обычно вынужденно изучает язык, то взрослы человек сам решает начать и понимает зачем он это делает. Для таких людей я так же провожу на первом уроке тестирование. Благодаря тому, что мы не скованы условностями школьной программы, я вместе с учеником выбираю подходящий ему учебник. Именно по этой книге, если она устраивает всех, мы и будем заниматься. Так же в зависимости от цели студента, я добавляю в наши уроки темы, связанные с его профессией, увлечениями, подготовкой к экзамену и т.д. • Используемые материалы: учебники, грамматические сборники, адоптированные книги, сериалы, мультфильмы, обучающие программы и т.д. и т.п. • Форматы уроков: Занятия проходят с использованием платформ: Skype, Zoom, MS Team’s и в популярных мессенджерах. Очные занятия возможны если вы проживаете в городе Санкт-Петербурге в пределах Василеостровского-Центрального районов.

О себе

Провожу частные уроки фортепиано для всех, для желающих получить профессиональные навыки и "для себя", помощь в теоретических дисциплинах, индивидуальный подход к каждому ребёнку в объяснении теоретических темСвободные дни для занятий - суббота и воскресенье.Выезд на дом к ученику в городе Арзамасе или занятия с учеником у себя надому

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Анна. Музыкой я занимаюсь профессионально уже 20 лет (с 5-ти лет)! Профессионализм и дотошность - главные качества, помогающие мне быть "на коне" в своей профессии и добиваться от учеников тех запросов ко мне как к преподавателю, которые изначально казались недостижимыми даже им самим! Вместе мы, с помощью регулярных занятий, решим абсолютно все Ваши голосовые проблемы, избавимся от психологических зажимов при пении или/и выходе на сцену и добьёмся любых(!) вокальных целей, вне зависимости от стиля и сложности выбранного Вами или мной Вам репертуара! Занятия проходят ДИСТАНЦИОННО, инструмент Вам будет НЕ НУЖЕН! ЦЕНА ОБСУЖДАЕМА! Для этого мне нужно точно знать, к какой цели я веду ученика и немного о нём самом. Пишите мне в чате или можем связаться с помощью смс/звонка/ видео в любом другом приложении. Цена ОБСУЖДАЕМА. Пишите мне в чат.

О себе

Добрый день! Обучаю с нуля детей игре на фортепиано, подготавливаю в музыкальную школу, а также помогаю в поднятии уровня игры если ребенок уже занимается в музыкальной школе. Есть опыт выступлений и участия в любительском театре в качестве аккомпаниатора, сейчас занимаюсь частным репетиторством. Обучение нотной грамоте, чтению с листа, а также основам сольфеджио. Помогу разучить любимые мелодии и расширить имеющийся репертуар. Люблю детей и умею найти подход к ребенку, поддержать и развить его интерес к музыке. Также обучаю взрослых. Выезжаю к ученику, провожу занятия у себя, а также возможен дистанционный формат обучения. Продолжительность занятия 1 час.

О себе

Музыка - это жизнь.

О себе

Солистка Большого театра России 2001-2005,Солистка театра "Геликон-опера",солистка. Мюзикла"Призрак оперы",преподаватель сольного пения, сольфеджио, актерское мастерство. Владею фортепиано, могу подыгрывать ученикам, занятия по постановке дыхания, голоса, подготовка к концертам и конкурсам.

О себе

Люблю свою работу и детей. Мой опыт работы и любовь к профессии приводят моих учеников к высоким результатам на конкурсах разного уровня. Профессионализм отмечен грамотами от министерства культуры и почетными грамотами Государственной Думы Ставропольского края. Для себя считаю, что главный и определяющий показатель эффективности моей профессиональной деятельности - это то, что Сольфеджио любимый урок моих учеников.

