Репетиторы по сольфеджио в Чебоксарах

О себе

Музыкальные семинары и мастер-классы. Программа детской музыкальной школы, все музыкальные стили: классика, фолк, рок, джаз, металл.

О себе

Выпускница Санкт-Петербургской консерватории (фортепиано), лауреат конкурсов. Автор эффективных онлайн-курсов по игре на фортепиано (с 2018 г) для начинающих взрослых и продолжающих (pianoeveryday.ru). Специализируюсь на обучении взрослых с нуля (онлайн) Веду популярный блог в Инстаграм (piano_everyday, 32 тыс. подписчиков) и телеграмм-канал. Амбассадор Yamaha Music (с 2021 года) Провожу онлайн-вебинары.  Консультирую педагогов по ведению Инстаграм и преподаванию онлайн. Специализируюсь на обучении взрослых с нуля (без опыта), взрослых после большого перерыва (после музыкальных школ). Консультирую преподавателей по вопросам проведения онлайн-занятий, ведения блога в Инстаграм.В данный момент консультирую только онлайн.

О себе

Для творчества необходима радость, а также спокойный, эмпатичный педагог. Я молодой психолог, и музыкант со стажем) По первому образованию я композитор. Но моей мечтой всегда было стать психологом. И думаю, эти две профессии прекрасно уживаются вместе. Овладевая знаниями по психологии мне легче преподавать и мотивировать своих учеников. А композиторская деятельность (творчество) помогает мне в психологии видеть и замечать то, что не замечают другие. Я бережная, эмпатичная, внимательная, пунктуальная, творческая. Буду рада помочь Вам! Я — лауреат всероссийских конкурсов, член Союза композиторов Петербурга. Родилась в 1979 г. Окончила музыкальное училище им. М. П. Мусоргского с красным дипломом. В 2004 г. окончила Санкт-Петербургскую государственную консерваторию, класс профессора Ю. Фалика. Работаю на радио "Петербург" и преподаю музыкальные дисциплины. Развитие музыкальных способностей.

О себе

В программу входит большое количество произведений в разных стилях (Rock,Blues,Jazz,Funk,Metal) рассчитанных на различные уровни обучения: от начального до профессионального. Произведения направлены на развитие различных навыков игры на гитаре. Все материалы о произведениях (ноты-табулатуры, аудио, видео) выдаются учащемуся в электронном виде и доступны без ограничений. В программу включены произведения Eric Clapton, Stevie Ray Vaughan, Wes Montgomery, Red Hot Chili Peppers, Metallica и многих других ведущих исполнителей. Комплексное обучение игре на гитаре и бас-гитаре.

О себе

[ul][li]Нотная грамота. На основе стихов, песенок объясняю теоретический материал по предмету, использую занимательные задания, которые помогают развивать память, способность анализировать., запоминать новые понятия, выполнять практические задания. Задания на определение метрической пульсации, ритма песен выполняются с использованием движений рук и ног. Это способствует развитию координации движений, определению размера, формирует понимание количества нот на одну долю. Знакомства с интервалами, аккордами дается в игровой форме. Для запоминания септаккорда и его обращений используются схематические показы пальцами руки.[/li][li]Сольфеджио.. Использую в своей работе методику В.Кирюшина, которая построена развитии образного восприятия музыкальных элементов. Работа над интонацией ведется с учётом регистровой теории В. В. Емельянова.[/li][li]Теория музыки. Имея большой опыт в преподавании, объясняю сложное просто, так, чтобы выстраивалась цепочка знаний, которая поможет не "зазубривать" теоретический материал предмета, а понять последовательность и логику появления новых интервалов и аккордов, последовательностей аккордов.[/li][/ul]

О себе

Детская музыкальная школа по специальности: фортепиано (год окончания - 1984). Опыт работы инженером, химиком-аналитиком предприятия "Новая Эра" (1999-2009 годы). Кандидат философских наук.

О себе

Лауреат международных и региональных конкурсов.

