Репетиторы физики для студентов в Брянске

О себе

Преподаватель СПбГУ. Я с большим интересом передавал студентам опыт преподавания, достигнутый во время работы на физическом факультете в Гос.Университете Санкт-Петербурга. С особой заинтересованностью преподаю теоретическую механику, особый интерес проявляю к новым решениям задач, с применением геометрических способов решения, непременно даю для решения студентам задачи на составление дифференциальных уравнений, на самостоятельное составление систем с кинематическими связями. Опыт преподавания в ГУАПе, технологическом институте, ПОМИ, Военном Институте им. Хрулёва. Я тщательно провожу подготовку к сдаче экзаменов по Математическому Анализу, Высшей Математике, Общей Физике. Мои студенты успешно сдают экзамены и зачёты. При подготовке я всегда уделяю особое внимание дополнительным вопросам, которые могут возникнуть во время экзамена. У меня разработаны свои методики занятий по всем темам олимпиад по математике (например, раскраски, инварианты или теоремы Тебо и Фейербаха, леммы о воробьях, окружности, вписанные в криволинейные треугольники, нестандартные вычисления и т.д.), а также по физике (проведение сложных расчетов по механике, электромагнетизму и т.д.). Провожу увлекательные занятия по тригонометрии, геометрии масс, барицентрическим координатам. Аспирантура на кафедре физики высоких энергий и элементарных частиц СПбГУ (год окончания - 2011). Программа школ и ФМЛ с углублённым изучением физики. Задачи повышенной сложности. Олимпиады. Теоретическая механика.

О себе

[span]Здравствуйте! Я профессиональный репетитор по математике и физике со стажем работы более 15 лет. Помогаю ученикам 5–11 классов, а также студентам начальных курсов преодолеть страх перед точными науками, подтянуть текущую успеваемость, успешно сдать ОГЭ и ЕГЭ, а также развить глубокое логическое мышление.[/span] [br] [span]Моя главная цель — не заставить выучить формулу наизусть, а научить ребенка понимать суть физических процессов и математических законов. На занятиях мы уходим от скучной зубрежки. Я объясняю сложные темы на простых и понятных жизненных примерах, что сразу повышает интерес к предметам.[/span] [br] [span]Как проходят наши занятия:[/span] [ol][li][span][/span][strong]Диагностика знаний:[/strong][span] на первом уроке мы определяем реальный уровень ученика и находим все пробелы в прошлых темах.[/span][/li][li][span][/span][strong]Индивидуальный план:[/strong][span] подбираю программу персонально под цели ученика — будь то поступление в профильный класс, подготовка к экзаменам или исправление оценки.[/span][/li][li][span][/span][strong]Обратная связь:[/strong][span] после каждого урока я даю отчет родителям о прогрессе, сильных сторонах и том, над чем еще стоит поработать.[/span][/li][li][span][/span][strong]Поддержка вне уроков:[/strong][span] ученики могут задать вопрос в мессенджере, если столкнулись с трудностью при выполнении домашнего задания.[/span][/li][/ol][br] [span]Имею высшее профильное образование. За годы работы мои ученики успешно сдают экзамены на высокие баллы и поступают в ведущие технические вузы. Умею находить общий язык с подростками, создаю на занятиях комфортную, спокойную атмосферу без стресса и давления. Буду рад помочь вам или вашему ребенку подружиться с точными науками![/span] [br]

О себе

Кроме студентов СПбГУ.

О себе

Окончил ФМЛ №30 (2007 год) и аспирантуру Университета ИТМО (2019 год). Репетиторствовать начал на первом курсе для одногруппников. Сейчас обладаю стажем преподавания математики свыше 16 лет (от первого класса до первого курса). Имею опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ (несколько человек подготовил от двойки на четвёрку менее чем за 2 месяца).

О себе

Уже в течение 9 лет провожу занятия по физике и математике со школьниками и учащимися технических вузов.

О себе

Математика, физика Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР; помощь студентам. 1. Подготовка учеников к сдаче ЕГЭ на высокие баллы по физике и математике. Занимаюсь подготовкой к ЕГЭ с 2010 года. При достаточном начальном уровне и здоровой мотивации 80 баллов - реально. Сама сдала ЕГЭ ( как выпускник прошлых лет) - поэтому знаю как процедура выглядит с позиции школьника. После поступления, при необходимости, осуществляю поддержку в процессе учебы в вузе. 2. Восполнение пробелов – пропущенного или непонятого материала. Повышение успеваемости. 3. Подготовка к поступлению в физико-математические школы. 4. Подготовка к олимпиадам. 5. Помощь студентам по всем разделам вузовской математики и физики. Решение задач. Подготовка к зачетам и экзаменам. Главная задача - сделать предмет понятным и доступным. Работа ведется на конкретный результат в конце года (поступление в вуз, сдача экзамена на 1-2 балла выше исходного уровня по 5-балльной шкале, значительное повышение успеваемости)... Обязательное условие сотрудничества – регулярность занятий и выполнение домашних заданий. Опыт преподавания с 1990 г. Ученики успешно поступали в ведущие вузы Петербурга. Для поведения дистанционных занятий  есть графический планшет, удобная онлайн доска ( записи на ней можно сохранять в пдф-формате).  Любая голосовая или видео связь + доска создают ощущение, что мы с учеником сидя рядом пишем на одном листе бумаги...