О себе

Закончил Петербургскую Консерваторию, теоретико-композиторский факультет. Много работал, как концертмейстер по фортепиано. Большой опыт работы пианистом в гостиницах и ресторанах Петербурга (Прибалтийская, Европейская, Невский Палас, Астория). Артист Петербург-концерта, пианист Детской Филармонии, преподаватель студии Бортнянского по классу фортепиано и сольфеджио. В годы работы в студии разработал уникальную методику подбора на слух, благодаря которой ученики смогли свободно исполнять любимые мелодии и с большой благодарностью вспоминают уроки Александра Алексеевича. Издательством "СПб Композитор" выпущен в продажу целый ряд авторских сборников песен, мюзиклов, развивающих игр-пособий для детей дошкольного и школьного возраста. Буду рад новым знакомствам с начинающими музыкантами. Обучаю подбору на слух любимых мелодий на фортепиано.

О себе

Приветствую Вас! Вы – профессиональный музыкант или хотите им стать? Вам нужно в короткий срок подготовиться к вступительным экзаменам по сольфеджио в музыкальный вуз или колледж? Вы сочиняете музыку, импровизируете, но Вам не хватает знаний о том, как устроена мелодия, гармония, фактура, музыкальная форма? Хотите научиться подбирать на слух мелодии и аккомпанементы, использовать это в своих аранжировках и концертных номерах. Вы очень любите музыку, хотите начать сами что-то создавать, подбирать, но у Вас нет никаких знаний о том, как этот делается и Вы чувствуете некоторую неуверенность в себе. Теория для Вас – темный лес, Вы не понимаете, как ее использовать на практике. Вы профессионально занимаетесь игрой на скрипке или альте, но в процессе обучения возникают некоторые трудности относительно постановки и формирования игровых навыков (неудобно играть, зажимаются руки), не знаете, как справиться с концертным волнением, с трудом запоминаете текст наизусть, нет беглости в читке с листа. Возможно, Вам просто нужна помощь в подготовке к профессиональному конкурсу. Вы – скрипач – любитель или хотите им стать, Вам не хочется играть огромное количество упражнений, у Вас есть любимые мелодии, которые Вы мечтаете исполнить и подарить слушателям. Главное для Вас – открыть свою душу через звуки скрипки. Возможно, Вы хотите создать свой ансамбль или стать частью другого ансамбля в качестве скрипача. Все эти задачи можно решить! Занимаюсь со взрослыми и детьми – профессионалами и любителями с любым уровнем подготовки, в том числе с нуля. Первое, что нужно сделать – определиться с тем, чего хотите Вы или Ваш ребенок. Бесплатная диагностика – конкретизируем творческие задачи, обозначаем трудности, делаем диагностику музыкального слуха и владения инструментом. Разрабатываем маршрут занятий. РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕНИКОВ Мои ученики проходят экспресс – курс по сольфеджио (от 3 месяцев до года) и успешно поступают в Российскую академию музыки им. Гнесиных, Уральскую консерваторию, Институт музыкального и художественного образования УрГПУ, музыкальные колледжи в разных городах. Дети – школьники начинают любить «непонятное» сольфеджио, сдают экзамены на «отлично». Любители – музыканты создают свои творческие коллективы, сами пишут музыку, становятся звукорежиссерами, играют в любительских симфонических и камерных оркестрах, ансамблях самых разных направлений: христианский, этнический, рок ансамбль. Я обучила учеников - 117. Многие занимаются на протяжении нескольких лет. Среди учеников 34 профессиональных музыканта. 