О себе

Аспирантура (год окончания - 1997). Кандидат искусствоведческих наук. Член союза композиторов России. Лауреат Международных конкурсов. Собственная авторская методика, основанная на традициях европейской школы. Лауреат Международных Конкурсов, Член Союза Композиторов России, Кандидат Искусствоведения. Педагогический стаж - 34 года. Разработала и прочла авторские курсы в таких музыкальных учебных заведениях, как Санкт-Петербургская Консерватория, The Juilliard School (Нью-Йорк, США) , Университете Чикаго (США) , Middlebury College (Вермонт, США) , и ряде колледжей США и Европы. Индивидуальная работа с учащимися и студентами по классу фортепиано, сольфеджио, композиции, вокала, концертмейстерскому мастерству в музыкальных ВУЗах, колледжах и лицеях в России и за рубежом. Разработала учебные программы и методические пособия по курсам такие как: «Коррекционно-развивающие упражнения», «Навыки чтения с листа», «Практика современного вокального интонирования», «Фольклор и современная музыка в курсе сольфеджио», «Композиция в музыке», «Основы мелодики» и др. Выступаю как солирующая певица в концертных залах Санкт- Петербурга, Европы и Америки.

О себе

Кандидат искусствоведения. Сфера деятельности - сольфеджио, вокал, фортепиано 1. Сольфеджио и теория музыки. Разработала краткий курс сольфеджио для студентов театрального вуза. Сольфеджио преподаю с нуля. Детям, взрослым, всем кому интересна музыка с профессиональной точки зрения. Ритмические упражнения, развитие интонационного слуха и голоса, ноты, лады, тональности, интервалы, аккорды. Чтение нот, пропевание. 2. вокал эстрадный и классический. Ученики являются лауреатами международных конкурсов Работала  также. руководителем детского хора. 3. Игра на фортепиано. Преподаю также с нуля детям и взрослым в любом возрасте. Игра на фортепиано комплексно развивает человека, тренируя мелкую моторику, межполушарное взаимодействие, когнитивные способности (память, внимание, мышление) и эмоционально-волевую сферу. Это занятие улучшает координацию, повышает стрессоустойчивость, стимулирует нейропластичность мозга и способствует развитию творческих навыков.  [strong]Основные направления развития при игре на фортепиано:[/strong] [ul][li][strong]Мозг и когнитивные способности:[/strong][/li][li][strong]Память и внимание:[/strong] Активное запоминание нот, ритма и текста музыкального произведения тренирует долгосрочную и кратковременную память.[/li][li][strong]Многозадачность:[/strong] Одновременная работа над ритмом, темпом, динамикой и координацией обеих рук тренирует мозг.[/li][li][strong]Умственная деятельность:[/strong] Улучшается концентрация, способность к анализу и абстрактному мышлению.[/li][li][strong]Нейропластичность:[/strong] Музыка стимулирует разные участки мозга, повышая его адаптивность.[/li][li][strong]Физическое развитие:[/strong][/li][li][strong]Мелкая моторика:[/strong] Улучшается координация движений пальцев и рук.[/li][li][strong]Координация:[/strong] Развивается независимая работа левой и правой руки, а также координация между руками и ногами (педали).[/li][li][strong]Эмоциональное и личностное развитие:[/strong][/li][li][strong]Эмоциональная устойчивость:[/strong] Музыка помогает снижать стресс, снимать напряжение и эмоционально освобождаться.[/li][li][strong]Креативность:[/strong] Развивается творческое мышление и способность к самовыражению.[/li][li][strong]Личностные качества:[/strong] Воспитывается усидчивость, дисциплинированность, упорство и целеустремленность.[/li][li][strong]Слуховое восприятие:[/strong] Развивается музыкальный слух, чувство ритма и способность различать тембры. [/li][/ul]Обучение игре на пианино полезно как для детей, улучшая успеваемость в школе (особенно в математике), так и для взрослых, помогая сохранить остроту ума. 