О себе

Я научный сотрудник Петербургского института ядерной физики, репетиторствую с 2010 года. Готовлю школьников к ОГЭ и ЕГЭ по физике и математике, помогаю подтянуть текущие оценки и разобраться в темах, которые «не идут» в школе. Мой подход - объяснять физику и математику как инструменты, а не набор формул. На занятиях мы: [ol][li][span][/span]разбираем теорию простым языком, без лишней «умности», но с сохранением научной точности;[/li][li][span][/span]учимся решать задачи шаг за шагом: от простых к сложным, с акцентом на логику решения, а не на заучивание;[/li][li][span][/span]отрабатываем типовые задания ОГЭ/ЕГЭ и учимся не теряться на незнакомых задачах;[/li][li][span][/span]ведём конспект и список «ключевых идей», чтобы к экзамену у ученика была своя понятная шпаргалка.[/li][/ol]Я работаю со школьниками разного уровня: от тех, кто начинает практически с нуля, до тех, кто хочет углубить знания и уверенно решать сложные задачи. За годы практики я видел очень разные ситуации: где-то мой стиль объяснений подходил идеально, где-то требовалась дополнительная адаптация. Поэтому на первой встрече я обязательно выясняю: [ol][li][span][/span]какие темы вызывают наибольшие трудности;[/li][li][span][/span]как ребёнок привык воспринимать информацию (на примерах, на формулах, на рисунках);[/li][li][span][/span]какие цели важнее всего (сдать экзамен, поднять оценку, подготовиться к олимпиаде и т.д.).[/li][/ol]По результатам первых 1-2 занятий мы вместе с учеником (и при желании - с родителями) определяем, комфортно ли работать в таком формате, и при необходимости корректируем план занятий. Образование и опыт: [ol][li][span][/span]работа и преподавание в области квантовой физики в Санкт?Петербурге;[/li][li][span][/span]репетиторский опыт с 2010 года;[/li][li][span][/span]подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по физике и математике, помощь по школьной программе.[/li][/ol]Если вы ищете репетитора, который говорит с ребёнком на одном языке, не боится сложных задач и умеет доводить решение до конца - буду рад помочь.

О себе

Аспирант, преподаватель вуза, школьный учитель с физико-математическим (СПбГПУ "Политех") и педагогическим (РГПУ им. А.И. Герцена) образованием. В настоящее время преподаю основы алгоритмизации и программирования на языке Python в СПбГУПТД, там же исследую применение искусственного интеллекта в сфере образования и профориентации. Преподаю математику, физику и информатику (программирование) на русском и/или английском языках. тренировка решения типовых и нестандартных задач, экзамены, зачеты, контрольные, лабораторные работы, коллоквиумы, семинары.

О себе

Кафедра математики, старший преподаватель. Также работаю в школе учителем физики. Выезжаю к ученикам и провожу дистанционные занятия по физике, математике и теории вероятности.

О себе

Окончил Академическую гимназию при Санкт-Петербургском государственном университете (АГ СПбГУ), специальность - физико-математическое направление (9-11 класс, год окончания - 2008). Проводил исследования в INP Greifswald (Германия) по направлению "Плазменная медицина". В преподавании использую эффективную коммуникативную методику. Я не буду сидеть и делать домашнее задание с учеником, что обычно вовсе сводится к решению домашних заданий за ученика (но, конечно, помогу разобраться с заданием и проконтролирую решение), я заставляю учеников разбираться в законах и правилах, беседую с ними, навожу на мысли, чтобы они сами понимали, что следует делать в каждом шаге решения задания, привожу аналогии, демонстрирую применение в реальной жизни. ВАЖНО: если Вы выберете заниматься со мной, учитывайте, что я требую выполнения не только школьных, но и моих домашних заданий, т.к. только это позволяет наиболее эффективно достичь желаемого результата и экономит Ваши деньги! Если Вы понимаете, что Ваш ребенок не будет делать двойное домашнее задание, либо Вы не планируете участвовать в мотивации и контроле КАЧЕСТВЕННОГО выполнения заданий - не надо ко мне обращаться. Я нацелен на РЕЗУЛЬТАТ, заниматься "для галочки" - это не ко мне. Занимаясь со мной придется приложить существенные усилия и ученику, и родителям, но этот труд окупится результатами. Работаю со школьниками 7-11 классов, студентами начальных курсов, готовлю к ЕГЭ, ОГЭ, вступительным экзаменам в школы и вузы! Занимаемся онлайн через teams, discord и с онлайн-доской (понадобится компьютер/ноутбук/планшет с экраном не меньше 10 дюймов и графический планшет, позаботьтесь об этом заранее). Возможны занятия на английском. Занятия только дистанционно (Skype, WhatsApp, Telegram, Discord) 2500 рублей за 60 минут, 3000 рублей за 90 минут, 4000 рублей за 120 минут