28 музыкантов - лауреаты профессиональных международных конкурсов конкурсов в Германии, Финляндии, России. Солисты музыкальных театров, композиторы, концертирующие музыканты, звукорежиссеры, преподаватели. Скрипачи — артисты оркестров разных городов и стран. КАКИЕ ЗАДАЧИ РЕШАЮ Занятия проходят по моим авторским методикам, которые основаны на целостном понимании музыкальных законов и их практическом применении. Акцент на творческой проявленности и инициативе. В методике использованы обширные знания музыкальной психологии и музыкальной терапии, а также все лучшее из традиционной системы образования (в которой я проработала более 30 лет). Опора на образ и состояние. Теория по сольфеджио – это результат анализа практической деятельности (пения, слушания, подбора, импровизации) Навыки игры на скрипке – выражение внутренних состояний, управление этими состояниями, управление временем Любительское скрипка помогает осознавать и проявлять себя, управление телом, концентрацией внимания, развивает память, межполушарные взаимодействия, координацию, дисциплину, образное и аналитическое мышление, умение слышать себя, проявлять себя и доносить свои состояния до других. КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ Занятия проходят на площадке Zoom, после каждой встречи ученик получает видеозапись занятия Система АБОНЕМЕНТОВ (месяц, 6 месяцев, год) Абонементы включают в себя ЗАНЯТИЯ плюс ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ по домашнему заданию между занятиями (ученик отправляет видео своей игры, сочинений, пения, фото письменных заданий – и получает комментарии преподавателя). Обратная связь позволяет большие задачи поделить на более мелкие и простые, а также формирует дисциплину занятий. ФОРМАТ занятий: ИНДИВИДУАЛЬНО, МИНИ ГРУППЫ Мини группы (до 5 человек). Встречи проходят в дружеской атмосфере и дают возможность почувствовать себя в команде, развить навык публичных выступлений и получить опыт наблюдения и помощи другим). ГЕОГРАФИЯ УЧЕНИКОВ: Россия, Германия, Швеция, Франция, США:, Мексика, Казахстан, ОАЭ О СЕБЕ Меня зовут Елена Владимировна Бажина ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА 33 года, из них 12 лет в онлайн. ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА – активная сольная, ансамблевая, оркестровая концертная деятельность. Играла в разных оркестрах, работала в театре оперы и балета, сотрудничала с драматическими театрами и танцевальными коллективами, в настоящее время - артистка камерного оркестра B-A-C-H — «The Soloists Of Russia» Играла с известными классическими, джазовыми и рок музыкантами: М. Паверман, Т. Мынбаев, А. Людевиг, Д. Крамер, В. Жук, А. Шилклопер, Ст. Трелфолл, Г. Казанян, Ф. Мастранджело, А. Виницкий, Ф. Коробов. А также: В. Кипелов, группа Би – 2, Елка, Л. Агутин, IOWA, группа «Браво», Л. Долина, Алессандро Сафи?на ЛАУРЕАТ МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСОВ в номинациях СОЛО, камерный ансамбль, КОМПОЗИТОР, методическая работа. ПРАКТИКА МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ (работа с эмоциями, трансформация состояний через потоковую импровизацию) АРАНЖИРОВКИ для разных составов (авторские сборники для ансамбля скрипачей, ЛАУРЕАТ МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА в номинации КОМПОЗИТОР) МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА (дипломы международных конкурсов, авторские методические работы) УЧАСТНИК ЖЮРИ международного конкурса «Первые ласточки» Российского фонда культуры Имею почетные грамоты от Российского фонда культуры, Фонда поддержки и развития детского творчества «Планета талантов» ОБРАЗОВАНИЕ Свердловское музыкальное училище им. П.И. Чайковского Уральская государственная консерватория им. Мусоргского многочисленные курсы ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ постоянно. Посещала мастер-классы Г. Вишневской, Ю. Башмета, А. Тростянского, Г. Канчели, В. Григорьева (исследователь Н. Паганини) и многих других музыкантов ПСИХОЛОГИЯ. Огромное количество курсов и мастер – классов по музыкальной психологии и музыкальной терапии, курсы А. Меньшикова «Революция сознания», «Духовная психология" и другие. Первая встреча– диагностика - бесплатно. Анализируем уровень навыков и знаний, обозначаем цель, составляем индивидуальный план занятий. Далее работаем на результат.