О себе

Репетитор по фортепиано и сольфеджио Специализация Репетитор по фортепиано, сольфеджио и нотной грамоте. Подготовка к всероссийским и международным конкурсам. Стаж преподавания: более 30 лет. Основные направления работы [br] [ol][li]индивидуальные занятия с детьми (с 5 лет) и взрослыми;[/li][li]подготовка учеников специальных музыкальных школ к экзаменам;[/li][li]подготовка к поступлению в музыкальные колледжи и вузы;[/li][li]занятия по сольфеджио (в т. ч. подготовка к экзаменам);[/li][li]обучение подбору по слуху популярных мелодий с аккомпанементом;[/li][li]помощь в выполнении домашних заданий для учащихся музыкальных школ;[/li][li]постановка и коррекция постановки рук, упражнения на освобождение рук;[/li][li]подбор репертуара с учётом индивидуальных пожеланий ученика;[/li][li]подготовка к всероссийским и международным конкурсам: выбор конкурсной программы, анализ сильных и слабых сторон ученика, проработка технических и художественных нюансов исполнения.[/li][/ol][br] Методика подготовки к конкурсам [br] [ol][li]тщательный отбор репертуара, соответствующего уровню, темпераменту и индивидуальным особенностям ученика;[/li][li]работа над выразительностью и стилистической точностью исполнения;[/li][li]проработка сложных технических эпизодов, развитие беглости и координации;[/li][li]психологическая подготовка к выступлению на сцене;[/li][li]проведение пробных прослушиваний для адаптации к конкурсной атмосфере;[/li][li]анализ записей выступлений для объективной оценки прогресса и корректировки работы.[/li][li]достижения-участие моих учеников в региональных и всероссийских конкурсах, а также призовое место в конкурсе Моцарта в Австрии.[/li][/ol][br] Общая методика преподавания [br] [ol][li]для детей (с 5 лет): игровая форма, изложение теоретического материала в виде сказок;[/li][li]для взрослых: ускоренная программа, ориентированная на конкретные цели ученика;[/li][li]индивидуальный подход с учётом уровня подготовки и музыкальных предпочтений;[/li][li]акцент на практическое освоение инструмента и развитие музыкального слуха.[/li][/ol][br] Ключевые навыки [br] [ol][li]профессиональное владение фортепиано;[/li][li]глубокое знание музыкальной теории и сольфеджио;[/li][li]разработка индивидуальных программ обучения;[/li][li]коррекция технических проблем в игре на фортепиано;[/li][li]обучение нотной грамоте с нуля;[/li][li]развитие музыкального слуха и чувства ритма;[/li][li]мотивация учеников разного возраста;[/li][li]экспертиза в подготовке конкурсных программ.[/li][/ol][br] Репетитор по английскому языку Специализация Преподаватель английского языка для детей и школьников. [br] Основные направления работы [br] [ol][li]занятия с детьми от 3 лет (игровая форма, развитие языковой интуиции);[/li][li]обучение школьников с 1 по 9 класс (базовый и углублённый уровень);[/li][li]помощь в выполнении домашних заданий по английскому языку;[/li][li]подготовка к контрольным и экзаменам;[/li][li]развитие навыков чтения, письма, аудирования и устной речи;[/li][li]расширение словарного запаса и отработка грамматики в контексте.[/li][/ol][br] Методика преподавания [br] [ol][li]для детей от 3 лет: игровые методики, сказки, песни, мультфильмы, карточки, пазлы и другие визуальные материалы;[/li][li]для школьников: сочетание учебных пособий и интерактивных заданий, проектная деятельность, ролевые игры;[/li][li]использование дополнительных материалов: аутентичные тексты, аудио- и видеоресурсы, образовательные платформы;[/li][li]индивидуальный подбор упражнений с учётом возраста, уровня и интересов ученика;[/li][li]создание языковой среды на занятии для естественного погружения.[/li][/ol][br] Ключевые навыки [br] [ol][li]владение современными методиками преподавания английского детям и подросткам;[/li][li]умение находить подход к ученикам с разным уровнем мотивации;[/li][li]адаптация материала под возрастные особенности;[/li][li]развитие коммуникативных навыков через живое общение;[/li][li]отслеживание прогресса и корректировка программы обучения.[/li][/ol]О себе Опытный педагог с многолетним стажем, увлечённая музыкой и иностранными языками. Специализируюсь на подготовке учеников к всероссийским и международным конкурсам по фортепиано, а также на обучении английскому языку с раннего возраста. Стремлюсь сделать процесс обучения увлекательным и результативным, помогаю ученикам раскрыть потенциал и обрести уверенность. Верю, что музыка и язык доступны каждому — вне зависимости от возраста и начального уровня. Опытный педагог с 30 летним стажем, увлечённая музыкой и передачей знаний. Специализируюсь на подготовке учеников к всероссийским и международным конкурсам: помогаю верно выбрать программу, раскрыть сильные стороны и скорректировать недостатки. Стремлюсь сделать процесс обучения увлекательным и результативным, помогаю ученикам раскрыть музыкальный потенциал и обрести уверенность в своих силах. Верю, что музыка доступна каждому — вне зависимости от возраста и начального уровня подготовки.

О себе

студенты 1-2 курсов музыкальных училищ.